2021年中學(xué)生關(guān)于植樹(shù)節演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的2021年中學(xué)生關(guān)于植樹(shù)節演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生植樹(shù)節演講稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《爭做綠色使者》。
同學(xué)們， 3月12日是我國的“全民植樹(shù)節”。讓我貌同播種綠色、保護綠色。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日—————植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著(zhù)朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護這美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的'行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？
同學(xué)們，在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們城鎮中、社區里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當做植樹(shù)節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
中學(xué)生植樹(shù)節演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自八年級三班的xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校，美化校園》。
今天是一年一度的植樹(shù)節，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(cháng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來(lái)越頻繁的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林，但我們可以節約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲望；可以節省使用一次性筷子。在校園里，我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木，愛(ài)護每一株小草，愛(ài)護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來(lái)校園的整潔與美麗，換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。直到現在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節這個(gè)重要的節日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎！為什么還有那么多人在隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。
如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹(shù)節？希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想，人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的！難道人類(lèi)都是冷漠的嗎？難道一定要剝奪動(dòng)植物們生存的權利嗎？答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì )給予我們美好的回報。
人之初，性本善，我堅信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活。
中學(xué)生植樹(shù)節演講稿3
春暖花開(kāi)的季節，自然界萬(wàn)物為大地披上了一層綠色的春裝，使大地變得分外美麗，而身為中學(xué)生又是祖國的花朵的我們，難道不應該伸直慵懶的腰桿去迎接太陽(yáng)，為大地增添一片新綠嗎？為祖國擴大綠色版圖嗎？其實(shí)這對于我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是舉手之勞，雖然這一舉動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是一小步，但是每人的一小步，對于中國而言，就是一大步。
面對今年的植樹(shù)節的即將來(lái)臨，你們是否想為它做些什么嗎？
自從植樹(shù)節誕生以來(lái)，它已經(jīng)度過(guò)了xx個(gè)春秋，今年它已經(jīng)xx歲了，也是孫中山先生逝世xx周年紀念日，面對如此隆重的一年，我們難道不應當莊重對待嗎？
在它走過(guò)的那26個(gè)春秋里，有許多人默默地為它慶祝生日是，為它奉獻一份力量。
曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己最后的幾年光陰種下了36000棵樹(shù)，這幾年里，他始終堅持著(zhù)自己的目標，堅定著(zhù)自己的信念，堅持著(zhù)，努力著(zhù)�，F在，一片茂盛的森林已在大地上“登場(chǎng)”，演繹著(zhù)自己獨一無(wú)二的偉大角色。
在這個(gè)世界上人們正以不同的方式去為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒�？我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報效祖國的惟一方法，我們要通過(guò)努力去爭取好成績(jì)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對季節、溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是它們仍然茁壯成長(cháng)，因為它們堅信————彩虹總在風(fēng)雨后。
而我們要以積極努力的心態(tài)去面對學(xué)習，為什么學(xué)校內總會(huì )出現學(xué)習成績(jì)上的兩個(gè)極端？難道是他們的智商有差異嗎？還是根本就是他們的努力程度不同，所以，從現在開(kāi)始，我們要爭做一棵小樹(shù)。
為什么柏樹(shù)能長(cháng)得這么高這么直？為什么臘梅花如此之香？為什么樟樹(shù)能四季常青？因為它們有堅強的毅力，敢于奮斗的魄力。
難道你不想做這樣的樹(shù)嗎？
如果把學(xué)習的種種孤獨、難處都比作暴風(fēng)雨，那么我們就要做一棵不畏風(fēng)雨，敢于戰勝暴風(fēng)雨的小樹(shù)。
后天就是植樹(shù)節了，在這天，每個(gè)同學(xué)可以在自家小院里種下一棵小樹(shù)，每天默默地觀(guān)察它，把它當作自己的心，每天問(wèn)問(wèn)自己，今天學(xué)會(huì )了什么？
讓我們人人植樹(shù)造林，為祖國添彩，為了祖國同時(shí)也是為了自己，努力去學(xué)習，你要堅信“nothing is impossible！”
中學(xué)生植樹(shù)節演講稿4
各位老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《栽種一片綠》。
不知是那濃郁的書(shū)香讓我沉醉，還是那迷人的風(fēng)景使我留連，看校園的每一眼，都充滿(mǎn)了深深的眷戀。校園里彌漫著(zhù)的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。
3月12日，植樹(shù)節，就要來(lái)了！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”自然無(wú)私地向我們展示著(zhù)它的秀麗與生機，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著(zhù)黃昏的西風(fēng)飄落，堅硬的水泥地慢慢消蝕著(zhù)它的綠色，直至一無(wú)所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀(guān)者，也應感受到那莫名的悲傷�！叭~子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來(lái)，我也得去了！”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說(shuō)，不知是否帶給你些許觸動(dòng)，或許那不只是一句話(huà)語(yǔ)，更是一個(gè)警告！
有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環(huán)保之要；在考場(chǎng)上一揮而就，大談植樹(shù)造林之利，卻不能成為行動(dòng)上的巨人，將滿(mǎn)腹的經(jīng)綸轉化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿(mǎn)。盡管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神；總有一種力量，它讓我們憧憬美好；總有一種力量，它驅使我們不斷追求正義、愛(ài)心、良知。這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于我，來(lái)自于我們中的每一個(gè)人，來(lái)自于我們內心對綠色的深深敬畏，對自然的不變愛(ài)戀。
讓我們一起來(lái)顛覆歐·亨利式的結局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。
讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水不再在現實(shí)外徘徊。
讓藍天白云，綠草如茵不再在夢(mèng)境中找尋。
讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛(ài)心和一份誠摯的責任。期待來(lái)年的那一片郁郁蔥蔥，延續我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發(fā)源地。
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