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【熱門(mén)】理想演講稿集合7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的理想演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀著(zhù)我們的過(guò)去。我們不舍的日子，就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè )記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言，總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信，我們有著(zhù)年輕的固執與張狂。面對夢(mèng)想，我們有自己無(wú)盡的力量。
相識。軍訓記得我們站在同一片熾烈的陽(yáng)光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的軍歌嘹亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識，這些要一起走過(guò)三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。
從那刻起，我想，我們一定會(huì )攜手沖向未來(lái)!
相知。書(shū)海日子總是知識與書(shū)海連接起來(lái)的。我們在一個(gè)同屋檐下，看著(zhù)同樣的面龐，聞著(zhù)同樣的墨香。就這樣，我們變的熟悉、依賴(lài)，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，氤氳成感情。有了對老師，對朋友的一份關(guān)懷。于是，我們的頭發(fā)長(cháng)了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳邊，有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說(shuō)，這日子真奇妙，就在不久前，我們還是陌生人，生活在各自的圈子里�？涩F在，我們就肩并肩的走在校園里，成了最好的朋友。
是，時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不急在去緬懷什么，就又開(kāi)始了新的征程。但相知，使我們未來(lái)漫長(cháng)的路不再寂寞，因為我們會(huì )一起為夢(mèng)想拼搏!
相愛(ài)。九班45個(gè)人，45顆心，每個(gè)人都有自己張揚的一面，個(gè)性的一面，這個(gè)大圈子里，又有了許多小圈。就是說(shuō)，我們都有志趣相投的人，然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖�。但是，大圈子要是有了開(kāi)口，那么小圈也會(huì )散落。因為我們知道也銘記這點(diǎn)，于是，45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng)，45顆心一起吶喊，45顆心互相遷就，互相安慰，互相愛(ài)惜。
也許我們做不到博愛(ài)，但是我們至少要盡力做，努力過(guò)，才不會(huì )后悔。有了愛(ài)在身邊，我相信我們會(huì )實(shí)現我們曾許下的誓言：攜手沖向未來(lái)!
從相識到相知到相愛(ài)，我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回，我們長(cháng)大了，我們知道，時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著(zhù)我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢(mèng)想。
抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發(fā)亮。
我的演講完畢，謝謝大家!
理想演講稿 篇2
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛(ài)放飛理想，托起明天的太陽(yáng)》。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那是什么？那就是愛(ài)。愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
冰心說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)就有了一切，而我要說(shuō)，有了愛(ài)才有教育的一切，愛(ài)是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)澆灌，為愛(ài)盛放，奉獻自己的愛(ài)心，呵護學(xué)生的成長(cháng)�！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！苯處煈米约翰┐蟮膼�(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養學(xué)生�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。
在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得大公無(wú)私，讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落，讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。
每當我站在孩子們面前的時(shí)候，我都會(huì )感到心情愉悅�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉，渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯�(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機；每天傍晚隨著(zhù)一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著(zhù)學(xué)習困難的學(xué)生。當然，教師對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠�(ài)呵護純真；用智慧孕育成長(cháng)；用真誠開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
理想演講稿 篇3
大家好！
理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬刺的利劍。在社會(huì )發(fā)展的浪潮中，理想被賦予了更深層次的含義，是利益，是大膽、勇敢、智慧的體現。
科技先進(jìn)，信息多元化，服務(wù)優(yōu)質(zhì).電力系統處于不斷發(fā)展改革的前沿，每分每秒都在不斷更新。我們將迎來(lái)電力發(fā)展的新起點(diǎn)，翻開(kāi)工作的新篇章。我們可能在想，也應該想，未來(lái)的電力企業(yè)是一幅什么樣的新圖？過(guò)去在這里如何寫(xiě)出無(wú)悔的青春之歌？
首先，我們要做一個(gè)有理想的人。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志氣不立”。我覺(jué)得理想是動(dòng)力。企業(yè)的未來(lái)將由我們每個(gè)人的理想支撐，無(wú)論大小�，F在不僅要有理想，還要不斷超越。電力發(fā)展站在經(jīng)濟發(fā)展的最前沿。作為其中之一，我們應該感受到榮耀和無(wú)盡的壓力，因為城市建設給了我們充分展示的機會(huì )，同時(shí)也孕育了無(wú)盡的挑戰。雖然我們公司正在逐步發(fā)展壯大，但與其他有競爭力的企業(yè)相比，我們仍然有很大的差距。在優(yōu)勝劣汰的過(guò)程中，需要我們的智慧去應對，需要我們的飛翔理想去期待。只有向前看，我們的企業(yè)才能立于不敗之地，有遠大的理想，我們的企業(yè)才能走得更遠。
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，任何平庸或狹隘的理想都無(wú)法激起成功的波瀾。比如19世紀著(zhù)名的美國公司雷諾公司，繁榮時(shí)期只有豐衣足食，卻因為沒(méi)有遠大的理想和目標而停滯不前，最終難逃被吞噬的厄運。
另一個(gè)故事是：在一望無(wú)際的草原上，一只獅子不停地奔跑，但前方?jīng)]有獵物。有人問(wèn)他為什么跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快才能得到食物�！蓖瑯�，小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)他為什么跑，鹿說(shuō)：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉�！惫适赂嬖V我們，無(wú)論你是強者還是弱者，只有邁出第一步，不斷努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )生存。在社會(huì )發(fā)展和改革的浪潮中，它日新月異。我們公司要想跟上時(shí)代的步伐，在競爭中強大，就需要我們有超前的思維，開(kāi)闊視野，展翅飛翔，暢游，尋找新的成功起點(diǎn)。
理想是成功的跳板，但理想絕不是我們的最終目標。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)計可施，只求意料之外�！痹鴰缀螘r(shí)，誰(shuí)能想到我們公司已經(jīng)從原來(lái)的電工組發(fā)展到了12個(gè)電工組管轄下的電力大軍，服務(wù)了整個(gè)地區4萬(wàn)多戶(hù)、數百家企業(yè)，從寄生電網(wǎng)發(fā)展到獨立建設管理的電網(wǎng)。五年內，耗電量從20xx萬(wàn)躍升至20多億.
有人說(shuō)：“東營(yíng)的電力市場(chǎng)是個(gè)富礦，等著(zhù)我們去開(kāi)采�！钡拇_，在這個(gè)發(fā)展潛力無(wú)限的電力市場(chǎng)，我們只有7%的份額，93%都在等著(zhù)我們去發(fā)掘�，F在公司已經(jīng)進(jìn)入“_”規劃階段，我們的電網(wǎng)在無(wú)限擴張，我們的科技在飛速發(fā)展，我們的員工在不斷的知識化，未來(lái)廣闊的發(fā)展環(huán)境會(huì )給每一個(gè)有志之士一個(gè)廣闊的空間。這是我們成功的作坊，這是我們醞釀新生活的作坊。
理想演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天我給大家帶來(lái)的是關(guān)于理想的演講稿。
每一個(gè)人心中都有著(zhù)自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想是需要我們自己來(lái)實(shí)現的。世界萬(wàn)物都有著(zhù)自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的理想是藍天，所以它總向最高處飛翔;鳥(niǎo)兒的理想是筑出堅固的房子，所以它總是那么忙碌;花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
醫生是人類(lèi)的白衣天使;醫生是與病魔做斗爭的前線(xiàn)戰士;醫生是為在死亡的線(xiàn)上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著(zhù)救死扶傷的神圣職責降落人間，為了人類(lèi)的生存而付出代價(jià)，是多么偉大啊!所以，我不能胸無(wú)理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對一個(gè)家庭的迫害的，因此，我要當一個(gè)救死扶傷的人，為病人解除痛苦，讓更多的人得到康復的快樂(lè )!
為了實(shí)現這個(gè)理想我必須努力學(xué)習科學(xué)知識，才能做一名合格的醫生。
僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識還不夠，醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都關(guān)系著(zhù)人們的生命，因此他們總是那么細心、認真、專(zhuān)心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因為他們知道小錯會(huì )釀成大禍。
于是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因為我知道細節是決定成敗的關(guān)鍵;我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長(cháng)大了站在手術(shù)臺前，這樣馬虎就是對患者自大的不負責。
要做事先要學(xué)會(huì )做人，愛(ài)心、良心、責任心，是一個(gè)醫生最起碼的道德要求，我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準則，嚴格要求自己。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機;沒(méi)有理想人們就像是鳥(niǎo)兒是去了翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人才會(huì )對生活充滿(mǎn)愛(ài);有理想的人才會(huì )最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智，為人類(lèi)作出貢獻，我也會(huì )為自己的理想而努力奮斗的!
我的演講到此結束，謝謝大家！
理想演講稿 篇5
理想是什么？是脫口而出的一句言語(yǔ)？還是在我們心中的一盞不滅之燈？高爾基說(shuō)過(guò)；“當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。
去年的六月，就是在高中的最后一次奮斗，即將來(lái)臨的考場(chǎng)，即將來(lái)臨的大學(xué)生活，讓我既高興又焦慮。時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，考試的前幾天，老師特意抽空問(wèn)我們：我們現在和以后的理想是什么？當然那個(gè)時(shí)候的理想就是考一個(gè)理想的大學(xué)。成績(jì)出來(lái)的那一刻沒(méi)有太過(guò)興奮，反而在苦苦地思索自己到底學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。我曉得，中學(xué)的理想實(shí)現了。然而，老師的.那句問(wèn)題又不禁地在我耳際響起：那以后的理想呢？我想起了周恩來(lái)總理小時(shí)候“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，正是那偉大的理想，遠涉重洋尋求救國救民的真理，回國后與老一輩革命家一起艱苦奮斗，建設了新中國，我們才有今天的幸福生活。救國，就不說(shuō)了。救民？恩，聽(tīng)起來(lái)不錯，選擇學(xué)醫吧......
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現的時(shí)候�！坝械娜嘶钪�(zhù)他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著(zhù)，生命的意義在于活著(zhù)，并且要好好活著(zhù)，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，好好活就是做很多有意義的事，那就需要理想。我們就如一棵棵稚嫩的苗芽，不斷地汲取大地的營(yíng)養，向著(zhù)理想拼命長(cháng)大，向著(zhù)理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路，我們都曾踏碎過(guò)一個(gè)個(gè)天真的理想，但我們堅信，理想決不會(huì )成為那絲絲輕浮而不為實(shí)際的幻想，我要讓每階段的目標成為我的現實(shí)，直到實(shí)現最后的理想。
有一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！惫适赂嬖V我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存。這就需要我們去放飛理想的翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
當我離開(kāi)高中生活，來(lái)到大學(xué)塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中：那就是做一個(gè)醫生，一個(gè)好醫生。選擇了學(xué)醫，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)，用奉獻丈量著(zhù)價(jià)值，擁有青春的我們在這原
本荒涼的土地上創(chuàng )造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè )章。我們要相信，太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑。
健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，恪守醫德，尊師守紀，刻錄鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為社會(huì )醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生！
謝謝大家！
理想演講稿 篇6
落拓不羈的那些年，生命渴望被夢(mèng)想指引。我茫然過(guò)，徘徊過(guò)，甚至害怕過(guò)，我的理想是什么?我未來(lái)的路又在何處?
兒時(shí)的我很愛(ài)看書(shū)，那時(shí)吸引我的是一個(gè)個(gè)構思獨具匠心的故事，可漸漸長(cháng)大了我開(kāi)始喜歡散文，張曉風(fēng)“筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰”，她的世界是一條清澈澄碧，纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現舒緩的音樂(lè )風(fēng)格而充滿(mǎn)了田園式的牧歌情調，她的回憶里是槭樹(shù)下的愛(ài)情故事。
再后來(lái)，我又沉醉于唐詩(shī)宋詞里，那里有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯，有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔，志如星河燦爛，美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾，寫(xiě)天下疾苦;有詞香滿(mǎn)袖的李清照，一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑，安然自足的蘇軾，靜聽(tīng)他筆下江逝水音，自有一種豪邁氣概在心間縈繞……
于是，那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里，令我沉醉不知歸路。
我開(kāi)始了自己的創(chuàng )作，寫(xiě)隨筆，有時(shí)一兩句，有時(shí)數百字，雖缺乏文采，但每每翻看自己記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情實(shí)感就仿佛重新走過(guò)四季，走過(guò)歲月，看著(zhù)一個(gè)懵懵單純的女孩如何一路走來(lái)，一步步向理想邁進(jìn)。
我喜歡在旅行中收獲靈感，我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車(chē)中看陽(yáng)光一方方灑進(jìn)來(lái)，隨著(zhù)車(chē)行流走;我喜歡在夜晚，透過(guò)飛機的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動(dòng);我喜歡獨自坐在沙灘上看淡遠的海與天交于一線(xiàn)，聽(tīng)記憶深處的海浪拍打礁石，那些都是我創(chuàng )作的源泉，我努力營(yíng)造一個(gè)屬于我自己的世界，一個(gè)靜謐祥和、清新自由的地方。
我想煙花三月下?lián)P州，我想漫步水墨江南，我想孤山踏雨，聽(tīng)廟宇鐘聲，我想去敦煌感受純粹自然，我想在冬季踏雪尋訪(fǎng)樽運河，我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間，然后在每一個(gè)花之夕，月之夜，雪之晨，用筆寫(xiě)下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動(dòng)，依戀如許，思緒漫延。
活過(guò)，愛(ài)過(guò)，寫(xiě)過(guò)，這便是我的理想。
理想演講稿 篇7
人生真正的歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為的偉大目標。有人說(shuō)：“理想是理想，未必能實(shí)現�！蔽艺J為理想經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，荊棘的利劍。理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。
火箭隊的姚明，大家眾所周知。在他4歲生日時(shí)，他得到了第一個(gè)籃球，6歲時(shí)看美國哈里籃球隊在上海表演，知道了A。從此喜歡上了籃球。九歲那年，姚明在上海少年體校接受業(yè)余訓練，艱苦的訓練讓9歲的姚明有些無(wú)法適應，但懷著(zhù)對籃球的夢(mèng)想。他努力訓練，終于在5年后，他進(jìn)入上海青年隊，17歲入選國家青年隊；18歲穿上了中國隊服。一路走來(lái)，終于實(shí)現了夢(mèng)想的姚明，始終不滿(mǎn)足現狀，因為他想帶領(lǐng)國家隊打入世界，于是在20xx的亞洲籃球錦標賽上，姚明每場(chǎng)貢獻13、4分，10、1個(gè)籃板和2、8次蓋帽，投籃命中率高達72、4%，幫助中國國家隊奪得冠軍。姚明從一個(gè)平凡的普通人，到現在的 A球員，是什么讓他堅持下來(lái)呢？我想是一種對理想的執著(zhù)和對籃球的酷愛(ài)。
或許我們永遠不知道在這光輝事跡的背后，姚明付出了多少辛苦與代價(jià)。小時(shí)候，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我想我長(cháng)大后，一定要做一名像居里夫人一樣的科學(xué)家，用我的智慧和勞動(dòng)為人民造福。上學(xué)后，我才發(fā)現，這個(gè)理想似乎離我太遙遠，可是我還是在晨曦微露時(shí)，捧著(zhù)一本科學(xué)雜志，漫步在羊腸小路，還是在午后的一抹陽(yáng)光下研究著(zhù)科學(xué)，依然在星光璀璨的傍晚，眺望著(zhù)那遙遠的星球……當我吮吸著(zhù)知識的雨露，看著(zhù)那講臺上的老師時(shí)，我又想當一名教師，站在光榮的講臺上，培育著(zhù)一批批國家的棟梁。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸有了一個(gè)明確的目標，就是好好讀書(shū)，長(cháng)大做一名對社會(huì )有用的人，我要為之奮斗！多想成為藍天中的一只小鳥(niǎo)，因為那可以自由自在的在天空中飛翔。以為有了理想，便有了自由，可是卻發(fā)現自己已被理想“銬牢”，在我精神削弱時(shí)，理想是我前進(jìn)的動(dòng)力；當我走進(jìn)迷茫時(shí)，
理想是我指路的明燈。同學(xué)們，只要你選擇了理想，就要為之奮斗，就要為之努力；即使你拋棄了它，它也會(huì )在某個(gè)地方牢牢抓住你，給你生的希望，讓你有了人生的趣味。
同學(xué)們，奮斗吧！為了自己的成功和理想而奮斗吧！理想從不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝中！
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