堅守演講稿（精選5篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的堅守演講稿（精選5篇），歡迎大家分享。
堅守演講稿1
朋友們：
大家好!我演講的題目是《幸福的堅守》。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，民辦教師這個(gè)概念，早就淡出了人們的視野。然而，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)概念卻是植入了腦海，刻在了心頭，并成為指引我人生航向的重要座標。
我的父親曾經(jīng)是鄉里的民辦教師，寫(xiě)得一手好字，教過(guò)很多學(xué)生。1990年前后，落實(shí)國家政策，他身邊很多同事都實(shí)現了“民轉公”，但由于僧多粥少，競爭激烈，他被辭退回家。當時(shí)有人勸父親，為了一家人的幸福，趕快去找找關(guān)系吧。父親笑著(zhù)說(shuō)，如果我去找關(guān)系，那就辱沒(méi)了教師這兩個(gè)字的涵義，我的內心永遠不會(huì )感到幸福。聽(tīng)村里人說(shuō)，他那年三十三歲，留著(zhù)短發(fā)，精神抖擻，有一雙寬厚的手，有一顆平靜的心，還有一根硬朗而挺拔的脊梁。是啊，因為感到幸福，所以選擇堅守;因為選擇堅守，所以感到幸福。盡管父親回家務(wù)農，但村里人大多還叫他老師，而我也認為他就是一名老師。因為他的言行，仍然影響著(zhù)身邊的人;因為他的堅守，讓我對教育事業(yè)更加的敬畏。
許多年以后，為了傳承父親的幸福，我選擇了教師這份職業(yè);為了找到屬于自己的幸福，我用心詮釋著(zhù)教師的操守。
曾經(jīng)在教高三時(shí)，我曾遇到這樣一個(gè)女學(xué)生：她叫楊梅，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但性格孤僻，不善言談，外表冷漠。發(fā)現這一情況后，我暗暗打聽(tīng)，據說(shuō)她父母長(cháng)年在外務(wù)工，已經(jīng)兩年多沒(méi)有回家了，家里只有奶奶和一個(gè)正在上小學(xué)的弟弟，家境十分窘迫。大家知道，青春期的孩子，有著(zhù)強烈的自尊心，她拒絕了外界給予的一切關(guān)愛(ài)，把自己置身于一個(gè)完全封閉的環(huán)境當中。為了幫她走出心理困境，我試著(zhù)想了很多辦法，譬如，看到她早自習時(shí)凍得瑟瑟發(fā)抖，我從口袋里摸出一個(gè)特意為她準備的熱雞蛋;看到她一個(gè)人躲在操場(chǎng)的角落里發(fā)呆，我主動(dòng)上前去與她交流等等，但都被她一一拒絕了。
直到有一次放月假，我在街上閑逛，突然一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾，在一家水果店鋪門(mén)口，楊梅正在把一個(gè)滿(mǎn)臉淚痕的小男孩往外面拉。等他們稍稍走遠后，我立即走進(jìn)這家店鋪尋問(wèn)原因，店老板告訴我，她弟弟想吃糖炒栗子但是沒(méi)有錢(qián)。我想，這也許正是走進(jìn)她內心世界的好機會(huì )，于是我買(mǎi)了兩袋栗子，提前一步來(lái)到她們的家。就這樣，我敲開(kāi)了她緊閉的心扉，并漸漸地成為她無(wú)話(huà)不聊的好朋友。后來(lái)，她上大學(xué)時(shí)在網(wǎng)絡(luò )日志上寫(xiě)到：老師的愛(ài)就是媽媽的愛(ài)，要不然她怎么知道我們需要什么呢?是啊，學(xué)生是需要愛(ài)的，就仿佛一棵幼苗需要陽(yáng)光雨露一般。
當然，學(xué)生不僅需要愛(ài)，而且也值得我們去愛(ài)。我并不希望他們多聰明多有出息，但只要他們面對我做一個(gè)幽默的鬼臉，說(shuō)幾句貼心的話(huà)語(yǔ)，我就會(huì )感到十分幸福。我曾經(jīng)在職業(yè)中專(zhuān)工作，這里的學(xué)生大多都是人們眼中的末等生，是一個(gè)不被社會(huì )重點(diǎn)關(guān)注的群體，但是我和他們卻擁有家人般的溫情。
xx年7月，財會(huì )班的45名學(xué)生即將走入社會(huì )，南下廣州去打工。臨行前，我特意在網(wǎng)上建了一個(gè)qq群，要求每名學(xué)生及時(shí)告訴我他們在外的工作狀況。但是最終，我還是放心不下，隨著(zhù)學(xué)校的大巴車(chē)一路送他們到達廣州。優(yōu)勝劣汰，物競天擇是自然規律，這群學(xué)生頭一次體驗到了競爭的壓力和社會(huì )的殘酷，經(jīng)過(guò)一系列的考試，有11個(gè)人被退了回來(lái)。學(xué)校為了保證就業(yè)率，為他們聯(lián)系了一家大型工廠(chǎng)去做體力活，與所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不沾邊。辦完手續送他們進(jìn)工廠(chǎng)時(shí)，正好是中飯時(shí)間，黑壓壓的兩萬(wàn)多人涌向工廠(chǎng)食堂，他們也拿著(zhù)剛領(lǐng)到的飯卡漸漸地融入浩大的人流之中。當他們被洶涌的人潮吞沒(méi)時(shí)，我的內心感到無(wú)比失落，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，我在心里不斷地拷問(wèn)自己：難道他們就這樣被人潮所淹沒(méi)，就這樣被社會(huì )所掩埋了嗎?回到家后，我一邊鼓勵這些孩子立志上進(jìn)，一邊托我廣州的同學(xué)朋友為他們找專(zhuān)業(yè)對口的工作，盡管后來(lái)只有3個(gè)人成功跳槽，但他們也知道我盡力了。孩子們?yōu)榱瞬蛔屛依^續擔心，紛紛打電話(huà)發(fā)信息安慰我，而且照了很多照片在qq群里傳給我，讓我分享他們的快樂(lè )時(shí)光，讓我感到他們其實(shí)生活得挺好。直到現在，只要我進(jìn)入這個(gè)qq群，那種濃濃的幸福立刻就會(huì )撲面而來(lái)。
如今，我來(lái)到了XX市第十三中學(xué)，我仍然用一顆赤誠的心，感受著(zhù)自己的幸福;用滿(mǎn)腔真摯的愛(ài)，堅守著(zhù)自己的幸福。如果大家問(wèn)我什么是幸福的話(huà)，我會(huì )驕傲的告訴你們：從父親執著(zhù)的堅守中，我讀懂了敬畏事業(yè)的幸福;從10多年的教學(xué)生涯中，我體驗了付出真愛(ài)的幸福;從學(xué)生們茁壯成長(cháng)的人生旅程中，我收獲了感悟生命的幸福。因為幸福，我會(huì )選擇繼續堅守;因為堅守，我會(huì )永遠感到幸福!
謝謝大家。
堅守演講稿2
記得剛上大學(xué)那會(huì )，第一堂教育學(xué)課。老師對我們的第一句話(huà)就是：“祝賀同學(xué)們選擇了這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)，大家將來(lái)都是人類(lèi)靈魂的工程師�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們笑了，或許是因為這份職業(yè)的光榮。當我真正踏入三尺講臺，手握粉筆面對著(zhù)五六十個(gè)孩子揮灑知識的時(shí)候，我才慢慢發(fā)現，要配得上這天底下最光輝的職業(yè)，這人類(lèi)的靈魂的工程師稱(chēng)號，并不是你是一個(gè)“老師”就可以的。必須要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心才能承當此名。
這樣的老師，在我們__中前輩中就比比皆是。他們以校為家，堅守在__中，這塊遠離繁華的小山坡上。他們用智慧澆灌著(zhù)這些鄉村的花朵，他們用愛(ài)滋潤著(zhù)農家的希望，他們用德培育出山村的鳳凰。就如我們辦公室的張__老師，來(lái)__中十來(lái)年，年年擔任著(zhù)班主任。她所帶的班級總能在平行班級中暫露頭角。我一直問(wèn)她：“善良姐姐，你的班級為什么怎么是這么好呢？傳授一下經(jīng)驗吧“她總是笑著(zhù)，半天玩笑地對我說(shuō)：”呵呵……我的經(jīng)驗你是學(xué)不來(lái)的，我體型大，有‘門(mén)神’效應�！拔乙残乓詾檎�，直到我親眼看到那些事，我才發(fā)現”門(mén)神效應”并非她的經(jīng)驗。
有一天，她在備課的時(shí)候接到一電話(huà)，立馬喜笑顏開(kāi)，“哈哈……是你��？你現在在哪��？最近怎么樣？身體如何了？……”一連串的問(wèn)候之后就是靜靜的聽(tīng)著(zhù)，嘴里開(kāi)心回答：“哦，那就好，只要你按照醫生的去做，肯定會(huì )好的……“可旁邊的我分明看到她眼眶內強忍著(zhù)，轉動(dòng)著(zhù)的淚花。掛完電話(huà)后的她再也忍不住地哭出聲來(lái)，我們想安慰著(zhù)，卻不知什么原因。直到她稍微平靜下來(lái)才告訴我們，”剛接到的是一個(gè)前幾年畢業(yè)的學(xué)生的電話(huà)，以前就聽(tīng)過(guò)他得了抑郁癥，一直以為已經(jīng)康復，可從剛才的電話(huà)的里可聽(tīng)出，還是比較嚴重。我很擔心他，我怕他……“說(shuō)到此抽噎著(zhù)。我站在她的身邊，不知道怎么安慰。因為這樣如母親擔憂(yōu)孩子般的關(guān)心，除了孩子能好，是沒(méi)有語(yǔ)言能夠安慰的。我只能祈禱，希望這個(gè)孩子早日康復，愿這個(gè)如母親般的園丁能重換笑容。
還有一事，就前幾天。江南的三月是是潮濕多雨的季節，能夠遇到一個(gè)艷陽(yáng)天都是老天的恩惠。晴天也是大清洗的日子。善良姐姐住我們樓上，一大清早就聽(tīng)到洗衣機嗷嗷的轉動(dòng)聲，樓下的空地上自然也掛滿(mǎn)了床單。
中午，吃完飯跟她一起回寢室，善良姐姐腳步有些急促，我很不解問(wèn)：“剛吃完飯，走那么快干嘛？“她一臉幸福地回答：”回家洗被單啊�！拔腋唤饬恕蹦銈兗蚁匆聶C都轉了大半天了，還洗？�！啊迸�，呵呵……幾個(gè)學(xué)生的，他們有的父母在外面打工的，自己也挺難洗的，所以我就要他們拿過(guò)來(lái)洗了�！叭缓笠荒樞θ莸刈吡�。我看著(zhù)空地繩子上晾著(zhù)一床床綠色的小床單、小被子，在陽(yáng)光底下隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，如此歡悅，仿佛在向我們慈愛(ài)的張老師致敬，不時(shí)還發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在說(shuō)：”張老師，謝謝您，您是我們一輩子的好老師�！�
看到這些，我才明白，張老師的“好班“不是”門(mén)神效應“的產(chǎn)物，而是對學(xué)生仁愛(ài)的結晶；我才明白“天底下最光輝的職業(yè)“”靈魂的工程師“真的不僅僅是一份職業(yè)，它是給學(xué)生一瓢水的一桶水，它是發(fā)自?xún)刃牡囊环萑蕫?ài)，它是在愛(ài)的崗位上的執著(zhù)堅守。
堅守演講稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )堅守》。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落日余暉，我擁一杯最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我采擷世間最重要的——堅守。
蟬的一生，令人驚嘆！它的幼蟲(chóng)要深埋于地下，深埋于那個(gè)只有黑暗、沒(méi)有光明的世界四年。在它們走出黑暗、迎來(lái)光明的那一刻，鳴叫之聲響亮地令人驚訝！它，四年不鳴，默默無(wú)聞；四年后，卻一鳴驚人。
四載黑暗，孕育出了一朝輝煌！
聽(tīng)著(zhù)蟬的陣陣鳴叫，不禁神思飛揚：司馬遷忍辱負重，在牢中，一直堅守著(zhù)、執著(zhù)著(zhù)、奮斗著(zhù)。最終，以13年的光陰，用自己的生命寫(xiě)下了“史家之絕唱”——《史記》。這部輝煌之書(shū)，讓他的生命得以鳴叫，成為不朽。李時(shí)珍游歷名山大川，看遍名家名作，整天夜以繼日地工作著(zhù)。終于，在經(jīng)歷了30年的滄桑后，將自己的畢生所學(xué)，記錄成了醫學(xué)巨著(zhù)——《本草綱目》，為后世的醫學(xué)研究作出了不可磨滅的貢獻！還有，哥白尼撰《天體運行》歷時(shí)36年，法布爾著(zhù)《昆蟲(chóng)記》歷時(shí)30年，歌德創(chuàng )《浮士德》歷時(shí)60年……
猶蟬般堅守，也能如蟬般鳴叫！
在這“熬”、“韌”、“磨”、“礪”的堅持下，輝煌才得以破土，得以崛起，得以噴發(fā)，得以升華，得以一鳴驚人。于是，當歲月的塵�；鏖W光的亮色時(shí)，久遮的黑暗變?yōu)橐鄣墓饷鲿r(shí)，生命的力量才得以噴涌而出、勢不可擋。所以，我們要使人生展現出光芒，就要有耐得住寂寞、抗得住苦難、經(jīng)得起誘惑的心！
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們一同學(xué)會(huì )堅守，執著(zhù)追求，讓生命得以鳴叫，有雙手托起更美好的明天！
我的`講話(huà)完畢，謝謝大家！
另外，應團縣委的號召，號召我們全體騎自行車(chē)的同學(xué)在過(guò)馬路等紅綠燈時(shí)不要占據人行道，盡量靠后等待。
堅守演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
堅守自我，堅持自己的信仰。喧嘩而浮躁的現實(shí)生活中，各種誘惑將自己偽裝從而將扭曲的手伸向你。在喧鬧中，就更需時(shí)刻銘記內心的信仰，不忘初衷。
雪萊，作為英國一位偉大的浪漫主義詩(shī)人與思想啟蒙家，在專(zhuān)制的歐洲，縱滿(mǎn)目黑暗，他仍堅守著(zhù)自己所追求的和平、博愛(ài)與自由。
正如他在《西風(fēng)頌》中寫(xiě)的勇敢的西風(fēng)一樣，他始終向著(zhù)黑暗而腐朽，暴虐而殘酷的專(zhuān)利主義發(fā)起猛烈的攻擊。他一生都奔走在高高低低的歐洲大陸上，穿過(guò)重重硝煙，穿過(guò)滿(mǎn)地黏稠的血液，最終，他登上他用信仰造就的小船，悠悠然飄向他詩(shī)中，他夢(mèng)想中那個(gè)自由的世界。
雪萊始終堅持信仰，得到了靈魂的安定。村上春樹(shù)在獲“直木獎”后也堅持著(zhù)寫(xiě)的信仰，筆耕不綴，才有了《挪威的森林》橫空出世，不論你在追求中遇到什么挫折與磨難，都不要自暴自棄，堅守住信仰，勇往直前。
湖水無(wú)垠，一座孤島靜靜漂浮著(zhù)，在我國黑龍江綏濱段國境上的北島，七十幾歲的夫婦顧洪昌，于秀琴自2007年起便自愿堅守在這里，到今已有近十年。
島上無(wú)電無(wú)水，并且異常寒冷，生活條件極為艱苦，但兩人從未抱怨，近十年來(lái)依舊如故，為祖國守住大門(mén)。兩人在近十年來(lái)忍受著(zhù)心靈上的孤單，但他們從未后悔。十年堅守詮釋著(zhù)他們古稀之年的信仰。
然而，堅守自我，更是要忍受無(wú)比的孤獨。尼爾曾說(shuō)：“更高級的哲人孤獨著(zhù)，不是他想要孤獨，而是周?chē)鷽](méi)有同類(lèi)�！碑敱娙朔艞壷畷r(shí)，你穩住心，堅守自我，就必要孤獨地向前。
堅守自我，堅持信仰，月白如初。
堅守演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
我來(lái)自xx小學(xué)，是一名從教二十一年的普普通通的語(yǔ)文教師。在過(guò)去的這些年里，我常常會(huì )聽(tīng)到我的媽媽?zhuān)业睦蠋�，我的同事說(shuō)起同樣一句話(huà)，當個(gè)老師可真不容易！可是，就在他們默默地搖頭和深沉地嘆息中，我分明真切地感受到了，在他們內心深處，有一脈從未斷流的情感和堅守。這份情感，這份堅守，我管它叫師德。
我的媽媽也曾經(jīng)是油建小學(xué)的一名老師，1976年華北油田開(kāi)始開(kāi)發(fā)建設，媽媽就跟著(zhù)爸爸，帶著(zhù)還在她肚子里的我，從吉林油田輾轉來(lái)到這里。在我記憶里，那時(shí)候媽媽總是特別繁忙，她既要教語(yǔ)文，也要教數學(xué)，還要上晚自習，沒(méi)人帶的我，就只好常常陪著(zhù)媽媽一起去。她站在講臺上，我就坐在講臺的石階上，講臺上的媽媽身影顯得那么高大，講臺下的學(xué)生們，一個(gè)個(gè)睜大眼睛聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)媽媽講課�？粗�(zhù)講課的媽媽?zhuān)莻�(gè)時(shí)候在我的心里就種下了一顆小小的種子，那就是——將來(lái)我也要當一名教師，如媽媽一樣高大的老師。
長(cháng)大后我如愿以?xún)數貙?shí)在了自己的夢(mèng)想，留在了油建小學(xué)，繼續著(zhù)媽媽的職業(yè)。剛開(kāi)始工作時(shí)，我教了一年體育，記得那年的冬天，天氣特別冷，經(jīng)常飄著(zhù)雪花，我們體育組有個(gè)叫訾秉業(yè)的女教師，她臉部中風(fēng)嚴重，我們都勸她回家休息一段時(shí)間，可她就是不聽(tīng)，每天早上很早她就騎著(zhù)自行車(chē)，到十多公里以外的老中醫那里針灸，針灸一結束又匆匆騎回來(lái)。大雪紛飛的時(shí)候，她的臉頰凍得通紅，甚至眼角都會(huì )掛上結晶的冰珠，然而，她顧不上這些，放下自行車(chē)后，立馬步入操場(chǎng)，帶著(zhù)學(xué)生們跑步，運動(dòng)，看著(zhù)她在冰天雪地里奔跑的身影，我在心里對自己說(shuō)，我也要做一名像她一樣的老師，如她一樣熱愛(ài)自己的教學(xué)工作。
如今在這三尺講臺之上，我帶著(zhù)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，已經(jīng)工作21年了。21年間，我從油建小學(xué)老師們身上看到了太多太多的寶貴品質(zhì)，我也努力讓這些品質(zhì)成為我生命的一部分，如他們一樣愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)教育。20xx年，我患上了嚴重的唇炎，在北大口腔醫院會(huì )診時(shí)，專(zhuān)家強烈要求我回家休養，禁止說(shuō)話(huà)�？墒�，那是我辛辛苦苦帶了六年的孩子們即將畢業(yè)的時(shí)刻，是他們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。一邊是醫生的叮囑，一邊是孩子們一雙雙渴望的眼睛，我心靈的天平不自覺(jué)地傾斜了，真的沒(méi)辦法放不下他們，于是我選擇了堅守。
每天，我帶著(zhù)病痛，堅持在講臺上給孩子們上好每一節課，回到家后，嘴唇上的皮一層又一層的脫落，不斷從里面滲出血水，前面得血痂剛剛結上，因為一天的授課，結痂的傷口就又裂開(kāi)了，鉆心的疼痛常常折磨得我徹夜難眠，那時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )偷偷自己流眼淚，我不知道未來(lái)這樣的病情能否得到好轉，我也不知道未來(lái)我還能不能繼續再給孩子們講課，繼續我鐘愛(ài)的教育事業(yè)，內心是糾結的，痛苦的�？墒敲棵窟@個(gè)時(shí)候，我就會(huì )想到媽媽?zhuān)氲奖┨炖飵Р∩险n的訾老師，還有很多很多即便是身處困境，也依然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)講臺的老師們，我就會(huì )擦干眼淚，對自己說(shuō)：孫黎明，你可以堅持的。第二天，我帶著(zhù)自己熬制的蛋黃油唇膏，面帶微笑步入教室，繼續我的工作。那一屆的孩子們，在畢業(yè)的最后一天全都哭了，他們含著(zhù)眼淚說(shuō)：孫老師，我們會(huì )永遠記得您那蛋黃油的顏色，會(huì )記住那蛋黃油的味道，那是愛(ài)的顏色愛(ài)的味道。那一刻，我笑了。
文明需要傳承與發(fā)展，師德需要建構與堅守。無(wú)論我們是否也曾默默搖頭，深深嘆息，我們都會(huì )因為內心深處有一脈從未斷流的情感和堅守，而變得更加堅定執著(zhù)，更加偉岸不凡。這份情感，這份堅守，將會(huì )永遠留在你的心中，我的心中，大家的心中……
【堅守演講稿（精選5篇）】相關(guān)文章：
堅守_750字01-26
堅守良心作文12-20
精選《堅守》作文500字6篇02-22
【精選】《堅守》作文500字4篇03-20
堅守自我材料作文08-11
初一作文堅守誠信03-01
堅守誠信作文5篇03-01
因為堅守作文800字11-12
堅守良知作文800字01-21