誰(shuí)的青春不迷茫演講稿（通用11篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的誰(shuí)的青春不迷茫演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一場(chǎng)隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著(zhù)迷茫的青春路，在沒(méi)有方向地前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有目標的追逐著(zhù)夢(mèng)想。
我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必須做各種各樣的選擇，最終還是會(huì )迷茫地做出選擇。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦�？不知從何時(shí)開(kāi)始我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著(zhù)大人不厭其煩地問(wèn)著(zhù)“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)如血絲般的布滿(mǎn)整個(gè)大腦。我們日復一日地學(xué)著(zhù)老師傳授的知識，兩點(diǎn)一線(xiàn)的過(guò)著(zhù)現在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當作學(xué)習的宗旨。但是當現實(shí)告訴我們“學(xué)習不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真是我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲地進(jìn)行著(zhù)，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾就像個(gè)影子，寸步不離地跟著(zhù)我們，而無(wú)奈卻不請自來(lái)的闖入了我們原本以迷亂的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自已的興趣，我們有自己的追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責任，最初的夢(mèng)想究竟只能隨著(zhù)時(shí)間遠去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏(yíng)得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么悲傷�；ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一般�？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì )有燦爛，明媚與明朗。也許……把事情處理好，青春會(huì )使你如癡如醉，流連忘返，當自己長(cháng)大后，回首相望盡管當初再迷茫，但那些問(wèn)題也解決了，也會(huì )覺(jué)得自己的青春不虛妄。
正如劉同說(shuō)：你覺(jué)得迷茫就對了，誰(shuí)的青春不迷茫。
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好！
劉同的心路歷程和奮斗故事，沒(méi)有想象中的勵志，卻又超乎想象中的堅持和堅強。如果你以為這是一本指引我們走出迷茫的勵志書(shū)，那你就錯了。那種回首時(shí)的感悟夾雜著(zhù)對時(shí)光流逝的無(wú)奈，細膩的筆調堅毅地訴說(shuō)著(zhù)，誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長(cháng)又似乎一成不變，一切恍惚若一場(chǎng)夢(mèng)境。城市里霓虹閃亮，酒吧觥籌交錯，夜里伏案工作。一個(gè)青年為了夢(mèng)想疲于奔命，耗盡青春卻一無(wú)所有。其實(shí)所有人都難逃時(shí)間的魔掌，只不過(guò)有的人敢于面對，而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。
關(guān)于愛(ài)情與前途，關(guān)于現實(shí)與未來(lái)，其實(shí)誰(shuí)都迷茫。文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來(lái)。不知十年之后的我們，會(huì )在哪里，過(guò)著(zhù)怎樣的生活，身邊又換成了誰(shuí)，夢(mèng)想是成了泡影還是變成了現實(shí)？
有些人，不知道她有多好，但就是誰(shuí)也替代不了。就像這本書(shū)一樣，讀來(lái)波瀾不驚，但一不小心就會(huì )有太多共鳴，有太多話(huà)說(shuō)到了心里，也有太多相似的經(jīng)歷。也許我們也曾為了課外實(shí)踐分而穿梭于各個(gè)社團之間，也許我們也曾了得到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的贊許而奮力拼搏。也許這一切的一切都顯得無(wú)能為力而又略顯幼稚，但我們所能做的就是揮灑青春，贏(yíng)得未來(lái)！雖然迷茫，亦不能停止前進(jìn)的腳步！
沒(méi)有人喜歡孤獨，只是他們不喜歡失望。沒(méi)有人喜歡被誤解，只是他們不喜歡爭辯。沒(méi)有人喜歡沖動(dòng)，只是他們不喜歡被瞧不起。我們每個(gè)曾經(jīng)被置為可笑舉動(dòng)的背后，都有自己不為人知的強烈準則，我們遠比別人想象中更尊重自己的選擇，我們也遠比別人想象中更能對自己負責。這算得上是我最喜歡的一段話(huà)了。
生活中，總有許多不如意的地方。每個(gè)人都有自己的原則，每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不同，處事方式方法不同，所處的角度不同，所有這些都會(huì )造成人與人之間的不理解。這就需要在處理的事情考慮的全面一些，有時(shí)也需要站在對方的角度去觀(guān)察與考慮。正所謂彪悍的人生不需要解釋?zhuān)行┦掠行┱`會(huì )，對于真正了解懂你的人，不需要過(guò)多的去解釋?zhuān)鴮τ诓焕斫獠涣私饽愕娜�，解釋也終究是徒勞。做自己就好。
生活中也總有些人，看起來(lái)整天無(wú)所事事，好像在你看來(lái)他們除了吃喝玩睡再無(wú)其他。如果你這樣認為，那你就錯了，處在青春中的我們雖然迷茫也可能瞎忙但沒(méi)有理由不忙。請旁觀(guān)身邊的同學(xué)以及朋友是否覺(jué)得他們每個(gè)人身上都會(huì )有閃光點(diǎn)呢？可能他們癡迷于音樂(lè )，可能他們樂(lè )忠于社交，也有可能他們致力于學(xué)術(shù)科研。也許自認為看起來(lái)很糟很糟的我們在別人看來(lái)也有值得稱(chēng)贊之處。也許我們真的遠要比想象中對自己負責。
當周?chē)己诎禃r(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內的路，但只要你支撐下去，努力亮著(zhù)，起碼能讓周?chē)娜嗽诤诎抵幸恢笨匆?jiàn)你。對于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅持了，總會(huì )有結果。
我相信，堅持自己信念，努力的學(xué)習工作，好好的生活，面包總會(huì )有的，幸福也會(huì )有的。
一個(gè)人，十年光陰，一座城，瞬息萬(wàn)變，如果做不到讓你深省思考，那就努力奉勸大家提起手中之筆，記錄生活點(diǎn)滴，書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的青春之歌。
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“奮斗的青春不迷�！�。
韌性十足、潛力無(wú)限、后勁充沛的中國，需要青年的膽識與擔當，攜手在時(shí)代風(fēng)雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。
當人類(lèi)開(kāi)始仰望星空，夢(mèng)想就已啟程。
那么，你的夢(mèng)想是什么？在孩童時(shí)期，估計大多數人都被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。那些曾經(jīng)立下的志向，讓夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，在今天的中國開(kāi)出了最繁盛的花。而奮斗，就是你我夢(mèng)想落地背后的“奮力一掌”。
無(wú)奮斗，不青春。一個(gè)偉大的民族，必有其生生不息的精神力量；時(shí)空轉換中，奮斗始終是中華民族不變的精神底色。每一代人的青春都不會(huì )一帆風(fēng)順，在向前走的路上，時(shí)不時(shí)冒出的小情緒、小困難都是成長(cháng)的“必答題”。唯有保持健全的心智、平和的心態(tài)，學(xué)會(huì )正確面對焦慮、戰勝挫折，才能贏(yíng)過(guò)自己，讓青春的翅膀更加堅強。
當代青年，生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)代、實(shí)現中華民族偉大復興的關(guān)鍵時(shí)代，擁有國家從富起來(lái)到強起來(lái)的時(shí)代紅利，在種種困難面前，這就是奮斗出彩的優(yōu)勢。當代青年，也處于自己人生中的最好階段和關(guān)鍵階段。抓住優(yōu)勢乘勢而上，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，這就是時(shí)代賦予的責任。
奮斗的青春不迷茫！在現實(shí)社會(huì )中，青年確實(shí)面對著(zhù)各種各樣的壓力；在競爭愈加激烈的環(huán)境下，“青春煩惱”也確實(shí)是成長(cháng)的常態(tài)。奮斗才是紓解焦慮、擺脫失落的法寶；青春不是用來(lái)?yè)]霍虛度的，闖關(guān)奪隘才是熱血青春的意義所在。無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論發(fā)展到什么階段，無(wú)論什么樣的青春場(chǎng)景，奮斗實(shí)干都是青年創(chuàng )造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進(jìn)取之心，惜取人生黃金時(shí)光，求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，做到眼中有遠方、心中有陽(yáng)光、腳下有力量，青年們總會(huì )書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生，收獲充實(shí)而美好的青春記憶。
中國青年歷來(lái)懂得這個(gè)道理，他們沒(méi)有止于“坐而論道”，他們“起而行之”、始終腳踏實(shí)地追逐著(zhù)小小的個(gè)人夢(mèng)、圓滿(mǎn)著(zhù)大大的中國夢(mèng)。改革開(kāi)放以來(lái)，一批全球矚目的中國互聯(lián)網(wǎng)公司，與青年創(chuàng )業(yè)奮斗的勵志故事相伴而生。中國名片“復興號”研發(fā)人員平均不過(guò)30多歲、“天宮”研發(fā)團隊平均年齡30歲、長(cháng)征五號科研團隊平均年齡不到33歲；中國青年首次創(chuàng )業(yè)年齡平均為24。67歲，20到26歲創(chuàng )業(yè)活躍度最高……一樁樁一件件，依然離不開(kāi)敢于創(chuàng )新、勇于奮斗的中國青年。
“以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”。最具活力、最富激情、最具創(chuàng )意的青年們，在當前的時(shí)間與空間交叉節點(diǎn)上，迎來(lái)了屬于自己的黃金時(shí)代；韌性十足、潛力無(wú)限、后勁充沛的中國，需要這群青年的膽識與擔當，攜手在時(shí)代風(fēng)雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。我的演講完畢，謝謝大家！
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
“時(shí)髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著(zhù)自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西�！薄澳菚�(huì )是什么呢?”我趕忙問(wèn)道，只聽(tīng)那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧!”于是，我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。我飛向藍天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧!”于是，我隨著(zhù)雄鷹舞動(dòng)著(zhù)剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍天，在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰勝風(fēng)雨!我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕的松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么，好嗎?”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧!”于是，我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā);夏天來(lái)了，烈日當空，我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累;冬天來(lái)了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅定!
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前!”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種!”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動(dòng)：“春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿(mǎn)，我要開(kāi)花!”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。
啊，在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫!
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“時(shí)髦的服飾，俊美的妝容，靚麗的秀發(fā)，奪目的雙眼，這就是青春的美麗?”處于青春期的我不停地追問(wèn)著(zhù)自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“不只是這些，青春的路上隱藏著(zhù)許多美好的東西，等著(zhù)你去發(fā)現!”
于是，我開(kāi)始了尋找不再讓我迷茫的青春路。
我飛翔藍天，遇見(jiàn)了一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“瀟灑的雄鷹啊，請告訴我青春是什么，好嗎?”雄鷹扇動(dòng)起它那強有力的翅膀，回答到：“隨我來(lái)”于是，我跟隨著(zhù)雄鷹來(lái)到一片烏云的前面，烏云里閃電在咆哮著(zhù)，響雷炸裂著(zhù)。雄鷹說(shuō)：“有膽量和我一起穿過(guò)這片“死亡之云”嗎?”我毫不猶豫的回答：“敢”我隨雄鷹進(jìn)入這片“死亡之云”，雄鷹在烏云之中翻滾地躲開(kāi)閃電，即便被擊中，也絕不停下，直到?jīng)_破這片烏云，重新看到陽(yáng)光，當陽(yáng)光照在他的傷口上時(shí)，我能看到他的笑容。
我爬上高山，山頂豎立著(zhù)一顆青松，它是如此的筆直，仿佛要去捅破天空，絲毫不向高峻的懸崖低頭，我悄聲問(wèn)它：“挺拔的青松，請告訴我青春是什么，好嗎?”青松收起了挺直的腰，回答到：“陪伴我”于是，我便就此住下。春天來(lái)了，我看著(zhù)青松煥發(fā)除昔日的綠色，神采煥發(fā);夏天來(lái)了，陽(yáng)光打在青松的身上，折射的光芒，光彩靚麗;秋天來(lái)了;青松也逐漸老去但仍舊，光彩耀人;冬天來(lái)了，老青松的樹(shù)梢上落滿(mǎn)了積雪卻顯得格外，堅韌挺拔;日復一日，年復一年。老青松從未死去，反而年年“重生”。
在爺爺奶奶那一輩里，他們的腦袋里只有如何種地，怎么種好自己的地，等到秋天能有好收成，他們每天辛苦勞作，太陽(yáng)還沒(méi)睡醒時(shí)，他們就早早去了地里開(kāi)始辛苦的勞作，這一天下來(lái)，她們的衣衫不知濕透過(guò)多少次，可他們從來(lái)不抱怨，他們把種的菜拿到城市去賣(mài)，掙了錢(qián)供自己的孩子去上學(xué)，希望能讓自己的孩子以后生活的好，所以學(xué)習是的出路，我們還有什么理由不去好好學(xué)習呢?
我睜開(kāi)眼，腦海中回放著(zhù)，瀟灑的雄鷹，挺拔的青松，我找到了我要走的青春路，不迷茫的青春路，在這條路上，我學(xué)會(huì )了雄鷹的勇敢與執著(zhù)，遇到問(wèn)題要勇于去尋求答案;在這條路上，我學(xué)會(huì )了青松的堅持不懈，永不放棄，重復做著(zhù)同樣的事情，那就是學(xué)習，這是我們的責任和義務(wù);回到日常生活中，在課上我開(kāi)始變得認真聽(tīng)課，加倍用功，做好課上的'筆記，課下復習鞏固，俗話(huà)說(shuō)得好，學(xué)習是的出路，只有好好學(xué)習，才能有個(gè)精彩的未來(lái)!才能走出我的青春路!
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
說(shuō)起“青春”，你會(huì )想到什么呢？
我會(huì )想到雨果說(shuō)的“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！蔽視�(huì )想到塞涅卡說(shuō)的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下�！�
青春就像是一首詩(shī)，當我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠去。青春是那么美好，在這段不可復制的旅途中，我們擁有獨一無(wú)二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無(wú)論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。
青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車(chē)。在這趟只有去沒(méi)有回的列車(chē)中，我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以從現在開(kāi)始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛(ài)好……為著(zhù)你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。
是的，我們可以將我們的青春規劃出來(lái)，規劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實(shí)踐。只有這樣，當有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！�
我相信我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會(huì )不斷去延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心，以夢(mèng)為馬，不負青春年少！
我的演講到此結束，謝謝大家！
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿(mǎn)的，對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但我們必須承認，現實(shí)是骨感!因為青春不僅需要激情，還需要一顆實(shí)事求是的心!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢(mèng)想成為保衛國家的人民軍隊，有些人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是老師、醫生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價(jià)值奉獻給國家和社會(huì )，他們都有都有同一個(gè)美麗的名字，那就是“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情!
青春充滿(mǎn)了夢(mèng)想，同時(shí)生活也充滿(mǎn)了無(wú)奈。當我們經(jīng)歷越來(lái)越多的挫折，也許對未來(lái)產(chǎn)生過(guò)一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)學(xué)習和奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長(cháng)的季節，青春是生命中最好的季節，生命中最響亮的篇章。
少年興則國興，少年強則國強!此時(shí)我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會(huì )讓歲月在緩慢的氧化過(guò)程中失去光澤，也絕不會(huì )讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習，勇往直前!
我的演講到此結束，謝謝大家!
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著(zhù)“我的地盤(pán)我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng )，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續向前；也許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(cháng)江黃河都奔向大海。長(cháng)江噼山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光。
長(cháng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因為那個(gè)共同的夢(mèng)想，因為水的精神，都收獲生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩一棵草，還抱歉地對草說(shuō)：‘對不起’。所以我們應該像樹(shù)一樣成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著(zhù)一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)�！�
生命是充滿(mǎn)遺憾的篇章，因為她沒(méi)有機會(huì )讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個(gè)性，盡情地揮灑青春吧！
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的一生中必須面對無(wú)數的選擇，就像下棋一樣，在黑白分明的世界里，每前進(jìn)的一步都會(huì )經(jīng)歷內心的艱難、猶豫、絕望，然后是堅定的成長(cháng)。有人說(shuō)，“這就是人生的魅力�！碑斘覀冋驹谑致房跁r(shí)，告別了童心和凝重的初中，一所充滿(mǎn)機遇的學(xué)校重新出現在我面前，而我仍然對昨天的失敗感到沮喪，正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分，但我仍然對自己說(shuō):選擇這里，展開(kāi)翅膀，播種希望，讓夢(mèng)在這里繼續，讓青春在這里騰飛!
在校園的每一個(gè)角落，我逐漸拋棄了孩子氣，對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時(shí)，青春會(huì )給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時(shí)，青春會(huì )用荒蕪和悲涼來(lái)懲罰你;當你播種勤奮時(shí)，青春會(huì )以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嘗青春時(shí)，就像喝一杯蜂蜜水，也像喝一杯白開(kāi)水，在蜂蜜的甜味中嘗出平淡，在白開(kāi)水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。
塞奇說(shuō):理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思，夜幕降臨時(shí)，校園里淡淡的香氣隨著(zhù)微風(fēng)滲入我的心肺，此時(shí)，我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀的新新人類(lèi)，我們應該像水手一樣探索理想，表達我們的青春奮斗。
青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞;青春，充滿(mǎn)驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求自己的夢(mèng)，讓我們在xx學(xué)校描繪青春的風(fēng)景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!
曇花一現是短暫的，但誰(shuí)能說(shuō)它的漂亮正是因為短暫，從而給人帶來(lái)無(wú)限的懷舊之情!每個(gè)人的青春就只有一次，為什么不牢牢抓住它呢?
讓我們高喊:青春可以讓我們無(wú)限飛揚!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍？你說(shuō)一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春？而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時(shí)光，也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有，我們的青春也在不知不覺(jué)地流逝，所以我們的青春不要為不值得的人和事難過(guò)流淚，而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風(fēng)帆。少年強，則國強，少年富，則國富，我們應該正確利用時(shí)間，做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候。他不會(huì )因為虛度光陰而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。
我相信，年輕沒(méi)有什么做不到的，只要想。心有多大，未來(lái)的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載，不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程，才會(huì )到達理想的終點(diǎn)；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì )收獲不同尋常的青春。青春，應該是奮斗的、努力的。
很想問(wèn)問(wèn)你們愛(ài)國嗎？從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨立奮斗的熱血青年，是他們在我們中國受欺負時(shí)站出來(lái)！在斗爭中，青年燃燒著(zhù)激情，揮灑著(zhù)鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗��！
希望大家互相鼓勵，互相促進(jìn)，路是用腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧，青春；燃燒吧，青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
誰(shuí)的青春不迷茫演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《讓青春成為最輝煌的記憶》。
時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過(guò)，在我們毫無(wú)準備間將我們帶進(jìn)了青春。
我時(shí)常會(huì )想：青春是什么樣子？會(huì )像那初生的太陽(yáng)燦爛耀眼，又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃，還是會(huì )像那翱翔藍天的雄鷹自由自在？
我覺(jué)得，青春是一支余韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，將每個(gè)人的心弦撥響。她，無(wú)疑是動(dòng)人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春，多么美好！
青春時(shí)期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行為總是張揚而獨具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿(mǎn)光彩。所以現在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想，不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過(guò)，就會(huì )有未來(lái)。
聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當時(shí)才24歲的他可以說(shuō)將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng )立相對論。青春，是他們人生中永恒的豐碑！
青春歲月，春暖花開(kāi)。人生的旅程剛剛開(kāi)始，等待我們的是艷陽(yáng)也好、風(fēng)雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光！讓青春成為最輝煌的記憶！
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