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雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿（精選14篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！我是一年級2班的XXX，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睘槭裁茨�？因為雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車(chē)出去做報告。他看到坐車(chē)的人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。
有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著(zhù)說(shuō)：“我不累�！�
換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的媽媽?zhuān)瓉?lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去��？怎么把車(chē)票弄丟了？”
那位媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦��？”
雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到售票處，用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，塞到她的.手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了�！�
那位媽媽手里拿著(zhù)車(chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”
雷鋒笑了笑，不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，就住在中國！”
同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，走到哪里就把好事做到哪里。
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學(xué)習的榜樣，不信就聽(tīng)我給大家講幾側他上小上學(xué)時(shí)的故事吧！
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習題沒(méi)做完，回去再做吧”
雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對�！�
那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧�！闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧�！�
他靜下心來(lái)，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對一對�！�
這一對不打緊，兩個(gè)人的得數卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍�！� 雷鋒說(shuō)：“我驗算了幾次，不會(huì )錯的，可能是你錯了�！�
“那——就借你的給我抄一下吧�！�
“不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費勁了�！�
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運算中粗心，所以得數就不對了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書(shū)包，手拉著(zhù)手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的'隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔了這一任務(wù)，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著(zhù)大鼓走在前面。隊員們踏著(zhù)鼓點(diǎn)，唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著(zhù)整齊的步伐，向長(cháng)沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行？”說(shuō)著(zhù)挺起胸來(lái)，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他�？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應該由我來(lái)完成�！庇谑撬直称鸫蠊睦^續前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著(zhù)烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦？他只有一個(gè)信念：堅持，朝著(zhù)既定的目標，堅持前進(jìn)，堅持到底。
終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開(kāi)衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……
雷鋒樂(lè )于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心，作業(yè)做得馬虎，字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著(zhù)他一同回家，給他講要努力學(xué)習的道理，教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著(zhù)他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認得是什么字，小朱認了半天也認不出來(lái)，便噘著(zhù)嘴說(shuō)：
“這是鬼畫(huà)桃符，哪像字呀�！�
“這些字就是你自己寫(xiě)的呀！?”
小朱聽(tīng)了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習認真了，字也寫(xiě)得規矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。
怎么樣，同學(xué)們？雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習？發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀的少先隊員，我們學(xué)習生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新世紀的好少年！
謝謝大家！
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年（3）班的**。我知道雷鋒叔叔很多故事，最讓我感動(dòng)的是這兩件事。
雷鋒叔叔上小學(xué)時(shí)，要經(jīng)過(guò)一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學(xué)，一走到橋邊，看著(zhù)那洶涌的波浪，聽(tīng)著(zhù)那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過(guò)橋。每到這時(shí)，雷鋒就會(huì )蹲下身子把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)去。放學(xué)后，又把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)來(lái)。不管多大的風(fēng)雨，只要雷鋒叔叔自己能過(guò)橋，也一定把那些小同學(xué)背過(guò)去。
雷鋒叔叔每次坐車(chē)，只要他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧！”可他卻說(shuō)：“我不累！”
有一次，在去火車(chē)站的.路上，他看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人沒(méi)吃飯，雷鋒又把自己帶的幾個(gè)饅頭送給了他們。
就這樣，雷鋒叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
雷鋒叔叔的好事還有很多很多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人的好少年！
我的故事講完了，謝謝大家！
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是八（2）的。
我想，大家都知道這個(gè)月是我們校的學(xué)習雷鋒月，雷鋒在我們心目中是一位樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的人，他崇高的品質(zhì)在一些小事上都能體現出來(lái)，接下來(lái)我給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。
1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清晨五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)在去撫順火車(chē)站的路上，當時(shí)天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，他看見(jiàn)一位大嫂手里拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩，身上還背著(zhù)一個(gè)嬰兒，他們三個(gè)人既沒(méi)有打傘也沒(méi)有穿雨衣，那個(gè)小女孩走路時(shí)不小心摔進(jìn)了泥坑，身上全部都是泥水，邊走邊哭。雷鋒想：“軍人的總是就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難�！崩卒h急忙上前去，脫下自己的雨衣披到大嫂的身上，又背起那個(gè)小女孩，小女孩的衣服全都濕透了，雨水順著(zhù)她的頭發(fā)往下滴，凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了，他摸了摸貼身穿的'絨衣，還是干的，連忙脫下來(lái)，給小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們很早就出來(lái)了，還沒(méi)吃早飯，又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒又把他們三人一直送出火車(chē)站。
這個(gè)故事充分體現了雷鋒是一位非常樂(lè )于助人的人，發(fā)生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學(xué)習的榜樣，而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。
我是剛轉到這所學(xué)校的新生，對新環(huán)境還不是太熟悉的時(shí)候，8（2）班的同學(xué)們給了我莫大的幫助，有的同學(xué)幫我輔導功課，有的同學(xué)向我介紹學(xué)校的情況，讓我很快的就融入了這個(gè)大家庭，有同學(xué)病了，其他同學(xué)都非常關(guān)心，衷心的希望她早日康復，到時(shí)大家一起給他補課。這些都是雷鋒精神的表現。
我們都學(xué)習雷鋒這種大公無(wú)私，全心全意為人民服務(wù)的精神，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )，把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的講演完了，謝謝大家！
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇5
說(shuō)起雷鋒，大家可能并不陌生，但是又有幾個(gè)能做到雷鋒這種樂(lè )于助人的精神呢?我記得雷鋒說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)的事業(yè)中去，在我的身邊也涌現出了”活雷鋒“。
現在，我們轉向學(xué)校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢(qián)主動(dòng)交給學(xué)校和老師，失主找到了錢(qián)，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲還贏(yíng)得了學(xué)校的表?yè)P，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續尋找”雷鋒“的身影，轉向公交車(chē)上。這天，天氣還不錯。我的`前面坐著(zhù)一個(gè)七八歲的小女孩，扎著(zhù)馬尾辮，不久到了另一個(gè)車(chē)站，一位老奶奶上來(lái)了，她拄著(zhù)拐杖，不停的咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應該會(huì )惹別人說(shuō)閑話(huà)：你看這個(gè)小姑娘真假慈悲，現在的孩子有幾個(gè)慈悲心哪!再者，離到站還有好遠呢!正在我的思想做斗爭的時(shí)，前面的那個(gè)小女孩主動(dòng)讓了座，車(chē)讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著(zhù)腦袋，連我的臉也紅了，”�！！拔业秸玖�，下車(chē)后一陣風(fēng)把我吹醒了�！睂ρ�!老師平時(shí)不是教育我們說(shuō)要關(guān)愛(ài)老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說(shuō)，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個(gè)女孩的雷鋒精神真是我們沒(méi)有勇氣，也都沒(méi)法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”!我們應該學(xué)習那種樂(lè )于助人的精神，發(fā)揚中國人民的美德。
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：學(xué)雷鋒做有道德的人。有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無(wú)比高大。在這土地上，誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習的偉大號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習的“釘子”精神。培養和樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛(ài)國主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周?chē)?一草一木把人民的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭當雷鋒精神的好少年。
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)》。
3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學(xué)習雷鋒的傳統月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。
40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢？同學(xué)們應該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹(shù)立遠大理想。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為。
學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)�！弊鳛槿碌闹餍�。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見(jiàn)到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
與雷鋒的虛擬對話(huà)：我活著(zhù)是為了使別人過(guò)得更好。
新時(shí)代需要什么樣的雷鋒精神，雷鋒自己能否給出答案？可供我們尋找的只有他的日記，所以安排一場(chǎng)虛擬對話(huà)，讓雷鋒來(lái)面對這些提問(wèn)。對話(huà)雖是虛擬，但雷鋒50多年前的語(yǔ)言，放在今天，依然讓人耳目一新。（雷鋒所有回答均選自雷鋒1958—1962年日記。）
1、記者：你知道嗎？這50年，人們都在向你學(xué)習，“雷鋒”已經(jīng)成為了一個(gè)做好事的符號？對此，你有什么看法？
雷鋒：我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，“我為未來(lái)帶來(lái)了什么？”我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的'理想？”
2、記者：現在這個(gè)年代，似乎大家更看重得到，而不是給予？
雷鋒：處處只為個(gè)人打算，怕吃苦，那些可恥的行為，我堅決反對。
3、記者：你是一個(gè)大公無(wú)私的人嗎？
雷鋒：我覺(jué)得自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好。我知道愛(ài)誰(shuí)，恨誰(shuí)，我知道保衛我們可愛(ài)的祖國，是我們青年的神圣職責。
4、記者：現在很多人說(shuō)，其實(shí)你很愛(ài)美，你是那個(gè)時(shí)代的文藝青年。
雷鋒：什么是時(shí)代的美？戰士那褪了色的、補了補丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的？？這一切構成了我們時(shí)代的美。如果誰(shuí)認為這并不美，那他就不懂得我們的時(shí)代。我們處在一個(gè)翻天覆地千變萬(wàn)化的時(shí)代，一個(gè)英雄輩出、百花盛開(kāi)的時(shí)代。
5、記者：現在也是一個(gè)翻天覆地的時(shí)代�，F在有的人不愿意做好事，怕被誣陷，覺(jué)得做好事很難。
雷鋒：這些困難都是暫時(shí)的、局部的、可以克服的。只要我們有叫高山低頭、河水讓路的氣概，是沒(méi)有戰勝不了的困難的。要愉快地多給別人，不要計較個(gè)人得失。
6、記者：你為什么總是這么樂(lè )觀(guān)？
雷鋒：熱情，像熊熊的火焰，是一切的原動(dòng)力！人若沒(méi)勁，好像沒(méi)有蒸汽的火車(chē)頭，不能動(dòng)；像沒(méi)長(cháng)翅膀的鳥(niǎo)，不能飛。
7 、記者：現在是20XX年，和你所在的年代有很多不同點(diǎn)，你想對這個(gè)時(shí)代的青年說(shuō)些什么？
雷鋒：每個(gè)人每時(shí)每刻都在寫(xiě)自己的歷史。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是你一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會(huì )永遠守在你生活的崗位上。
8、記者：好，非常感謝雷鋒今天能來(lái)到我們節目現場(chǎng)。我想，大家聽(tīng)了雷鋒的話(huà)應該深有感觸，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！謝謝大家！
�。ㄓ浾吆屠卒h握手、謝幕結束采訪(fǎng)）
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家講個(gè)故事，故事的主角就是我們少先隊員的好榜樣---雷鋒叔叔。
有一次雷鋒在沈陽(yáng)火車(chē)站準備坐火車(chē)去外地，一出檢票口，他看到一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
還有一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的'樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
聽(tīng)完這些雷鋒叔叔的故事，我的心里很感動(dòng)。我要向雷鋒叔叔學(xué)習，關(guān)心和幫助身邊的人，從現在做起，從小事做起，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的故事講完了，謝謝大家！
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！3月5日，是學(xué)雷鋒紀念日。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模范戰士，社會(huì )主義時(shí)代的青年標兵。他在短短的20xx年人生成長(cháng)歷程中，并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是默默無(wú)聞地做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中，充分展現出了他“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。毛主席曾說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當然，學(xué)習雷鋒要實(shí)事實(shí)是，扎扎實(shí)實(shí)講實(shí)效，不要搞形式主義。
雷鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)也說(shuō)不完。雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的`？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
雷鋒始終保持著(zhù)勞動(dòng)人民本色，生活十分簡(jiǎn)樸。他嚴格要求自己：“在生活上，要向水平最低的同志看齊�！彼┑囊m子，不知補了多少次，最后補得完全改樣了，還舍不得丟。他的漱口缸用了多少年了，上面的瓦都全掉了，別人都勸他買(mǎi)個(gè)新的，他想：它還能用，我怎么能丟掉呢？他有一件夾衣，已經(jīng)很破舊了，變色了還能穿在身上。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
我們要以雷鋒為榜樣，做新時(shí)代的好少年！這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫(xiě)的樂(lè )章。放飛希望，讓我們乘著(zhù)歡樂(lè )的小船，開(kāi)往遠方，讓雷鋒精神伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!(敬隊禮) 我是三年級五班的xxx。
今天，我要講一位活雷鋒的故事。他叫xx。xx爺爺敬仰雷鋒助人為樂(lè )的高尚品格，反復學(xué)習雷鋒的先進(jìn)事跡，開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。 50 年如一日，雖已年過(guò)七旬的他但學(xué)雷鋒的腳步卻從未停止。
有一回，離春節還有十幾天的時(shí)間，他們廠(chǎng)里職工集體宿舍的下水道堵塞了，整個(gè)樓上的廁所里污水橫流，住在樓上的職工捂著(zhù)鼻子報怨著(zhù)，但沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)疏通。他聽(tīng)說(shuō)以后，立刻趕來(lái)，不顧臟累，用塑料布把頭和身子一蒙，站在堵塞的`下水道一旁，手拿著(zhù)竹竿往上一捅，被堵住的污物“嘩”的一聲全流了下來(lái)，濺在塑料布上，也濺了他一身，當他滿(mǎn)身污水地把下水道疏通了以后，職工們被他這種不怕臟、全心全意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)，紛紛圍過(guò)來(lái)表示感謝。有人還開(kāi)玩笑說(shuō)：“許師傅，你電工又改成清潔工了!”
他做好事不是光為本單位、光為熟悉的人，而是走到哪里，就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道，他身上有兩個(gè)從不離身的東西，一個(gè)是“萬(wàn)寶囊”，一個(gè)就是電工袋，隨身攜帶，準備隨時(shí)為遇到困難的人們排憂(yōu)解難。 有一個(gè)冬天的早上，他上班路過(guò)紅旗小學(xué)，突然看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的雪地上垂下來(lái)一根裸線(xiàn)，他用電筆一量，通紅。這時(shí)，上學(xué)的孩子正打打鬧鬧的走進(jìn)學(xué)校，如果誰(shuí)好奇的來(lái)摸上一把，那后果將不堪設想。他趕緊在隨身攜帶的工具里，找到黑膠布包好電線(xiàn)頭，又把線(xiàn)頭掛到高處，心里才放心。
xx學(xué)雷鋒，做雷鋒，也熱心傳播著(zhù)雷鋒精神。
在我們國家有許許多多像xx這樣的好心人，讓數萬(wàn)名青少年從中受到熏陶和教育，讓雷鋒精神在青少年和全社會(huì )繼續發(fā)揚光大，象春風(fēng)吹拂神州大地!我們從小就要好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，做好新一代“幸福中國”的建設者。
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇11
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是號選手，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶(hù)曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰士。22年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著(zhù)大地，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)”。他，只是一個(gè)普通的鞍鋼集團員工，但他傾其所有，不圖回報。20年來(lái)，他參加了55次無(wú)償獻血，累計6萬(wàn)多毫升，;20年來(lái)，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災區群眾捐款12萬(wàn)多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來(lái)自他的省吃?xún)�用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區舊樓房里……他——就是2010年度《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛(ài)心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。如今，在我們國家，涌現了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的.人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動(dòng)地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會(huì )看到一對熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護欄，每上一個(gè)臺階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅強自信的臉，給了我深深的震撼。一種強烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾：幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來(lái)，由媽媽送到教室，一待就是五個(gè)小時(shí)，她從沒(méi)有參加過(guò)一次課間活動(dòng)，也沒(méi)有在學(xué)校上過(guò)一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長(cháng)多少倍。她不敢多吃喜愛(ài)的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時(shí)習以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個(gè)計劃悄悄地開(kāi)始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的一個(gè)辦公室內，關(guān)閉已久的衛生間，經(jīng)過(guò)重新修整為陳婷婷專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了。女同學(xué)自覺(jué)輪流排班，每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地，她憂(yōu)郁的眼神有了快樂(lè )，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。
從二年級到現在，我們的教室年年升高樓層，她的專(zhuān)用衛生間也隨之年年升高，我們與婷婷之間的感情也年年加深。不知不覺(jué)，我們已是六年級學(xué)生了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即，我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……，為了這個(gè)美麗的誓言我們愿意堅守。我們愿意努力善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來(lái)快樂(lè )。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動(dòng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
做人，就要做一個(gè)有用的人，下面，就讓我來(lái)跟大家講一個(gè)故事吧！
好事做了一火車(chē)，雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
一天，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧！”可他說(shuō)：“我不累�！痹谏蜿�(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去��？怎么把車(chē)票弄丟了？”
那位婦女著(zhù)急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦��？”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂。你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著(zhù)那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了�！蹦俏淮笊┦掷锬弥�(zhù)車(chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢(qián)呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國！”
又有一次，雷鋒從丹東作報告回來(lái)，還是在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，還背著(zhù)一個(gè)大包袱非常吃力地走著(zhù)。雷鋒走上前問(wèn)道：“大娘！您這是上哪兒去��？”老大娘氣喘吁吁地說(shuō)：“我從關(guān)里來(lái)，要去撫順看兒子�！崩卒h一聽(tīng)，是和自己同路，就把包袱接過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老大娘上了車(chē)。車(chē)上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，這是頭一次去看兒子，說(shuō)著(zhù)，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的.地址，只寫(xiě)著(zhù)撫順市xx信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說(shuō)：“您放心把，下了車(chē)，我一定帶您找著(zhù)您的兒子�！崩洗竽锫�(tīng)了，臉上露出了笑容。車(chē)到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著(zhù)老大娘，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的�！�
雷鋒同志在1961年4月23日的日記中寫(xiě)道：“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)�！痹�1961年10月3日的日記中，雷鋒又寫(xiě)道：“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h同志在1961年10月20日的日記中還寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
雷鋒同志是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。所以，我們也要向雷鋒學(xué)習，要多多幫助別人。
謝謝大家。
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下的講話(huà)是《爭做新時(shí)代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！�
“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的'同志看齊�！薄�
同學(xué)們，上面這些勵志之言來(lái)源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動(dòng)指南。
1963年3月，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習！”的號召，周總理題詞：“向雷鋒同志學(xué)習愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始，全國各地廣泛開(kāi)展起學(xué)習雷鋒活動(dòng)，“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。
“雷鋒精神”到底是什么？是熱愛(ài)祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。是服從大局，不計個(gè)人名利得失，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神……
作為小學(xué)生，我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
雷鋒的故事優(yōu)秀演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒，一個(gè)響當當的名字，家喻戶(hù)曉，雷鋒精神，一種令人敬仰，引人學(xué)習的崇高精神。
“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h的生命中，目的便是奉獻，便是為人民服務(wù)，這是他的追求，他的目標，他一生恪守的的準則。
雷鋒助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神，我們自幼就明了，要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對人民、對社會(huì )、對國家有用的人�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@樣的信仰，值得流傳。
雷鋒艱苦奮斗，勤奮好學(xué)。在緊張的工作閑余，擠出那少量的學(xué)習時(shí)間，去補充自己的文化知識，他說(shuō)過(guò)要想學(xué)習，時(shí)間總會(huì )是有的，問(wèn)題是我們愿不愿意擠，善不善于鉆。作為學(xué)生的我們，有大把的時(shí)間可以學(xué)習，那么，我們更要學(xué)習雷鋒勤奮學(xué)習的'精神了。
雷鋒吃苦耐勞，勤儉節約。遺落的螺絲釘，他會(huì )順手拾起，裝起，當必要的時(shí)候總會(huì )有用處。當有重活、累活時(shí)，他永遠沖在前列，不計較自己是否多干了，是否累了，一心在乎集體的利益，社會(huì )的利益，國家的利益。
四月是雷鋒月，是學(xué)習雷鋒精神的日子，可是，與我們而言，學(xué)習雷鋒精神，不僅僅在這一刻，我們要做的，也不只是空喊學(xué)習雷鋒的口號，我們不需要時(shí)刻記住雷鋒的名字，我們只需要記住“好善樂(lè )施”、“無(wú)私奉獻”、“艱苦奮斗”、“勤奮好學(xué)”、“吃苦耐勞”、“勤儉節約”這幾個(gè)字眼，熟記他們，并將它們付之行動(dòng)，就可以了。
雷鋒雖漸漸離我們遠去，而雷鋒精神卻永垂不朽。作為新時(shí)代的青年人，我們應當學(xué)習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。雷鋒精神不會(huì )因為時(shí)代的舊遠而過(guò)時(shí)，也不會(huì )因為世事的變遷而改變，他就是那樣的存在著(zhù)，作為我們的目標和準則。
雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代的人，我們應該也必須傳承雷鋒精神，他作為中華民族新時(shí)代的美德，令人敬仰，令人欽佩。追求時(shí)尚的新一代的我們，更應當學(xué)習、追求這種精神。
學(xué)習雷鋒精神，爭做時(shí)代新人，讓雷鋒精神永遠傳承……
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