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護理，在傳統的觀(guān)念中似乎就是打針，發(fā)藥，照顧病人是否周到之類(lèi)的，在我沒(méi)有接觸這一行時(shí)，也曾是這樣認為，只是，隨著(zhù)對護理的認識以及在工作中獲取的經(jīng)驗中，慢慢的體會(huì )到護理，其實(shí)是一門(mén)領(lǐng)域很廣闊的應用科學(xué)。作為醫學(xué)領(lǐng)域的一門(mén)科學(xué)，護理質(zhì)量的范疇不再是基礎護理質(zhì)量的內涵，也包括了醫學(xué)護理質(zhì)量，心理護理質(zhì)量，和社會(huì )護理質(zhì)量。而醫院的形勢發(fā)展，護理工作的繁重，患者.家屬的期望值很高，使醫患關(guān)系間的矛盾也日益明顯。為了提高護理質(zhì)量，體現整體化護理，就應該先提高護理人員的自身素質(zhì)和文化程度。
患者對護理服務(wù)的滿(mǎn)意度就是衡量護理質(zhì)量?jì)?yōu)劣的一大標準,作為護士,不僅僅是醫療服務(wù)的提供者，還是健康教育的提供者，如果醫學(xué)知識和專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí)，就很難滿(mǎn)足患者對護理工作不斷提高的期望。我們所面對的不再是課堂上的模擬練習，而是與真實(shí)的患者打交道，不單只是執行打針，發(fā)藥或是其他治療，更應主動(dòng)為病人服務(wù)，去了解病人的.心理狀態(tài)，幫助他們解除各種不良情緒，提高其對抗疾病的積極性，建立護患之間的信任橋梁。
曾有一位老師講過(guò)當今壓力最大的職業(yè)排名前列的當屬護士，其中讓我印象深刻的一個(gè)原因是擔心工作中出現差錯，事故，而容易產(chǎn)生這個(gè)壓力源，也常是因為技術(shù)水平不夠扎實(shí)，就像剛畢業(yè)的護士單獨值班時(shí)，很多人一開(kāi)始會(huì )有這個(gè)心態(tài)。而應對的辦法，我認為是調動(dòng)自身的積極性，有著(zhù)“我要學(xué)”的觀(guān)念，主動(dòng)提高自己業(yè)務(wù)技術(shù)能力與理論水平，積累工作中的經(jīng)驗，向前輩們請教，積極參加院內組織開(kāi)展的各項知識講座，在學(xué)習中認真總結經(jīng)驗，相互取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，共同提高，不應有“這個(gè)我不會(huì )，那個(gè)我不行”的想法，那樣子永遠不能取得進(jìn)步。想想看，別人能行的，我一定也可以，關(guān)鍵是有沒(méi)有把握住學(xué)習的機會(huì )。除了參加醫院組織的三基培訓進(jìn)行強化訓練，也可以爭取自學(xué)，繼續教育等方式來(lái)不斷充實(shí)自己，掌握新的科學(xué)知識和技術(shù)，實(shí)現自我的價(jià)值。
護理工作事關(guān)人民群眾的生命安全與身體健康，作為護理人員需要明白護理工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假，否則可能差之毫厘，缺之千里，甚至可能影響到病人的身體和生命。實(shí)現行業(yè)自律，履行職業(yè)義務(wù)，對提高護理實(shí)踐水平，滿(mǎn)足患者需要有十分重要的意義，這也是提醒我們務(wù)必做到慎獨，嚴格要求自己，具備高度的責任心。對病人認真負責，也是對自己負責的一種表現。
組織護理大查房，護理知識競賽，定期質(zhì)量檢控，培養專(zhuān)科人才等等，這些都是正在努力進(jìn)行的，為了我們的護理工作更加完善，更進(jìn)一步的提高，穿上這身白衣，就該拿出對它的熱忱，發(fā)揚敬業(yè)精神，回報它的純潔和高尚，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，我們可以做得更好！
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