有關(guān)演講稿的作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的演講稿的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　演講稿的作文 篇1

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明禮貌，也許這個(gè)話(huà)題很老，但它卻永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。它對于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

　　人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長(cháng)期的努力。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為別人著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的`道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì )所淘汰。環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，而且甚至沒(méi)有老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱……

　　可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。 無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，就會(huì )收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　演講稿的作文 篇2

　　大家好！我叫**，來(lái)自

　　今天，我的演講題目是“我的青春，我的大學(xué)！”

　　高中時(shí)有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：青春是什么？我的回答是不知道。我從過(guò)來(lái)都不是那種在墨跡里游蕩的人，我只知道當我在運動(dòng)場(chǎng)汗水亦或淚水流淌在臉頰，雖敗猶榮時(shí)，我聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸，我的心跳；這時(shí)候我覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在……那時(shí)的青春很美很甜很單純，不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻，可那時(shí)我并不知道這些就是青春。

　　后來(lái) ，三年寒窗，我熬進(jìn)了大學(xué)校園，走進(jìn)了當時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué)，過(guò)起了當時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來(lái)本應是人生中最寶貴的也應當最精彩時(shí)光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，打籃球，打游戲，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時(shí)間。還有什么，都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題：這真的就是人們魂牽夢(mèng)繞的大學(xué)嗎？那時(shí)，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因為我找不到青春的影子了，因為別人說(shuō)青春是美麗的，是陽(yáng)光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽(yáng)光。

　　還有那些曾經(jīng)要的自由，周末現在只有你想，每天都是�？墒俏铱鞓�(lè )嗎？奮戰在題海里的夢(mèng)想就是為了這樣的天堂，而在天堂里的生活卻黯然無(wú)光。為什么？因為我把夢(mèng)想丟棄在了風(fēng)里，沒(méi)了目標，沒(méi)了動(dòng)力。我不想像這樣一直生活在豬的.世界里思考，所以想從這里尋求一個(gè)新的目標啟航。

　　我現在才明白人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣，我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想都可能會(huì )讓我們在生活的那一秒聽(tīng)見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō)的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺，所以我會(huì )努力的走下去。我最喜歡的一句話(huà)是“一切機會(huì )都是留給有準備的人的�！蔽覀兞粝碌拿恳粋�(gè)腳印都是我們成長(cháng)的足跡，我相信，三年，我會(huì )有所改變。

　　其實(shí)大學(xué)生活真的是多姿多彩的，但需要我們去把握和深人體會(huì )。平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！

　　謝謝大家!

　　演講稿的作文 篇3

　　感恩這個(gè)詞，大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……我們做人就應該學(xué)會(huì )感恩。

　　其實(shí)生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養育了我們，讓我們成長(cháng)；老師教我們各種知識，也讓我們學(xué)會(huì )做人；朋友能在我們遇到困難時(shí)，不求回報地幫助我們……詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò)：誰(shuí)言寸草心，報得三春輝。人們曾說(shuō)過(guò)：喝水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。歌中曾唱過(guò)：感恩的心，感謝有你，伴我一生……這一句句話(huà)難道沒(méi)有在教我們感恩嗎？

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事；在一個(gè)鬧饑荒的城市，心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�

　　瞬間，這些孩子涌了上來(lái)，他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù)，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，沒(méi)說(shuō)一聲謝謝，就走了。

　　但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊瘋搶著(zhù)，依娃只得到更小的面包。當她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的.銀幣掉了出來(lái)。

　　媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師慈愛(ài)地說(shuō)：“不，孩子，這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。是你永的那顆平安、感恩的心�！彼�激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)消息。

　　所以我們應該也懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)�所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。

　　演講稿的作文 篇4

　　夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(cháng)出生命的樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，結出生命的果……我的夢(mèng)想，就是當一個(gè)廚師！

　　廚師是快樂(lè )的職業(yè)，每當有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過(guò)的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，醋啊……多鐘材料搭配，不一會(huì )兒，一道道色香味俱全，鮮美可口的.佳肴便誕生了。這也是我喜歡這個(gè)職業(yè)的原因。今天，我終于有機會(huì )為自己的夢(mèng)想跨出一小步了！

　　我打算做“番茄炒蛋”。首先，我拿了幾個(gè)雞蛋，準備把它們打進(jìn)碗里，可沒(méi)想到，由于我用力過(guò)猛，蛋黃和蛋清都流在了外面，只好湊一下其它幾個(gè)兄弟了。還好，第二次順利多了。如果說(shuō)打雞蛋簡(jiǎn)單的話(huà)，那切西紅柿豈不是更簡(jiǎn)單了？！可事實(shí)卻令我很失望，我光拿著(zhù)刀就感覺(jué)有千斤重，我竟不知如何下手了。最后，我猛地一砍，刀深深地扎進(jìn)了案板，可西紅柿卻還安然無(wú)恙。我惱羞成怒，拿起幾把小刀一陣狂砍，終于切好了。接下來(lái)的事便交給鏟子和鍋子了。我打開(kāi)煤氣灶，到了一定火候便把油倒入鍋中。1分鐘后，鍋里的油已經(jīng)在“抗議”了，我便把攪勻的雞蛋倒入鍋里，瞬間，鍋里“波翻浪涌”，一朵朵金色的太陽(yáng)怒放在鍋里……接著(zhù)，我便把事先切好的蔥和西紅柿倒進(jìn)去一起翻炒。經(jīng)過(guò)一番”斗爭“后，我終于做好了。于是，我便把我的“作品”端向了幾位“評委”……

　　在受了一番好評后，我決定以后多為我的夢(mèng)想努力，因為一兩道菜是遠遠不夠的，正所謂“活到老，學(xué)到老”嘛！

　　演講稿的作文 篇5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸的站在這里演講，我要演講的題目是《中國夢(mèng)青春夢(mèng)我的夢(mèng)》。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，相信每個(gè)人都有。有的人相當醫生，救死扶傷；有的人相當警察，為人民服務(wù)；有的人想當科學(xué)家，為國家做出貢獻；還有的人想當工程師，建設家鄉。

　　如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么。

　　如果是幼時(shí)的我，我會(huì )哼唱起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，長(cháng)大要為人民立功勞！”雖然那會(huì )有些幼稚，但那會(huì )是最簡(jiǎn)單，最純粹的青春夢(mèng)。我相信，只要我有知識，有學(xué)問(wèn)，我就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　如果是七八歲的我，我會(huì )為你講述神州號發(fā)射成功的經(jīng)過(guò)。碩大的火箭載著(zhù)宇航員們遨游太空，然后順利地與對接。宇航員們還可以在太空中任意活動(dòng)。那時(shí)的夢(mèng)想是長(cháng)大后，我也能乘著(zhù)神州幾號火箭遨游的太空，讓全中國的人民都為我感到驕傲。

　　如果是現在的我，我不能馬上告訴你，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想也隨之而改變。這需要自己的能力和實(shí)力。在漫漫人生道路上，我也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的磨難和坎坷，但始終不變的`是自己的青春夢(mèng)，中國夢(mèng)。

　　中國幾千年歷史，用幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，期間突出英雄任務(wù)有著(zhù)不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的，但我相信每一個(gè)英雄身上都有一個(gè)只屬于自己的中國夢(mèng)。

　　作為一個(gè)人，我會(huì )有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織絢麗的人生。

　　作為一個(gè)未來(lái)新世紀的接班人，用宇宙飛船搭載著(zhù)我們的夢(mèng)想，用我們青春的正能量，拖起我們青春的夢(mèng)。

　　作為一個(gè)中國人，我會(huì )有中國夢(mèng)，以行行色色的報國之徑將國家引向繁榮昌盛。

　　謝謝大家！

　　演講稿的作文 篇6

　　尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家，早上好！

　　今天我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

　　1963年3月5日，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中。

　　雷鋒，雖然一個(gè)平凡的戰士，但卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里自覺(jué)地、真誠地、全心全意地為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！

　　在我們公學(xué)的校園里，也有著(zhù)許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……。無(wú)私奉獻的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著(zhù)耀眼的光芒！

　　“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話(huà)曾作為雷鋒的'生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話(huà)作為奮斗目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周?chē)�的人，為社�?huì )，為學(xué)校，為班級作出一點(diǎn)奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！

　　演講稿的作文 篇7

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的國慶節之后，我們也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊大隊委員競選活動(dòng)。我是***，今天我競選的職位是大隊委員，大隊委在我眼里，是一個(gè)神圣的職位，是一個(gè)協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我又走向這個(gè)講臺的時(shí)候，感到信心百倍。

　　我認為自己很適合擔任大隊委員，活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的.我積極參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己才能，不管是代表學(xué)校外出表演，還是參加學(xué)校的活動(dòng)，我會(huì )在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力，此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jì)現已躋身年級前茅，我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習之余開(kāi)展活動(dòng)。

　　請大家給我一次展現自我的機會(huì )。如果可以的話(huà)，我會(huì )抓住這次機會(huì )，證明我的實(shí)力！假如我當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭讓大隊委員的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。同學(xué)們，我會(huì )全心全意為大家服務(wù)，不求最好，只求更好，請大家為我投上寶貴的一票吧！

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