學(xué)習計劃集合(9篇)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
xxxxx學(xué)習計劃
為了不斷提高全體人員政治理論素養和業(yè)務(wù)能力，以適應新形勢、新要求、新挑戰，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，特制定本學(xué)習計劃。
一、學(xué)習對象
全體干部職工
二、學(xué)習時(shí)間
每周二、周四下午4點(diǎn)-4：30組織開(kāi)展集中學(xué)習，每次學(xué)習時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì )議室
四、學(xué)習內容
省、市、縣各級下發(fā)的文件；各專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識；黨內理論知識；辦公軟件的應用；辦公室禮儀等。
五、學(xué)習方式
1、隊長(cháng)領(lǐng)學(xué)省、市、縣各級下發(fā)的文件，及時(shí)了解和掌握上級精神，明確不同時(shí)期的'工作重點(diǎn)。
2、各專(zhuān)業(yè)負責人講解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，加強各專(zhuān)業(yè)之間的溝通交流。
3、觀(guān)看黨建教育紀錄片，豐富黨課的學(xué)習內容，使黨員的學(xué)習能力不斷提升、知識素養不斷提高。
4、全體人員輪流主持學(xué)習會(huì )，自主安排學(xué)習內容，力爭每名通知都有主持一次會(huì )議的機會(huì )。會(huì )前要求輪到主持的同志收集好會(huì )議學(xué)習內容，做到準備充分，達到效果。
5、每月組織進(jìn)行業(yè)務(wù)交流一次，交流中可開(kāi)展靈活多樣的座談、講評、討論、領(lǐng)學(xué)優(yōu)秀文章等活動(dòng)，每位成員都要根據自己所學(xué)，談體會(huì )和認識，并將所學(xué)運用到工作實(shí)際中去。
六、學(xué)習要求
全體干部職工要有較強的學(xué)習意識，按時(shí)參加辦公室的集中學(xué)習，保時(shí)保質(zhì)保量完成辦公室安排的學(xué)習任務(wù)，不準無(wú)故缺席，不準遲到早退。有特殊情況不能參加集中學(xué)習的，必須履行請假手續，并在之后自覺(jué)補學(xué)。參加學(xué)習要做好學(xué)勤記載，做到學(xué)有所得，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身素養。
學(xué)習計劃 篇2
每個(gè)人的學(xué)習方法都不一樣，我比較喜歡做學(xué)習計劃，覺(jué)得有去做計劃會(huì )比盲目的去 學(xué)習進(jìn)步的多，以下是我的學(xué)習計劃。
一：個(gè)人分析
我從教18年，現在作為一名教學(xué)管理人員參加本期骨干培訓。擔任教學(xué)管理有7年的時(shí)間，但始終沒(méi)有離開(kāi)教學(xué)一線(xiàn)，在20xx年還在市優(yōu)秀教育活動(dòng)評比中獲得一等獎。
我個(gè)人愛(ài)好廣泛，在健康、英文、音樂(lè )領(lǐng)域的教育教學(xué)中有著(zhù)一定的經(jīng)驗和成績(jì)。
近年來(lái)接受系統的學(xué)習機會(huì )較少，特別是在某一領(lǐng)域的專(zhuān)項研究匱乏，所以在自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面最大的期望就是能夠得到專(zhuān)家的引領(lǐng)。
二：主要目標
1、 通過(guò)學(xué)習，爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能，提升自身的整體教育教學(xué)素養。
2、 在班級里積極配合導師、班長(cháng)組織開(kāi)展好各項研究、學(xué)習的組織工作，為廣大學(xué)員服好務(wù)。
3、 以自身良好的表現和學(xué)習成績(jì)，爭取能參加市里幼教名師的學(xué)習班。
三：具體安排
1. 堅持預習：在明確每次學(xué)習任務(wù)的前提下，提前進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的思考和資料收集，做到帶著(zhù)問(wèn)題主動(dòng)的學(xué)習，避免被動(dòng)接受的現象。
2. 認真復習：堅持在每周的學(xué)習后，書(shū)寫(xiě)培訓感受或教育反思一篇，將學(xué)到的內容再次進(jìn)行吸收、理解。特別是對于自己首次接觸的內容做到重點(diǎn)分析和標注。
3.本學(xué)期完成2-3本書(shū)籍的閱讀，堅持每天保證2個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。閱讀完畢，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，并與大家及時(shí)交流。
4. 本學(xué)期在進(jìn)行小組科研學(xué)習、研修的基礎上，自己爭取獨立申報市或區級課題一項，認真體驗和感悟研究的過(guò)程，積淀自身的教科研經(jīng)驗。
5. 結合每次班級和小組研修的'內容，設計相應表格，詳細記錄每位學(xué)員的智慧輸出，為學(xué)期末科研結題做好資料上的積累和記載。
6. 為了保證案例分析的書(shū)寫(xiě)，我更加堅定本學(xué)期堅持每周進(jìn)班帶班半天的決心。作為教學(xué)管理人員絕對不能脫離教育教學(xué)一線(xiàn)，必須堅持和老師們一起學(xué)習、一起研究。
如同我在培訓體會(huì )中寫(xiě)道：這次骨干教師培訓班的學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)是一次難能可貴的機會(huì )，也是自己在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面第二個(gè)春天的到來(lái)，所以我一定要自覺(jué)、主動(dòng)的執此學(xué)習計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成!請尊敬的于浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!
以上就是的我的個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)，是不是很棒呢?你也一起來(lái)做做學(xué)習計劃吧。
學(xué)習計劃 篇3
學(xué)習計劃安排
每天堅持花不少于5個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習，分白天和晚上兩個(gè)時(shí)段，白天不少于3小時(shí)，晚上不少于2小時(shí)，我的學(xué)習計劃安排。白天主要以看書(shū)看資料做筆記為主，最后一小時(shí)練毛筆字臨摹楷書(shū)。晚上主要以練毛筆字為主，臨摹隸書(shū)一小時(shí)，自由寫(xiě)練一小時(shí)。另利用其他空余時(shí)間整理筆記，編輯打印裝訂保存。
資料書(shū)：
中國歷史
中國文房四寶
中國書(shū)法藝術(shù)
中國文字的演變
新篇中國書(shū)法大辭典
甲金篆隸大辭典
六體書(shū)法大辭典
中國篆書(shū)學(xué)
篆刻技法圖典
草書(shū)大辭典
中國工筆畫(huà)全集（上下冊）
工筆畫(huà)線(xiàn)描寫(xiě)筆畫(huà)譜
中國民間美術(shù)辭典
世界美術(shù)辭典
學(xué)習目的：
結合了解中國歷史，掌握各個(gè)朝代書(shū)畫(huà)文化的盛興，特點(diǎn)，工作計劃《我的`學(xué)習計劃安排》。古代至當代的名人名錄名畫(huà)。字畫(huà)形式的表達種類(lèi)和區分。金石篆刻對中國書(shū)畫(huà)的影響及演變，作用，最高點(diǎn)，最地點(diǎn)。
從欣賞終提高興趣，觀(guān)點(diǎn)，結合歷史環(huán)境，地理，經(jīng)濟，范圍欣賞書(shū)畫(huà)的意境，風(fēng)格。
學(xué)習計劃 篇4
馬上就要上初中了，在這個(gè)假期里我是高興又倒霉，在這幾天里，我媽媽到處給我找補習班，我一點(diǎn)也不想上，我憋了整整六年了，總想在小學(xué)最后一個(gè)假期痛快的玩一場(chǎng)，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫(xiě)暑假計劃，我只好寫(xiě)了，我的'暑假計劃如下。
1.用三天的時(shí)間寫(xiě)完暑假生活指導.
2.兩天寫(xiě)一篇博文發(fā)表，并且寫(xiě)好.
3.寫(xiě)不完作業(yè)不準玩要不然多不置.
4.我表現好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水
學(xué)習計劃 篇5
一、制定合理的學(xué)習計劃
凡事預則立，不預則廢。恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計劃的學(xué)習，簡(jiǎn)直是荒唐�！苯逃龑W(xué)家們一致認為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異，重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習計劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無(wú)所事事中度過(guò)。因此每位學(xué)生在開(kāi)學(xué)伊始，必須制定自己的計劃。
1、制定的一般步驟：
第一步是要分析現有的條件，即個(gè)人所處的具體環(huán)境和自身已經(jīng)具備的條件;第二步，是確定目標。它是主客觀(guān)兩方面因素相結合的產(chǎn)物，并不是空中樓閣。第三步是選用措施。它是實(shí)現目標執行計劃的保證，包括作息時(shí)間的調整，各學(xué)科之間的調換和搭配，文體活動(dòng)的安排等。第四步，也是最后一個(gè)步驟，是安排步驟，它要求符合認知的一般規律和秩序漸進(jìn)的原則。
2、計劃制定要遵循的原則：
(1)、確立明確的目標任何計劃的制定都需要明確的目標，目標是一個(gè)人前進(jìn)的燈塔，它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎。作為中學(xué)生，應對自己的學(xué)習提出目標、明確努力方向，對自己的學(xué)習將達到什么樣的水平有個(gè)大致的設想，對自己要發(fā)展那種興趣有個(gè)打算。同時(shí)，對于自己學(xué)習上的不足，也要有正確的認識，以便確立改進(jìn)的目標。這樣，才能把自己的注意力集中到目標上。凡事預則立、奮則進(jìn)，所以學(xué)習的目的越明確，學(xué)習行動(dòng)的意志也就越堅決，尤其是在高尚學(xué)習動(dòng)機支配下的行動(dòng)目的，更能使我們不顧生活條件的艱辛，不顧各種內部和外部困難，全力以赴來(lái)搞好自己的學(xué)習。
(2)、參照生物鐘原則�！吧镧娭芷诼伞睂θ似鹬�(zhù)一定的影響，我們應因勢利導，在高潮時(shí)，增加任務(wù)量，提高效率。在低潮時(shí)，保持正常的任務(wù)量，做好充分的心理準備，防患于未然。人由于心理和生理條件的不同，其最佳的“生物鐘周期”也不盡相同，即其學(xué)習的最佳期也不盡相同，因此只有正確利用生物鐘的調節作用，才能更好地制定一套完美的計劃，圓滿(mǎn)地實(shí)現自己的目標。
(3)、難易適度性原則。計劃的制定是以實(shí)現為目的的，不能過(guò)易或過(guò)難，只有基于一定基礎之上，遵照維果斯基的“最近發(fā)展區”理論才能更好的發(fā)揮它的最終作用。維果斯基的“最近發(fā)展區”理論認為，人應該基于自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的目標，目標的選定應據有適當的難度，促使學(xué)生積極主動(dòng)的去探索、發(fā)現問(wèn)題，以滿(mǎn)足自己的學(xué)習動(dòng)機，完成自主性學(xué)習，使之有所進(jìn)步。
二、科學(xué)預習
所謂科學(xué)預習就是要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發(fā)現疑問(wèn)，以做到心中有數，為進(jìn)行新一輪的學(xué)習而進(jìn)行準備，預習的最大好處是有助于形成學(xué)習的良性循環(huán)。預習使學(xué)生變得積極主動(dòng)，只有站在主動(dòng)進(jìn)攻位置上的人才容易打勝仗�？梢�(jiàn)，只要抓住了預習，就抓住了提高的關(guān)鍵。
1、預習方法：
(1)、要認真讀書(shū)。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會(huì )基本大意，然后再反復細讀。細讀時(shí)，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問(wèn)題。
(2)、要認真思考。預習時(shí)要運用已有的知識、經(jīng)驗及有關(guān)參考材料，進(jìn)行積極的思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，弄清舊知識的內在聯(lián)系和新內容中的每一個(gè)概念、定律、公式等。若有初步的體會(huì )和感受，也可適當地作點(diǎn)批注。
(3)、要虛心請教。在預改頭換面過(guò)程中，有些問(wèn)題雖經(jīng)過(guò)立的思考(包括查資料)，但仍得不到解決，可與同學(xué)討論，必要時(shí)要向老師、家長(cháng)或其他人請教，盡量將總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問(wèn)題。
(4)、要適當地做些習題和實(shí)際操作。預憚，可適當地做些處選習題，以及時(shí)檢查預習效果和鞏固、深化知識系統。如有可能，還可做些必要的操作，現場(chǎng)觀(guān)察、調查研究等，從而為上新課作些必要的準備。
(5)、要認真做好筆記。寫(xiě)預習筆記是預習過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節，我們一定要引起重視。具體來(lái)說(shuō)，預習筆記主要包括五個(gè)方面的內容：
一是每一課(或每一章節)中的重點(diǎn)結構或提綱、摘要(包括自我練習);
二是每一課(或每一章)中秘括的幾個(gè)緊密聯(lián)系的主要問(wèn)題;
三是尚未解決的疑難問(wèn)題;
四是所查資料中有關(guān)內容的摘抄，并注明出處;
五是主要心得體會(huì )。當然，這五個(gè)方面不一定每次筆記都記全，要從實(shí)際出發(fā)，根據知識的難易程度靈活處理。
2、預習要注意以下幾方面內容：
(一)、要根據自己的.實(shí)際，不要全面鋪開(kāi)。預的好處固然很多，但需要一定的時(shí)間，訓了保證預習的質(zhì)量，我們最好先從基礎學(xué)科(語(yǔ)文、數學(xué)、理化、外語(yǔ))或個(gè)人感到困難的學(xué)科中選出一兩面門(mén)進(jìn)行試點(diǎn)，取得經(jīng)驗后再逐步展開(kāi)。對于個(gè)人的優(yōu)勢學(xué)科或較易掌握的內容可以不預習或少預習。
(二)、時(shí)間的安排要服從整體計劃。預習的時(shí)間要根據實(shí)際可能來(lái)安排，不要因預習占用過(guò)多的時(shí)間而打亂了學(xué)習的整體計劃。時(shí)間多時(shí)，可多預習一點(diǎn);時(shí)間少時(shí)，可少預習一點(diǎn)，鉆得淺一點(diǎn)。有些疑難問(wèn)題解決不了是正�，F象，預習不可能將全部新內容能鉆透。
(三)、要有計劃地逐步提高。雖然每個(gè)人的情況不同，預習的要求也不一樣，但有一點(diǎn)卻應該是循著(zhù)事物的內部規律有計劃地進(jìn)行預習。從橫的方面說(shuō)，要由一種學(xué)科到多種學(xué)科;從縱的方面說(shuō)，要由淺入深，由低級到高級，如從課前預習到單元預習再到整冊預習等。
三、專(zhuān)心聽(tīng)課
聽(tīng)課法即怎樣聽(tīng)好教師講課的方法。聽(tīng)課對學(xué)生來(lái)說(shuō)，其基本任務(wù)是在教師的指導下學(xué)習知識，發(fā)展智力，提高能力。無(wú)數事實(shí)表明，在中學(xué)階段，學(xué)生的大部分知識和能力都是在課堂學(xué)習中學(xué)到和培養起來(lái)的。因此，我們要想提高學(xué)習效率，就必須認真對待上課并學(xué)會(huì )如何聽(tīng)課。
課堂學(xué)習的方法和技巧：
實(shí)踐證明，最有效的辦法就是必須將獲取知識的主要希望寄予課堂。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，由于課堂學(xué)習在中學(xué)階段具有時(shí)間長(cháng)、效率高等突出優(yōu)點(diǎn)，因此，我們要努力向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，力求通過(guò)提高課堂學(xué)習的效率來(lái)減輕課下的負擔。
基于這樣的認識，上課才能做到全神貫注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于課上解決問(wèn)題，而是專(zhuān)靠課下加班加點(diǎn)，自然就很難做到集中注意，專(zhuān)心聽(tīng)講了。
學(xué)習計劃 篇6
中國教育學(xué)會(huì )曾公布一組數據：中國中小學(xué)輔導機構市場(chǎng)規模達到8000億元。同時(shí)，參加課外輔導的學(xué)生規模超過(guò)1.37億人。這表明，學(xué)生的課外輔導需求已經(jīng)成為了一種“剛需”， 家長(cháng)對于課外輔導費用也抱有較高的支付意愿。各地培訓機構抓住機遇，竭盡全力拓展市場(chǎng)，以吸引更多學(xué)生報名。
然而，市場(chǎng)的浮躁也造成了一些問(wèn)題：很多教學(xué)機構為了謀求短期經(jīng)濟利益，往往在教學(xué)成本上偷工減料，降低成本，以獲取最大利益。最終導致教學(xué)結果不甚理想。針對這種現象，近日，快樂(lè )學(xué)習教育科技集團推出“教學(xué)鷹計劃”，試圖用高標準、嚴要求來(lái)選拔未來(lái)的超級名師。
高標準精選未來(lái)名師
作為快樂(lè )學(xué)習教育集團的戰略人才項目，“教學(xué)鷹計劃” 以數學(xué)科目為入口， 用三年為集團輸送不低于 100 位涵蓋小學(xué)奧數、初中數學(xué)、高中數學(xué)中級以上教師。培養具有強大的教學(xué)研發(fā)實(shí)力、獨特的教學(xué)方式，并能推動(dòng)教學(xué)和服務(wù)持續迭代的中高層教師。作為未來(lái)教師的“明星營(yíng)”。入選“教學(xué)鷹計劃”的老師全部來(lái)源于985、211院校，高考數學(xué)不低于 135 分，中考數學(xué)不低于 145 分，擁有小學(xué)奧數各類(lèi)杯賽一等獎獲獎?wù)咚健?/p>
除了對個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)成績(jì)上有著(zhù)高標準、嚴要求之外，“教學(xué)鷹計劃”也注重人員在教學(xué)研發(fā)方面的可培養性。在教學(xué)能力層面：需要摸索出為學(xué)生喜愛(ài)又具有個(gè)人特色的授課風(fēng)格，能結合外部市場(chǎng)變化，不斷進(jìn)行課程產(chǎn)品的迭代、重構，愿意嘗試用新技術(shù)提升課程品質(zhì)和用戶(hù)體驗；在個(gè)人綜合能力方面，要強于邏輯，善于表達，能適應快速變化。同時(shí)，入選人員更需要具有教學(xué)夢(mèng)想，用自己的熱情點(diǎn)燃學(xué)生，用夢(mèng)想牽引學(xué)生去追求更好的人生。
個(gè)性化彰顯名師風(fēng)采
在教師培養的'標準化和老式教材的賦予的固定思路下，許多教師都難以避免被“模式化”，而個(gè)人風(fēng)格強烈的教師之所以能夠吸引到學(xué)生，除了深厚的教學(xué)功力，更是因為他們能夠用個(gè)人魅力感染孩子，讓他們愿意聽(tīng)課，有所喜愛(ài)，有所收獲。
在這方面，快樂(lè )學(xué)習重視教師個(gè)人價(jià)值的最大化，鼓勵發(fā)展個(gè)人特色�！敖虒W(xué)鷹計劃”擬待用三年以上的時(shí)間去高效培養、嚴格鍛煉一批高質(zhì)量的老師，提高教師相應的知識儲備和教學(xué)技巧，自主研發(fā)課程和教材。并通過(guò)功底PK、影子計劃、思維突破、輪崗歷練、高管助理等環(huán)節，給予教師寬廣的成長(cháng)平臺。
不僅如此，為了擴大名師的影響力，將其教學(xué)成果惠及更多學(xué)生，集團旗下享學(xué)網(wǎng)絡(luò )科技通過(guò)教育O2O平臺“瘋狂老師”、k12線(xiàn)上直播平臺“叮當課堂”、超級名師培訓生產(chǎn)基地“名師孵化器”、全國優(yōu)秀獨立教師第一社群“教育金宗會(huì )”四大品牌，打通線(xiàn)上線(xiàn)下，讓全國范圍的學(xué)生們都有機會(huì )感受到“教學(xué)鷹計劃”名師的風(fēng)采。
“教學(xué)鷹計劃”負責人表示，“這是一件高成本，高投入的事情。但是快樂(lè )學(xué)習教育科技集團一直秉持的理念就是：聚天下名師，得天下英才而教育之。無(wú)論如何，‘教學(xué)鷹計劃’一定會(huì )對教育行業(yè)人才的繁衍乃至教育模式的進(jìn)步具有重要的推動(dòng)作用，請各位家長(cháng)和孩子們拭目以待，我們一定會(huì )盡全力打造出這批超級名師團隊�！�
學(xué)習計劃 篇7
語(yǔ)文：先修思考，學(xué)會(huì )自主學(xué)習
語(yǔ)文學(xué)科在暑假要不要先修，是一個(gè)很讓人糾結的問(wèn)題。一步遲、步步遲�！爸褐�，百戰不殆�！彼氖械睦铄\奎老師說(shuō)，讓孩子在暑假了解初中語(yǔ)文的學(xué)習特點(diǎn)，這對在新的環(huán)境中展現一個(gè)自信的自我形象很重要。
小學(xué)語(yǔ)文知識單一、內容簡(jiǎn)單，初中語(yǔ)文知識豐富、內容復雜、文體多樣，李錦奎老師建議，語(yǔ)文先修，先修思考，因為中學(xué)語(yǔ)文主要是在老師指導點(diǎn)撥下，學(xué)生以自學(xué)為主，學(xué)生需要自己用心去體會(huì )感悟。
“說(shuō)到準備的話(huà)，我覺(jué)得可以先看看初一的語(yǔ)文課本，明確各單元的具體內容和要求�！崩铄\奎說(shuō)，在閱讀語(yǔ)文課本的同時(shí)，還要注意勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。這樣可以使學(xué)生在讀書(shū)時(shí)思想集中，提高效率，養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好學(xué)習習慣，還有利于學(xué)生日后的復習歸納整理。
“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，要多讀古今中外名家名篇�！崩铄\奎說(shuō)，在這個(gè)假期，學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語(yǔ)句，慢慢積累，開(kāi)拓眼界，啟迪思維，使自己的情思“深”、“廣”，這對于今后的作文寫(xiě)作有非常好的幫助。
“‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’，在初中語(yǔ)文學(xué)習中，要培養良好的思維習慣�！崩铄\奎說(shuō)，不論哪個(gè)學(xué)習環(huán)節、何種學(xué)習任務(wù)，學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的.東西，學(xué)生要學(xué)會(huì )保持自主性�！靶W(xué)升初中，只要我們用心去體會(huì )，做好充分的準備，不一定要上多少培訓班。李錦奎說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯”巧“作舟，學(xué)會(huì )”巧“就一定會(huì )順利做好小學(xué)升初中的語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)渡。
數學(xué)：預習，做一定數量練習
初中數學(xué)就是小學(xué)數學(xué)的升級版。較之小學(xué)數學(xué)，初中數學(xué)側重于培養學(xué)生的數學(xué)能力，包括計算能力、自學(xué)能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、抽象邏輯思維的能力等。像代數已經(jīng)不是數與數之間的運算，而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程，此外中學(xué)還將把方程的概念擴展到函數范圍，這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。
如何提前應對這些變化呢?提前預習一下初中數學(xué)是個(gè)不錯的選擇。在預習初中數學(xué)時(shí)，建議同學(xué)們可從《有理數》(冀教版第二章，人教版第一章)入手，本章引入新的數負數、有理數，同時(shí)還涉及到新的概念數軸、絕對值，以及有理數的混合運算，本節是數系的擴展，以原有的運算為基礎，又有新的擴充，這些對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)都有一定的難度，提前接觸會(huì )讓我們今后課堂學(xué)習變得很輕松。預習時(shí)學(xué)生要先通讀，大致了解本節所學(xué)知識，再細讀，主要看重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出標記，對例題也要仔細看每一步的做法，體會(huì )解題過(guò)程中新知識是如何應用的。
在對預習知識有了一定程度的了解后，可做一定數量的跟蹤練習，所以要準備一本隨堂練習冊(要求是有答案)。在做題過(guò)程中盡可能做不同類(lèi)型的題(填空題、選擇題、解答題)，學(xué)生通過(guò)不同題型的練習來(lái)了解這部分知識的呈現方式和教材要求掌握的程度，同時(shí)通過(guò)練習來(lái)發(fā)現自己真正存在的知識疑惑。
英語(yǔ)：打牢基礎，儲備初中詞匯
對于英語(yǔ)科目的準備，學(xué)生要根據自己的情況，做不同的準備�！睂τ谟⒄Z(yǔ)基礎比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假與其進(jìn)行先修，不如利用這點(diǎn)時(shí)間把小學(xué)的英語(yǔ)知識再鞏固、復習一遍。很多新升入初一的學(xué)生，在用詞方面有很多不規范的現象，比如單復數，人稱(chēng)、時(shí)態(tài)的變化，短語(yǔ)的固定搭配等，總是出現錯誤。這些問(wèn)題都與基礎掌握不牢有關(guān)系，有些學(xué)生覺(jué)得這都是小毛病，不注意，等到了寫(xiě)作文的時(shí)候，這些都是扣分的地方，他們可能因為這些問(wèn)題最后作文只能得幾分。
要克服這些問(wèn)題，學(xué)生可以在這個(gè)暑假把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍，要做到學(xué)過(guò)的單詞都會(huì )默寫(xiě)，固定搭配的用法掌握準確，對名詞的詞性掌握清楚。在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)可以督促孩子，每天出幾道題考考他(她)，家長(cháng)在檢查時(shí)一定要保證孩子寫(xiě)的單詞完全正確，不能說(shuō)差不多就行了�！�
對于英語(yǔ)基礎比較好的學(xué)生，這個(gè)暑假可以在詞匯準備方面多下點(diǎn)功夫，達到熟練掌握的程度，“初中知識難度系數增加，而且詞匯量也加大，提前掌握好初中的詞匯，對于今后的學(xué)習會(huì )有很大幫助�！�
學(xué)習計劃 篇8
不知不覺(jué)中，新的一年迎面而來(lái)，又一個(gè)寒假隨之而來(lái)，我的寒假可不會(huì )似一些同學(xué)這樣，天天吃喝玩樂(lè )。我要度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)而又快樂(lè )的寒假。
我給自己精心設計了一套完美的寒假計劃：
首先，我會(huì )繼續學(xué)習畫(huà)畫(huà)，因為我對這門(mén)藝術(shù)情有獨鐘，它不但陶冶了我的情操，也磨練了我的耐性。這學(xué)期，我的繪畫(huà)作品跟手抄報作品在鎮跟區的比賽中獲獎了，還將推薦到汕頭市參加比賽，這離不開(kāi)多年來(lái)的練習呀！我要讓這方面的特長(cháng)繼續發(fā)揚下去。
其次，我要在寒假里多看課外書(shū)，積累更多的.古詩(shī)文，為下學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的“頌經(jīng)典詩(shī)文”跟“古詩(shī)詞知識競賽”做好準備。
當然，作為一名校園小記者，我還會(huì )留心觀(guān)察周?chē)氖虑�，及時(shí)撰寫(xiě)稿子投稿，跟大家共同分享，共同進(jìn)步，也讓自己的采寫(xiě)能力得到進(jìn)一步的提高。
我還會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活�？�，媽媽每天為了這個(gè)家，為了我們而操勞著(zhù)！寒假里，我不能讓媽媽再這么忙碌地工作了，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。
最后，我要跟爸爸媽媽出去旅游幾天，開(kāi)開(kāi)眼界。俗話(huà)說(shuō)得好：走萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)！我相信，一趟旅游會(huì )讓我受益匪淺的。
同學(xué)們，你們的寒假計劃又如何呢？也在這個(gè)舞臺上展示出來(lái)吧！
學(xué)習計劃 篇9
(一)寒假將至，安全回家
寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問(wèn)題，畢竟爸媽都在家了盼著(zhù)自己的孩子回家，所以安全尤為重要。不管你是坐汽車(chē)、火車(chē)還是其它的交通工具回家，買(mǎi)票是第一關(guān)，所以防止買(mǎi)到假票是第要解決的第一問(wèn)題，許多騙子利用大家急切回家的心里行騙，所以一個(gè)注意這點(diǎn)，要到正規的售票點(diǎn)買(mǎi)票。遵守交通規則尤為重要，寒假出行一定要把安全放第一位，保證自身的安全。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應提前做好買(mǎi)票的準備，每年的春運高峰期車(chē)票都很難買(mǎi)，買(mǎi)票要注意看是不是真的，不要和不認識的人說(shuō)話(huà)，小心上當受騙，因為車(chē)站是很多騙子的`場(chǎng)所，要學(xué)會(huì )保護自己，和幾個(gè)同學(xué)一起去，互相照應�；丶仪跋冉o家里打個(gè)電話(huà)，讓家里人知道，手機要保持通暢，以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
(二)合理規劃寒假學(xué)習
寒假是個(gè)特殊的假期，因為它之間有著(zhù)我們隆重是春節，所以不管是在哪的人們差不多都會(huì )回家過(guò)節，看望親朋好友。所以肯定會(huì )有許多的應酬，聚會(huì )等，但在這開(kāi)心之余也要注意合理的安排作息時(shí)間。那么我們合理規劃我們的寒假學(xué)習生活就成為寒假學(xué)習的重點(diǎn)問(wèn)題。
1.堅持早睡早起。每晚23：00分準時(shí)熄燈上床，早上7：00前起床、疊被、洗漱，并且要堅持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間，決不因為回到家里而改變在學(xué)校長(cháng)期養成的良好作息習慣。
2.主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛生，飯后主動(dòng)洗刷餐具。自己的衣物自己洗，做到以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
3.每天堅持學(xué)習兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習計劃，力爭利用這個(gè)假期學(xué)習一些經(jīng)常用到的東西。還有娛樂(lè )和休閑要有個(gè)度，每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計不應超過(guò)四小時(shí)，并且要注意和朋友們去聚會(huì )時(shí)要注意選擇合適的場(chǎng)所，不要去那些盈利高的場(chǎng)所，要想到你自己是個(gè)大學(xué)生，要嚴格要求自己。
4.在家時(shí)應該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們，以便更增加彼此間的感情，免得會(huì )出現一些小矛盾。
(三)寒假期間打工賺錢(qián)歷練
對于現在的社會(huì )來(lái)說(shuō)，有一定的工作經(jīng)驗是相當的有優(yōu)勢的，所以在寒假期間，找一個(gè)地方鍛煉鍛煉自己不乏一個(gè)好的建議。找工作時(shí)不必在意錢(qián)的多少，但一定要找一個(gè)能鍛煉自己的地方，是跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的，這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運用于工作上，讓你以后在工作起來(lái)就得心應手了。還有每天的工作時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，我們的目的不是為了賺錢(qián)，而是為了鍛煉自己，所以在時(shí)間上要有個(gè)好的度。畢竟新年就要到了，在家多陪陪親人才是最重要的。
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