關(guān)于大學(xué)班長(cháng)的競選演講稿5篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)班長(cháng)的競選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于大學(xué)班長(cháng)的競選演講稿篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的輔導員：
大家好！
對于我在臺上的出現請大家不要意外。我來(lái)參選班長(cháng)，不是來(lái)打醬油路過(guò)一次，應該算是蓄謀已久并有著(zhù)長(cháng)遠目的的。
說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。
首先，班級凝聚力不強，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì )吧。很多時(shí)候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級的整體榮辱和我們自身并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，貌似對我們的生活毫無(wú)影響一樣；
其次呢，大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論在參加校園競賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現都乏善可陳，或者說(shuō)我們幾乎都是以悲劇收場(chǎng)，這也就是說(shuō)明我們班的整體競爭力相當弱��；
然后，我們班的很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級內和成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(cháng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng )造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當班長(cháng)的主要目的有三點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級的整體水準，避免有班級成員掛科情況的出現；
作為班長(cháng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級成員綜合水準的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jì)，是否在乎獲得獎學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì )是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來(lái)講，班長(cháng)有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無(wú)疑在于我們之中每一個(gè)人的綜合水準，所以如果我當選班長(cháng)的話(huà)，像濟哥大胖這類(lèi)同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
據我了解到的信息，明年會(huì )有兩場(chǎng)針對我們專(zhuān)業(yè)的全國性的競技大賽，分別是“全國大學(xué)生電子設計競賽”和“全國大學(xué)生智能汽車(chē)設計競賽”。這兩個(gè)賽事都是團隊性質(zhì)的，需要相互配合的三個(gè)人一起組隊參加。我希望班上能出現牛逼的團隊，能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭，為我們帶來(lái)一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級的力量，在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競賽打好基礎。
第三個(gè)目的，建設一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。
目前最現實(shí)的情況是：我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線(xiàn)了，那么接下來(lái)應該是我們往前跑的時(shí)候了。不說(shuō)要踩下電力滅掉電子，也不是說(shuō)非得和實(shí)驗班一爭高下，只是都是一起跨過(guò)高考這道坎，一起進(jìn)的學(xué)校的人，憑什么我們要比他們挫呢！我們這個(gè)班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。
達成上述目的，就是我解決班級問(wèn)題的中心思路。解決班級問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執行力！我們之中每一個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我并不知道大家對待班集體的態(tài)度，不過(guò)我確實(shí)是抱有很大期望的；而具體的解決方法，正如我們的.團支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的規劃，按計劃有程序隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級建設；執行力嘛，就完全考驗班長(cháng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對我大家就放心吧，我這類(lèi)人一般對不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的，而對于班委，我肯定不會(huì )讓他們悠閑的，會(huì )有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級現狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競選的立足點(diǎn)；對現狀的不滿(mǎn)，對創(chuàng )新生活的期待，是我參與競選的源動(dòng)力；而對如今勢態(tài)的清醒認識，正是我參選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話(huà)，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著(zhù)改變大家的生活觀(guān)，只是希望大家能對自己想要的生活與現實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認識。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(cháng)空間；我們仍舊年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！
為此，我會(huì )盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力，會(huì )想法設法去打造一個(gè)有生機有活力的班級，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠摯的希望能以班長(cháng)的身份和大家一起度過(guò)這2018的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
關(guān)于大學(xué)班長(cháng)的競選演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來(lái)自黃岡——被稱(chēng)為教授縣及醫圣李時(shí)珍的故鄉蘄春縣。
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。"于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當過(guò)班長(cháng)，因為我深深的知道班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)"，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中。
謝謝大家！
關(guān)于大學(xué)班長(cháng)的競選演講稿篇3
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3，建立班組互助圖書(shū)室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題；
4，組織雙休日里鄉同學(xué)的“互訪(fǎng)”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì )，體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內改革動(dòng)態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；
9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
10，設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì )像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì )死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
關(guān)于大學(xué)班長(cháng)的競選演講稿篇4
時(shí)隔一年，我又激動(dòng)地站在了這個(gè)講臺上面，我激動(dòng)地表示自己很是激動(dòng)。感謝一年前的這個(gè)時(shí)候，大家接受了我，我榮幸的成為了上屆班委選舉的幸運兒。
在我做學(xué)習委員的這一年里，先是我們的好哥們兒謝安安幸運地申請上交換生，又有王宇明、江瑩瑩憑借他們自己的執著(zhù)與毅力成功轉入自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。盡管有很多不舍，但今天看到他們其中兩位的到來(lái)我十分高興，讓我先表示一下對他們的祝賀：祝賀你們實(shí)現了自己的目標，你們兩位是我學(xué)習的榜樣！
在我任職的這一年里，我們班的學(xué)生學(xué)風(fēng)還是非常不錯的，就掛科率而言，在我們港行工程系是最低的。這也是我們集體的成功。我們港行二班第一！也希望在當下新的學(xué)年里每個(gè)人都能，有所思，有所想，有所行動(dòng)，有所突破！希望我們再接再厲，為零掛科而團結共進(jìn)！
不知道還有沒(méi)有人記得我去年也曾經(jīng)站在這里，競選班長(cháng)。時(shí)隔一年，這次競選與以往相比，我們之間的親和力增加了很多。在我從宿舍走來(lái)的路上，我一直在想，當我面對大家時(shí)，究竟該立什么樣的誓言？才能讓大家相信我！后來(lái)我仔細想了想，誓言這東西，用一句政治術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)：就是，少數野心家和多數情緒化大眾相結合的產(chǎn)物。未必具有長(cháng)久的效力。我在想，如果我說(shuō)我只是說(shuō)當上班長(cháng)之后，做什么，我想只有兩種結——第一種結果是：由于接下來(lái)的三年里要做的太多而導致我說(shuō)不完，說(shuō)出來(lái)的都是片面的。第二種結果是：我說(shuō)的很全但似乎實(shí)在泛泛而談，說(shuō)了之后不到一小時(shí)，同學(xué)們就什么都不記的了，只記得哦我選他了，為什么？全忘了。
因此我得出一個(gè)結論：重要的不在于我們說(shuō)要做什么？有什么樣的技術(shù)，會(huì )做什么？而在于怎樣做的問(wèn)題。
你比如，作為班長(cháng)，在遇到任何事情的時(shí)候首先我應該不斷地反思自己，正所謂己不正何以正人呢？正人者先正己！
一個(gè)班長(cháng)最重要的品質(zhì)是什么？毫無(wú)疑問(wèn)：是責任感。什么是你的責任，你比如讓一個(gè)班集體更加團結�？湛谡f(shuō)白話(huà)，你說(shuō)團結就團結了。我一直認為不管誰(shuí)當上了班長(cháng)，你都應該以最公平的方式對待班級里的45個(gè)人。作為一個(gè)班長(cháng)公平而不帶偏見(jiàn)地對待一個(gè)任何一個(gè)學(xué)生，是他的責任，是我們團結的保證！記住，公平就是團結！因此作為一個(gè)班長(cháng)，在生活中你可以有自己的私友，但是在一個(gè)班級內部，不能有自己的小圈子，45個(gè)人中你對任何一位同學(xué)有偏見(jiàn)，剩下的就是小圈子，就不是一個(gè)完整的班級，只有完完整整地公平地對待45個(gè)人，這個(gè)班級才叫團結。
同時(shí)我深深懂得，作為一個(gè)班長(cháng)工作的核心在哪里。前些天，我在網(wǎng)上看到一副對聯(lián)：上聯(lián)：雖羨高帥富，又喜白富美，斯是校園，惟吾德馨。下聯(lián)：可吃方便面，可喝白開(kāi)水，明媚青春，但求學(xué)進(jìn)。忘了看橫批。但是我覺(jué)得正好道出了我要說(shuō)的話(huà)，班長(cháng)工作的核心不是會(huì )玩會(huì )唱會(huì )喝酒會(huì )打鬧，而是為了同學(xué)們學(xué)習的長(cháng)進(jìn)，品德的提升。抓住了這個(gè)核心你就是優(yōu)秀的班長(cháng)。他值得擁有大家的選票！
在真正開(kāi)始做一件事情的時(shí)間，我們還要以人性化的方式對待每一位同學(xué)，什么叫人性化？每個(gè)人都有不同的生活背景，比如有的同學(xué)來(lái)自遙遠的農村，有的人來(lái)自中國最大的都市上海，生活背景不同造成心理背景不同，我們要相當地尊重相當地理解每一位同學(xué)的不同背景，盡管有時(shí)我們難以想象。但是一旦你時(shí)時(shí)刻刻做到理解和尊重一個(gè)人，你便是一個(gè)成功的班長(cháng)，班級自然團結！這就是人性的力量！如果我遇到這樣一個(gè)人在用自己的心競選班長(cháng)，我會(huì )給他一票！
謝謝大家！
關(guān)于大學(xué)班長(cháng)的競選演講稿篇5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
相信每個(gè)人都明白我，但我還是自我介紹一下，我叫xx，十九年前的一天，我來(lái)到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣，回顧十多年的成長(cháng)經(jīng)歷，有一些能夠拿出來(lái)分享。
小學(xué)的時(shí)候，當我第一次當選少先隊員，從那時(shí)起，我就以高標準要求自我，讓自我成為一個(gè)好孩子。當我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)一致推選我為班長(cháng)，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班排到了年級的前列。上學(xué)期，我作為副班長(cháng)，協(xié)助班長(cháng)工作，這讓我鍛煉了自我，也為班級做出了貢獻。
我擔任副班長(cháng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了，從以前只能按照上級的要求辦事到此刻才能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )、由壞到好的過(guò)程，此刻工作起來(lái)已經(jīng)游刃有余。
在處理各種各樣的問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì )敞開(kāi)心扉，大膽思考。由于打破常規，我經(jīng)常會(huì )得到一些意想不到的結果。
當然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢于應對。經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)的批評，幫忙自我努力改正，絕不允許自我再犯。正因為應對勝利不驕傲，應對失敗不低頭，我才會(huì )在奮斗中快速成長(cháng)和提高。
成為一名班長(cháng)不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一種職責。我明白在這條道路上有很多挑戰，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態(tài)度，我能夠承擔這個(gè)負擔。
我明白，無(wú)論多么精彩的話(huà)語(yǔ)都只是一時(shí)的智慧和活力，付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當選，我必須會(huì )盡心盡職管理班級事務(wù)，讓同學(xué)們的學(xué)習和生活更加豐富多彩。
如果我不能當選，我將不氣餒，我將努力提高自我的本事，同時(shí)期望我們班在班委會(huì )的管理，下變得更好。
請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會(huì )。多謝大家！
十分感激。
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