一學(xué)期的學(xué)習計劃精選20篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的一學(xué)期的學(xué)習計劃，歡迎大家分享。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 1
一、每周均勻聽(tīng)本校教師課3節以上，一學(xué)期50節以上。堅持分主題聽(tīng)課，堅持聽(tīng)課、評課、寫(xiě)課，完成為課題研究《校長(cháng)聽(tīng)課評課方法校本教研的引領(lǐng)與動(dòng)力》。
二、每周撰寫(xiě)教育、管理隨筆3 篇以上，一學(xué)期50篇以上。重要教育題目或學(xué)校發(fā)展題目要與教師互動(dòng)交換。
三、微課題研究《學(xué)科教學(xué)中德育滲透是最好的'德育方式》。
四、作專(zhuān)題講座4次以上：
1、師德培訓講座：《校園安全管理案例剖析》
2、家長(cháng)學(xué)校講座：《教育的核心是甚么》、《培養孩子良好習慣》
3、讀書(shū)講座：《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學(xué)生)
五、瀏覽各類(lèi)書(shū)籍5本以上，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。
1、《第五十六號教室的奇跡》
2、《保衛童年》(張文質(zhì))
3、《西方的聰明》(英羅素)
4、《聽(tīng)竇桂梅老師評課》
5、《聽(tīng)王崧舟老師評課》
6、文史、哲學(xué)類(lèi)著(zhù)作數本。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 2
進(jìn)入大學(xué)，無(wú)論是學(xué)習的目的、內容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線(xiàn)上一開(kāi)始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習計劃：
一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎課
文化基礎課（如數學(xué)、英語(yǔ)、應用寫(xiě)作、經(jīng)濟學(xué)基礎等）盡管與我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接關(guān)系，但由于這些課程的學(xué)分累計還是很高的，加上它們更多地是在為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打基礎，所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習時(shí)間、精力有限，基礎課我們也有一定的底子，所以對它們，我考慮專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)，力爭在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用占用其它時(shí)間了。
二、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課。
專(zhuān)業(yè)是我們今后的立身之本，只有真正掌握了會(huì )計專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識和技能，我才能成為一名有用的人才。
專(zhuān)業(yè)課對于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門(mén)全新的課程，對它們，我們是從零開(kāi)始，所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來(lái)掌握。對此我應從以下幾方面來(lái)努力：(承轉部分)
1．課前對老師講的內容進(jìn)行預習，做到心中有數。
2．課堂上認真聽(tīng)講，對老師提出的問(wèn)題要積極開(kāi)動(dòng)腦子進(jìn)行思考，以便能真正理解和消化。
3．課下對老師講授的'知識要進(jìn)行認真復習，認真閱讀筆記，以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內容。
4．認真獨立完成作業(yè)。作業(yè)是對自己是否真正理解并掌握了知識、技能的綜合檢驗，也是對我們獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養和訓練,所以應予以重視
5．多讀與專(zhuān)業(yè)課程有關(guān)的參考書(shū)，以擴大自己的`知識面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會(huì )計工作方面的業(yè)務(wù)知識。
6．積極主動(dòng)地與同學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長(cháng)補短，促進(jìn)學(xué)習；對于一些有爭議的問(wèn)題，要敢于提出自己的見(jiàn)解，在爭論中讓自己的知識更準確更牢固。
7．用平時(shí)測驗和半期考試等成績(jì)來(lái)檢驗以上計劃的成效，以便隨時(shí)調整完善。
已能在新的起跑線(xiàn)上一開(kāi)始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習計劃：
1、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎課
2、知識和技能，我才能成為一名有用的人才。
3、講授的內容。
4、也是對我們獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養和訓練,
5、多地了解會(huì )計工作方面的業(yè)務(wù)知識。
6、積極主動(dòng)地與同學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長(cháng)補短，促進(jìn)學(xué)習；對于一些有爭議的問(wèn)題，要敢于提出自己的見(jiàn)解，在爭論中讓自己的知識更準確更牢固。
7、用平時(shí)測驗和半期考試等成績(jì)來(lái)檢驗以上計劃的成效，以便隨時(shí)調整完善。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 3
轉眼，我已是高一的學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自身的學(xué)習成績(jì)能夠更好，所以給自身制定了學(xué)習計劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請教。 學(xué)習方法為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自身訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的'和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
總感覺(jué)時(shí)間還很多，不必擔心，可是轉眼間自身在高中也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫(xiě)自身新學(xué)期的改變，所以我很仔細的想了想，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑，在新學(xué)期一定要有所改變 開(kāi)學(xué)了就不能整天玩，在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假，可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習中。
第一，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，虛心向老師和同學(xué)請教。
第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，應該糾正自身的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，應擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自身心目中喜歡的自身，要做些不會(huì )讓自身后悔的事情。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 4
高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰，一切將要從零開(kāi)始，為此作為高考生，我們一定要提前結合自身的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自身學(xué)習中的提出的要求，為順利完成學(xué)業(yè)做好安排。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的`最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自身學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自身的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自身，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自身的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自身三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自身的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習，努力拼搏，挑戰自我！
一學(xué)期的學(xué)習計劃 5
主要目標：
1.爭取獲得優(yōu)良成績(jì)。
2.能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。
3.增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
4.做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
具體安排：
�。�1） 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的`內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
�。�2） 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
�。�3）每周堅持到校晚自習
�。�4）堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自身這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 6
小學(xué)的六年就這樣過(guò)去了，即將迎來(lái)我的新的人生起點(diǎn)，要開(kāi)始我的初中生活，為了讓自己在新的一學(xué)期里學(xué)習能有進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jì)，所以，為此做了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習計劃：
一、做好預習
預習是學(xué)好一門(mén)學(xué)科的第一步，做好預習的準備。
1、粗略的閱讀教材，將要學(xué)習的課程知識做一個(gè)初步的了解，找出新知識與自己腦海中的舊知識的節點(diǎn)。
2、列出內容的提要。
3、將自己預習過(guò)程中不理解的知識點(diǎn)用不同顏色的筆標記出來(lái)，找出那節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、聽(tīng)課方面
學(xué)習一門(mén)功課最中心最重要的環(huán)節就是上課的四十五分鐘要好好地把握住，認真地聽(tīng)講每一堂課老師所講的內容。
1、將自己預習過(guò)程中遇到的難點(diǎn)作為重點(diǎn)的關(guān)注對象，打起120分的精神，跟緊老師上課的步伐。
2、自己要有一個(gè)明確的學(xué)習目標，清楚自己當節課需要完成的學(xué)習任務(wù)是什么。
3、課堂上的筆記很重要，做筆記是對做作業(yè)和今后的復習很有幫助的`，將筆記做得簡(jiǎn)明扼要，課后還要將自己的筆記重新地整理一遍，加深自己對當堂課的印象。
三、作業(yè)方面
1、當天老師布置的作業(yè)要在當天就完成，這是幫助自己回憶老師上課所講的知識點(diǎn)，也鍛煉自己的解題思路。
2、做作業(yè)審題一定要仔細，養成這樣的一個(gè)良好習慣，讓自己在今后的考試中不會(huì )犯審題不仔細的錯誤。
3、完成作業(yè)時(shí)，不能馬馬虎虎，要自己對做過(guò)的題目進(jìn)行反復的檢查，確保題目的準確性。
4、遇到自己不會(huì )解決的作業(yè)問(wèn)題，標記出來(lái)，切記不要馬上就去網(wǎng)上搜索解題的答案，或者抄寫(xiě)其他同學(xué)的答案。應該先自己反復地思考過(guò)后，再去在第二天到學(xué)校的時(shí)候，及時(shí)地跟老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，將不會(huì )的題目弄清楚，這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后，總結老師給予自己的解題技巧，不斷地累積，提高解題的能力。
四、復習方面
1、課后及時(shí)復習，將課上講的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結。
2、有計劃的復習，定期的完成自己的復習任務(wù)，不要讓自己學(xué)了新的知識就將之前學(xué)過(guò)的知識遺忘了。
3、結合自己的課本、筆記、還有所做的題目，進(jìn)行合理地復習。
4、在考試前，針對自己沒(méi)有掌握鬧固的知識，一而再再而三地去復習，為自己的各科考試做一個(gè)充分的準備。
在新的學(xué)期中做到這四點(diǎn)，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的，但是我會(huì )盡自己的努力完成自己的學(xué)習計劃，讓自己在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人驚喜的成績(jì)。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 7
當你認識到學(xué)習計劃的意義，并著(zhù)手制訂學(xué)習計劃時(shí)，千萬(wàn)不要以為只要有了學(xué)習計劃自己的學(xué)習成績(jì)就會(huì )在一夜之間提高。這顯然是過(guò)于天真的想法。過(guò)去形成的不好習慣，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的努力克服，是不會(huì )自動(dòng)消除的；而學(xué)習效率的提高也只有在長(cháng)期堅持執行自己的學(xué)習計劃以后才會(huì )取得成效。
高中生新學(xué)期高效的學(xué)習計劃：
一、注意自本人管理
為了確保計劃的落實(shí)，應在學(xué)習的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過(guò)程是：確立目標——采取措施——安排時(shí)間——嚴格執行——檢查驗收�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務(wù)，應查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應采取一切措施，堅決執行下去。
二、確保學(xué)習時(shí)間
對于學(xué)習基礎不是很好的朋友來(lái)說(shuō)，在開(kāi)始階段，自己可支配的自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少，因為他每天能完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)就很不容易了。但隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，他的常規學(xué)習時(shí)間將會(huì )逐漸減少，而自由學(xué)習時(shí)間則相應逐漸增加。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習時(shí)間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習局面難以改變的原因。因此，剛開(kāi)始執行學(xué)習計劃時(shí)，可能會(huì )覺(jué)得時(shí)間特別緊張，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè )和休息時(shí)間，也要確保學(xué)習計劃的完全落實(shí)。只要堅持走過(guò)了開(kāi)始這個(gè)階段，過(guò)于緊張的學(xué)習狀況就會(huì )逐步改變。
一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習狀況，那他就應該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習時(shí)間，他就會(huì )努力去提高在校常規學(xué)習時(shí)間的效率，以增加自由學(xué)習時(shí)間，從而使自己掌握的學(xué)習主動(dòng)權越來(lái)越大，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習局面也就會(huì )逐漸到來(lái)。
三、學(xué)習心無(wú)旁騖
有朋友說(shuō)，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊做功課可以提高學(xué)習效率；還有的朋友說(shuō)，一邊做健美操，一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。這些說(shuō)法是毫無(wú)科學(xué)依據的，人的'大腦各部位的活動(dòng)是有分工的，有的部位主導形象思維，有的部位主導抽象思維，有的負責人的聽(tīng)覺(jué)，有的負責人的視覺(jué)。
各個(gè)部分的神經(jīng)系統可以交替興奮，各司其職。聽(tīng)音樂(lè )時(shí)專(zhuān)司聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)系統保持興奮，大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對抑制狀態(tài)，反之亦然。怎么可能一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊學(xué)習，還會(huì )提高學(xué)習效率呢？
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，適度的娛樂(lè )很有必要。但是，切忌學(xué)習就是學(xué)習，娛樂(lè )就是娛樂(lè )，干任何一件事情都必須專(zhuān)注，不能把學(xué)習、娛樂(lè )和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則也會(huì )影響學(xué)習計劃的完成。
四、選擇固定場(chǎng)所
要實(shí)現自己的學(xué)習計劃，學(xué)習場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，朋友們在課余時(shí)間可以到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習，這時(shí)最好能避開(kāi)過(guò)道，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準備好學(xué)習所需用品，然后靜下心來(lái)，訓練自己按計劃一次做完一段工作；每次到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習，最好都能按習慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
五、適時(shí)調整學(xué)習計劃
制訂的學(xué)習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現實(shí)的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開(kāi)始，樹(shù)立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現雄心壯志。
在執行學(xué)習計劃的過(guò)程中，如果機會(huì )不能實(shí)現，或自己的活動(dòng)和應盡的職責有所變動(dòng)，那么，修改學(xué)習計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習計劃，所以應該讓計劃適合自己，為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習計劃應充當向導。嚴格執行學(xué)習計劃，對培養個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習的習慣是極其有益的。與此同時(shí)，應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習的愿望，或者有些內容必須學(xué)習，那么就得增加學(xué)習時(shí)間。
由于每一個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而個(gè)人制定計劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué)生學(xué)習基礎差，就不必急于系統的自學(xué)課外讀物，而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績(jì)。
在計劃安排的學(xué)習時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習的愿望，但是有時(shí)候如果感到學(xué)不進(jìn)去，積極性也就沒(méi)有了，那么就隨心所欲的娛樂(lè )一下，但是應有節制。因為每個(gè)人都是自己唯一的主宰。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 8
時(shí)光飛逝，轉眼間5年的時(shí)光從我們身邊匆匆溜走。不知不覺(jué)，曾經(jīng)讓自己已經(jīng)走到了曾經(jīng)仰望的高度，走上了xx校園中最高的階梯。但是，這并不是我們的終點(diǎn)，倒不如說(shuō)，正因為來(lái)到了六年級，我才明白，在今后的學(xué)習中，我們還有更多要面對和努力的事情！
為了突破這些困難，為了實(shí)現自己的理想，我在認真了解了六年級的學(xué)習和困難后，為自己制定了更加嚴格的學(xué)習計劃！這是我對自己的要求，也是對未來(lái)的付出。以下是我個(gè)人在本學(xué)期的目標：
一、嚴格思想要求
玩是孩子的天性，但如今走上六年級的教室以后，我也成為了其他低年級同學(xué)們們的'哥哥，如今的我已經(jīng)長(cháng)大，為此，必須在思想上克制自己的貪玩的性格和習慣，將更多的時(shí)間花費在學(xué)習上，努力在學(xué)習上！
今后，我首先要在校園中加強自我要求，認真學(xué)習、仔細聽(tīng)課，努力掌握好老師教導的每一點(diǎn)知識，并利用好課后的時(shí)間，抓緊時(shí)間消化。
其次，在家的時(shí)候原創(chuàng )，也要做到自覺(jué)自律，保證每天的學(xué)習任務(wù)，并盡可能的完善過(guò)去的知識，鞏固基礎，并做好后一天學(xué)習的復習任務(wù)。
二、學(xué)習方法的改變
經(jīng)過(guò)反省，我意識到自己過(guò)去的學(xué)習方法過(guò)于被動(dòng)，而且經(jīng)常被其他事情影響和干擾。為此，在今后學(xué)習的時(shí)候，我應該有一套明確的方法和目標，避免走偏道路，浪費學(xué)習時(shí)間。
1、科目強化
目前我各科學(xué)習中，數學(xué)處于比較劣勢的情況，不僅過(guò)去的知識沒(méi)有掌握牢固，如今新的知識就更難吸收。
所以，我會(huì )在本學(xué)期將數學(xué)作為自己的重點(diǎn)突破科目，利用空閑時(shí)間，多向老師請教，將自己落下的進(jìn)度盡早補回來(lái)，好讓自己能跟上學(xué)習隊伍，掌握好本學(xué)期的課程。
2、習慣改正
過(guò)去，我在課堂上總有一些拖延的毛病，如做好課堂筆記后就不管，導致許多努力白費功夫。本學(xué)期里，我要盯緊自己的學(xué)習進(jìn)度，學(xué)到的知識要盡早掌握透徹，保證自身學(xué)習能踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)，計劃只是自己定下的方向，如今小學(xué)只剩下一年的時(shí)間，我必須讓自己努力前進(jìn)，趕上前進(jìn)的腳步，才能在未來(lái)走向更高層次的時(shí)候不會(huì )脫隊。不僅如此，既然制定了計劃，我更要拼搏一把，讓自己挑戰那些比我優(yōu)秀的人，成為一名出色的學(xué)生，能讓xx學(xué)校為我驕傲！我相信，我一定能行！
一學(xué)期的學(xué)習計劃 9
背景：
很快大一過(guò)去將近一大半的日子，回想起在這第一學(xué)期中，雖然自己各門(mén)課程都全部通過(guò)，沒(méi)有掛科，但是始終沒(méi)有做到自己滿(mǎn)意。我自認為自己沒(méi)有把自己全部精力用在學(xué)習上，而且感覺(jué)的自己玩勁很大，自控能力不算太強。為了使自己大學(xué)過(guò)得更加的有意義，學(xué)習上更加的認真，生活等方面不讓家人過(guò)多的擔心，為此，特制定本學(xué)期學(xué)習計劃。
本學(xué)期總體目標：
三四月份的英語(yǔ)等級考試，和自考本考試希望能夠順利通過(guò)，專(zhuān)業(yè)課程認真的對待，期末考試各科全部通過(guò)！學(xué)習和生活等方面減少家人對其的擔心，學(xué)生會(huì )，英語(yǔ)協(xié)會(huì )中，認真的對待。與同學(xué)相處方面要更加的和睦，避免過(guò)多的尷尬。
各門(mén)功課方面：
英語(yǔ)：
要做到課前及時(shí)預習，上課認真聽(tīng)講并做好筆記。配合好老師的教學(xué)，課后及時(shí)復習，做好練習。早讀要多讀多背英語(yǔ)。遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師。
三大構成：
是理論與實(shí)踐相結合極強的課程。在上理論課時(shí)，要認真聽(tīng)講，發(fā)散自己的創(chuàng )造性思維能力。實(shí)踐課中要認真細致的操作動(dòng)手能力。
人體工程學(xué)：
是本學(xué)期重要的課程之一，要多花費些時(shí)間在這門(mén)功課上。要做到課前預習，上課認真聽(tīng)講做筆記。腦筋要多多的發(fā)散思維，不能停留那種填鴨式被動(dòng)的'學(xué)習。課后認真復習。
cad：
是動(dòng)手操作能力極強的學(xué)科，也是為以后就業(yè)打基礎的學(xué)科，根據最近一段時(shí)間表現，感覺(jué)的自己的動(dòng)手能力很弱。在課上要認真看老師操作的步驟，遇到不懂得地方，要第一問(wèn)老師。尋求老師的幫助。課下，利用自己的電腦多多的練習，要做到別人花一倍的時(shí)間，自己不能夠一倍的時(shí)間解決，要花費比別人更多的時(shí)間去練習。
毛概，心理學(xué)：
在眾多人的眼里這兩科是副科，在我心里這兩科沒(méi)有主副科分，同樣的重要。在課上不能夠想別的同學(xué)那樣不去學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)�；卮鹄蠋煹膯�(wèn)題。
體育：
體育鍛煉是我們的身體，俗話(huà)說(shuō)得好：“好的身體是革命的本錢(qián)�！狈e極配合老師，在體育課上不能夠隨心所欲，想做什么，就去做什么。
思想方面：
端正自己的思想與態(tài)度，用優(yōu)秀的思想貫穿自己的神經(jīng)。用社會(huì )主義榮辱觀(guān)指導自己。
七三工程方面：
對待七三工程，要積極配合院部，系部和班委的工作。善于從七三工程中汲取思想，不能只為了應付檢查而做出面子工程。把七三工程中的思想用到學(xué)習生活等當中，讓七三工程在自己身上發(fā)揮巨大的作用。
學(xué)生會(huì )，英語(yǔ)協(xié)會(huì )：
認真對待工作與學(xué)習。作為一名學(xué)生干部，要以身作則，起到帶頭模范作用。與學(xué)生會(huì )其他干部共同為系部，院同學(xué)服務(wù)。
平時(shí)用電腦方面：
本學(xué)期擁有自己的筆記本電腦，為之而感到歡喜。筆記本電腦是自己寒假打工掙得一部分錢(qián)加之國家助學(xué)金4000元中的一半買(mǎi)的。電腦是我學(xué)習的工具，不是我玩游戲和同學(xué)聊天交友的工具，合理的利用電腦，發(fā)揮電腦的積極作用。每天抽出一部分時(shí)間用來(lái)練習cad，打字，查詢(xún)學(xué)習方面的資料。周末可以適當的抽出一部分時(shí)間來(lái)做其他的事情（看電影，聽(tīng)歌，和以前的同學(xué)聊天等一些事情），堅決不能玩網(wǎng)絡(luò )游戲，可以適當的玩一些有利于思想的一些游戲，但是前提是堅決不能玩游戲，要把握好一個(gè)度的關(guān)系。
課外活動(dòng)方面：
積極參加院系協(xié)會(huì )的活動(dòng)和班級組織的活動(dòng)，不能自己想怎么做就怎么做，要個(gè)人服從集體的利益。
生活方面：
現如今家庭仍然沒(méi)有擺脫貧困的局面，大伯，爸爸本身就是殘疾。他們掙錢(qián)來(lái)之不易，每一分錢(qián)都是他們用生命來(lái)?yè)Q來(lái)的。身體一日不如一日，在花錢(qián)方面首先要做到為家里考慮，要把錢(qián)花在刀刃上。勤儉節約，學(xué)會(huì )合理的理財。該花的地方一定要花，不該花的地方堅決不能花。
交友方面：
多交一些益友，遠離那些不利于自己身心健康的朋友。
其他方面：
班級創(chuàng )建為嚴格要求自己，虛心接受別人的意見(jiàn)，多換位思考，處處為他人幫助他人。與班級同學(xué)和睦相處。團結同學(xué)，與班級班委共同努力把考慮，一個(gè)文明和諧的班集體。在系學(xué)生會(huì )中，和其他成員共同為系部師生服務(wù)，為打造文明系部作出貢獻。對待不良習慣擅于說(shuō)不（如網(wǎng)絡(luò )游戲），遵守班規，校規，為打造和諧的系部奉獻自己的一份力量。
以上是我本學(xué)期的計劃，請班主任給予以上方面指正。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 10
我帶著(zhù)新年的喜悅，跨進(jìn)了新的學(xué)期，這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期，在上一學(xué)期里，我們班成績(jì)喜人，我也考得不錯，這個(gè)年過(guò)得可舒坦啦。
在新的一學(xué)期里，我要更加努力，爭取更進(jìn)一步，具體說(shuō)來(lái)，我要在以下幾個(gè)方面做得更好。
一、學(xué)習方面。
語(yǔ)文要保持現在的優(yōu)勢，經(jīng)過(guò)分析，我基礎知識比較好，但在語(yǔ)言運用和文言文方面還可以提高，這一學(xué)期要多練習語(yǔ)言運用和文言文方面的習題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
數學(xué)欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以，但綜合運用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥，進(jìn)行有針對性的練習。
英語(yǔ)這一學(xué)科很有趣，我學(xué)得也很輕松，這次考試得了一個(gè)滿(mǎn)分，但我不會(huì )驕傲，還是會(huì )一如繼往的認真學(xué)習，堅持好的學(xué)習方法，堅持進(jìn)行口語(yǔ)練習。
其它學(xué)科我也將認真學(xué)習，尋找每一學(xué)科的學(xué)習規律，進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習。
為給自己一個(gè)明確的`目標，我計劃本學(xué)期各科成績(jì)如下：
語(yǔ)文85分，數學(xué)80分，英語(yǔ)95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分
二、體育方面。
在體育方面，新學(xué)期里我要改變自己不愛(ài)運動(dòng)的習慣，積極參加學(xué)校組織各項體育運動(dòng)，體育課也不再偷懶，做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位;另外，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動(dòng)30分鐘。
本學(xué)期體育成績(jì)爭取70分，各項體能達標。
三、其它方面。
本學(xué)期，我要積極參加各項課外活動(dòng)，發(fā)展自己的特長(cháng)，參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂(lè )和書(shū)法興趣小組。
在新的學(xué)期里，我要探索好的學(xué)習方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學(xué)校、父母，也為自己爭光，為將來(lái)為國作貢獻打下堅實(shí)的基礎。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 11
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，我要把所有的精力用到學(xué)習中去。
我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺跟提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目跟尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化跟格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習，娛樂(lè )，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊�！皩W(xué)而時(shí)習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復習舊的知識。
1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)�？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的`講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習跟預習全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據考綱與全品上面的題目跟知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習的目標，努力學(xué)習的方向就是我的目標，正確的學(xué)習目標更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進(jìn)入全班前25名。
遇到自己不能解決的問(wèn)題，應及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，這便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習水平跟年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的初中四年�？鞓�(lè )學(xué)習也能成果輝煌，自信微笑，將打開(kāi)我通向更燦爛的知識庫門(mén)的大道……
一學(xué)期的學(xué)習計劃 12
光陰似箭，一轉眼，短暫而愉快的寒假過(guò)去了。新學(xué)期即將來(lái)臨，回顧上學(xué)期的學(xué)習，既有收獲，也有遺感。由于老師的幫助加上自己的努力，我在第一學(xué)期取得了每門(mén)功課平均八十分以上的較好成績(jì)，令老師和家長(cháng)滿(mǎn)意。雖然我在學(xué)習上取得一點(diǎn)成績(jì)，但希望能進(jìn)一步發(fā)揮自己的.潛力，努力加強學(xué)習的自覺(jué)性和系統性。為此，我制定了本學(xué)期的學(xué)習計劃，力求做到以下幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習自覺(jué)性，做好預習和復習工作。每天放學(xué)回家，回顧一下講課內容，并對已做完的作業(yè)進(jìn)行檢查，尤其是數學(xué)，爭取一題多解。另外，每天預習新課內容，逐步提高預習效果。
二、做到作業(yè)規范化。及時(shí)訂正老師批改過(guò)的作業(yè)，及時(shí)搞清問(wèn)題的癥結所在。做到勤學(xué)好問(wèn)，多請教老師和同學(xué)。
三、上好每一堂課，不講廢話(huà)，提高課堂聽(tīng)課效率，爭取當堂弄懂。
四、認真復習，準備迎考，同時(shí)也應注意平時(shí)知識的積累和整理，以減輕考試期間的負擔。
五、勤奮進(jìn)取，爭取期末考試每門(mén)成績(jì)達到八十五分以上。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 13
快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，我為自己的新學(xué)期制定了一個(gè)新計劃。
1、開(kāi)學(xué)報到時(shí)，必須把假期作業(yè)交班主任，方可報到，否則一律不予報到注冊。
2、注意安全，不經(jīng)家長(cháng)容許，不得外出游玩，尤其不能結伙去游泳玩冰、玩火。
3、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳，不讀不健康的書(shū)刊。
4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。
5、注意個(gè)人形象，講禮貌、講衛生、講文明，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀律、遵守社會(huì )公德。
7、假期中的`表現學(xué)校將繼續關(guān)注，若有不遵守法紀的表現，學(xué)校將嚴肅處理。
8、每人讀三本好書(shū)，做好摘記，摘好句好片斷并按句按段進(jìn)行點(diǎn)評。讀完后，每位學(xué)生寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。書(shū)目：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》
9、給老師寫(xiě)一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫(xiě)一封信，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想，為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說(shuō)說(shuō)自己成長(cháng)過(guò)程中想說(shuō)的心理話(huà)。
10、當一天家。要求學(xué)生在寒假開(kāi)展“今天我當家”為主題的系列活動(dòng)，如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，并寫(xiě)一篇不少于500字的體會(huì )文章。
11、寫(xiě)十篇米字格書(shū)法字。
12、掌握生活技能，會(huì )做一種主食、一個(gè)拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長(cháng)的人學(xué)一種小技能，要求學(xué)生在寒假期間繼續加強體育鍛煉和藝術(shù)特長(cháng)的訓練，并積極向親人展示學(xué)習成果。
這就是我新學(xué)期的計劃，我要嚴格按照我的計劃行事，爭取在新學(xué)期能有一個(gè)好的收獲。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 14
一、指導思想
通過(guò)加強專(zhuān)業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習及社會(huì )人文知識的學(xué)習，全面了解培智教育的大政方針，掌握培智教育的發(fā)展趨勢，不斷加強個(gè)人的`知識修養，提高自我的教育教學(xué)水平，努力將自己打造成為培智教育的有用之才。
二、任務(wù)目標
1、深入學(xué)習、研究《教學(xué)藝術(shù)》。
2、深入學(xué)習、研究《教學(xué)方法》。
3、深入學(xué)習、研究《教學(xué)策略》。
4、多讀社會(huì )人文書(shū)籍，提升自我道德修養。
5、練習鋼筆字，提升自我書(shū)寫(xiě)能力。
三、實(shí)施步驟
1、在暑假中利用白天時(shí)間，學(xué)完《教學(xué)藝術(shù)》，并將之運用實(shí)踐中。
2、在上班的課余、晚上及一切可利用的時(shí)間學(xué)習《教學(xué)方法》、《教學(xué)策略》，并在教育教學(xué)中盡可能使用。
3、每天堅持20分鐘的鋼筆練字，練習時(shí)做到沉穩，不非心浮躁。
四、保證措施
加強監督制約，認真自律自省。檢查以自我檢查為主，輔以學(xué)校教導處的抽查。每天對照學(xué)習計劃中的個(gè)人學(xué)習開(kāi)展情況，查找不足之處，認真鉆研，切實(shí)運用。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 15
進(jìn)入大學(xué)并不意味著(zhù)可以停下腳步輕松一下。與過(guò)去相比，現在大學(xué)生的學(xué)習面臨更大的壓力與挑戰。對每個(gè)人而言，學(xué)習是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要？有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。因此，我試著(zhù)為自己擬定了一份新學(xué)期的學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)習方面
1、認真學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識
2、不掛科，爭取每科成績(jì)都達到80分。
3、力爭順利通過(guò)英語(yǔ)A級考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐方面
1、積極參加校內的各種活動(dòng)，處理好自己的人際關(guān)系。
2、提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍。
�。ㄈ┥罘矫�
1、培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高生活自理能力。
2、積極鍛煉身體。
二、具體措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)習方面：
1、抓住時(shí)間多多學(xué)習，課前預習，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學(xué)的知識聽(tīng)懂。課后抓緊時(shí)間復習，每天的自習都要認真對待。
2、每周一、三、五早上到英語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)早讀課室讀英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文。
3、每天晚上復習當天所學(xué)的內容和做作業(yè)。
4、沒(méi)課的時(shí)候多去圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習更多課外知識。
5、周末把這一周所學(xué)的知識復習一下，并完成當周的'所有作業(yè)。
6、抽取時(shí)間多做習題。
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐方面
1、按照規定的時(shí)間和程序完成部門(mén)的各項工作。不懂的要向有經(jīng)驗的同學(xué)請教，擇其善者而從之，其不善者而改之。
2、積極參加校內的各種有益身心的活動(dòng)，認識更多同學(xué)，增加與其他人交流與學(xué)習的機會(huì )。
3、周末有時(shí)間就去嘗試各種兼職，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，在大學(xué)的學(xué)習中學(xué)確定自己喜歡從事的職業(yè)，為將來(lái)步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 16
本學(xué)期我擔任高一（3）、（4）兩班的數學(xué)教學(xué)工作，兩班學(xué)生共有138人。大部分學(xué)生初中的基礎較差，整體水平不高。從上課兩周來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習積極性還比較高，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生比較多；但由于基礎知識不太牢固，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，自控能力較差，不能正確地定位自己；所以上課效率一般，教學(xué)工作有一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃。
一、教學(xué)質(zhì)量目標
(1)獲得必要的數學(xué)基礎知識和基本技能，理解基本的數學(xué)概念、數學(xué)結論的本質(zhì)，體會(huì )數學(xué)思想和方法。
(2)培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力，以及綜合運用有關(guān)數學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生逐步地學(xué)會(huì )觀(guān)察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng )新的能力；運用歸納、演繹和類(lèi)比的方法進(jìn)行推理，并正確地、有條理地表達推理過(guò)程的能力。
(3) 根據數學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，加強學(xué)習目的性的教育，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自覺(jué)心和興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索創(chuàng )新的精神。
(4) 使學(xué)生具有一定的數學(xué)視野，逐步認識數學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應用價(jià)值和文化價(jià)值，形成批判性的思維習慣，崇尚數學(xué)的理性精神，體會(huì )數學(xué)的美學(xué)意義，理解數學(xué)中普遍存在著(zhù)的運動(dòng)、變化、相互聯(lián)系和相互轉化的情形，從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀(guān)。
(5)學(xué)會(huì )通過(guò)收集信息、處理數據、制作圖像、分析原因、推出結論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的思維方法和操作方法。
(6)本學(xué)期是高一的重要時(shí)期，教師承擔著(zhù)雙重責任，既要不斷夯實(shí)基礎，加強綜合能力的培養，又要滲透有關(guān)高考的思想方法，為三年的學(xué)習做好準備。
二、教學(xué)目標．
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�。�1）通過(guò)分析問(wèn)題的方法的教學(xué)，培養學(xué)生的學(xué)習的.興趣。
�。�2）提供生活背景，通過(guò)數學(xué)建模，讓學(xué)生體會(huì )數學(xué)就在身邊，培養學(xué)數學(xué)用數學(xué)的意識。
�。�3）在探究基本函數的性質(zhì)，體驗獲得數學(xué)規律的艱辛和樂(lè )趣，在分組研究合作學(xué)習中學(xué)會(huì )交流、相互評價(jià)，提高學(xué)生的合作意識
�。�4）基于情意目標，調控教學(xué)流程，堅定學(xué)習信念和學(xué)習信心。
�。�5）還時(shí)間和空間給學(xué)生、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現權給學(xué)生，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機會(huì )，在發(fā)展他們思維能力的同時(shí)，發(fā)展他們的數學(xué)情感、學(xué)好數學(xué)的自信心和追求數學(xué)的科學(xué)精神。
�。�6）讓學(xué)生體驗“發(fā)現——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現”這一科學(xué)發(fā)現歷程法。
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1、培養學(xué)生記憶能力。
�。�1）通過(guò)定義、命題的總體結構教學(xué)，揭示其本質(zhì)特點(diǎn)和相互關(guān)系，培養對數學(xué)本質(zhì)問(wèn)題的背景事實(shí)及具體數據的記憶。
�。�2）通過(guò)揭示立體集合、函數、數列有關(guān)概念、公式和圖形的對應關(guān)系,培養記憶能力。
2、培養學(xué)生的運算能力。
�。�1）通過(guò)概率的訓練，培養學(xué)生的運算能力。
�。�2）加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué)，培養學(xué)生的運算能力。
�。�3）通過(guò)函數、數列的教學(xué)，提高學(xué)生是運算過(guò)程具有明晰性、合理性、簡(jiǎn)捷性能力。
�。�4）通過(guò)一題多解、一題多變培養正確、迅速與合理、靈活的運算能力，促使知識間的滲透和遷移。
�。�5）利用數形結合，另辟蹊徑，提高學(xué)生運算能力。
三、學(xué)情分析
高一作為起始年級，作為從義務(wù)階段邁入應試征程的適應階段，該有的是一份執著(zhù)。他的特殊性就在于它的跨越性，理想的期盼與學(xué)法的突變，難度的加強與惰性的生成等等矛盾沖突伴隨著(zhù)高一新生的成長(cháng)，面對新教材的我們也是邊摸索邊改變，樹(shù)立新的教學(xué)理念，并落實(shí)在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，才能不負眾望。我們要從學(xué)生的認識水平和實(shí)際能力出發(fā)，研究學(xué)生的心理特征，做好初三與高一的銜接工作，幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習方法的過(guò)渡。從高一起就注意培養
學(xué)生良好的數學(xué)思維方法，良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，以適應高中領(lǐng)悟性的學(xué)習方法。
四、促進(jìn)目標達成的重點(diǎn)工作及措施
重點(diǎn)工作：
認真貫徹高中數學(xué)新課標精神，樹(shù)立新的教學(xué)理念，以“雙基”教學(xué)為主要內容，堅持“抓兩頭、帶中間、整體推進(jìn)”，使每個(gè)學(xué)生的數學(xué)能力都得到提高和發(fā)展。
分層推進(jìn)措施
1、重視學(xué)生非智力因素培養，要經(jīng)常性地鼓勵學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣，樹(shù)立勇于克服困難與戰勝困難的信心。
2、合理引入課題，由數學(xué)活動(dòng)、故事、提問(wèn)、師生交流等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，注意從實(shí)例出發(fā)，從感性提高到理性；注意運用對比的方法，反復比較相近的概念；注意結合直觀(guān)圖形，說(shuō)明抽象的知識；注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。
3．培養學(xué)生解答考題的能力,通過(guò)例題,從形式和內容兩方面對所學(xué)知識進(jìn)行能力方面的分析,引導學(xué)生了解數學(xué)需要哪些能力要求。
4．讓學(xué)生通過(guò)單元考試，檢測自己的實(shí)際應用能力,從而及時(shí)總結經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準備
5、抓住公式的推導和內在聯(lián)系；加強復習檢查工作；抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。
6、加強培養學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及培養提高學(xué)生的自學(xué)能力，養成善于分析問(wèn)題的習慣，進(jìn)行辨證唯物主義教育；同時(shí)重視數學(xué)應用意識及應用能力的培養。
7、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節（引入、探究、例析、反饋），針對不同的教材內容選擇不同教法，提倡創(chuàng )新教學(xué)方法，把學(xué)生被動(dòng)接受知識轉化主動(dòng)學(xué)習知識。
8、注意研究學(xué)生，做好初、高中學(xué)習方法的銜接工作。集中精力打好基礎，分項突破難點(diǎn).所列基礎知識依據課程標準設計,著(zhù)眼于基礎知識與重點(diǎn)內容，要充分重視基礎知識、基本技能、基本方法的教學(xué)，為進(jìn)一步的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，切勿忙于過(guò)早的拔高，上難題。同時(shí)應放眼高中教學(xué)全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統籌安排，循序漸進(jìn)，使高一的數學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機結合。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 17
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要把所有的精神用到學(xué)習和工作中去，曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒，全部用在學(xué)習和工作中去。為了能更好的完成學(xué)習，我為自己制定了以下幾點(diǎn)計劃：
一、做好課前預習工作
面授自古以來(lái)就有之，但電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。我除了按時(shí)上課，及時(shí)完成老師布制的作業(yè)之外，我還會(huì )在晚上提前預習上課要學(xué)習的課程。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。
二、合理分配時(shí)間
學(xué)習僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁能，做到“溫故而知新”。
我準備在星期一和星期三學(xué)習英語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞和句子。星期二和星期四學(xué)習宏微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)和資產(chǎn)評估課程。
三、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習內容
我會(huì )通過(guò)多媒體教學(xué)手段進(jìn)行學(xué)習，多媒體教學(xué)為我提供了一學(xué)習的平臺，我可以通過(guò)這個(gè)平臺進(jìn)行“自主學(xué)習”。我們要把書(shū)本上的知識，運用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
四、極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識，進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問(wèn)題決。
五、做好課后復習，讓知識提高和升華
復習的目的，一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個(gè)學(xué)習計劃，對我今年的.學(xué)習有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。
我會(huì )嚴格按照自己制定的計劃去學(xué)習，決不會(huì )三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的。我相信，通過(guò)我自己的努力，我一定會(huì )完成自己的學(xué)業(yè)，成為一名合格的成人大學(xué)生。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 18
終于我要迎來(lái)自己期待已久的大學(xué)生活了，在一個(gè)全新的環(huán)境下學(xué)習，要進(jìn)入到大學(xué)系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，面對自己要學(xué)習的新功課，我需要自己去摸索新的知識，有一句俗話(huà)說(shuō)的好：“凡事預則立，不預則廢�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)很有道理，所以，為了迎接我新學(xué)期中的新挑戰，我特意制定了一個(gè)大學(xué)學(xué)習計劃。
一、大一主要的目標
剛剛進(jìn)入到大學(xué)的生活，一定要將第一戰打好，打得漂亮，所以，在大一上學(xué)期里，我需要努力地取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。能在新的學(xué)習環(huán)境里能切切實(shí)實(shí)地學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識和基本的常識，還能增強自身的潛力，這會(huì )是一個(gè)很好的開(kāi)始，能為自己今后的大學(xué)生活開(kāi)一個(gè)好頭。
英語(yǔ)是我較為薄弱的一項，所以提高自己學(xué)習英語(yǔ)的興趣對于我來(lái)說(shuō)極其的重要。如何來(lái)提高自己的興趣呢？這就得從課上和課下兩個(gè)方面來(lái)完成了，上課能思考老師提出的各種問(wèn)題，即使不會(huì )，也不用氣餒，這只是培養自己善于思考的思想，自己思考遠比只聽(tīng)老師講解收獲到的要多得多。課下要勤于學(xué)習，養成一個(gè)每天記英語(yǔ)單詞和句子的習慣，剛開(kāi)始可能難以堅持，但是逼著(zhù)自己每天去做，漸漸地就會(huì )潛移默化的養成這樣的習慣，讓記英語(yǔ)單詞和課文成為自己每天都需要完成的事情。這樣我能在英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科上有所進(jìn)步。
二、具體的計劃安排
充分地利用好課堂的四十五分鐘，學(xué)好專(zhuān)業(yè)的.基礎課，讓自己有一個(gè)堅實(shí)的知識儲備。因為大學(xué)的課程安排會(huì )比較的偏向自主學(xué)習，所以安排課程的時(shí)間不會(huì )很多，所以，我需要牢牢地抓好這珍貴的四十五分鐘的時(shí)間，專(zhuān)心地聽(tīng)老師給我們講專(zhuān)業(yè)知識。而且我要爭取要做到這一點(diǎn)，那就是在課堂上就要將老師講的知識點(diǎn)都消化掉，這樣可以在課后少占用空余的時(shí)間。
課堂很重要，課前的預習也很重要，心中對大概要學(xué)習到的知識內容有一個(gè)底，讓自己在上課的時(shí)候能緊跟老師的步伐，讓老師能夠幫助我解決在預習中遇到的難點(diǎn)。
課后再一次整理筆記也是不能少的，這是一個(gè)鞏固的過(guò)程，以便加深自己對當堂課知識的印象。課后完成老師留給我們的作業(yè)時(shí)，獨立地思考，這樣是為了讓自己能認識到自己是否真正地理解和掌握上課講的新知識、和解題的技巧。同樣，這也是培養自己獨立解決和分析問(wèn)題的習慣。
這樣一直學(xué)習計劃也許真正的執行起來(lái)會(huì )很困難，但是不去做又怎樣知道自己不可以呢？所以，我需要去嘗試，在不斷嘗試的過(guò)程中改進(jìn)自己的學(xué)習計劃。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 19
一、 目標
1、這一學(xué)期爭取順利通過(guò)英語(yǔ)四級、普通話(huà)二甲、計算機一級考試；
2、 努力學(xué)好教師語(yǔ)言，兒童發(fā)展與學(xué)習等新開(kāi)課程，爭取各門(mén)學(xué)科均衡發(fā)展，均能達到良好。對于鋼琴課程也要努力學(xué)習，形體與舞蹈課程也要用心學(xué)習，在宿舍勤加練習下腰，劈叉等基本功。專(zhuān)業(yè)課一定要全力以赴，但努力發(fā)展鋼琴方面。努力用心的學(xué)好每一門(mén)功課；
3、另外在課外活動(dòng)方面，我要積極參加班級、年級或學(xué)校組織的活動(dòng)。
二、 優(yōu)勢
性格比較樂(lè )觀(guān)，可以努力克服眼前的各種困難，以積極的心態(tài)面對。對鋼琴等比較感興趣，能夠認真學(xué)習
三、 困難
由于我從小沒(méi)有接觸過(guò)鋼琴，也沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的舞蹈基本功訓練，所以在鋼琴課程和形體與舞蹈方面需要花費更多的精力去學(xué)習，同時(shí)也比較吃力。
四、 解決方案
勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛，無(wú)論基礎怎樣，只要自己全力以赴，認真練習，以端正的.學(xué)習態(tài)度面對一切，不斷超越自己。
一學(xué)期的學(xué)習計劃 20
一、規劃時(shí)間
所有人都說(shuō)大學(xué)的時(shí)光是比較閑散的，每天的日子都是有自己支配的，在學(xué)習上并不會(huì )花費太多的時(shí)間，但是就算如此，在學(xué)習上仍舊是不能有任何松懈的。應該要在教室上課的時(shí)間是必須要認真仔細做到的，雖然在學(xué)習上是可以相對有一些的放松，但是還是不能夠在完全的拋之腦后，要將學(xué)校安排的學(xué)習任務(wù)完成好。對于自己的其他時(shí)間就由自己好好規劃，再也不用像高中那般，將每天的每個(gè)時(shí)間段都安排上學(xué)習，未來(lái)將會(huì )有更多休閑娛樂(lè )的時(shí)間。對于這些時(shí)間盡可能還是要在精神上充實(shí)自我，雖然是自己安排，最好就是多多去到圖書(shū)館去學(xué)習了解更多的知識，就算是看一些打發(fā)時(shí)間的'小說(shuō)，也是可以在精神上豐富自我的。最好的就是每天睡前將自己第二天想要做的事情安排好，這樣生活才不至于無(wú)所事事。
二、學(xué)習自己感興趣的事情
大學(xué)生活更多的是由自己安排，在這里可以將時(shí)間都花費在每天喜歡的事情上，現在就是為喜歡的事情開(kāi)始奮斗的日子。我想之后每天都有將自己的時(shí)間安排一些在興趣上，不僅僅可以陶冶自己的情操，還能夠讓自己未來(lái)有更多特長(cháng)優(yōu)勢。
三、為未來(lái)打基礎
我已經(jīng)是想好了之后還要考研究生，所以可以從現在就著(zhù)手，對于高數以及英語(yǔ)是必須要拿下的，平日里不僅僅要認真聽(tīng)這些課程，還需要自己多多在課后下功夫�，F在考研的人數是在不斷增多，大部分的人都是越來(lái)越早準備，所以現在進(jìn)入大學(xué)的我更是不能浪費，必須要在學(xué)習上充實(shí)自我。不僅僅是上課的時(shí)候要將老師將的那些東西認真挺好，記好筆記，更多的是要自己花費時(shí)間來(lái)復習鞏固，這樣的學(xué)習才能夠讓人真正的汲取到知識更好的明白知識點(diǎn)的運用。雖然平時(shí)也不需要將時(shí)間都花費在這上面，但是還是需要有自己的時(shí)間安排在學(xué)習上，這樣才能夠真正的將學(xué)習帶動(dòng)起來(lái)。
當周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)是開(kāi)始頹廢生活了，我一定不能被影響，我要在內心里對自己有規劃，要為了自己的未來(lái)而拼搏，要知道現在的努力都是為未來(lái)鋪路，是為了成就更好的自己，萬(wàn)萬(wàn)不能就此頹廢下去，學(xué)習是一條不能終止的道路，還需要持續不斷地努力！
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