精選讀書(shū)演講稿三篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華。
書(shū)猶如一縷陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的黑暗。書(shū)猶如一縷清風(fēng)，吹走心中的煩躁。書(shū)猶如一把鑰匙打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)猶如一位偉人在于你傾心交談，使你一受益匪淺。
一本好書(shū)，如同一棵長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的大樹(shù)。我每掌握一點(diǎn)知識，就如同吃下了他眾多果實(shí)中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嘗。
書(shū)猶如一滴微不足道的水珠。當這個(gè)滴水獨立存在時(shí)，就顯得微不足道；可當這滴水落入大海中時(shí)，便成為大海中不可缺少的一員。不積小流，無(wú)以成江海。這個(gè)道理教會(huì )我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽視它，有可能這些小事蘊藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。
我仿佛是一滴水，被滴到了知識的大海里。但我知道大海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當我還不懂團結時(shí)，當我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書(shū)提醒了我團結的力量有多么大。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這個(gè)道理告訴我，我應該和同學(xué)們和睦相處，于是我融入了這個(gè)大班級。
大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是造就靈魂的工具。與書(shū)為伍，我堅信有光、有光明。與書(shū)為侶，我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書(shū)為伴，我相信微妙的知識也會(huì )成為珍寶。
讀書(shū)演講稿 篇2
敬愛(ài)的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家，晚上好！
我是來(lái)自懷德學(xué)院會(huì )計124班的王鑫。今天很高興能和大家分享我的讀書(shū)感言“在讀書(shū)中思考，在思考下逐夢(mèng)”。說(shuō)起讀書(shū)，我覺(jué)得這世上只有兩本書(shū)需要讀，第一本是有字之書(shū)，第二本是無(wú)字之大書(shū)即人生社會(huì )這本大書(shū)。有字之書(shū)固然當讀，但我們更需要在人生社會(huì )這本大書(shū)中，去體會(huì )有字之書(shū)的深刻意義。
下面我想和大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷和一些讀書(shū)心得。
一年前，我認識這樣一個(gè)男孩，他不甘心墮落于本三的生活，他每天早上6點(diǎn)就會(huì )起床練英語(yǔ)，他積極的參加各種各樣的活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)的軍訓演講比賽中他明明準備很充分，可是由于緊張他頭腦一片空白，他打結許多次，他灰溜溜的走下臺。那一天他看到了臺下評委們的的不屑和不耐煩，更有同學(xué)們的嘲笑，他瞬間對自己感到失望，對自己的人生感到迷茫。這時(shí)候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書(shū)——《因為痛，所以叫青春這本書(shū)》，這本書(shū)的作者金蘭都先生就像一位老者細說(shuō)他自己的故事，來(lái)為他撫平所有的傷。
于是，他更加刻苦了，那段時(shí)間他摸黑起床，他每天早晨5,30對著(zhù)消防栓的鏡子練演講，一個(gè)人在空課的時(shí)候到計算機六樓去練習演講。不管結果如何，至少今天他敢勇敢的站在這里演講。不錯那個(gè)男孩就是我。
讀書(shū)給了我什么？
讀書(shū)給了我信念，讀書(shū)給了我自信，讀書(shū)給了我勇氣，讓我在孤獨中有了支撐。
今天，我把這本書(shū)中的思想濃縮成幾句話(huà)想和大家分享：因為痛，所以叫青春。人生中的奮斗是無(wú)止境的。努力，不盲從，找準方向�？床磺逦磥�(lái)，就做好現在。
半年前， 我認識這樣一位父親，圣誕節那天我帶著(zhù)我們班的同學(xué)去給藍精靈自閉癥的孩子過(guò)圣誕節。在吃點(diǎn)心的時(shí)候，一位父親和我交談。他告訴我說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有看到自己的孩子像今天這樣開(kāi)心過(guò)。他拿出了個(gè)手機，他給我看一張像素很低的照片。那是我們班的皮特同學(xué)跪在球池邊和小朋友玩的時(shí)候的一張照片。他告訴我說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一個(gè)女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地撿回一個(gè)個(gè)球，他又給我拿出一個(gè)本子，上面記得老師給他孩子講的課程--從阿拉伯數字，時(shí)鐘到唐詩(shī)以及記錄著(zhù)所有幫助過(guò)他們的人，他跟我說(shuō)：“我將來(lái)要讓他知道有多少人曾幫助過(guò)他，而不是養了一只白眼狼�！蹦翘煳业男睦镉辛斯筛袆�(dòng)，更有一絲觸動(dòng)。
那一天走的時(shí)候，皮特問(wèn)我：“有什么感想�！蔽覜](méi)有回答。我只記得那一天我的眼眶濕潤了。
后來(lái)，柴靜的《看見(jiàn)》出版了，當我讀到《無(wú)能的力量》時(shí)，我被盧安克深深地打動(dòng)。盧安克是一個(gè)來(lái)自歐洲國家的志愿者，他不為名利，不計報酬，只因為自己對教育的愛(ài)而來(lái)到中國。在中國最偏遠、最窮困、最落后的山村，一呆就是十幾年，他把自己全部的愛(ài)傾注給了教育，傾注給了中國，傾注給了中國的孩子們。
讓我看到了世界有相似的人，懷著(zhù)相似的情，與你做著(zhù)相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖，相互慰藉。盧安克曾說(shuō)過(guò)：“如果只有物質(zhì)那么只有害怕，如果有比物質(zhì)更重要的事情，就不會(huì )害怕了�！笔澜缟衔镔|(zhì)的富足真的不過(guò)如此，如果精神空虛，再多的物質(zhì)都難以彌補。
讀書(shū)給了我什么？
讀書(shū)讓我體會(huì )到了責任真的不是一句空話(huà)，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。當別人把心托付給你的時(shí)候，當別人信任你的時(shí)候，你會(huì )感到肩上的責任重了，但你收獲的卻是真正的快樂(lè )。那一天在回來(lái)的車(chē)上我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，作為一個(gè)大學(xué)生到底能為這個(gè)社會(huì )擔當起什么樣的責任。我明白了，只有我自己不斷強大，才能擔當更多。
一個(gè)月前，我的舍友之前問(wèn)我：“舍長(cháng)你每天起那么早，買(mǎi)了那么多書(shū)，就算讀再多書(shū)，你也比不過(guò)一個(gè)高富帥��！”
在俞洪敏的書(shū)中，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事，在北美的加拿大有這樣一群三文魚(yú)，他們每四年洄游一次，在這四年里，他們不顧獵人的漁網(wǎng)，不顧大魚(yú)的追逐，不顧湍急的河流，只為了心中的一個(gè)信念，拼命往前游，直到游盡生命中的最后一刻，他們身體發(fā)紅，用盡生命中最后一口氣，產(chǎn)下后代雙雙死去。他們用盡了青春，只為自己最初的夢(mèng)想。就是這樣小小的三文魚(yú)，他們?yōu)榱松姑�，拼命的向前游。更何況我們呢？
或許現在我們現在生命都沒(méi)有，但是只要我們堅定自己的夢(mèng)想，不斷的付出努力，不斷地積蓄自己的力量，終有一天你會(huì )收獲你的夢(mèng)想。
最后，我想借食指的一首小詩(shī)結束本次的演講：
朋友，堅定地相信未來(lái)吧！
相信不屈不撓的努力！
相信戰勝死亡的年輕！
相信未來(lái)，熱愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)演講稿 篇3
今天，我演講的題目是《書(shū)香讓夢(mèng)想成真》。
高爾基說(shuō)，"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我國古人也說(shuō)過(guò)："立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。"可見(jiàn)，知識改變命運，學(xué)習成就夢(mèng)想。小到一個(gè)人，大到一個(gè)行業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國家，莫不如此。反之，一顆種子不發(fā)芽，便只是空殼;一棵樹(shù)苗不吸收雨露，就只能夭折;一條大江不納涓流，就不能奔騰到海。
八百里荊江，墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學(xué)習中提升本領(lǐng)、在學(xué)習中追逐夢(mèng)想，十八黨代表、全國勞模、航標燈王--鄭啟湘，就是我們武漢航道局學(xué)習方面的杰出代表。30多年前剛上班時(shí)，他的夢(mèng)想就是研制出新型航標燈，把一線(xiàn)航道工人從繁重的航標作業(yè)中解脫出來(lái)。"一個(gè)小學(xué)文化水平的，還想造出世界上最好的航標燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來(lái)。怎么辦?他堅持白天修理航標燈，晚上學(xué)習電器知識，無(wú)論是出差還是趕到工作現場(chǎng)，總是隨身帶書(shū)，走到哪里，學(xué)到哪里。一本《簡(jiǎn)明無(wú)線(xiàn)電學(xué)》被摸得又黃又舊。就是這樣一個(gè)只上過(guò)小學(xué)的'人，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，潛心鉆研，研發(fā)出了世界上先進(jìn)的太陽(yáng)能一體化航標燈，照亮了長(cháng)江航道全線(xiàn);走進(jìn)了人民大會(huì )堂!面對榮譽(yù)和成功，鄭啟湘說(shuō)，"我一定要繼續努力研制出世界上最好的航標燈，把徒弟們帶出來(lái)，讓航標燈后繼有人。"有夢(mèng)想的人是快樂(lè )的，勇于追求夢(mèng)想的人更是值得我們尊重和學(xué)習的!
書(shū)香潤荊江，代有人才出。再說(shuō)說(shuō)我局全國交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表楊松德。那年，他首次代表武漢航道局參加長(cháng)江航道局職工技術(shù)比武，一戰成名，獲得了個(gè)人和團體航標組雙第一�？烧l(shuí)又知，這成績(jì)背后的拼搏和付出!?一起參加比武的隊友是這樣形容他的，"有時(shí)走在路上，還會(huì )將揣在口袋里的知識要點(diǎn)拿出來(lái)看看。"因為用腦過(guò)度，他一度患上失眠，半夜醒來(lái)難以入睡，就干脆起床繼續學(xué)習。賽前犯眩暈癥的他，一天嘔吐十幾次、眼睛毛細血管被沖破，一只眼睛全是淤血。愛(ài)人勸他身體要緊，趕緊請假放棄比賽�？伤�，借了一副墨鏡戴上，繼續參加集訓，硬是憑著(zhù)一股拼勁，在比賽中技壓群雄，打出了武漢航道人的風(fēng)貌和斗志。機會(huì )永遠是給那些永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢于堅持的人。
在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的80后女孩，xx。在繁忙的財務(wù)工作之余，她堅持學(xué)習英語(yǔ)和業(yè)務(wù)知識，辦公室電腦屏幕上粘滿(mǎn)了她自己制定的學(xué)習計劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習。寢室里，自費購置的書(shū)柜里擺得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。雖然工作時(shí)間不長(cháng)，工作專(zhuān)業(yè)不是很對口，但通過(guò)努力學(xué)習，她不僅通過(guò)了會(huì )計中級職稱(chēng)考試，還在局財務(wù)知識競賽中獲得第一名，很快從一名出納成長(cháng)為一名會(huì )計，成為一名工作業(yè)務(wù)骨干。青春絢爛、夢(mèng)想繽紛，有書(shū)香的青春最美麗。
我也曾和有的同志一樣以為實(shí)現夢(mèng)想并不只是需要勤奮學(xué)習和扎實(shí)工作，如果碰上機會(huì )，成功也許只是一瞬間的事�，F在想來(lái)，這些想法多么幼稚!創(chuàng )造了水晶教堂奇跡的羅伯舒樂(lè )說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，奮斗就會(huì )變成壯舉，生命就會(huì )創(chuàng )造奇跡。阿里巴巴的馬云也說(shuō)過(guò)，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!
"你在我的左右，不沉醉沒(méi)有理由;我在你的左右，永遠都不會(huì )放手;愛(ài)是永遠，愛(ài)是長(cháng)江在奔流。"夢(mèng)想成真更緣于對生活、對工作、對長(cháng)江的熱愛(ài)。種下一首詩(shī)，搖落一樹(shù)夢(mèng);點(diǎn)亮一盞燈，收獲滿(mǎn)天星。我們因夢(mèng)想而偉大。青春的夢(mèng)想，由我們親自來(lái)撰寫(xiě);人生出彩的機會(huì )，由我們自己來(lái)把握。讓我們乘上夢(mèng)想的航船，在書(shū)香滿(mǎn)溢的長(cháng)河里，向著(zhù)實(shí)現智能航道的夢(mèng)想前行，讓"我的夢(mèng)"在"航道夢(mèng)"的光環(huán)下更加燦爛奪目，熠熠生輝。
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