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感謝有你伴我左右演講稿

時(shí)間:2025-01-08 18:34:53 宜歡 演講稿 我要投稿
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感謝有你伴我左右演講稿(通用10篇)

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感謝有你伴我左右演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝有你伴我左右演講稿(通用10篇)

  感謝有你伴我左右演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xx。

  人海茫茫,在我們的生命中不知道來(lái)過(guò)多少人。他們帶來(lái)了一片溫暖,一抹微笑,給我們帶來(lái)的是一美好的回憶。知道現在,內心仍然如陽(yáng)光般溫暖。

  在我的生命中需要感謝的人有很多,也許這些人目前不在我的面前,也許這些人也經(jīng)常伴我左右。但是我真的想說(shuō)一句,感謝有你,伴我左右。

  父母是我們這輩子最值得感謝的人,因為是他們帶你來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界,也是他們教會(huì )你說(shuō)的第一句話(huà)。他們一步步教會(huì )你走路,也是他們每天掛念著(zhù)你。無(wú)論是小時(shí)候你的哭鬧 還是青春期你的叛逆。他們雖然有的時(shí)候會(huì )教訓你 ,或者甚至會(huì )動(dòng)手打你。但我相信,他們最?lèi)?ài)的還是你。他們可以說(shuō)是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人。感謝你們,爸爸媽媽。

  有的人說(shuō),老師如蠟燭。燃燒自己照亮別人。其實(shí)我發(fā)現這句話(huà)說(shuō)的不無(wú)道理,老師的確是個(gè)很辛苦的工作。雖然他們有假期,這是這個(gè)職業(yè)唯一好的特點(diǎn)。但是難道你們不知道在他們的家里也有自己的孩子,有的老師為了自己的學(xué)生有更好的升學(xué)率。他們甚至忘記了自己的孩子,他們給我們真的付出了很多。課題隨著(zhù)時(shí)間的變化而變化,他們也在一直學(xué)習著(zhù),他們也會(huì )變老,也許年輕的`老師還有很高的精力去學(xué)習,而那些老教師呢?他們也不能落后!為了大家能夠學(xué)好,他們也在日日夜夜的去看書(shū),去備課,去想象怎么給這些孩子教會(huì )這個(gè)知識點(diǎn),怎么能夠使大家喜歡自己的課。這是多么難!所以,老師也是我們必須感謝的人。

  朋友一生一起走,一起去患難,一起去享樂(lè )。面對朋友,也許我們彼此一起笑過(guò),但也哭過(guò)。我們彼此吵過(guò),也解決過(guò)彼此發(fā)生的矛盾。但是我們依然伴其左右,不離不棄。我們知道,我們一起的路還很長(cháng),因為我們之間有很多共同語(yǔ)言。我們一晚上肯定會(huì )有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ),我們仍然沒(méi)有厭倦之感,直到現在。

  感謝有你,伴我左右。我們經(jīng)歷了很多,我有你們伴我左右,我內心真的很溫暖,你們的這份愛(ài),我依舊回憶。

  謝謝大家!

  感謝有你伴我左右演講稿 2

尊敬的各位老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《感謝,我身邊最親近的你們!》。今天我們在這里召開(kāi)班級會(huì )、家長(cháng)會(huì ),也許是我們九年來(lái)最后一次班級會(huì )家長(cháng)會(huì )了!以前總覺(jué)得我們初中學(xué)習時(shí)間漫長(cháng),沒(méi)想到光陰在不知不覺(jué)中一晃而過(guò),猛然抬頭看見(jiàn)黑板上“中考倒計時(shí)”上赫然寫(xiě)著(zhù)“34”,才感覺(jué)初中時(shí)光的余額已經(jīng)嚴重不足了!而且還不能“充值”。于是我想到了朱自清散文《匆匆》里寫(xiě)到“聰明的,請告訴我,時(shí)間為什么一去不復返呢?”我心里不禁感慨,時(shí)間它趁我們不經(jīng)意間,就從身邊溜走了!

  前天曾老師跟我說(shuō),叫我對全班老師、家長(cháng)和同學(xué)們發(fā)一個(gè)言,當時(shí)我就爽快地答應了,因為我不覺(jué)得老師布置給我的是一個(gè)任務(wù),我更覺(jué)得應當珍惜這是我向老師們、家長(cháng)們和同學(xué)們表白的機會(huì )!所以首先感謝學(xué)校、感謝曾老師老師給我這么這么一個(gè)機會(huì ),能讓我站走這里,和大家一起回憶難忘的學(xué)習時(shí)光,共同探討我們那些成長(cháng)經(jīng)歷。那些平平淡淡的生活中,老師們、家長(cháng)們帶給我們的溫暖和感動(dòng)!

  同學(xué)們,我們即將面臨中考,內心一定是激動(dòng)和不安的。激動(dòng)是因為我們即將面臨中考對我們的選擇,或許我們還憧憬著(zhù)未來(lái)的新校園、新環(huán)境;不安是因為我們面對中考,感覺(jué)得自己還努力不夠,面對中考的召喚,匆忙上陣,甚至還有些手忙腳亂。這樣的心情,都是可以理解的,畢竟這是我們人生所面臨的第一次選擇啊,好比箭在弦上,拉弓沒(méi)有回頭箭了!我們只有用力拉一把“弓”,學(xué)一學(xué)蘇軾的“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的慷慨和豪邁,把這一箭射得更準,更遠!

  另外我還有一種心情,就是希望,在這最后的時(shí)間里,希望老師們能夠給我們多多指導,包括志愿的選擇,人生的規劃,畢竟我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,沒(méi)有經(jīng)驗;也希望家長(cháng)們能夠給我們加油打氣,在物質(zhì)上、精神上給予我們幫助和支持,學(xué)習資料、報名費用等等,只要不是無(wú)理要求,盡量支持我們,扶我們一段,送我們一程,共同迎接中考。親愛(ài)的老師們、家長(cháng)們,我們如同壯士出征要上中考前線(xiàn)了,努力復習,盡力考試算我們的,但這時(shí),你們就是我們的依靠,就是我們的堅強后盾!

  老師們,家長(cháng)們,今天我要代表同學(xué)們跟你們說(shuō)聲抱歉!你們平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出,可能被我們看作天經(jīng)地義,被我們忽略了。甚至你們的一句批評,我們還心生怨氣,還跟你們頂嘴,F在想起來(lái),無(wú)論是你們的一頓熱飯,一件新衣,還是一點(diǎn)關(guān)心,一句批評,在你們樸樸實(shí)實(shí)的言語(yǔ)和行動(dòng)中,都包含著(zhù)你們對孩子的愛(ài)!“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@就是你們長(cháng)輩們的真實(shí)寫(xiě)照!在此,我深深地說(shuō)聲謝謝,謝謝我身邊最親近的你們!同時(shí),也請你們原諒,原諒我們當初的所有幼稚,所有無(wú)禮,所有不懂事!

  同學(xué)們,在中考即將到來(lái)的時(shí)候,我們應該做些什么呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話(huà)相信不少家長(cháng)們都對自己孩子說(shuō)過(guò),但盡管大人們一再提起,多數同學(xué)并沒(méi)有理解到這句話(huà)的真正含義?墒,同學(xué)們想想,這句話(huà)是多少長(cháng)輩們在經(jīng)歷了多少次失敗后所積累的真理呀,F在,畢業(yè)的號角吹響了。仔細一聽(tīng),我們都能聽(tīng)到中考那“咚咚咚”的腳步聲了,希望我們大家要有緊迫感了!是的,我承認,我自己成績(jì)也不是很好,但我想最后還是再加把油,不管結果如何,我至少當初曾經(jīng)拼搏過(guò)。是的,同學(xué)們,包括我在內,不要再沉迷游戲,不要再揮霍時(shí)間了,我看過(guò)一句話(huà)說(shuō),“出來(lái)混總是要還的.!”如果我們再不努力,今天的懶惰,就會(huì )成為明天打臉的“巴掌”。

  回望來(lái)時(shí)的路,我們可以往后看,但永遠不要往后走,心中有想夢(mèng)就要一如既往,不要一遇到困難說(shuō)放就放!過(guò)去九年里,有徘徊,也有努力,有悲傷,更有歡笑。讓我在最后的時(shí)間里,和過(guò)去的我們,好好道個(gè)別。然后,挺胸抬頭,笑著(zhù)面向未來(lái)。

  最后千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),再見(jiàn),我的馨竹班,珍重,我的同學(xué)們!感謝,我的老師們,我的長(cháng)輩們。你們的關(guān)心,你們的陪伴,你們的幫助,我都通通放進(jìn)我的心里,裝進(jìn)我的行囊!今天借這個(gè)機會(huì ),代表全班同學(xué)再次說(shuō)聲,謝謝,我身邊最親近的人。ň瞎

  感謝有你伴我左右演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,多么美妙的一個(gè)詞!像剛升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃;像花骨朵,含苞待放;像大海,洶涌澎湃,多少人羨慕的青春!

  或許你十分期待著(zhù)自己長(cháng)大,但我們不必羨慕哪些成年人,我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春,因為他們太純潔;我們的爸爸媽媽不懂這青春,因為他們太成熟,只有我們懂,只因為這是僅屬于我們的青春!

  我們擁有只屬于我們的青春!跋^臥剝蓮蓬”,我們天真可愛(ài);“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們身得其樂(lè );“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”,我們隨心所欲,只因這是僅屬于我們的青春!

  你看,無(wú)垠的蒼穹,流星驟然劃過(guò)夜空,留下一道近乎完美的弧線(xiàn)。他轉瞬即逝,但它依然美,即使只是那么短暫的一瞬間!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”。我們的青春同樣短暫,好好珍惜只屬于我們的青春。當我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,回首往事時(shí),我們不會(huì )有遺憾,因為我們好好度過(guò)了這青春,這僅屬于我們的青春!

  也許你曾因學(xué)習的重壓而放棄過(guò),也許你曾因朋友的.誤解苦惱過(guò),也許你曾因父母的指責傷心過(guò),也許你曾因老師的批評自卑過(guò),但這一切只屬于曾經(jīng)。往事已成風(fēng),無(wú)須再憶。我們腳下踩著(zhù)的是今天,是今天的青春,今天只屬于我們的青春。我們的青春可以使我們周?chē)囊磺懈淖,成為學(xué)習的成就,朋友的理解,父母的夸獎,老師的鼓勵。

  這個(gè)青春雖然沒(méi)有高山的雄美,也沒(méi)有西湖的秀麗,但它有自己的風(fēng)格,這是個(gè)只屬于我們的青春!

  青春有你的日子真好!

  感謝有你伴我左右演講稿 4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  感謝你們多年來(lái)一直陪伴我,讓我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,豐富多彩。

  一轉眼,兩年過(guò)去了,到了我們分班上高年級了,也就是到了我們分別的時(shí)候了。

  首先,我要感謝老師們,語(yǔ)文白老師,您每次上課都充滿(mǎn)趣味,我很喜歡您。記得有一次,我們上《蘋(píng)果里的五角星》這一課文,您叫我們下午帶蘋(píng)果和一把小刀,下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們把蘋(píng)果拿出來(lái)按照您說(shuō)的去做,果然蘋(píng)果里出現了五角星,這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后,您還讓我們品嘗了蘋(píng)果,這節課真是太有意思了!

  數學(xué)何老師,你平時(shí)上課雖然嚴厲,但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了,你會(huì )及時(shí)問(wèn)哪兒受傷了,知道沒(méi)事才會(huì )放下心來(lái)。

  英語(yǔ)戴老師,不用說(shuō),我們班同學(xué)最?lèi)?ài)你,因為你布置的作業(yè)很少很少,對同學(xué)們很溫柔,只要學(xué)校里有活動(dòng),你就不布置作業(yè)。

  同學(xué)們,你們給我的快樂(lè )數都數不清。特別是我的好朋友們,我到現在還記得,我和你們?yōu)椤傲弧眱和澟啪殨r(shí),我們之間發(fā)生了不少矛盾,因為大家都覺(jué)得自己的意見(jiàn)才是最好的',就這樣你爭我吵,直到發(fā)覺(jué)時(shí)間不多了,才開(kāi)始正式排練,在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的表演。

  老師們,同學(xué)們,離別是為了更好的相聚,相信我們再見(jiàn)面時(shí)會(huì )更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!

  感謝有你伴我左右演講稿 5

親愛(ài)的朋友們:

  流年彈指過(guò),不知不覺(jué)間,歲月又從指間悄悄溜走。

  我們已習慣將時(shí)間劃分成無(wú)數個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn),輕輕一轉身,又進(jìn)入了一個(gè)輪回,右腳緊跟著(zhù)左腳踏出了XX的終點(diǎn)。

  是的,同樣邁進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如二十年來(lái)二十次的輪回。

  或許,我們已對這樣年復一年都如此的節日沒(méi)有了新奇;或許此時(shí),你會(huì )懷念著(zhù)那年那天,曾在家中的喜悅。

  而今日,沒(méi)有父母陪在身邊的新年里,亦是每一個(gè)人新的開(kāi)始,是我們翻開(kāi)生活閱歷嶄新的一頁(yè)。

  可還記得,三個(gè)月前我們曾聚首在這美麗的校園中。

  一紙通知書(shū)系起我們五湖四海的.緣份,韶華正茂的青年們猶如春天沾滿(mǎn)露水的花朵,青春的芬芳溢滿(mǎn)了每個(gè)角落。

  三個(gè)月,不短也不長(cháng)。但在這三個(gè)月間,我們曾一起笑過(guò),努力過(guò),失落過(guò),振奮過(guò)。

  清晨,我們曾一起漫步在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上,大口呼吸著(zhù)大學(xué)的氣息。

  午間,我們曾一起坐在教室中認真地聽(tīng)老師授課,心地所系地翱翔在知識的海洋中。

  夜未央,月色朦朧,我們曾一起扒在窗邊欣賞墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光,互相吐訴著(zhù)對家鄉的思念。

  朋友啊,感謝你們在這段時(shí)光陪我們走過(guò)的每一步。因為有你們,青春不再孤單,不再青澀,所有的努力都值得。

  如果說(shuō),友誼是棵繁茂大樹(shù),那么澆灌它的必定是以誠心匯成的清泉。如果說(shuō),友誼是朵嬌艷之花,那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。

  曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼,故不會(huì )有許多莫名的煩惱,只是隨性表達著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )。那時(shí)的友誼,離我們是如此遙遠。

  當時(shí)間那無(wú)形的沙漏催促著(zhù)你我快快成長(cháng),漸漸地我們開(kāi)始明白何為煩惱何為傷心,也逐漸懂得友誼的真諦。

  我們開(kāi)始憧憬,開(kāi)始尋覓,總是有意或無(wú)意地,希望可以找到能夠以誠心相托的友誼。

  歷經(jīng)風(fēng)雨最美的彩虹終現,我們收獲了友誼的果實(shí),友誼的陽(yáng)光驅散了孤單的陰霾,真誠的心換取了燦爛的笑容,即使前路布滿(mǎn)荊棘,我們依舊勇往直前,只因有你們,友誼是我們最堅實(shí)的依靠!

  令我思,我愿,化作空氣中的每一個(gè)音符,灑落于你們所在之地。

  我愿此時(shí)回到初春,自那里掛回一簾春雨,細膩且輕柔地澆灌每一寸土地,讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開(kāi)花、結果,讓每一個(gè)人的希望都永存心間。

  我愿回到花開(kāi)繁盛的夏日,自那里采摘每一朵絢爛,偷偷將每一朵藏在每個(gè)人的夢(mèng)里,讓我們的青春長(cháng)久。

  我愿回到碩果累累的秋日,自那里收回涼爽的秋風(fēng),讓它吹熟我們種下的所有夢(mèng)想。

  我愿在這空氣肅冷的冬日,斂一場(chǎng)如羽皓雪,化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界,讓你我的生活不再有陰霾。

  我愿乘風(fēng)飛往玉壺低掛之地,舀起一瓢月光,均勻灑在每一個(gè)黑暗的角落,讓消沉中亮起柔和的光亮。

  哦,對了,還要前往普光滿(mǎn)天之地,卷起一束陽(yáng)光,揮灑在每一顆失落的心間,讓光明溫暖心瓣。

  幽幽蒼夜,佳節漸臨,回首間,花已褪霓裳,葉已枯綠意?v然時(shí)如逝水,一去不復返;縱然我們在流去的歲月中有許多遺憾與后悔,且拋開(kāi)舊時(shí)舊念,在新的一年中譜寫(xiě)新的篇章!

  在此,文學(xué)部謹祝大家:元旦快樂(lè )!

  謝謝大家。

  感謝有你伴我左右演講稿 6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉眼間,愉快而短暫的暑假已悄然而去,迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)了,我們不但來(lái)到了新的校園,還迎來(lái)了一千多名新同學(xué);開(kāi)學(xué)了,校園里處處綠意盎然,同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。

  是啊,9月,是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子,是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣,也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。

  其實(shí),在假期里,學(xué)校的領(lǐng)導和老師為了新校建設幾乎沒(méi)有休息,在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng),有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細節而忙個(gè)通宵。

  看看我們的新校園,這里每一寸干凈的地面,每一塊明亮的玻璃,每一間整潔的教室,每一處精美的設計,都有學(xué)校領(lǐng)導和老師們的汗水,是他們對我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證!

  我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,對學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng);讓我們享受學(xué)習的樂(lè )趣,是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標。

  開(kāi)學(xué)第一課,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,積極發(fā)言,充滿(mǎn)對新知識的向往。

  開(kāi)學(xué)第一周,課堂處處涌動(dòng)著(zhù)生機與活力,老師們妙語(yǔ)連珠,指點(diǎn)迷津;語(yǔ)文老師告訴我,口頭為語(yǔ),下筆為文,語(yǔ)文就是生活,我們愛(ài)生活,所以我們愛(ài)語(yǔ)文;數學(xué)老師手段高超,幾個(gè)數字幾條直線(xiàn)就讓我們感受到了數學(xué)的奧秘;外語(yǔ)老師激情澎湃,才華橫溢,短短幾節課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地;物理老師風(fēng)趣幽默,一節課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱,一起探索宇宙;政史老師口才出眾,知識淵博,復雜的政治局勢和遙遠的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒,見(jiàn)多識廣,課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……

  音體美和微機是我們的最?lèi)?ài),老師們各有所長(cháng),每一節課都讓我們期待不已;所以,感謝我們的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來(lái)了知識的寶藏!感謝恩師,再華美的詞藻,也比不上我們的行動(dòng):

  課堂上,一道專(zhuān)注的目光,一份認真的筆記,我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹真摯的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)秀的作業(yè),優(yōu)異的'成績(jì)來(lái)報答老師,這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師,說(shuō)“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  老師,如果我是一個(gè)詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,書(shū)寫(xiě)您對事業(yè)無(wú)私的奉獻;老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌您對學(xué)生深沉的愛(ài);老師,也許我只是您一名普通的學(xué)生,但感恩的心從來(lái)都不平凡,是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài),播種了春天,因為您無(wú)私的奉獻,我們的秋天才這般絢爛!

  老師您看,這里滿(mǎn)園的桃李,都在向您致意,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

  感謝有你伴我左右演講稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是“感謝有你”。

  這是一個(gè)特殊的年度,20xx,我們迎來(lái)了南外二十周年校慶。這又是一個(gè)特殊的日子,今天,新學(xué)年首次升旗儀式,我們期盼已久的新操場(chǎng)正式啟用,這富有彈性而堅實(shí)的操場(chǎng)是今天最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),是20xx南外高新最濃墨重彩的一筆。

  從新操場(chǎng)的破土動(dòng)工到今天的啟用,我們感謝所有為之努力的各界人士。一路走來(lái),感謝有你。

  市政府各級領(lǐng)導高度重視大力投入,以及社會(huì )各界一如既往的關(guān)心,因為你們的鼎力支持,我們將擁有日漸完善的硬件設施,更加優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,將造福教育幸福南外。

  感謝你,學(xué)校的每一位領(lǐng)導和老師,你們殫精竭慮規劃與完善所有的.項目,特別感謝我們的體育老師,在場(chǎng)地受限的情況下,是你們的智慧讓每一節體育課每一項活動(dòng)都擁有別樣的精彩。

  感謝你,所有的同學(xué),是你們嚴格遵守各項紀律,嚴格履行安全義務(wù),沒(méi)有任何同學(xué)違規進(jìn)入施工場(chǎng)地,沒(méi)有任何怨言,你們的理解和支持是學(xué)校、老師最大的欣慰。你們的成長(cháng)伴隨著(zhù)校園不斷的完善,見(jiàn)證著(zhù)校園的日漸優(yōu)化,學(xué)校的點(diǎn)滴變化,也將成為你們成長(cháng)路上的美好印記。

  一路走來(lái),感謝有你。

  海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。人生不僅是閱歷,更重要的是努力的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們將日漸成熟,恪守承諾,用最誠摯的熱情守護屬于自己的學(xué)習環(huán)境,南外高新,我們一起成長(cháng)。

  一路走來(lái),感謝有你。

  我的演講完了,謝謝大家。

  感謝有你伴我左右演講稿 8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己······”這熟悉的旋律,我想大家都不陌生吧?感恩是美德,感恩伴我們一生。

  如今,我們已經(jīng)是高年級,我們都長(cháng)大了,都懂得了“感恩”。感恩誰(shuí)呢?撫育我們的父母、教導我們的老師、陪伴我們的朋友等等等等,這些人都是我們生活中不可缺少的。

  沒(méi)有了他們,我們的生活將會(huì )一片漆黑;沒(méi)有了他們,我們的生活將失去歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有了他們,我們的`生活還會(huì )是多姿多彩,充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣嗎?

  從小到大,在我們身旁包容我們,關(guān)心我們的不正是父母嗎?有些同學(xué)“身在福中不知!,父母拼命賺錢(qián),給我們買(mǎi)食物、衣服還有玩具等,他還抱怨父母管他管得太嚴,那是因為父母愛(ài)你愛(ài)得太深。父母有時(shí)候啰嗦,跟你說(shuō)那說(shuō)這,請不要因為這樣厭惡父母,他們只是以這樣的方式關(guān)心你們、愛(ài)你們。父母給你洗衣,給你做飯,給你零花錢(qián),不正是愛(ài)你們的表現嗎?不要以為這是理所當然的,如果有時(shí)間的話(huà),給父母端茶、洗腳、做一頓飯,父母都會(huì )展露出開(kāi)心的笑顏,我們做一些小事父母就高興成這樣,何況他們給我們做了那么多呢?我們要懂得“感恩”,趁現在認真讀書(shū),專(zhuān)心學(xué)習,長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人,讓日漸蒼老的父母過(guò)上好日記。讓我們深情地、大聲地喊:“爸爸媽媽?zhuān)兄x有你!”

  如果說(shuō)學(xué)校是我們大家的家,那老師就是我們人生中的“第二父母”。老師,是辛勤工作的園丁,他們?yōu)榱俗鎳膹娛,為了將我們這些祖國的花兒培養成祖國新一代的棟梁,他們花了多少心血!老師無(wú)論是在寒冷的冬季、暖和的春天還是酷熱的夏天和涼爽的秋天,都在為我們操勞操心,他們任勞任怨,受人尊敬?蛇有些調皮的同學(xué)不知老師的良心用苦,上課說(shuō)悄悄話(huà)、做小動(dòng)作,作業(yè)不按時(shí)完成、偷工減料,這些事讓老師一天比一天消瘦,也許你們沒(méi)有注意,老師的頭發(fā)中多了幾根白頭發(fā),他們臉上的皺紋訴說(shuō)著(zhù)他們的疲倦,但他們還是無(wú)怨無(wú)悔,默默承受著(zhù)一切。讓我們再次深情地、大聲地喊:“老師,感謝有你!”

  說(shuō)了這么多,大家不會(huì )忘記一直陪伴我們的好朋友吧?不論上了哪個(gè)年級,哪個(gè)班級,我們都會(huì )新交到一些朋友。他們和我度過(guò)一年四季,春夏秋冬。經(jīng)歷了許多,他們和我一起共同歡笑過(guò)、流淚過(guò)。如果沒(méi)有朋友,我的生活將被寂寞覆蓋,就連沒(méi)下雪的冬天都將會(huì )是一片白茫茫。失敗并不可怕,可怕的是身邊沒(méi)有朋友,“朋友用心交,父母用命孝!边@句話(huà)我認為很有道理,一個(gè)人的人生中總會(huì )有朋友的陪伴。讓我們深情地、大聲地喊:“我的朋友,感謝有你!”

  “感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜······”耳邊回蕩的還是那熟悉的旋律。這首歌給了我很大的意義。

  最后,祝各位老師工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習有成,祝全天下父母幸?鞓(lè )!

  謝謝大家!

  感謝有你伴我左右演講稿 9

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我們這次演講的題目是:感謝有你!

  又是一個(gè)xx月,在這里,我們收獲了五月的希望;這還是一個(gè)溫情的九月,在這里,讓我們更覺(jué)得師恩難忘。記得去年教師節,還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù):感謝老師,伴我成長(cháng)!

  是啊,從蒙學(xué)初開(kāi)到走向成熟,小學(xué)老師們付出了六年的心血;還記得,那是小學(xué)剛入學(xué),小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼,是老師溫暖的雙手,讓我邁出了學(xué)校生活的第一步;

  還記得,上到小學(xué)三年級,對考試的恐懼讓我無(wú)所適從,是老師鼓勵的眼神,親切的話(huà)語(yǔ),讓我重拾信心,在學(xué)習上再攀高峰;更記得,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,拉著(zhù)老師的手,久久不愿意放開(kāi),淚水濕透了衣襟。老師強忍著(zhù)淚水現在的我們,已經(jīng)成了一名中學(xué)生,但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,感謝小學(xué)的老師們,謝謝他們陪伴我們成長(cháng)。

  如今來(lái)到外國語(yǔ),心情的忐忑難以言喻,是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”,讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴;上課了,我們開(kāi)始上中學(xué)階段的課了,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的中學(xué)老師都怎么講;儒雅的語(yǔ)文老師告訴我,口頭為語(yǔ),下筆為文,語(yǔ)文看似博大精深,但語(yǔ)文就是生活,所以我們愛(ài)語(yǔ)文;聰明的教學(xué)老師手段高超,不費力就讓我們學(xué)會(huì )了舉一反三,帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。

  年輕的外語(yǔ)老師激情澎湃,才華橫溢,才短短幾節課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地;政治老師口才出眾,復雜的政治局勢讓他一說(shuō)就變得格外神奇;歷史老師知識淵博,五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提;地理老師胸有層巒,一節課就帶我們跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;生物老師幽默風(fēng)趣,用快樂(lè )幫我們解析了自然的奧秘。

  就在短短的三天里,外國語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活,更讓我們深深地愛(ài)上了這里。所以,感謝初中的`老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來(lái)了知識的寶藏!三年的生活有您相伴,我們才有上進(jìn)的信心;三年的生活有您相伴,我們才有前行的動(dòng)力。所以,感謝有你,老師,我們感謝這三年將和您在一起!是您給了我們一桿生活的標尺,讓我們自己去丈量人生的標準;是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  老師,如果我是一名詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美您心胸的遼闊和深遠;老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌您知識的淵博和無(wú)邊;老師,也許我只是您普通的一名學(xué)生,但感恩的心從來(lái)都不平凡,是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài),播種了春天,因為您無(wú)私的奉獻,我們的秋天才這般絢爛!

  老師您看,這里滿(mǎn)園的桃李,都在向您致意,下面請全體同學(xué)和我們一起,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

  感謝有你伴我左右演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,真是一個(gè)令人向往的詞!如同朝陽(yáng)初升,活力四射;像盛開(kāi)的花朵,等待綻放;又如波濤洶涌的大海,激蕩人心,多少人都渴望相擁這樣的青春!

  也許你渴望著(zhù)盡早長(cháng)大,但我們沒(méi)有必要羨慕那些成人,因為我們擁有獨一無(wú)二的青春。我們的弟弟妹妹并難以理解這段青春,因為她們心里還保留著(zhù)純真;我們的父母沒(méi)法體會(huì )這段青春,因為她們早已完善,只有我們才能明白,這份青春是屬于我們的!

  大家擁有獨特的青春!跋^靜臥,剝蓮蓬”,大家天真無(wú)邪;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,大家暢快歡笑;“想要捕獲鳴蟬,忽然閉口立”,大家隨心而動(dòng),因為這正是我們特有的'青春!

  你瞧,那無(wú)垠的天空,流量閃亮,劃過(guò)暮色,留下近乎完美的軌跡。盡管瞬息即逝,它依然美麗,哪怕只是一閃而過(guò)!盎ㄓ性匍_(kāi)日,人無(wú)再少年”,我們的青春一樣短暫,珍惜這段只屬于我們的時(shí)光。在我們變老,步履蹣跚,回首往昔時(shí),我們不會(huì )感到失望,因為我們尊重了這段青春,那段只屬于我們的青春!

  也許你曾因學(xué)習的壓力想要放棄,也許你曾因朋友的誤解而覺(jué)得苦惱,也許你曾因父母的批評而情緒低落,也許你曾因教師的指責而出現自卑,但這一切都已經(jīng)以往,無(wú)須再去回憶。我們如今所站立的是今天,今日的青春,屬于我們當下的青春。我們的青春能夠改變周?chē)囊磺,帶?lái)學(xué)習的成果,朋友的理解,父母的稱(chēng)贊,老師的鼓勵。

  盡管這段青春沒(méi)有大山的壯麗,也沒(méi)有西湖的秀麗,但它擁有獨特的風(fēng)格,這是屬于我們的青春!

  我的演講結束,謝謝大家!

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