崗位競聘護士演講稿
崗位競聘護士演講稿1
我叫XXX，今年XX歲，XX年畢于XX衛校。畢業(yè)后在XXX工作至今。經(jīng)過(guò)這些年的輾轉，本人對護士護理及相關(guān)業(yè)務(wù)工作已經(jīng)得心應手，積累了不少工作經(jīng)驗。醫學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理因此，我愿將我掌握的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，再繼續奉獻給公共衛生事業(yè)，本人愿意受聘于XX衛生院。
本次參加競聘護士崗位，是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值，為單位作出更多貢獻。我認為自己具有以下幾方面優(yōu)勢：首先，我認為自己具備擔任護士職務(wù)所必須的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我從事護士護理工作的時(shí)間里，在配合醫生對危急病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將會(huì )讓我的工作順利展開(kāi)，在工作中助我一臂之力。
其實(shí)，我認為自己有為護理事業(yè)獻身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。我有健康的身體和充沛的精力，辦事穩妥，處事嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己，有較強的組織、協(xié)調、指揮能力，善于處理醫護、護護、護患及兄弟科室之間的關(guān)系。同時(shí)，我有很強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下工作：
第一、在護理部領(lǐng)導的指導下，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念，不管提高護士禮儀和個(gè)人修養，努力深化“以人為本”的思想，把好入院宣教與出院指導關(guān)，加大健康教育力度，做好出院訪(fǎng)視工作，提高病人的滿(mǎn)意度。
第二、加強護理管理，增強法律意識，認真落實(shí)各項規章制度。把《醫療護理劑是常規》作為護士職業(yè)行為的準繩，擺正醫患關(guān)系，尊重病人權利，保護病人隱私，確實(shí)把病人服務(wù)放到首位，強調主動(dòng)服務(wù)意識，加強巡視，并做好心理疏導。同時(shí)，提高自我保護意識，加強護理記錄質(zhì)量管理，避免了醫療差錯事故的發(fā)生。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。不斷加強醫護，護患溝通，定期征求各方意見(jiàn)，及時(shí)采取整改措施揚長(cháng)避短，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。即要發(fā)揚以往好的作風(fēng)，好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作。
各位領(lǐng)導、各位同志，以上是我競聘護士崗位的一些想法，而具體的證明將在未來(lái)的每一個(gè)日子展開(kāi)，請各位領(lǐng)導給我這個(gè)證明的機會(huì )。謝謝大家！
崗位競聘護士演講稿2
各位醫院領(lǐng)導、評委老師們：
大家好！
我叫XXX，今年XX歲，畢業(yè)于XXX學(xué)校。
作為一名年青人，我既有過(guò)“心浮氣躁、眼高手低、生不逢時(shí)的感嘆”，也有過(guò)“自以為是，盲目盲從，無(wú)所作為的迷惘”。但是，來(lái)到鬃醫院后，看見(jiàn)全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經(jīng)營(yíng)、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后，我沉默了，也醒悟了。雖然我沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)證醫院發(fā)展的每步歷程，但我感受到了強勁的發(fā)展氣息。我想，鬃醫院之所以能夠實(shí)現跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統，靠著(zhù)這股子敢于戰天斗地的抗震精神、敢于標新立異的創(chuàng )新精神和天下為公的奉獻精神來(lái)實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想，促使我的頭腦立即冷靜下來(lái)，知道自己可以做什么，應該做什么，到底怎么做。
作為新職工，我沒(méi)有資格談什么索取，沒(méi)有資格講什么條件，只有誠實(shí)守信、厚道做人、腳踏實(shí)地、努力工作。在鬃醫院這個(gè)大熔爐里，要實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，只有讓青春在奉獻中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話(huà)，也不是一句套話(huà)，而是我擲地有聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
首先，把自己定位為打工者，靠自身的努力贏(yíng)得他人的尊重。
作為新職工對自己要有一個(gè)準確的定位，就是樹(shù)立不與他人攀比名利的思想，不要爭這爭那，而是要把自己切合實(shí)際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)？打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時(shí)代呼喚魯迅先生“甘為儒子�！钡姆瞰I精神，不計較個(gè)人得失，踏實(shí)工作，厚道做人。目前，雖然醫院創(chuàng )造了很好的用人環(huán)境，人人是人才，塞馬不相馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。試想，沒(méi)有作為，工作表現平平，不服從領(lǐng)導，誰(shuí)會(huì )愿意提供你更大的舞臺和發(fā)展空間；沒(méi)有用武之地，怎會(huì )有業(yè)績(jì)有所作為？這就像伯樂(lè )與千里馬的關(guān)系，千里馬常有而伯樂(lè )不常有。是千里馬就拿出千里馬的.能耐讓大家看看，別去管他伯樂(lè )不伯樂(lè )。正確認識自己，正確認識別人，是紅花就爭鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。因此，在工作上要主動(dòng)出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問(wèn)題，認真對待每一件事，盡心盡力把每項工作做好。在此基礎上樹(shù)立一種思想，那就是 “不論別人重視不重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬(wàn)不能好高務(wù)遠、眼高手低，積極地從細微處做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有創(chuàng )意的把它想的周全、做的到位、辦的完美，以只爭朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭搶著(zhù)干、比拼著(zhù)干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫院發(fā)展做出貢獻。
其次，把自己定位為小學(xué)生，以學(xué)習的態(tài)度務(wù)實(shí)的工作。
中國醫療市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)放，看到我院許多醫務(wù)人員的危機意識、風(fēng)險意識、責任意識和自我保護意識逐漸增強，為不在殘酷的競爭中淘汰出局，拼命充電加油，不斷固本強身，反復進(jìn)修，學(xué)專(zhuān)科精專(zhuān)病，學(xué)專(zhuān)業(yè)強素質(zhì)……50歲不言老，而我這樣一個(gè)年青人又怎敢固步自封，輕言放棄？醫院是一所新的大學(xué)，每位職工都是我的老師，都是我的學(xué)習榜樣，有許多知識需要不斷更新和完善。這是因為，一方面學(xué)校里學(xué)的多是理論，而醫院需要的是實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),需要的是把腦袋中的先進(jìn)理論變成活躍的思路，把學(xué)問(wèn)變成醫院的兩個(gè)效益。只有抱著(zhù)謙虛謹慎、務(wù)實(shí)求真的求識心態(tài)，才能贏(yíng)得周?chē)碌闹С�，理論才�?huì )迅速轉變成實(shí)踐經(jīng)驗，否則只能坐吃山空，飲鴆止渴。另一方面，醫院競爭歸根結底是人才的競爭，在任何單位，人才都是免費的，庸才都是昂貴的。因為人才能創(chuàng )造遠比自己成本更大的價(jià)值出來(lái)，而庸才給再低的工資也是白投入。在醫院不論領(lǐng)導還是職工，每個(gè)人都是在為自己工作，沒(méi)有人會(huì )養懶漢，天下也沒(méi)有免費的午餐。所以從現在開(kāi)始，就要努力學(xué)習，努力把自己培養成為一專(zhuān)多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉變，由專(zhuān)一人才向復合型人才轉變，由可有可無(wú)的人才向不可或缺的人才轉變。這里說(shuō)的謙虛是真謙虛而不是假謙虛，學(xué)習是有主觀(guān)思想的學(xué)，而不是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué)、前輩學(xué)、領(lǐng)導學(xué)，也要向患者學(xué)、案例學(xué)，甚至向醫療糾紛學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻把自己定位為一名小學(xué)生，學(xué)習臨床一線(xiàn)人員對待科學(xué)精益求精，嚴謹求實(shí)的精神，學(xué)習行政工勤人員吃苦耐勞、默默無(wú)聞的奉獻精神，學(xué)習各級領(lǐng)導科學(xué)決策、舉重若輕的管理能力，切實(shí)使自己像注入了一股新鮮的血液一樣，給醫院發(fā)展帶來(lái)新的氣息。
最后，把自己定位為主人翁，建立與醫院血脈相連的共同體。