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小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-05-26 20:34:37 演講稿 我要投稿

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(精選6篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(精選6篇)

  小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當醫生,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。

  有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學(xué)的知識,給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強;就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標出擊!

  小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每當流星滑過(guò)的時(shí)候,我們就會(huì )許下自己的心愿,有人許下的心愿是成為一位醫生,有的人許下的心愿則是成為科學(xué)家,也有人許下的心愿是成為總理……等。而在這多如牛毛的愿望中,我最想實(shí)現的心愿有兩個(gè),一個(gè)是能用鋼琴彈奏出孩子們喜歡的音樂(lè ),另一個(gè)是用雙手繪畫(huà)出孩子們夢(mèng)想中的家園,藍天,地球,甚至星球。

  鋼琴是我最喜歡的樂(lè )器,我從小就羨慕能在舞臺上彈奏出美妙音樂(lè )的人,如‘’郎朗”,“貝多芬”。郎朗在舞臺上市風(fēng)光亮麗的,受人崇拜的?墒悄阒浪刻煲冻龆嗌倥?每天練琴至少在6到7個(gè)小時(shí),中間有時(shí)甚至都會(huì )忘了吃飯,只為給人們彈奏出更好的音樂(lè )。手指頭每天練下來(lái),是燒的可知他練得多們認真。我也想像他一樣,給人們彈奏出美妙的音樂(lè ),所以現在刻苦的練琴,每天在琴房坐上一個(gè)小時(shí)都會(huì )難受,手都會(huì )受不了,更何況郎朗。貝多芬雖然已去世,但他的事際卻被人們深深的記住,尤其是他的《月光曲》,萬(wàn)人皆知。所以我兒時(shí)的夢(mèng)想是當鋼琴家。

  美術(shù)這一門(mén)學(xué)科,是我從上小學(xué)接觸畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就開(kāi)始喜歡上的,因為畫(huà)畫(huà)可以收的老師的表?yè)P,家長(cháng)的贊同,同學(xué)的羨慕。有一次,我在上小學(xué)的時(shí)候,還參加過(guò)學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽,得了第一名;氐郊乙院蟀职趾蛬寢?zhuān)吲d得不得了,所以我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。直到最近我畫(huà)了一幅花草畫(huà),還被老師收藏了以后我就更喜歡畫(huà)畫(huà)了,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是我每天必要做的事情,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì )很開(kāi)心,總覺(jué)得生活是美好的,陽(yáng)關(guān)是燦爛的,花草是鮮艷的。所以我的第二個(gè)夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà)。

  每個(gè)人完成夢(mèng)想的方式是不一樣的。有的人天生并不聰明,是靠后來(lái)的努力和勤奮才完成的夢(mèng)想;有的人天生聰明伶俐,這類(lèi)人是靠自己的聰明才完成的夢(mèng)想;還有一類(lèi)人是,靠著(zhù)自己的聰明和努力才完成的夢(mèng)想。我是最后一種,靠著(zhù)自己的聰明和努力才完成的夢(mèng)想。

  那么,你是靠哪一種來(lái)完成你的夢(mèng)想的呢?

  謝謝大家!

  小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  清晨,一抹淡淡的紅光泛在天邊,朝陽(yáng)升起了,孕育著(zhù)無(wú)人可測的事物。每一天,它都如此,就這樣輪回了無(wú)數年……

  朝陽(yáng)是向上的,即便在雨天,它也能在與風(fēng)雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著(zhù)勃勃的生機。德萊塞曾說(shuō)過(guò):“理想是人生的太陽(yáng)!庇辛怂,就能在黑暗中見(jiàn)到光明,我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  早在我很小的時(shí)候,大人所提到的著(zhù)名大學(xué)就常?M繞在我的耳際,每當他們談起這些的時(shí)候,眼中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。于是,兒時(shí)的我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。

  不久,我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門(mén)的我對學(xué)校的一切都充滿(mǎn)了好奇。在學(xué)校,為了我心中的那片藍天,我始終努力著(zhù)。為了它,我在知識的海洋里拼命掙扎,貧乏的大腦一天天充盈起來(lái)了,漸漸的,我知道了許多知識,在一次次和歷史上的巨人對話(huà)的過(guò)程中,我感到了自己的充實(shí)與成熟,甚至有一瞬間我會(huì )感到自己抓住了夢(mèng)想的翅膀,飛向那盼望已久的方向。當然,我很清楚,要實(shí)現我的夢(mèng)想,必定要有付出,正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;而且,我也明白,僅有付出并不夠,一顆執著(zhù)追求的心最為重要,因為,它會(huì )堅信,明天依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  我常常喜歡在深夜,享受寧靜的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽(yáng)光的沐;我常常喜歡在書(shū)頁(yè)間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因為它們會(huì )留給我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會(huì )映出一副美妙的畫(huà)卷——某一天,我飛向了心中的那片藍天,迎著(zhù)朝陽(yáng),在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著(zhù)碧藍的大海,用心聆聽(tīng)大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下,泛著(zhù)耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往,一股強烈的力量推動(dòng)著(zhù)我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。

  心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(cháng),向著(zhù)所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會(huì )開(kāi)花,結出美麗的果實(shí)。知識的路使夢(mèng)想的車(chē)日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著(zhù),既然有了目標,就克服一切困難向前走吧,因為我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  朝陽(yáng)再一次升起,又孕育著(zhù)不同事物的誕生……

  謝謝大家!

  小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當一名偉大的科學(xué)家;有的人想當一名光榮的人民解放軍;有的人還想當一名考古學(xué)家;但我想當一名流傳百世的舞蹈家。

  為什么我會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢?因為我在打晚會(huì )上看見(jiàn)大哥哥,大姐姐在舞臺上翩翩起舞,所以,我也想在那舞臺上展現自己的才能。

  于是,我回到家,求媽媽給我報名參加舞蹈班。到舞蹈班,媽媽帶我去認識舞蹈老師,上課時(shí),老師先讓我們活動(dòng)身體,不是只簡(jiǎn)單的蹦蹦跳跳,而是除了做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)之外,還要給每個(gè)小朋友拉腰。剛開(kāi)始,拉腰太疼了,我幾乎眼淚都快要掉下來(lái)了,那時(shí),真想放棄,可是想想是自己求媽媽報的名,就只好忍忍了。幾天以后,把身體活動(dòng)開(kāi)了,拉腰也不再那么疼了,也可以下腰了。老師都夸我的進(jìn)步很快。

  一段時(shí)間下來(lái),我趕上并超過(guò)了本班的小朋友,通過(guò)這件事,我更堅信:只要我不懈的努力就可以在大舞臺上翩翩起舞。

  有夢(mèng)想才有希望,我會(huì )舞動(dòng)那心靈的旗幟,用自己不懈的努力去實(shí)現這童話(huà)般的夢(mèng)想!

  小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標,必須認真的面對它,堅持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現了;一個(gè)能堅持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

  所以每當在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當面對數學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì )告訴自己從現在開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。我的夢(mèng)想,就是創(chuàng )辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

  在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習完美術(shù)的內容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。在我的學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統,它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識與學(xué)校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

  在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jì)?yōu)樵u定學(xué)生能力的唯一標準,他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(cháng)。在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習知識。

  夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì )有讓人驚艷的崛起。追夢(mèng),追一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現實(shí),然后每天堅持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì )漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對未來(lái)是向往的,是好奇的`,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著(zhù)幸福,快樂(lè )的生活。把握現在才可贏(yíng)得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現夢(mèng)想!

  夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì )成為更加現實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

  謝謝大家!

  小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的一生中,有很多東西都很重要,比如說(shuō)我們現在的學(xué)習,未來(lái)的前途,還有我們身邊一切值得珍惜的人和事,這些都是我們非常重要的東西。但是大家想一想,如果我們的生活中缺失了一份夢(mèng)想的話(huà),這些事情會(huì )不會(huì )也將暗淡三分呢?所以今天,我想要演講的主題是“我的夢(mèng)想”,希望我能夠給大家帶來(lái)一些啟發(fā),也讓我們的夢(mèng)想可以從現在開(kāi)始發(fā)芽,往更好的未來(lái)慢慢的生長(cháng)!

  我有一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的夢(mèng)想,那就是成為一名作家;蛟S有的同學(xué)會(huì )問(wèn),成為一名作家還是一個(gè)簡(jiǎn)單的,平凡的夢(mèng)想嗎?這得付出多大的努力和心血!是啊,這一個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)是很遙遠,并且我現在伸手卻無(wú)法觸及,但是只要我想著(zhù)它,我的生活就多了一些起色,我的眼睛也才光亮起來(lái)了。是這一個(gè)夢(mèng)想,讓我在這平凡的生活之中保持著(zhù)一顆簡(jiǎn)潔的心,不受其他干擾,朝著(zhù)自己的理想徑直往前,這又何嘗不是一種平凡和簡(jiǎn)單呢?而在普通的生活之中保持一顆平常心是多么的重要,我想這也是長(cháng)久追逐理想的一種最好的狀態(tài)了吧!只有這樣我們才能在這漫長(cháng)的歲月之中堅持下去,才能一點(diǎn)點(diǎn)的向理想靠近。這是一種追逐夢(mèng)想的方式,是一種更加穩妥的方式。

  我相信在座的很多同學(xué)都和我一樣吧,心里有一個(gè)夢(mèng)想,有時(shí)候想起就會(huì )感到充滿(mǎn)了力量。連學(xué)習起來(lái)都更加有力氣了,這就是夢(mèng)想的力量,也是夢(mèng)想所帶給我們最美好的東西了。如何讓這一束夢(mèng)想之花燦爛的綻放,這需要我們每一個(gè)人的堅持和建設,任何事情都不可能一蹴而就,只有慢慢的累積,慢慢的沉淀,我們才能得到一個(gè)更令人驚喜的答案。

  有一個(gè)夢(mèng)想,是一種追求。追逐一個(gè)夢(mèng)想,是一種狀態(tài)。實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想,是一種目標。夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō),承載著(zhù)太多太多的期望了。而當這一份期望全部落在我們頭頂上的時(shí)候,我想,我們也會(huì )多一些力量和憧憬了吧!所以同學(xué)們,擁有一個(gè)夢(mèng)想,是我們開(kāi)啟另一段全新生活的開(kāi)端,而追尋一個(gè)夢(mèng)想,則是完善我們自己的開(kāi)始,所以讓我們在心里默默的許諾,接下來(lái)的道路,我們會(huì )勇往直前,不顧艱難,風(fēng)雨無(wú)阻的走下去,拼下去,闖下去!

  我的演講完畢,感謝各位。

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