【精品】高一演講稿合集5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高一演講稿7篇，歡迎大家分享。
高一演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。
夢(mèng)想是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩;人生，因奮斗而快樂(lè )。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么，總能聽(tīng)到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學(xué)家，有人想當警察，有人想當醫生。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，長(cháng)大后的我們卻發(fā)現夢(mèng)想都是豐滿(mǎn)的，但現實(shí)卻很骨感。當我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)當道、極其現實(shí)的社會(huì )中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。
面對現實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì )如此不堪一擊?在困難面前，夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也會(huì )有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅守著(zhù)最初的夢(mèng)想，總有一天，成功會(huì )屬于我們。
縱觀(guān)古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著(zhù)“究天人之際”的夢(mèng)想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢(mèng)想!偉大領(lǐng)袖毛澤東也十分重視夢(mèng)想。他認為人不但要有夢(mèng)想，而且應該有遠大的夢(mèng)想。當年毛澤東和朋友討論問(wèn)題是曾約定了“三不談”的規則：一不談金錢(qián)，二不談男女問(wèn)題，三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民，關(guān)乎國家的大事。假使毛澤東當年所追求的只是個(gè)人的安身立命，又何來(lái)之后的宏圖偉業(yè)呢?
你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國的一個(gè)選秀節目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì )實(shí)現。20xx年感動(dòng)中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(cháng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著(zhù)他那
睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)他那靈動(dòng)的音符。正是因為他們心懷夢(mèng)想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵著(zhù)我們，要堅守自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現它�；厥鬃约旱膲�(mèng)想之路，雖也有過(guò)坎坷，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過(guò)許多挫折，但“教書(shū)育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著(zhù)我不斷前行。今后的路依然會(huì )有困難，但我相信自己一定會(huì )一直堅守著(zhù)最初的教師夢(mèng)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
如果現實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣;如果現實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心;如果現實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的魄力。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì )繼續走下去!
謝謝大家!
高一演講稿 篇2
同學(xué)們剛經(jīng)歷過(guò)中考，還沒(méi)來(lái)得及休息就馬不停蹄地來(lái)到陵縣一中，可見(jiàn)同學(xué)們的求學(xué)熱情是多么高漲。首先我代表年級對同學(xué)們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡(jiǎn)要介紹：
1、高素質(zhì)、高學(xué)歷：年級150余人，，特級1人，高級50余人，研究生10余人。
2、愛(ài)崗敬業(yè)：朝6晚11，吃住與學(xué)生在一起。
3、業(yè)務(wù)精湛：縣級榮譽(yù)以上100余人，省市優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?0余人，很多老師還承載著(zhù)各級的教研課題。
4、平易近人：亦師亦友，宜師宜友，和學(xué)生打成一片。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生：善于與學(xué)生交流，常深入學(xué)生中間；不打罵學(xué)生，處處關(guān)心學(xué)生，例如高考前給學(xué)生煮雞蛋。
6、善于學(xué)習：向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，外出學(xué)習（舉最近到東營(yíng)一中學(xué)習的例子，效果很好），學(xué)校鼓勵我們都成為學(xué)者型、專(zhuān)家型教師。
7、敢于創(chuàng )新：有很多治班和教學(xué)高手，他們的理念新、方法活、效果好，很好的帶動(dòng)了大家，全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。
1、年級管理
�。�1）管理人員：值班組、學(xué)生會(huì )。
�。�2）管理平臺：量化管理扣分細則（下一步擬建立網(wǎng)絡(luò )管理平臺）。
�。�3）評價(jià)機制：每月評優(yōu)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗（下一步擬與班主任獎金掛鉤）。
2、班級管理
�。�1）量化管理（有細則，讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實(shí)得到實(shí)惠）。
�。�2）電子檔案：除紀錄學(xué)生的基本信息外，著(zhù)重紀錄三年的成長(cháng)，作為管理學(xué)生的重要參考，同時(shí)作為學(xué)校與家長(cháng)交流的平臺。
�。�3）系列活動(dòng)：如視頻勵志教育、各種主題班會(huì )———頒獎（獎學(xué)金）、十大感動(dòng)班級人物等。
�。�4）文化建設：教室、宿舍文化，課前宣誓、唱歌，跑操口號等。
1、三步驟四環(huán)節和諧高效課堂教學(xué)模式，倡導自主、合作、精講、實(shí)練。
2、網(wǎng)上備課：主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到網(wǎng)絡(luò )上，老師們給予修改意見(jiàn)，主備人再重新被備。真正做到資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢。
3、多媒體教學(xué)：直觀(guān)形象，便于理解和掌握知識，同時(shí)能大大提高教學(xué)效率，老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。
4、學(xué)案導學(xué)：老師們通過(guò)網(wǎng)上備課，制定出的學(xué)案可以說(shuō)是既精又實(shí)用，大大節省了學(xué)生們的時(shí)間，你們不必再去做無(wú)用功。
5、走班制：即學(xué)科教室和教師固定，學(xué)生根據自己的學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學(xué)內容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實(shí)行。
1、體育：運動(dòng)會(huì )、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。
2、文藝：歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語(yǔ)話(huà)劇表演等。
3、文學(xué)：圖書(shū)館，同學(xué)們可以在此借書(shū)、看書(shū)�！都t楓》雜志、《新一中》報紙，同學(xué)們可以給雜志（報）社投稿。
4、科學(xué)：實(shí)驗室，同學(xué)們可以在此做各種實(shí)驗。
5、專(zhuān)題會(huì )議：成績(jì)分析、學(xué)法指導、分層次階段動(dòng)員、心理指導、高考動(dòng)員、考前指導等，常請一些國內知名專(zhuān)家和教授來(lái)我校作報告，深受同學(xué)們的歡迎。
總之，我們20xx屆這個(gè)年級是一個(gè)團結的集體、智慧的集體、務(wù)實(shí)的集體、奮進(jìn)的`集體，我們力爭把你們培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當代中學(xué)生，更要把你們培養成高素質(zhì)、高能力、高分數的實(shí)用性“三高”人才。最后，我歡迎同學(xué)們來(lái)陵縣一中就讀，成就個(gè)人夢(mèng)想。謝謝大家！
高一演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自靈寶市第一中學(xué)，很高興加入中州實(shí)驗高中這個(gè)大家庭，今天能在這里和大家一起慶祝我們學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)典禮，我感到十分榮幸和自豪。今天我講話(huà)的題目是揚帆起航，超越夢(mèng)想。
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，是一個(gè)難以忘懷的日子，更是一個(gè)令人憧憬，孕育希望的日子，今天的這一刻，將擂響我們新學(xué)期前進(jìn)的戰鼓，今天的這一刻，將成為我們新學(xué)期精彩演繹的前奏曲，我們激動(dòng)，我們期待，我們向往。
站在新學(xué)期的門(mén)檻上，尊敬的各位老師，我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢？我相信，我們這些精誠團結，勇于拼搏的的中州實(shí)驗人，一定會(huì )一如既往的堅守自己平凡的崗位，秉承我校的優(yōu)良傳統，以飽滿(mǎn)的熱情，高度的主人翁精神，強烈的責任感，為學(xué)校的持續發(fā)展，盡職盡責，不遺余力。以博大的愛(ài)心，豐富的智慧，辛勤的努力，為學(xué)生的幸福成長(cháng)執著(zhù)耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。我們定會(huì )堅定不移的執行市教體局惜時(shí)增效， 輕負高效的教育思想，高舉創(chuàng )新的旗幟，勤于思索，樂(lè )于探究，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。打造高效課堂，培育陽(yáng)光學(xué)子，老師們，解放思想，甩開(kāi)臂膀，搶抓機遇，大干巧干，編制美好的未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們已踏上新學(xué)期的征程，在我們每個(gè)人面前都攤著(zhù)一張嶄新的白紙，怎樣在這白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢？請選擇勤勉與奮斗，那孕育著(zhù)希望與收獲，請選擇拼搏與超越，那注定著(zhù)成功與輝煌，數學(xué)課上，能聽(tīng)到你們攻克難題的佳音，語(yǔ)文課上，可欣賞你們聲情并茂的講演，英語(yǔ)課上，聆聽(tīng)你們純正流利的發(fā)音——同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，沒(méi)有最好，只有更好。抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，磨練自己，為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩，為自己的鮮活生命打好人生底色。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，新學(xué)期，新挑戰，新機遇，新夢(mèng)想，我堅信，在今后風(fēng)雨相伴的日子里，只要我們攜手相牽，同心同德，我們定會(huì )戰勝一切困難，迎接旭日高升的金色光芒。
最后，衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收，同學(xué)們陽(yáng)光自信，快樂(lè )成長(cháng)。我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上。
謝謝大家！
高一演講稿 篇4
今天，我開(kāi)始新的生活
今天，我開(kāi)始新的生活。
今天，我爬出滿(mǎn)是失敗創(chuàng )傷的老繭。
今天，我重新來(lái)到這個(gè)世上，我出生在葡萄園中，園內的葡萄任人享用。
今天，我要從最密的藤上摘下智慧的果實(shí)，這葡萄藤是好幾代前的智者種下的。
今天，我要品嘗葡萄的美昧，還要吞下每一粒成功的種子，讓新生命在我心里萌我選的道路充滿(mǎn)機遇，也有辛酸與絕望。失敗的同伴數不勝數，疊在一起，比金字塔還高。然而，我不會(huì )像他們一樣失敗，因為我手中持有航海圖，可以領(lǐng)我越過(guò)洶涌的大海，抵達夢(mèng)中的彼岸。
失敗不再是我?jiàn)^斗的代價(jià)。它和痛苦都將從我的生命中消失。失敗和我，就像水火一樣，互不相容。我不再像過(guò)去一樣接受它們。我要在智慧的指引下，走出失敗的陰影，步入富足、健康、快樂(lè )的樂(lè )園，這些都超出了我以往的夢(mèng)想。
我要是能長(cháng)生不老，就可以學(xué)到一切，但我不能永生，所以，在有限的人生里，我必須學(xué)會(huì )忍耐的藝術(shù)，因為大自然的行為一向是從容不迫的。造物主創(chuàng )造樹(shù)中橄欖樹(shù)需要一百年的時(shí)間，而洋蔥經(jīng)過(guò)短短的九個(gè)星期就會(huì )枯老。
我不留戀從前那種洋蔥式的生活，我要成為萬(wàn)樹(shù)--橄欖樹(shù)，成為現實(shí)生活中最偉大的推銷(xiāo)員。怎么可能？我既沒(méi)有淵博的知識，又沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，況且，我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。答案很簡(jiǎn)單：我不會(huì )讓所謂的知識或者經(jīng)驗妨礙我的行程。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識和本能，這份天賦是其它生物望塵莫及的。經(jīng)驗的價(jià)值往往被高估了，人老的時(shí)候開(kāi)口講的多是糊涂話(huà)。說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)驗確實(shí)能教給我們很多東西，只是這需要花費太長(cháng)的時(shí)間。等到人們獲得智慧的時(shí)候，其價(jià)值已隨著(zhù)時(shí)間的消逝而減少了。結果往往是這樣，經(jīng)驗豐富了，人也余生無(wú)多。經(jīng)驗和時(shí)尚有關(guān)，適合某一時(shí)代的行為，并不意味著(zhù)在今天仍然行得通。只有原則是持久的，而我現在正真擁有了這些原則。這些可以指引我走向成功的原則全寫(xiě)在這幾張羊皮卷里。它教我如何避免失敗，而不只是獲得成功，因為成功更是一種精神狀態(tài)。人們對于成功的定義，見(jiàn)仁見(jiàn)智，而失敗卻往往只有一種解釋?zhuān)菏【褪且粋�(gè)人沒(méi)能達到他的人生目標，不論這些目標是什么。
事實(shí)上，成功與失敗的分別，來(lái)自不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。因此，我首先要做的便是養成良好的習慣，全心全意去實(shí)行。
小時(shí)候，我常會(huì )感情用事，長(cháng)大成人了，我要用良好的習慣代替一時(shí)的沖動(dòng)。
我的自由意志屈服于多年養成的惡習，它們威脅著(zhù)我的前途。我的行為受到品味、情感、偏見(jiàn)、欲望、愛(ài)、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。因此，如果我必須習慣支配的話(huà)，那就讓我受好習慣的支配。那些壞習慣必須戒除，我要在新的田地里播種好的種子。我要養成良好的習慣，全心全意去實(shí)行。這不是輕而易舉的事情，要怎樣才能做到呢？靠這些羊皮卷就能做到。因為每一卷里都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)原則，可以摒除一項壞習慣，換取一個(gè)好習慣，使人進(jìn)步走向成功。這也是自然法則之一，只有一種習慣才能抑制另一種習慣。所以，為了走好我選擇的道路，我必須養成的第一個(gè)習慣是：每張羊皮卷用三十天的時(shí)間閱讀，然后再進(jìn)入下一卷。清晨即起，默默誦讀；午飯之后，再次默讀；夜晚睡前，高聲朗讀。
高一演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一（86）班的，在此，我榮幸能夠代表全體高一新生向各位領(lǐng)導、教官、老師說(shuō)一聲：“謝謝！你們辛苦了！”
八月的風(fēng)夾著(zhù)些許燥熱卻也裹著(zhù)淡淡的桂花香彌漫在校園的每個(gè)角落，操場(chǎng)上，是同學(xué)們充滿(mǎn)朝氣和活力的身影。時(shí)間飛逝，轉眼間幾天軍訓的時(shí)光就這樣在重復的操練聲中悄然過(guò)去了。幾天來(lái)，我們體味了軍訓的酸甜苦辣，也由原先的脆弱慢慢變得堅強�？菰锒L(cháng)的軍姿，走不齊的隊列，踢不完的正步……縱使腿酸腳麻，汗流浹背，同學(xué)們卻也都打起了百分之兩百的精神迎接每天的軍訓，再苦再累都堅持完成任務(wù)，堅決服從命令。軍訓就像是一把尺子，時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為。
印象最深的就是每次走齊步、正步的時(shí)候，原本整齊的隊伍就開(kāi)始變得歪歪扭扭，顯得毫無(wú)生氣。后來(lái)才漸漸明白我們真正需要的是團隊精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)口號，只有大家都團結一致才能做到整齊劃一。幾天的軍訓，讓我們每個(gè)同學(xué)從陌生到相識，從以自我為中心到逐漸明白了集體的意義。
當然，我們也與嚴肅而可愛(ài)的教官們建立了真摯的感情。雖然軍訓的時(shí)候天空中時(shí)常下著(zhù)小雨，但絲毫沒(méi)有澆滅教官們的熱情。認真負責的教官們不厭其煩地為同學(xué)們一遍又一遍地講解動(dòng)作要領(lǐng)并親自示范，有的教官嗓子都已吼到吵啞卻仍堅持帶同學(xué)們訓練。訓練的時(shí)候教官們都十分嚴厲，然而休息的時(shí)候教官們又會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們唱軍歌，做游戲，讓大家在辛苦的訓練中也體會(huì )到了軍訓的樂(lè )趣。
也許有的同學(xué)認為軍訓只不過(guò)是流了幾天汗，黑了一層皮，但我想說(shuō)軍訓真正的意義是在于通過(guò)軍事化的訓練讓同學(xué)們增強國防觀(guān)念，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，培養大家吃苦耐勞的精神，磨練我們的堅強意志，正像蘇軾有句話(huà)說(shuō)的那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！倍潭處滋斓能娪柹铍m是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。一次軍訓，終身受益。
我相信，這次軍訓將會(huì )成為我們每個(gè)同學(xué)人生中最寶貴，最難忘的經(jīng)歷之一。那就讓我們把這次軍訓作為我們高中生活的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，讓綠色軍營(yíng)的精神在我們以后的學(xué)習生活中延續下去，讓我們的青春在汗水中發(fā)出耀眼的光芒。作為新一代的“一中人”，我們要勇敢而自信地對自已說(shuō)：“我準備好了！三年后的我定要為校爭光，讓一中為我而感到驕傲！”
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