五四的演講稿集錦四篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五四的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四的演講稿 篇1
曾巴金說(shuō)過(guò):我熱愛(ài)我的祖國，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。冼星海也說(shuō)過(guò):我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)到的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。他們用自己的心聲將愛(ài)國的情感表達得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿(mǎn)懷?
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難，誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中勸勉:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”;文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼:“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感嘆:“一身報國有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國主義精神。
愛(ài)國主義是一種崇高的情感，對我們個(gè)人和國家都必不可少。它是一種綜合的，復雜的情感，包括熱愛(ài)我們的歷史文化，大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時(shí)代，更應有自己的民族意識和愛(ài)國主義精神，才能有自己的身份認同，在國際舞臺上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在內心樹(shù)立起愛(ài)國主義的大旗，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。
五千年來(lái)，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫(xiě)著(zhù)中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(cháng)河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng )造力，使我們偉大的祖國昂首前進(jìn)，躋身于世界強國之林。
五四的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，大家好！我叫xxxx，是來(lái)自茌平縣司法局xxxx司法所的一名基層政法干警。今天我演講的題目是踐行xxxx，譜寫(xiě)司法行政之歌。
與雄鷹相比，小鳥(niǎo)是渺小的，可它飛翔的心靈卻在藍天上描繪出長(cháng)風(fēng)的足跡；與大海相比，小河是孱弱的，可它奮進(jìn)的靈魂卻在大地見(jiàn)流淌著(zhù)歲月的清泉。在全國800萬(wàn)黨員之中，我有幸從事陽(yáng)光下最溫暖的基層司法行政事業(yè)，服務(wù)于社區居民百姓，用實(shí)干踐行xxxx，用青春譜寫(xiě)基層司法行政事業(yè)之歌。
小時(shí)候，我們誦讀過(guò)鄭板橋的的兩句詩(shī)：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！蹦菚r(shí)還不能完全理解它的內涵。長(cháng)大后，尤其是走上工作崗位以后，我漸漸懂得了其中的含義，我雖不是什么領(lǐng)導干部，但在基層工作同群眾接觸過(guò)程中也能深深地感受到，我們平常的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)群眾的感情。
在司法所工作的兩年多時(shí)間里，我總被一些人一些事感動(dòng)著(zhù)：難忘記，炎炎烈日下，寒風(fēng)凜冽中，深入村居百姓家中化解矛盾的腳步；難忘記，熱鬧團圓的節日里，熱氣騰騰的飯桌上撇下自己的子女，投身到制止群體性上訪(fǎng)工作一線(xiàn)的身影……當這感人的一幕幕一次又一次真實(shí)地呈現在我面前時(shí)，我深深地體會(huì )到作為一名基層司法工作者的光榮與責任，也更加懂得，群眾在你心里有多重，你在群眾心里就有多重！
也許，我們的工作很瑣碎，很平凡，但是當社區百姓需要我們的時(shí)候，我們會(huì )用最真摯的情感給他們送去溫暖；當社區百姓感到無(wú)助的時(shí)候，我們會(huì )盡最大的努力為他們帶去希望和力量！而作為一名基層政法干警，我們是心系群眾、扎根基層、平凡如水的人，更是胸懷大局，身負重任的人！我們是為人民群眾傳法解疑的人；是為普通百姓排憂(yōu)解難的人！我們是引導幫扶人生的人，更是矯正扭曲心靈的人！
生命如花，綻放司法工作者青春的風(fēng)采；激情似火，升華司法工作者生命的價(jià)值！踐行xxxx，我要把熱情和執著(zhù)投入到基層司法行政工作中，用我的真心服務(wù)社區百姓，用愛(ài)的明燈照亮社區百姓前方的路；踐行xxxx，我要把奉獻和責任融入到司法行政服務(wù)中，用我的真情溫暖社區百姓，用愛(ài)的臂膀為社區百姓撐起一片溫暖的天空；能夠為社區百姓親情服務(wù)，我驕傲！能夠為基層司法行政事業(yè)奉獻青春，我自豪！
親愛(ài)的同志們，你們聽(tīng)到了嗎？這支歌如此激昂，那是執法為民的共鳴；這支歌如此動(dòng)聽(tīng)，那是平安和諧的唱響；無(wú)論高山之巔、長(cháng)河之畔，生命的璀璨總是升華作四季的永恒。走進(jìn)今天，我們豪情滿(mǎn)懷，走向明天，我們憧憬萬(wàn)千！讓我們滿(mǎn)懷真誠和熱情，在平凡的崗位上默默耕耘、無(wú)私奉獻；讓我們用汗水澆灌青春之花，用實(shí)干踐行xxxx，用青春譜寫(xiě)司法行政之歌，讓我們攜起手來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng )司法行政事業(yè)更加燦爛美好的明天！。
謝謝大家！
五四的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天是一個(gè)具有特殊意義的日子，我們在美麗的校園隆重集會(huì )，舉行后坪鎮中心學(xué)�！坝逅捻炃啻� 展風(fēng)采 譜和諧”校園藝術(shù)節暨紀念五四運動(dòng)九十九周年重溫入團誓詞活動(dòng)。首先我代表學(xué)校黨支部對新加入共青團組織的18名同學(xué)表示祝賀，歡迎你們加入到共青團這個(gè)光榮的組織。九十九年前的1919年五月四日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國家命運的同時(shí)，以青春的熱血賦予了五月四日 “愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。
九十九年，彈指一揮間，那些親身參加過(guò)五四運動(dòng)的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長(cháng)起來(lái)的青春的你們，是否做好了充分的準備，挑起國家賦予的重任，實(shí)現中華民族偉大復興呢？今天，當我看到一張張青春的面孔面對團旗，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時(shí)候，我確信我們的學(xué)子一定能擔此重任！在此，我想向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
首先是希望你們要有深厚的愛(ài)國主義感情。愛(ài)國不僅是一種高尚的情感，更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。很難想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛(ài)國主義的核心是責任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心�！倍熑蔚暮诵木褪欠瞰I，它意味著(zhù)我們要從默默無(wú)聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )。作為學(xué)生在學(xué)校具體表現在認真做好自己所負責的工作，認真上好每一節課、學(xué)好每一門(mén)功課、鍛煉好自身的身體、愛(ài)護好校園的環(huán)境。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的'追求，樹(shù)立自己的夢(mèng)想。目標遠大，剛毅堅韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。只有每一個(gè)中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現中國夢(mèng)。
第三，希望你們能夠積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在這美好的青春時(shí)光里，且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏，把自己火紅的青春與偉大的時(shí)代相結合，為構建和諧校園，為實(shí)現中國夢(mèng)，為中華民族的偉大復興譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌！
最后，真誠祝愿同學(xué)們：健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步；祝愿老師們工作順心，家庭幸福美滿(mǎn)！
現在我宣布后坪鎮中心學(xué)�！坝逅� 頌青春 展風(fēng)采 譜和諧”校園藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)始！
五四的演講稿 篇4
90年前，為了驅趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛(ài)國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰�。今天我就用五四精神�?lái)詮釋一下對自己職業(yè)的理解：選擇了教育，
我今生無(wú)悔。
光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教13年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里，我每日都重復著(zhù)這樣一句話(huà)：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來(lái)，我做過(guò)教師、大隊輔導員、語(yǔ)文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說(shuō)教師是燃燒的紅燭, 有人說(shuō)教師是辛苦的園丁，有人說(shuō)教師是高級保姆,無(wú)論別人對我們怎樣評價(jià),我都深深的知道,自己肩負的責任有多重大�，F在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無(wú)悔！
還記得年少時(shí)那個(gè)執拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親焦急萬(wàn)分：考不上怎么辦？我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當教師！三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來(lái)不及品味，新的人生篇章就開(kāi)始了。孩提時(shí)教師是我心中的神；年少時(shí)，教師是我心中的夢(mèng)；上班后，教師是我心中的責任；我對自己說(shuō)：我要做一名優(yōu)秀的教師！
帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱我走進(jìn)了一所農村小學(xué)，走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)仰慕，充滿(mǎn)著(zhù)信任，一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤著(zhù)，假如說(shuō)兒時(shí)對教師的敬仰促使我選擇了這個(gè)職業(yè)，那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂(lè )、一起“瘋”，喜歡聽(tīng)孩子問(wèn)：“教師，您喜歡我嗎？”當然喜歡，每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長(cháng)大了；漸漸地，我也長(cháng)大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會(huì )對我的新發(fā)型指指點(diǎn)點(diǎn)；他們會(huì )跑到我家中，吃光我的零食；會(huì )跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來(lái)的鮮花；他們也會(huì )在我生氣時(shí)跑來(lái)哄我。他們會(huì )對我笑，也會(huì )對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生xx的信，他在信中寫(xiě)道：xx教師，我知道你的手每年都會(huì )生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒(méi)事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫(xiě)給我的信，畫(huà)給我的畫(huà)，一句句，一聲聲，打動(dòng)著(zhù)我的心，我無(wú)法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無(wú)悔。
到教委工作之后，一個(gè)以前的同事對我說(shuō)：“你的教育有問(wèn)題，你教出來(lái)的孩子只愛(ài)你一個(gè)教師……”沒(méi)辦法，天性所至。
“真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，我們手中托著(zhù)生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻對于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之
材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不能是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
XX年的暑假以來(lái)，連續四年，在xx縣的一所學(xué)校里，我帶領(lǐng)xx區38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓，和來(lái)自全市各個(gè)縣區的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點(diǎn)開(kāi)始晨讀，晚上十點(diǎn)還在大教室里研討教案……教師們住得是八人一間的高低床學(xué)生宿舍，吃的是學(xué)生食堂里五毛錢(qián)一份的豆芽菜；教師們把這個(gè)培訓班稱(chēng)為“魔鬼訓練營(yíng)”，但是走出訓練營(yíng)的時(shí)候，年輕的教師們帶著(zhù)沉甸甸的收獲又微笑著(zhù)滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)了新的學(xué)期，因為他們在這個(gè)“魔鬼訓練營(yíng)”里收獲的不僅僅是能夠運用于教學(xué)的知識技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動(dòng)和激情，是他們對教育的摯愛(ài)和忠誠，今年的7月23日，我們將再一次參加為期15天的集訓，大家不僅沒(méi)有任何的怨言，而且非常的期待。相信他們一定會(huì )和我一樣在心中吶喊：選擇了教育，我今生無(wú)悔！
這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動(dòng)踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！
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