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演講稿:《穿著(zhù)漢服去追夢(mèng)》

時(shí)間:2024-03-21 14:34:02 演講稿 我要投稿
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演講稿精選:《穿著(zhù)漢服去追夢(mèng)》


演講稿精選:《穿著(zhù)漢服去追夢(mèng)》

  雖然我只是一名平凡的教師,但我常常在想:我應該怎樣在自己的崗位上去實(shí)現華夏民族的偉大復興之夢(mèng)呢?

  很偶然的一次機會(huì ),在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)活力的城市,我看到一群少年,穿著(zhù)衣袖飄飄、衣帶飛揚的衣裳。

  他們告訴我,這就是漢服。這就是承載了五千多年文明的華夏衣裳。他們是為了民族的復興,在展示華夏的美與質(zhì)。

  《禮記》說(shuō):有服裝之美謂之華,有禮儀之大謂之夏。

  《說(shuō)文》也講:華者美也,夏者廣袤也。

  那一刻,我心突然澎湃,我,找到了我的夢(mèng)想——穿上漢服,追尋華夏。 于是,我身穿漢服。在日常生活中,向東莞的市民自豪的說(shuō)出,在三尺講臺之上,對可愛(ài)的學(xué)生深情的教導,這是承載我們祖國五千年文明的服裝。

  更高興的是,東莞是一個(gè)充滿(mǎn)包容與開(kāi)放的城市,它包容了傳統的儒家文化,也包容了漢服。使之慢慢成為社會(huì )活動(dòng)的焦點(diǎn),人們樂(lè )意接受的文化現象。

  自去年以來(lái),我校為更好的響應 文化東莞的建設,為推動(dòng)傳統文化的教育,提出大力推廣國學(xué)經(jīng)典教育的辦學(xué)理念,讓我們廣大的師生,一同身穿漢服,誦讀國學(xué)經(jīng)典。

  這一舉動(dòng),得到廣大師生以及家長(cháng)的支持,一下子讓更多的人,從漢服了解到傳統華夏文化。這更使我自豪地、有勇氣的穿上了屬于我們民族最美麗的衣裳——漢服。

  每當我在學(xué)?粗(zhù)孩子們穿上漢服,在傳統的旋律中打著(zhù)太極操的時(shí)候;每當我看到孩子們用傳統的漢禮在孔子像前深深地行禮時(shí)我,深深的被感動(dòng)了!

  少年是中國的未來(lái),是民族的希望,所以,我深?lèi)?ài)教師這一份職業(yè),也更愛(ài)博大精深的傳統文化。勤懇工作之余,認真學(xué)習十八大的精神,努力在自己的崗位上實(shí)踐,以實(shí)際行動(dòng)去追求自己的人生夢(mèng)想。

  平凡的教師,平凡的崗位,我身穿漢服,為夢(mèng)想踐行,為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)踐行!

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