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三年級新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-03-23 15:40:37 學(xué)習計劃 我要投稿

【薦】三年級新學(xué)期學(xué)習計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的三年級新學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】三年級新學(xué)期學(xué)習計劃

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃1

  一、建立合適的目標

  每個(gè)人都有自己的人生目標。例如,我一直希望成為一名偉大的科學(xué)家。然而這些目標畢竟太遙遠,一步成功是不切實(shí)際的,這時(shí)就需要制定一些比較現實(shí)的、中短期的目標。具體如下:

  (1)學(xué)習目標。

  分析自己各科成績(jì),并與其他同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行比較。分析出哪些科目是優(yōu)勢科目,哪些科目是劣勢科目;對于劣勢科目進(jìn)一步分析其提升潛力,以此為依據確立下次考試要達到的目標。例如:我在期中考試中,取得如下成績(jì):語(yǔ)文:63分;數學(xué):98分;英語(yǔ):85分;物理:100分;化學(xué):92分;政治:88分;歷史:56分;地理:96分。經(jīng)過(guò)比較分析,數學(xué)、物理、地理是優(yōu)勢科目,英語(yǔ)、化學(xué)、政治基本可以,語(yǔ)文、歷史是劣勢科目。劣勢科目出現的原因:歷史主要是由于歷史史實(shí)記憶不清楚,材料題練得較少。語(yǔ)文主要是由于字詞記得不扎實(shí),閱讀理解有偏差。就各科提升潛力而言,的是歷史,其次是語(yǔ)文。那么我下一步的學(xué)習策略就應該是在保持優(yōu)勢科目穩定的基礎上,將大量精力放在歷史和語(yǔ)文的學(xué)習上。根據這些分析,我對下次考試制定了如下目標:歷史:下次爭取打70分以上;語(yǔ)文:下次爭取打70分;其它科目爭取穩中有升。

  (2)習慣目標。

  習慣是一種強大的力量,它能左右你的思想和行為。因此,中期目標中應包含有良好習慣的培養。例如,我在這一次期中考試后回顧自己以前的學(xué)習,確實(shí)存在許多不良的學(xué)習習慣,具體表現為:上課時(shí)注意力不集中,沒(méi)有養成做筆記的習慣;和同學(xué)聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,不能控制自己的時(shí)間;生活中表現得松松垮垮,生活節奏較慢。針對這些,我確定的習慣目標是:1.養成上課做筆記的習慣;2.養成珍惜時(shí)間的習慣;3.加快自己起床、吃飯、走路的速度,加快生活節奏。

  (3)學(xué)習方法目標。

  學(xué)習成績(jì)不理想,一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習方法不科學(xué)。如果你現在成績(jì)較差,就應該反思自己的學(xué)習方法哪些是合理的、高效的',哪些是低效率的。對于低效率的學(xué)習方法必須改變,如果你不改變,就只能取得和以前一樣的成績(jì)。例如:我結合自身特點(diǎn),確定的學(xué)習方法目標是:

  1.全面采用鏈式記憶法,特別是對歷史和語(yǔ)文科。每天晚上抽半小時(shí)左右回顧一天所學(xué)內容,并將其整理在一個(gè)綜合筆記本上;第二天早上第一時(shí)間復習前一天所學(xué)知識;晚上整理一天所學(xué)內容之前再一次復習。每天如此反復。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復習一次;下周末再將上一周筆記復習一次。這樣做可以將每天學(xué)到的每個(gè)知識點(diǎn),通過(guò)至少七次的記憶,達到熟練并形成永久記憶的效果。

  2.啟用目標管理法。以周為單位,每周末設定下一周要達到的目標,并于下周末檢查目標是否達成;每天臨睡前設定第二天的目標,并于第二天臨睡前檢查目標是否實(shí)現;每節課要有每節課的目標,并于課后及時(shí)檢查目標是否實(shí)現;自習時(shí)要設定自己擁有的這個(gè)時(shí)段要達到的目標,并及時(shí)檢查目標是否實(shí)現。

  3.數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)把重心放在預習上。就數理化而言,上課前不僅要通讀本節教材,而且要把本節練習題、作業(yè)題完成。就英語(yǔ)而言,上課前要把本節有關(guān)的詞匯、短語(yǔ)背過(guò);把課文通讀3次以上,并弄清課文意思。另外,堅持每周至少背一篇課文和一篇對話(huà),以培養語(yǔ)感。

  4.語(yǔ)文、政治、歷史、地理重心放在課后復習上。每節課后,要及時(shí)復習老師課堂上講過(guò)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。特別是對于歷史,除聽(tīng)老師的講解外自己要將學(xué)過(guò)的內容及時(shí)歸類(lèi)總結。在平時(shí)做題過(guò)程中,語(yǔ)文要加強作文訓練,政史地要多背大題。

  目標已經(jīng)確定,接下來(lái)就是如何通過(guò)合理安排時(shí)間,實(shí)現這些目標。

  周時(shí)間表(文字式)

 、.本周勵志格言:時(shí)間像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。

 、.本周學(xué)科目標:

  語(yǔ)文:背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學(xué)實(shí)詞、虛詞;完成本單元練習冊上的習題;寫(xiě)兩篇作文;堅持每天寫(xiě)日記。

  數學(xué):本周要講第二單元一至三節。每節課前要認真預習,在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時(shí)間用于完成練習冊、《點(diǎn)撥》上的習題或用于預習下節內容。對于做過(guò)的每一道習題要做全面分析。本周做習題總量不得少于60道,即每天最少10道題。

  英語(yǔ):本周要講第三課,共4篇課文。在每節課前要做好預習,通過(guò)預習要做到:熟記本節課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思,能用自己的話(huà)表述課文大意。完成練習冊和《英語(yǔ)周報》習題。至少背一篇課文和一篇對話(huà)。寫(xiě)一篇英語(yǔ)日記。

  物理:本周要講第三章。每節課前要認真預習,在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時(shí)間用于完成練習冊、《點(diǎn)撥》上的習題或用于預習下節內容。對于做過(guò)的每一道習題要做全面分析。本周做習題總量不得少于60道,即每天最少10道題。

  化學(xué):本周要講第四單元。每節課前要認真預習,在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時(shí)間用于完成練習冊、《點(diǎn)撥》上的習題或用于預習下節內容。對于做過(guò)的每一道習題要做全面分析。本周做習題總量不得少于60道,即每天最少10道題。

  政治、歷史、地理三門(mén)科,要特別注意提高課堂效率,認真聽(tīng)課,做好筆記。課后要結合課堂老師講解,整理筆記。另外,對于各科練習冊、歷史與地理填充圖冊要及時(shí)完成,對于每科大題也不放過(guò)。

 、.紀律目標:按時(shí)作息,上課及自習時(shí)間盡量少說(shuō)廢話(huà)。

 、.習慣目標:進(jìn)一步堅持獨立思考、自主完成作業(yè)的好習慣。

 、.執行評估:

  大家可以根據自己的實(shí)際情況,參考我的時(shí)間表,設計出自己的時(shí)間表。能多復印幾份空表格,每周周末、每天晚上將下一周、下一日的目標填上去。這就形成一份專(zhuān)門(mén)適合自己的個(gè)性的時(shí)間安排表。如能保證每周、每天完成表中規定任務(wù)的70%以上(填在執行評估欄中),你的成功就指日可待了。

  上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間表

  上午:

  6:00--6:30起床,整理床鋪、房間,洗漱,早飯。

  6:30--6:50上學(xué)路上,思考全天自習安排和背英語(yǔ)單詞。

  6:50--7:30早自習。

  7:40--12:00上課,做廣播體操、眼保健操等。

  12:00--12:xx年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好高三學(xué)習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習的成效如何,往往決定或影響著(zhù)其他學(xué)科的學(xué)習,因此,對我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),肩負著(zhù)光榮而沉重的使命。為此,我在新學(xué)期的開(kāi)始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習情況,籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習及后階段的語(yǔ)文復習計劃,是十分必要的。

  我以往的問(wèn)題:

  (1)語(yǔ)文積累貧乏,語(yǔ)文視野狹窄,語(yǔ)文基本知識零碎或一知半解。

  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

  (3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫(xiě)作能力不強。

  (4)語(yǔ)文習慣較差,讀書(shū)缺乏耐心,做題不夠細心,書(shū)寫(xiě)缺少規范。

  (5)語(yǔ)文學(xué)習態(tài)度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

  應該閱讀學(xué)習

  (1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養我們探究性閱讀和創(chuàng )造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習我要重視朗讀和默讀,學(xué)會(huì )精讀、略讀和瀏覽。(4)語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識不作系統、集中的學(xué)習,而是采用隨文學(xué)習的方法。(5)閱讀學(xué)習可以培養學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)”。

  提升思想,提升語(yǔ)言,提升技巧。

  提升思想,有四個(gè)目標:

  (1)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習慣于思考,不人云亦云,不全盤(pán)接收。

  (2)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  (3)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會(huì )逆向思維,又會(huì )發(fā)散思維。

  (4)面對生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見(jiàn)人之所未見(jiàn),思人之所未思,感人之所未感。

  解題技巧

  審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

  解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

  作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點(diǎn),做到表述清;細心組織,不漏標點(diǎn),不寫(xiě)錯字,不亂圖亂改,做到書(shū)寫(xiě)清。

  復查:三定三戒――面對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí),思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現答題錯誤時(shí),迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃2

  大家好,我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時(shí)候找不著(zhù)。比如說(shuō):今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的'找了,卻還沒(méi)有找到!我叫爸爸幫我找,結果,爸爸找著(zhù)了!原來(lái),我放錯盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“理查德的輕音樂(lè )”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的位置上,誰(shuí)要是象你這樣亂放東西,不管是誰(shuí)都找不著(zhù),應該養成良好的習慣,從現在開(kāi)始,你說(shuō)呢?

  我有時(shí)讀書(shū)對好的,好的段落不做筆記,到用的時(shí)候想不起來(lái)了,這對我的學(xué)習是不好的,在這方面我應該要養作筆記的好習慣。

  我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴,我鋼琴彈的可好了!我有一個(gè)目標:考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),多看書(shū),多思考。做一個(gè)好學(xué)生。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃3

  一個(gè)自由的暑假,在我們歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。馬上要開(kāi)學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)了,又能和同學(xué)們共同聽(tīng)課,一起活動(dòng)。歡迎新同學(xué),新老師。開(kāi)學(xué)啦!快樂(lè )無(wú)處不在。

  上課時(shí)我要認真聽(tīng)講,回答老師的問(wèn)題,完成作業(yè),當天的作業(yè)當天完成,不允許抄襲。不恥下問(wèn),要像孔子那樣勤學(xué)好問(wèn),要預習,當不認識的字,要查字典,標注,要尊敬老師,熱愛(ài)班級。樂(lè )于助人。

  去年的'我開(kāi)學(xué)早早的就訂下計劃,想的非常好,可那是的我只說(shuō)不做,還是沒(méi)有成為好學(xué)生。而現在的我要在新的學(xué)期百尺竿頭——更進(jìn)一步。要從同一起跑線(xiàn)一同出發(fā),努力奔跑。不要爬山爬到半山腰就放棄了,應該堅持不懈。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃4

  對于上學(xué)期學(xué)習情況,我對自己各科成績(jì)覺(jué)得還行吧,不差也不好。在上學(xué)期里我優(yōu)點(diǎn)是上課認真聽(tīng)講,認真努力完成各科老師布置作業(yè)。缺點(diǎn)是作文描寫(xiě)不具體、粗心大意。

  在假期里我收獲有很多,去動(dòng)物園了解了動(dòng)物生活習性;去青島了解了戰爭時(shí)期外國人是怎么占領(lǐng)青島;還了解了爸爸媽媽小時(shí)候玩玩具是什么樣子;還了解了……

  在下一個(gè)學(xué)期里我要繼續保持上學(xué)期優(yōu)點(diǎn),提高自己作文水平,改掉自己不足,在學(xué)習上更上一層樓。每天堅持掃地拖地,每天堅持練習書(shū)法,還有每天讀書(shū)聽(tīng)英語(yǔ)。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃5

  從前我時(shí)常忘記帶上課要用的東西,就打電話(huà)給外婆想辦法,害她像熱鍋上的螞蟻,緊張兮兮的為我張羅,快馬加鞭的送到學(xué)校給我,有時(shí)候也只好硬著(zhù)頭皮跟一些樂(lè )于助人的同學(xué)借來(lái)用。今后,我決定要在睡前有條有理的把應帶物品,一一備妥,還要檢查書(shū)包免的.遺忘東西,又要麻煩家人像陀螺似的,為我跑來(lái)跑去,我一定要養成在上學(xué)前的晚上把書(shū)寶和應帶物品整理好的習慣,才不會(huì )等到了學(xué)校,才發(fā)覺(jué)又忘了,而因此著(zhù)急。

  第二計劃是—英語(yǔ)一級棒:我要和英文老師多溝通,讓我的英語(yǔ)步步高升,也增加我和老師的認識,會(huì )是一舉兩得。但是在寫(xiě)作方面,因為我認識的英文單字不多,需要多多加強,因此,我決定每個(gè)禮拜至少要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,增加實(shí)力,還要多看別人好的文章,多聽(tīng)音文cd,并加強文法的學(xué)習。相信我的英文作文一定能大有進(jìn)步。

  新學(xué)期的新希望,需要身體力行才能實(shí)現。相信只要我有破釜沉舟的決心,就有成功的希望。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我要好好把握這個(gè)新學(xué)期,奮發(fā)向上,一鼓作氣,朝我的目標前進(jìn)吧!

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃6

  從這天起我就是一名三年級的小學(xué)生了,三年級是小學(xué)中轉折的一年,也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學(xué)習過(guò)程中,我要認真學(xué)習每門(mén)課程,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。我要嚴格按照語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習十步法去學(xué)習。以下是我對自我在這個(gè)基礎上的的補充要求和具體要求。

  第一、在語(yǔ)文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記讀書(shū)筆記;多寫(xiě)自我身邊發(fā)生的事;觀(guān)察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預習和復習。

  第二、在數學(xué)方面:要在仔細一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

  第三、在英語(yǔ)方面:堅持每一天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。

  第四、在學(xué)校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的`活動(dòng)能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言,認證聽(tīng)講

  第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫(huà)畫(huà);能不能吹長(cháng)笛。

  第六、體育鍛煉方面:有時(shí)光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

  第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽?zhuān)幻恳惶旖铀托〉艿艿氖虑榫徒唤o我;自我洗內衣和襪子。

  以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃,我也期望能透過(guò)我的努力在這一學(xué)期結束的時(shí)候能夠全部完成。

  我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要到達我的理想,實(shí)現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長(cháng)——陳子涵,讓大家來(lái)監督我吧!

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃7

  快樂(lè )寒假就要過(guò)去了,新學(xué)期生活就要開(kāi)始了;貞浺幌律蟼(gè)學(xué)期,我開(kāi)始學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)下降,后來(lái),在老師與媽媽幫助下,經(jīng)過(guò)我不斷努力,學(xué)習成績(jì)有了較大提升,而且,在期末考試各科成績(jì)優(yōu)異,被評為“全面發(fā)展金牌少年”。

  上學(xué)期里我有很多不足地方,比如:書(shū)寫(xiě)不認真并且速度較慢;上課回答問(wèn)題不積極,并且聲音較小。新學(xué)期里我做到:努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;認真練習書(shū)法,爭取練一手好字;多讀一些課外書(shū);加強體育鍛煉;團結同學(xué)。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃8

  假期馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的.知識全部;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好課的課前預。對于預習字詞,,要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每工作計劃篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃9

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著(zhù)老師發(fā)給我的課本,我頭腦很亂,因為這學(xué)期我想努力讀書(shū),可是,可是,我上個(gè)學(xué)期的壞毛病還在糾纏著(zhù)我,不放過(guò)我。

  所以,我想制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習計劃。來(lái)改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過(guò)最后還是想出來(lái)了。我上學(xué)期的`毛病有:上課講小話(huà),玩東西,不認真聽(tīng)講,偶爾不完成作業(yè),這幾項毛病,怎么改呢?我的學(xué)習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話(huà)。

  還必須把玩的帶回家里,不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必須高度集中,不能開(kāi)小差,自然也沒(méi)話(huà)可說(shuō),積極回答老師提出的問(wèn)題。老師布置作業(yè)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng),我不完成作業(yè)就是聽(tīng)漏作業(yè)了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學(xué)習了,今后,如遇到聽(tīng)不懂的題目要馬上向老師或學(xué)習委員弄明白。

  我讀四年級時(shí)就連學(xué)習委員都跟我說(shuō):“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習上,唉!不用說(shuō),你肯定在班級的前十名”。所以,我以后要努力學(xué)習,讓同學(xué)和老師都知道下一個(gè)好學(xué)生就是我——程浩燃。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃10

  這是我在新學(xué)期里語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的'學(xué)習計劃:在語(yǔ)文方面,我會(huì )做到課前預習,在數學(xué)方面,我要保持有九十五分以上。在英語(yǔ)方面,我要把教過(guò)的課文和單詞都背熟。希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃11

  新學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是三年級學(xué)生了,要比以前有所進(jìn)步。

  上課時(shí),坐姿要正確,不做小動(dòng)作,認真聽(tīng)講,不說(shuō)話(huà),老師提問(wèn)時(shí),要積極舉手發(fā)言。下課時(shí),我要把老師上課時(shí)講重點(diǎn)內容復習一下。不與同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去,以免發(fā)生不安全事。中午吃飯時(shí),不能挑食。午休時(shí),自己干自己事,累了就休息一下,到了下午才有精神更好學(xué)習。放學(xué)回家了,就馬上寫(xiě)作業(yè)。要認真,仔細,字要寫(xiě)得端正,不拖拖拉拉,遇到難題要仔細思考,真解答不出來(lái),才能請家長(cháng)指點(diǎn)。要學(xué)會(huì )獨立,自己事自己做。每天按時(shí)睡覺(jué),第二天才有精神去學(xué)校吸取更多知識。

  這就是我新學(xué)期打算,我要改掉多管閑事與說(shuō)廢話(huà)毛病,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),自律好學(xué)生。

三年級新學(xué)期學(xué)習計劃12

  同學(xué)們笑容滿(mǎn)面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說(shuō)著(zhù)思念對方的話(huà),有的在補作業(yè),還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團在玩卡……

  寒假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是五年級最后一個(gè)學(xué)期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學(xué)習,為打好基礎,所以我的新學(xué)期計劃如下:

  1、每天堅持鍛煉身體。

  2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛(ài)吃青菜等)改正過(guò)來(lái),并且保護好視力,不能讓視力再度下降。

  3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自己的`作文水平提高一下。

  4、爭取讀一些世界名著(zhù),這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《》等這幾本書(shū)。

  5、每天晚上都要去一趟新華書(shū)店,閱讀那里的書(shū)籍,補充自己的知識量。

  6、每看完一本書(shū)都要寫(xiě)出,讀后感的內容要充實(shí)、豐富,不能應付。

  7、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫(xiě)的龍飛鳳舞了。

  為了最后一個(gè)學(xué)期的沖刺,為了上初中打好基礎,我一定要加油!

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  這學(xué)期步入三年級。功課越來(lái)越難、作業(yè)越來(lái)越多,所以我要更加努力,爭取改掉缺點(diǎn),讓成績(jì)能步步高升。認真當好語(yǔ)文課代表,同時(shí)把各科成績(jì)搞好。做好老師的小幫手,為同學(xué)們服好務(wù)。我還要把班上的黑板報辦的`更精彩,當好中隊委,并且努力成為福娃榜的“金牌”獲得者。這些都是我在新學(xué)期的打算,愿能實(shí)現。

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  我已經(jīng)三年級了新的學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的班級,遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),學(xué)習任務(wù)很重要,要想學(xué)習好,務(wù)必努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉悠著(zhù),讓我信心十足。

  我要成為一名富有愛(ài)心的小學(xué)生。當別人遇到困難時(shí),我會(huì )伸出友誼之手,給予他們無(wú)私的幫忙。在大人的心目中,我是一個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個(gè)懂事的大姐姐。

  我要上課認真聽(tīng)講,用心思考,大膽發(fā)言,認真獨立完成各項作業(yè),勇于同大家一齊交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學(xué)生。

  我的愿望是我前進(jìn)的目標,我會(huì )努力描繪出一幅美麗的成長(cháng)的圖畫(huà)。

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  上個(gè)學(xué)期過(guò)去了,新學(xué)期到來(lái)了!過(guò)完那三十天快樂(lè )暑假,我也長(cháng)大了不少。另外,我還有一些新學(xué)期打算。

  上個(gè)學(xué)期我時(shí)常上課溜號,有時(shí)說(shuō)話(huà),有時(shí)也打打哈欠,說(shuō)這樣,我馬馬虎虎地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期?荚囘^(guò)后,我大喘一口氣,也許是老天開(kāi)恩,我終于沒(méi)有掉下分線(xiàn)——95分。這個(gè)學(xué)期,我不能滿(mǎn)足于95分以上,我要去努力追求100分!嗯……我只要上課認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,并課后主動(dòng)完成作業(yè),就能考好!我上個(gè)學(xué)期有給班級扣過(guò)分新學(xué)期打算,但我如果做到下課不喧鬧,下課不打鬧,走廊里不講話(huà),不跑跳,不打架,就能防止扣分。

  怎么樣?我上下課打算很好吧?我可不是憑嘴說(shuō)說(shuō)就完事兒哦!我會(huì )努力做到這結。不信你就試試看。

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