小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿范文（精選11篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很高興又能再次站在講臺上競選班干部。這次我要競選班長(cháng)。班長(cháng)是班級管理的主角。做好了班長(cháng)，既能為班集體服務(wù)，又能提高自己各方面的能力，特別是管理能力。我對這次競選信心十足。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，作文登過(guò)報紙，考上了市奧校。我愛(ài)好廣泛，象棋、圍棋、畫(huà)畫(huà)、跳繩，我樣樣精通，我考上了圍棋七級，去年年底我在廣州市“鄉情。墨韻。意趣”的畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了二等獎。我活潑、大方，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
如果我當選上了班長(cháng)，我會(huì )當好老師的小助手，按時(shí)做好老師交待給我的事�！耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！蔽視�(huì )熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，會(huì )主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。我還會(huì )更嚴格地要求自己。人外有人，天外有天，當然，我會(huì )在當班長(cháng)的過(guò)程努力地改掉我的不足，使自己各方面更上一層樓。
如果我落選了，我不會(huì )氣餒，我想我一定有某些事做得不足，我會(huì )改掉不足，更加完善自己，爭取下次競選上班長(cháng)。
請大家投給我寶貴的一票。謝謝！
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我登上講臺的唯一目的就是競選班長(cháng)。我競選班長(cháng)有兩個(gè)目的。
其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔一些日常事務(wù)。
其二是我想為班級出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。讓我們的班級更加團結友愛(ài)，齊心向上。我性格開(kāi)朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰困難。我不僅有較好的語(yǔ)言表達能力，擅長(cháng)寫(xiě)作，更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。
是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè )。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機勃勃。
如果我競選班長(cháng)成功，我一定在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責做好老師的幫手和同學(xué)的代言人，為我們班爭光添彩。
如果我在這次競選中落選，我也不會(huì )氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會(huì )再接再厲，爭取下次當選。
我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請你們相信，我絕對會(huì )是最努力的那個(gè)人。
真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。
謝謝大家！
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩，有時(shí)不愛(ài)舉手，但我考試時(shí)成績(jì)還不錯，我還連續幾年都拿“三好學(xué)生，在一到四年級我也有做過(guò)班干部，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我競選成功當上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)：同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì )，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學(xué)的文具丟了，我二話(huà)不說(shuō)，立即伸出援助之手；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會(huì )盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說(shuō)了。
假如我落選了，我也不會(huì )灰心喪氣，因為人生不如意的還多著(zhù)呢，如果就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了，那你以后還會(huì )遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)競選班長(cháng)，請大家支持我！
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、集體榮譽(yù)感強的陽(yáng)光少年，我認為這是作為一個(gè)班干部不可缺少的素質(zhì)。
我是一個(gè)懷有不斷進(jìn)取和寬容之心的人。我常用“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！眮�(lái)激勵自己不斷地學(xué)習；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰(shuí)提出意見(jiàn)，我都會(huì )欣然接受。
對待班級活動(dòng)，我會(huì )一絲不茍、認真負責，并且注意充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的長(cháng)處，把班級建設成為一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的班集體，有強大的創(chuàng )造力、生命力和凝聚力的班集體。另外，我覺(jué)得作為一個(gè)班長(cháng)，還要有創(chuàng )意，做的事情要與眾不同才好。
假如大家信任我，請為我投上一票。我一定會(huì )揚長(cháng)避短，克服自身的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
我相信，憑著(zhù)自己的智慧和才干，還有老師和同學(xué)們的幫助和配合，我一定會(huì )把我們的班集體建設成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
希望大家支持我！謝謝大家！
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天來(lái)競選班長(cháng)。我相信這次的演講能贏(yíng)得大家的支持，當上班長(cháng)。
我叫李書(shū)逸，是一個(gè)頭腦轉地特別快的`學(xué)生。盡管一些同學(xué)肯定在說(shuō)我一點(diǎn)都不聰明，成績(jì)不夠優(yōu)秀。不是的，在咱們中國，有一句古話(huà)是“人不可貌相”，意思是人雖然長(cháng)得不好，但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學(xué)習，就能夠超越你。
我對待同學(xué)很寬容。如果哪個(gè)同學(xué)被我批評了三次，之后表現很好的話(huà)，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長(cháng)時(shí)管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰(shuí)表現地好，被我表?yè)P三次的話(huà)，我就會(huì )借他一本《優(yōu)趣動(dòng)漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧著(zhù)講話(huà)，我就會(huì )毫不留情地把他的名字寫(xiě)在黑板上，然后我跟講為什么要記名字，再說(shuō)道理給他聽(tīng)，直到他服了為止。
我認為，之所以現在班級里會(huì )吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時(shí)候，吳心怡說(shuō)：“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)！”可是，只有一小部分的同學(xué)拿出來(lái)，吳心怡只顧著(zhù)那一小部分人，還有一大部分的人在講話(huà)，相互聊天。導致每一次老師來(lái)上課，看到班級亂哄哄的場(chǎng)面，都不開(kāi)心。如果是我，我會(huì )和另一個(gè)班長(cháng)合作，另一個(gè)班長(cháng)說(shuō)：“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。
“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路�！敝灰矣袌远ǖ男拍�，勇往直前，我相信自己會(huì )一步步到達理想的境界，做一個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。
希望大家都來(lái)支持我，謝謝！
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天我站在這里是要競選同學(xué)們的領(lǐng)頭羊：班長(cháng)。
我是一個(gè)活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我帶來(lái)了許多好處，如：好奇帶來(lái)了大膽、好勝帶來(lái)了堅強。這些都是我制勝的法寶，我希望在我當上班長(cháng)后能將這些傳染給同學(xué)們，使我們班成為優(yōu)秀的班級。
我的成績(jì)也還不錯，雖說(shuō)不是次次名列前茅，但也是“十強之一”，是有當班長(cháng)的才能的。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦“一對一活動(dòng)”，讓大家一起互動(dòng)，使那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)去指導那些成績(jì)相對差一些的同學(xué)，使成績(jì)差一些的一同學(xué)的成績(jì)提高。讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )與大家一起建立一個(gè)信箱，在這個(gè)信箱中，我們可以寄給班上任何一名同學(xué)，寫(xiě)一些你對他（她）的看法。使大家都知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)、保留優(yōu)點(diǎn)。讓大家的整體素質(zhì)提高。
好了，我的演講就要結束了，如果大家認為我有資格做班長(cháng)，就請你為我投上這寶貴的一票吧！
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的競選活動(dòng)，我想競選班長(cháng)這一職位。
一個(gè)班級，如果沒(méi)有一個(gè)班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長(cháng)交待的任務(wù)。如果沒(méi)有班長(cháng)，整個(gè)班級亂糟糟的，也沒(méi)人管理，就會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場(chǎng)”。
當班長(cháng)我有很大的優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、書(shū)寫(xiě)認真、自律性強，并且我二至四年級都擔任值日班長(cháng)。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛生區干干凈凈……
如果我被選上班長(cháng)這個(gè)職位，我會(huì )努力做好的：每天找好站崗的同學(xué)；老師不在，讓班級只有做題聲，沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學(xué)等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
如果我沒(méi)選上班長(cháng)，我也不會(huì )灰心，那是同學(xué)們認為我做的還不夠好。我要繼續努力，爭取當下學(xué)期的班長(cháng)。
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！
請大家支持我，相信我！謝謝各位！
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級二班的張德翔，我今天站在這里是為了競選班級元首——班長(cháng)。
我從一年級開(kāi)始，就開(kāi)始當班干部，有當班長(cháng)的經(jīng)驗，這是我的優(yōu)勢。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒(méi)有官相官態(tài)，有的是敢做敢當，我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)。
班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn)，向老師傳達不懂的問(wèn)題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅持原則。
班長(cháng)也是除了老師之外的班級核心人物，應具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務(wù)。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學(xué)們的積極性都調動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚長(cháng)避短，互促互補，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請投給我一票吧。
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我當選了班張，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李浩，我喜歡練武術(shù)和看課外書(shū)。今天能有幸站在講臺上發(fā)言，我很自豪。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )誠心誠意地為老師和同學(xué)們服務(wù)，使你們滿(mǎn)意我這個(gè)班長(cháng)。
首先，我要以身作則，起到一個(gè)很好的帶頭作用，我也要嚴格來(lái)要求自己，只有這樣，我才有資格來(lái)要求你們。我一定會(huì )為你們創(chuàng )造出良好的習慣，使你們變得更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，老師們，希望你們可以給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，使我們一起達到爐火純青的境界！如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )維持好班上的秩序，使咱們班更加光榮，讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為，我一定會(huì )勝任班長(cháng)這個(gè)職責。
同學(xué)們，投我一票吧！
讓我們共同努力，共同進(jìn)步！
小學(xué)生的班長(cháng)競選演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我要競選的職位是班長(cháng)。班長(cháng)是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁。我很實(shí)際，就不說(shuō)什么套話(huà)了。如果我能夠當選班長(cháng)，首先是把班級里的事務(wù)處理好。請相信我的能力，因為我將是老師和同學(xué)們的黏合劑，也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會(huì )因為當上了班長(cháng)就驕傲，會(huì )悉心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，將工作干得有條不紊，讓班級擁有良好的風(fēng)氣，為初三忙碌的學(xué)習生活減少班級事務(wù)給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺，不過(guò)我會(huì )學(xué)習；也許我的經(jīng)驗不足，但是我會(huì )積累！我相信自己的實(shí)力，也請同學(xué)們相信我的實(shí)力，讓我能為班級做出自己的貢獻！請投上你們寶貴的一票吧！謝謝！
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì )更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
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