中學(xué)生演講稿三篇
中學(xué)生演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：學(xué)習貴在持之以恒。
仰視宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅持！堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn)，貫穿了始終，是長(cháng)久不變的意志表現�！膀U驥一躍，不止十步；駑馬一架，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)如果有恒心，一些困難的事情便可以做到?jīng)]有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成，總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著(zhù)被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理，他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì )遙遠。學(xué)習也一樣，學(xué)習不是一朝一夕的事情，學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神，學(xué)習需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。學(xué)習中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一困難，堅持地朝自己定下的目前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成細針。
同學(xué)們，學(xué)習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上，堅持到底，永不言棄。
中學(xué)生演講稿
各位老師、各位同學(xué)，大家好：
我是高二（15）班的*。今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，這個(gè)看起來(lái)難以駕馭的話(huà)題，前面的選手們已經(jīng)講得很棒了，下面，我想先與大家一起分享一只小飛蟲(chóng)的夢(mèng)想。
一天晚上，我正專(zhuān)心學(xué)習。突然，頭頂上傳來(lái)持續不斷的“噠噠”聲，扯亂了我的思路。一只小蟲(chóng)，正繞著(zhù)吊燈飛來(lái)飛去，一遍遍地撞擊著(zhù)。終于，它因為體力不支掉在的我面前，不停擺動(dòng)著(zhù)纖細的小腿，小肚子一扭一扭的，想要掙扎起來(lái)。
“你這只沒(méi)頭腦的蟲(chóng)子，沒(méi)事竟然來(lái)打擾我學(xué)習�！蔽覒嵟�，順手一拍，可它的動(dòng)作比我快了一步，又飛了起來(lái)，繼續一根筋地繞著(zhù)吊燈轉圈�？粗�(zhù)它拼命撲向吊燈的樣子，我猶豫了，難道它真的是故意打擾我，阻礙我努力學(xué)習嗎？
不是吧，昆蟲(chóng)是用亮光來(lái)辨別方向的，趨光，追求光明是它的本性，不是嗎？這本性指引著(zhù)這些小蟲(chóng)覓食、求偶，這本性貫穿了它們的一生。這，正是它們的夢(mèng)想啊。
追求光明，多么高尚的字眼！無(wú)數仁人志士崇高的理想，竟然也蘊含在一只微小的蟲(chóng)子身上！我瞬間對它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點(diǎn)疑惑，為什它這個(gè)崇高的夢(mèng)想，就這樣被我們忽視，甚至就因為我們想要一個(gè)安靜的工作環(huán)境，會(huì )被一掌拍碎呢？
我們總固執地認為，自己的夢(mèng)想，才是這世界上最崇高的追求。于是，對妨礙我們前進(jìn)的弱于我們的物，或人，我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。
學(xué)生，可以在學(xué)習時(shí)毫不猶豫地拍死一只小蟲(chóng)，來(lái)滿(mǎn)足自己安靜學(xué)習的夢(mèng)想；領(lǐng)導高管，可以把臟活累活粗活全部扔給下級職工，來(lái)推動(dòng)自己成就事業(yè)的夢(mèng)想；超級大國，可以隨便地掠奪其他國家的石油、原料、勞動(dòng)力，用弱小民族的資源，來(lái)達成他們享受世界最高生活水平的'夢(mèng)想……
微小的蟲(chóng)子，下級的職工，弱小的民族，他們也是有夢(mèng)想的啊，可為什么我們理所當然地認為他們的夢(mèng)想就比我們自己的低劣、卑微？為什么同樣有夢(mèng)想，僅僅因為相對弱小，他們的生命，就只能成為我們逐夢(mèng)之路的鋪路石呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是，在追求自己夢(mèng)想的路上，我們每個(gè)人，每個(gè)民族，每個(gè)國家，乃至全人類(lèi)，都不要踐踏其他任何生命群體追求夢(mèng)想的權利，更不要讓他們的生命只能為我們的夢(mèng)想服務(wù)。因為，他們，和我一樣，都懷揣著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，叫做平等，這個(gè)夢(mèng)想，叫做尊重！這，就是我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿
人的一生只有三天，是沉溺于過(guò)去，還是展望著(zhù)未來(lái)。是荒廢了今天而寄希望與明天，還是淡忘過(guò)去，創(chuàng )造未來(lái)呢？
你是否每天問(wèn)自己，“我的事情結束了嗎？我的任務(wù)完成了嗎？”你是否做到了“今日事今日畢”，你能否淡忘掉過(guò)去的榮譽(yù)，珍惜此時(shí)此刻，去創(chuàng )造一個(gè)更美好的未來(lái)呢？
珍惜我們現在所擁有的財富，讓自己活得更充實(shí)，更快樂(lè )。雖然我們現在沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，不能達到物質(zhì)上的滿(mǎn)足，但是我們有自己的一片天空，有屬于自己的自由，雖不是物質(zhì)上的富翁，我們依舊可以富可敵國，因為……
我們是健康的。有人追求金錢(qián)上的富裕，有人想得到物質(zhì)上的滿(mǎn)足，卻常常忽略了，只有健康才是屬于我們的財富。擁有健康的體魄，我們才可以去創(chuàng )造財富，去爭奪榮譽(yù)。
我們是智慧的，每天坐在教室里，享受著(zhù)陽(yáng)光，在優(yōu)雅的環(huán)境中，接受知識的洗禮，我們還可以用知識打敗對手，開(kāi)拓領(lǐng)域，同時(shí)也可以感受到擁有的快樂(lè )和同學(xué)間的友誼。其樂(lè )融融！
我們擁有時(shí)間。正值青春年少的我們，擁有時(shí)間，去創(chuàng )造自己想要的成就，我們擁有時(shí)間去改變。似水流年，不要讓時(shí)間流逝，不要讓自己后悔。
珍惜我們所擁有的，無(wú)論是血濃于水的親情，坦誠相待的友情還是朝夕相處的師生情……
這一切，都是我們的財富；
這一切，都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證；
這一切，都是我們肩負的責任……
珍惜，只有珍貴才值得我們去愛(ài)惜，世間萬(wàn)物，都有它的可愛(ài)之處，珍貴之處，用心去體會(huì )，去感覺(jué)，去珍惜我們所擁有的一切，一切……
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