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高一學(xué)期的學(xué)習計劃(集合15篇)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的高一學(xué)期的學(xué)習計劃，歡迎大家分享。
高一學(xué)期的學(xué)習計劃1
暑假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
首先，上課時(shí)，要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習，在新的學(xué)期又應該給自己訂一下目標才好。像電視里說(shuō)的那樣，“時(shí)光如水，生命如歌�！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過(guò)，現在開(kāi)始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期，新的集體，新的生活�；叵肫鹑ツ甑纳�，是那么的糟糕。怕未來(lái)的天空是黑暗的，不希望的未來(lái)是黑暗的，想的'未來(lái)是光明，有意義的，那么現在只有好好學(xué)習，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被錯過(guò)了，現在要在高中學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長(cháng)。
在們奮斗中，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標，不用說(shuō)其它的，那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有的時(shí)候還可以到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪的知識，沒(méi)有學(xué)的完的知識，而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸媽他們逼你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個(gè)職業(yè)時(shí)，提出了烹飪，媽當時(shí)反對了，還跟媽吵了幾句，后來(lái)媽還是支持的選擇，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有們的進(jìn)步與提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們：“讓們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會(huì )有坎坷，艱險，但是我堅信，在敬愛(ài)的老師舵手指揮與操縱下，們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的煩惱，到達成功的彼岸！們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是們的！
同學(xué)們，老師們，祝愿們華僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
高一學(xué)期的學(xué)習計劃2
轉眼，結束了辛苦的軍事化訓練，我也終于正式走進(jìn)了高中的校園。雖然內心對高中抱著(zhù)無(wú)限的好奇與期待。但在經(jīng)歷了軍訓的體會(huì )之后，我明白了高中的校園不再像過(guò)去那么輕松簡(jiǎn)單，我必須緊抓自己的機會(huì )和時(shí)間，從高一開(kāi)始，從現在開(kāi)始，讓自己成為一名有秩序，有規劃的優(yōu)秀高中生。為此，我打算在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習中這樣去做：
一、環(huán)境適應計劃
如今，高中的學(xué)習生活終于開(kāi)始，但我并不用先急于投入到學(xué)習當中，在最開(kāi)始的幾天里，我要加深對學(xué)校和班級的了解。尤其對學(xué)校的時(shí)間安排、校紀校規，以及常用設施的情況加以了解。同時(shí)這段時(shí)間里我要更多的與同學(xué)交流，了解身邊的一些同學(xué)，并選擇性的結交朋友。要選擇有自律，有學(xué)習熱情的同學(xué)作為學(xué)習上的朋友，也不能缺少熱情好動(dòng)，生活中的朋友。讓自己向他們學(xué)習知識和經(jīng)驗，幫助自己提高學(xué)習，同時(shí)也要增強人際交往能力。
二、學(xué)習掌握計劃
高中的學(xué)習科目變化不大，但通過(guò)教科書(shū)來(lái)看，學(xué)習的知識難點(diǎn)都增加了許多。為此，我首先在學(xué)習上要做好預習，讓自己能跟上新老師的講課進(jìn)度，并熟悉老師的教學(xué)方法，讓自己能掌握好知識的學(xué)習，不求多么出色的，但不能脫隊，更不要留下知識漏洞。讓自己逐步適應課堂的教學(xué)情況，提高適應能力，并做好個(gè)人安排。
在這個(gè)階段中我應該多記筆記，畢竟是新的學(xué)習階段，不能過(guò)去相信自己的判斷。對于重要的知識點(diǎn)和思路要做好筆記，日后多加查看，保證自己充分良好的掌握好高中的新知識。
三、學(xué)習提高計劃
在穩固適應了新學(xué)校的學(xué)習之后，我也要著(zhù)手提高自己的一些問(wèn)題。其中，尤其是英語(yǔ)、生物等自己不擅長(cháng)的科目。如今高中比起過(guò)去又多了許多自習的學(xué)習時(shí)間，我可以利用這些時(shí)間去進(jìn)行自我提高，并在課后與同學(xué)們學(xué)習請教，將自己不足的問(wèn)題提高起來(lái)。提高自己的綜合能力，為高一的學(xué)習打下堅實(shí)的`基礎。
四、個(gè)人思想及學(xué)習目標
如今來(lái)到高中，學(xué)習的目標也已經(jīng)明確了，但是，并不是所有人都能實(shí)現這個(gè)目標，并不是的所有人都順利通過(guò)高考的獨木橋，走向自己理想的殿堂。為此，我必須在思想上認真嚴謹的要求自己，決不能讓自己因為剛剛開(kāi)學(xué)就有所松懈，要時(shí)刻牢記，自己只有三年的時(shí)間，我會(huì )利用這三年的每一分鐘，實(shí)現自己心中的理想和志愿！
高一學(xué)期的學(xué)習計劃3
過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓后，高一新學(xué)期開(kāi)始了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到新學(xué)校，投入到了新高中階段的學(xué)習之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我發(fā)現了自己在學(xué)習上的時(shí)間觀(guān)念和計劃性不足，為此制定了以下學(xué)習計劃，以鞭策自己有個(gè)好的開(kāi)始和努力的.方向。
一、學(xué)習目標：所有課程盡力上a等級。平時(shí)注意預習、抓緊，將所有知識點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時(shí)起床，做到像在軍訓期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到;
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩�；蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復習當日所學(xué)知識點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè);
5、有時(shí)間當晚提前預習第二天的課程，并養成自己檢查作業(yè)的習慣，同時(shí)將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。
三、作息時(shí)間表：
1、早上6：20-6：30起床、洗漱。
2、6：30-6：50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))
3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)
4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)
5、12：10-12：40吃午餐。
6、12：50-1：50午睡。
7、1：50后上學(xué)。
8、晚上6：00-6：30吃晚飯。
9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)
10、10：00-10：30預習功課。10：30-10：40清書(shū)包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。
11、盡量不帶手機去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機。
四、每天自檢。計劃每周寫(xiě)篇隨筆，順帶總結計劃落實(shí)情況。
五、周末好好調整自己。在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間來(lái)娛樂(lè )。例如：打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養自己的興趣和愛(ài)好，并達到鍛煉身體的目的。
高一學(xué)期的學(xué)習計劃4
中考意味著(zhù)三年初中生活的結束，而中考的結束已經(jīng)意味著(zhù)即將來(lái)臨的高中生活。自從受到錄取通知書(shū)的時(shí)刻，我們已步入一生中的黃金時(shí)段。這是一個(gè)生活的轉折點(diǎn)，今后的一切都要從這里起步……
高中，是我學(xué)習與身心將全面發(fā)展的地方。
面對新的學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有任何人會(huì )輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì )影響其他科目，尤其以語(yǔ)文與數學(xué)對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學(xué)好每一門(mén)課，不會(huì )讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jì)的后退。并且在學(xué)習中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習，認真遵守學(xué)校的校紀校規，為高二良好的學(xué)習打好基礎，爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我，取得好成績(jì)。我要將稽山中學(xué)的.校風(fēng)——“勵志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚到底。我將堅持這六個(gè)字，堅信“有責任心的人，今天可能平凡，但是明天絕不平凡”，這就是我對學(xué)習的責任心。除了我對學(xué)習的態(tài)度外，我在學(xué)習中也盡可能地注意細節，相信“態(tài)度決定高度，細節決定成��！”
在身心上，我將認真聽(tīng)取老師對我的指導，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場(chǎng)所。如遇到困難，我會(huì )積極向老師談?wù)�，以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛(ài)生命。
以上是我的新學(xué)期計劃，我將認真實(shí)現它，讓自己成為一個(gè)學(xué)習與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。
高一學(xué)期的學(xué)習計劃5
1、6:00-8:00頭腦最為清醒，體力也很充沛，這是學(xué)習的黃金時(shí)段，是記憶的最佳時(shí)間，可安排難學(xué)習難掌握的內容。例如，可以利用這段時(shí)間來(lái)背課文、記單詞和記公式，效果會(huì )非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉。
2、8:00-9:00人的耐力處于最佳狀態(tài)，可安排難度大的的攻堅?xún)热�。如記誦文言文。
3、9:00-11:00短期記憶效果很好，進(jìn)行突擊記憶，學(xué)習可事辦功倍。
4、13:00-14:00這一階段是午休的最佳時(shí)間。午飯或容易感到疲勞，如果休息調整一下，可養精蓄銳，下午學(xué)習的效率會(huì )更高。不過(guò)午休時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，半小時(shí)即可，不宜超過(guò)1小時(shí)。
5、15:00-16:00休息后精神狀態(tài)較好，此時(shí)長(cháng)時(shí)期記憶效果特佳，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
6、17:00-18:00這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻，是進(jìn)行復雜計算和有難度作業(yè)的好時(shí)間。例如，做幾道復雜的數學(xué)計算或者幾何證明題。
7、晚飯后到戶(hù)外活動(dòng)半小時(shí)，調節一下大腦。
8、19:00-22:00這一階段是最安靜的時(shí)刻，也是學(xué)習的`好時(shí)刻，可靜下心來(lái)學(xué)習自認為比較難解決的問(wèn)題。當然，在這個(gè)過(guò)程中，要給自己安排休息時(shí)間。例如，每隔一小時(shí)休息十分鐘。
9、睡覺(jué)前，把當天復習過(guò)的內容像過(guò)電影一樣在腦子里面回憶一遍，對鞏固和記憶知識是十分有利的。
高一學(xué)期的學(xué)習計劃6
新的學(xué)期，新的開(kāi)始；新的自己，當然有新的計劃。
對于高中的生活，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應，在新的學(xué)期里，定要嚴格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散。
在新的一學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會(huì )盡自己最大的能力去爭取，爭取一個(gè)好成績(jì)，也許過(guò)程中會(huì )困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰一切。
在新的一個(gè)學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。
在新的一學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說(shuō)，熬夜聊天，雖然說(shuō)自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神，有個(gè)好精力聽(tīng)老師講課。
在新的一學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿(mǎn)足看書(shū)的`虛榮心，將自己與那些成績(jì)差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光。
在新的一學(xué)期里，我會(huì )好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！蔽視�(huì )把握住每一分、每一秒，不會(huì )到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的一學(xué)期，我決定一往直前！
新的一學(xué)期，新的開(kāi)始，新的計劃，當然造就了全新的自我。
未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。
高一學(xué)期的學(xué)習計劃7
興奮之余，我迎來(lái)了人生的新階段，從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生。期待新生活，結交新朋友，掌握新知識。
在這個(gè)新學(xué)期，努力學(xué)習，盡快適應初中的新生活。融入這個(gè)大集體。和你的同學(xué)討論知識的海洋。積極參加課外活動(dòng)，為班級爭光。做德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！
在瘋狂的歲月里，我要努力學(xué)習，爭取每天進(jìn)步，等等......
學(xué)習計劃:
1.每天早上6: 20起床，10分鐘內復習一兩遍要背的課文，6: 40離開(kāi)家。
2.上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做筆記。
3.認真寫(xiě)作業(yè)，不要答對，認真對待每節課。
4.做完作業(yè)后，復習當天的內容，第二天預習課上的內容。
5.對于輔導班，歷史、地理、生物，每節課結束后，都要用心制作自己的課外練習冊。做的`時(shí)候，不要抄答案，不要看書(shū)。遇到不懂的問(wèn)題，不能馬上看答案或者看書(shū)。你應該等到所有的問(wèn)題都做完，然后找到答案，及時(shí)背下來(lái)。
6.對于主干課程和數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、政治，學(xué)習一個(gè)單元或一個(gè)課時(shí)后，需要進(jìn)一步理解和鞏固“優(yōu)化設計”的講解部分，并做練習。寫(xiě)的時(shí)候還是不能抄答案。寫(xiě)完后可以交給老師批改或比較，發(fā)現錯誤及時(shí)改正。
7.如果不知道該怎么辦，及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)了解一下。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練聽(tīng)力。
高一學(xué)期的學(xué)習計劃8
暑假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著(zhù)豐收喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標，執著(zhù)信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的`思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中！
我們還應該培養優(yōu)秀道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們，而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。
高一學(xué)期的學(xué)習計劃9
忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗，看到久違的教師和同學(xué)們，我感到非常高興！特別是看到我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，我就非常想對同學(xué)們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)：
要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的`進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，教師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在教師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著(zhù)我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
高一學(xué)期的學(xué)習計劃10
教學(xué)內容與教學(xué)措施
學(xué)期基本教學(xué)內容
1.研究性學(xué)習課題研究方法的學(xué)習：重點(diǎn)講解訪(fǎng)談法、實(shí)驗法等
2.研究性學(xué)習課題資料的'整理
3.研究性學(xué)習課題的結題報告展示與評估
課程三維目標設計
1.知識與技能：讓學(xué)生在理論學(xué)習的基礎上，實(shí)際運用問(wèn)卷法、訪(fǎng)談法等研究方法。
2.過(guò)程與方法:通過(guò)小組實(shí)踐，培養學(xué)生合作探究、應用知識、解決問(wèn)題的能力和方法。主要方法：講授、模擬、展示等。
3.情感與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)研究性學(xué)習理論以及實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習，培養學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題、運用知識解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在小組活動(dòng)中培養學(xué)生的自信心以及合作意識。
提高學(xué)科能力措施
1.研讀教材，積極上網(wǎng)搜索相關(guān)知識
2.向其他學(xué)科的教師學(xué)習
3.向外校研究性學(xué)習教師取經(jīng)
課堂教學(xué)革新預想
1. 探討式教學(xué)，讓學(xué)生自主制作單元課件學(xué)習
2. 模擬課堂教學(xué)模式，如讓學(xué)生現場(chǎng)模擬訪(fǎng)談
3.課堂展示
培優(yōu)輔差工作思路
自主探討，小組合作
高一學(xué)期的學(xué)習計劃11
一、做好課前預習
高中知識不同于初中知識，有知識量大、學(xué)科多、綜合性和系統性強的特點(diǎn)，有時(shí)分析一個(gè)問(wèn)題往往需要綜合運用多方面的知識。但有些學(xué)科光憑老師在課堂的講解難以理解，因此我必須每天提前預習好第二天的課堂知識，不懂得地方做好記號，上課認真聽(tīng)老師對于該部分的講解，不懂就下課繼續請教老師，直到弄懂為止。
二、合理運用碎片化時(shí)間
作文寫(xiě)作和英語(yǔ)一直是我的弱項，作文的素材積累不夠，同樣英語(yǔ)單詞記不住，聽(tīng)力也總是聽(tīng)不懂。為此我決定，每天6：30早起聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力，培養自己語(yǔ)感；同時(shí)用小卡片抄錄不熟悉的單詞和優(yōu)秀的作文素材，利用上下學(xué)來(lái)回的時(shí)間反復記憶、翻看，以便加深記憶，打好基礎。
三、確定學(xué)習目標
本人希望在高一下學(xué)期能考進(jìn)班級前十名，為此我需要付出更大的努力。
1、充分利用好課堂時(shí)間，絕不浪費一分一秒。上課認真聽(tīng)講，積極思考老師給出的問(wèn)題，做到隨時(shí)跟著(zhù)老師的思路走，必要時(shí)候做好筆記，以便課后復習。
2、課后多花時(shí)間針對數學(xué)、物理等難以理解的科目進(jìn)行專(zhuān)項訓練。課后多花時(shí)間看、記例題，并且購買(mǎi)課外習題冊或是試卷，針對性的訓練，培養自己的思維方式。
3、實(shí)行良好的`自我控制。我會(huì )每天規劃時(shí)間分配表，讓自己在規定的時(shí)間之內達到一定的學(xué)習成果，通過(guò)給自己施加一定的壓力，使自己在學(xué)習的過(guò)程中，排除一切雜念，全身心的投入到學(xué)習之中。
四、課余多讀有益的讀物，遠離手機和網(wǎng)絡(luò )游戲
課余時(shí)間我會(huì )進(jìn)行廣泛的課外閱讀，多讀科普類(lèi)書(shū)籍和報刊，不斷開(kāi)闊視野，培養自學(xué)能力。同時(shí)少用手機，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不讓自己接觸會(huì )影響學(xué)習、分散注意力的事物。
我相信，通過(guò)實(shí)施上述學(xué)習計劃，高一下學(xué)期我一定會(huì )得到令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
高一學(xué)期的學(xué)習計劃12
新學(xué)期的到來(lái)煥然一新，一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始應該做好充分的準備，或是學(xué)習，或是生活，這都是必要的，即將開(kāi)始自己高中學(xué)習，盡管自己對高中是陌生的，我相信有一點(diǎn)是相同的，學(xué)習都是必然的，努力的學(xué)習不如有效率的學(xué)習，高中這段學(xué)習經(jīng)歷我相信會(huì )很精彩，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)標志著(zhù)我全新的學(xué)習，我需要一個(gè)全新的面貌去迎接，對這個(gè)學(xué)期哦學(xué)習我也規劃一番。
到了高中了我覺(jué)得首先有必要的是對自己過(guò)去的一些壞習慣，加以重視，之前在學(xué)校沒(méi)有好的學(xué)習習慣，不會(huì )合理的安排自己的事情，那么這和學(xué)期的開(kāi)始就是改變的機會(huì )，我一定要通過(guò)這學(xué)期抓好自己學(xué)習作風(fēng)問(wèn)題，在之前自己學(xué)習是三分熱度，自己決定的事情要去做的事情沒(méi)有自律的心態(tài)，造成了反復無(wú)常，總是在學(xué)習的時(shí)候不堅定，對于學(xué)習來(lái)講我想沒(méi)有什么比這個(gè)更加需要糾正的了。
我一定回向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏學(xué)習，自己的學(xué)習接觸的'學(xué)習環(huán)境是很有必要優(yōu)秀的，在緊張的學(xué)習氣氛下面我覺(jué)得這些都是需要自己自覺(jué)，這學(xué)期開(kāi)學(xué)之后很多事情都需要自覺(jué)，我會(huì )擴展自己的交際圈子，比自己優(yōu)秀的同學(xué)，多多在日常中去觀(guān)察，我一直覺(jué)得觀(guān)察一些現象找到技巧，這是比自己盲目的去尋找學(xué)習的技巧有作用一些，在學(xué)習上面不是的說(shuō)花了時(shí)間，就能夠找到學(xué)習方法，可是一定需要花時(shí)間去發(fā)掘，作者是必然的，我們通過(guò)觀(guān)察別的同學(xué)找到一些學(xué)習的方法，我認為這很有必要。
學(xué)習講究方法，但是學(xué)習也講究一個(gè)態(tài)度，自己不會(huì )的東西積極的請教他人，自己不會(huì )的東西就一定要有好的態(tài)度，我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習當中把這些做好，自己不會(huì )的就一定虛心請教，還有就是在即將到來(lái)的高中學(xué)習，或許會(huì )面對很多陌生的同學(xué)，就是在這個(gè)時(shí)候一定要的盡管的融入進(jìn)去，發(fā)展一個(gè)好的學(xué)習圈，跟同學(xué)們建立一個(gè)友好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)之間相互請教，發(fā)現問(wèn)題就指出，大家都在進(jìn)步有了這么一個(gè)好的氛圍，自然就能夠長(cháng)期的成長(cháng)。
最后就是合理安排時(shí)間，勞逸結合，該自己的學(xué)習的時(shí)間我一定不會(huì )有什么懶散，高中的學(xué)習是高強度的，面對這么一個(gè)學(xué)習程度，我定當在今后保持良好的學(xué)習方式，結合自己的實(shí)際情況在學(xué)習當中做出合理的安排，新學(xué)期開(kāi)始了標志著(zhù)緊張也開(kāi)始了，我定整裝待發(fā)做好準備。
高一學(xué)期的學(xué)習計劃13
在前段日子，開(kāi)著(zhù)看學(xué)的的時(shí)間越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越緊張。但是當真正的面對開(kāi)學(xué)的時(shí)候，反而沒(méi)有那么緊張了。并不是緊張的情緒消失，而是我已將將這些壓力化作了動(dòng)力，為了在這個(gè)高中階段努力的沖刺，我不能有任何猶豫不決的時(shí)候。
為了自己能在高中階段努力的學(xué)好，我對自己訂下了高一的學(xué)習計劃。雖然只是高中的剛開(kāi)始，但是身邊已經(jīng)有太多的例子告訴我不努力的結果，我會(huì )從高一開(kāi)始努力，努力的沖刺，不讓自己的未來(lái)后悔。我的高一上學(xué)期學(xué)習計劃如下：
一、調整好自己
面對高中的學(xué)習，我最重要的就是讓自己能有一個(gè)全力學(xué)習的狀態(tài)。做好心理的準備，高中階段有早晚自習，每天都有很多的學(xué)習時(shí)間，但是要在這么多的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，沒(méi)有一顆努力的決心是不可能的！
其次，高中的學(xué)習中我也肯定會(huì )遇上許多的難題，甚至有可能會(huì )嚴重的打擊我的信心。以我對自己的理解，我一定會(huì )出現類(lèi)似想要放棄的想法。但是只要冷靜下來(lái)，好好的休息一下，我就能再次鼓起干勁！可是這樣是非常麻煩的.事情，在重要的學(xué)習中出現消極的態(tài)度影響也很大。所以，我要在高一的時(shí)間里學(xué)會(huì )如何去調整自己，在自己的情況變糟糕前，就要慢慢的調節自己，保持一個(gè)持續的優(yōu)良狀態(tài)！
二、學(xué)習方面
在學(xué)習上，高一的上學(xué)期主要是打基礎，讓學(xué)習的知識能夠接軌，也要讓自己能習慣老師的教學(xué)節奏。當然，對自己成績(jì)的努力也是必不可少的，要先對學(xué)習進(jìn)行鞏固，再對那些弱項的科目進(jìn)行突破。但是要注意不能占用太多的正常學(xué)習時(shí)間，早晚自習的時(shí)間為最佳。
對自己弱點(diǎn)科目的突破，首先就是英語(yǔ)！我的英語(yǔ)成績(jì)一直不怎么樣，而且要是不在高一的時(shí)候跟上來(lái)，在之后的知識點(diǎn)學(xué)習之后，就更難跟上了。
其次，是地理，這也是我在初中階段非常麻煩的一門(mén)課程。地理主要是靠記，可是我往往不愿在這樣的學(xué)習中多下功夫，這也是我需要好好改改的地方，面對高中的學(xué)習，沒(méi)有愿不愿意，只有想不想成功！
三、總結
高一會(huì )是一個(gè)全新的開(kāi)始，也是對我們考驗的開(kāi)始。也許高中階段的學(xué)習壓力會(huì )遠超我的想象，也許我在學(xué)習上遇上的困難也會(huì )讓我困擾，但是我考上大學(xué)的這個(gè)愿望，會(huì )成為指引我前進(jìn)的太陽(yáng)，我會(huì )永遠一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力，為了更美好的未來(lái)努力！
高一學(xué)期的學(xué)習計劃14
一、指導思想
以學(xué)校、年級、科 組工作計劃為指導思想，全面貫徹落實(shí)新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全備課組成員將積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)教研工作，落實(shí)英語(yǔ)教學(xué)常規，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。針對我校高一新生普遍英語(yǔ)底子差，基礎薄的實(shí)際，堅持“務(wù)實(shí)基礎，狠抓雙基，改進(jìn)教法，激發(fā)興趣，提高能力”的原則, 長(cháng)期不懈地抓好學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和習慣。
二、 教學(xué)總目標
完成常規教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的能力和合作精神.
學(xué)生應有較明確的英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機和積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述并能參與討論。能讀懂簡(jiǎn)單英語(yǔ)文章，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報告結果，共同完成學(xué)習任務(wù)。能在學(xué)習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習方法。在學(xué)習和日常交際中能注意到中外文化的.差異。
三、學(xué)情簡(jiǎn)要分析
本學(xué)期完成英語(yǔ)模塊必修（3）和必修（4）兩個(gè)模塊。共10個(gè)單元內容。
具體安排： 對于10個(gè)單元，每一單元用10課時(shí)，課本的學(xué)習可以這樣進(jìn)行：
2.reading和 language points 四課時(shí)；
3．discovering useful words and expressions 一課時(shí)；
3.discovering useful structures二課時(shí)；
五. 具體措施和工作要點(diǎn)
1、做好初高中英語(yǔ)知識點(diǎn)的銜接工作
為了高中階段的英語(yǔ)教學(xué)可以比較順利的展開(kāi),使學(xué)生打牢英語(yǔ)學(xué)習基礎不至于出現知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型、 語(yǔ)法分插于10個(gè)單元的新課教學(xué)中。
2.英語(yǔ)學(xué)習方法的指導和學(xué)習習慣的培養
學(xué)習習慣是學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。英語(yǔ)教師要指導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，通過(guò)嚴格持久的訓練，養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，發(fā)揮他們的潛能，提高學(xué)習效率，培養自學(xué)英語(yǔ)的能力.
各科通用的學(xué)習習慣
a: 課前預習和自學(xué)的習慣. 這是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習成果的基礎；
b: 始終保持高度集中的注意力聽(tīng)課,勤記筆記的習慣；
c: 課后及時(shí)復習的習慣 . 及時(shí)復習能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶；
d: 良好的完成作業(yè)習慣
1按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范、不潦草；
a: 養成大聲朗讀和背誦英語(yǔ)單詞、句子和文章的習慣
b: 養成反復練習的習慣， 語(yǔ)言不是教會(huì )的，而是在使用中學(xué)會(huì )的
3、閱讀訓練
閱讀理解能力的培養是高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專(zhuān)門(mén)抽出一兩節課作為閱讀課,并且有計劃的指導學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文章。
4、早晚讀的單詞記憶與鞏固
單詞的記憶與鞏固一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。
5、備課組成員之間互相聽(tīng)課
備課組成員之間互相聽(tīng)課, 不一定是整個(gè)備課組統一進(jìn)行, 而是自行看著(zhù)課程表安排, 有空堂就可以商量互相聽(tīng)課 , 并且在互相聽(tīng)課之后互相評課. 對照發(fā)下去的課堂教學(xué)評估標準, 幫助對方檢查是否都達到了要求,把評課重點(diǎn)放在學(xué)生在這節課是否學(xué)有所得, 學(xué)生是否動(dòng)起來(lái)了。
教學(xué)進(jìn)度表
教學(xué)階段 內容安排 第二學(xué)期 期中考試前完成必修3；期末考試前完成必修4，并在考前進(jìn)行復習工作 第 二 學(xué) 期 第1 - 2周 必修三 unit 1 第3 – 4周 必修三 unit 2 第5 – 6周 必修三 unit 3 第7 – 8周 必修三 unit 4 第9 - 10周 必修三 unit 5 第11周
高一學(xué)期的學(xué)習計劃15
不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程，從現在起，我要把全部精力都放在學(xué)習，認真學(xué)習，努力學(xué)習。所以，從現在起，我要有一份合理的學(xué)習計劃來(lái)輔導我學(xué)習：
學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間，課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習，圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養成良好的.學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活，除了上課時(shí)間外，晚自習時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
認真上每一節課，集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的大學(xué)。
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