新學(xué)期初三學(xué)習計劃(15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編收集整理的新學(xué)期初三學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期初三學(xué)習計劃1
暑假收獲：說(shuō)起來(lái)我的這個(gè)暑假，比以前的每個(gè)假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業(yè)，今年我進(jìn)入初三，所以抓緊時(shí)間把作業(yè)做完，提前預習初三上學(xué)期的學(xué)習內容，還出去旅游一周放松了心情，以最佳的狀態(tài)進(jìn)入初三生活。
新學(xué)期目標：明年的中考進(jìn)入我理想的高中。
學(xué)習計劃安排：
周一到周四，就跟著(zhù)學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習，晚上吃完飯后，先躺在床上，閉著(zhù)眼休息半個(gè)小時(shí)，這可不是睡覺(jué)啊，在休息身體的過(guò)程中，我的大腦可是活躍的'。從腦中過(guò)一遍當天的每個(gè)科目的學(xué)習內容，盡量把每天的知識點(diǎn)做到不遺漏。然后開(kāi)始快速做作業(yè)，如果做完作業(yè)，時(shí)間比較充足，就預習一下第二天要學(xué)習的新課。
重頭戲在周末，周五晚上是我的休息時(shí)間，不學(xué)習。周六早上開(kāi)始回憶一周的學(xué)習內容，加深記憶。把周末的作業(yè)完成后，背一背語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)文，寫(xiě)一寫(xiě)一周新學(xué)的生字生詞，做一到兩篇現代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數學(xué)把一周所學(xué)知識的競賽題選幾道簡(jiǎn)單點(diǎn)的做了，英語(yǔ)背一下當周和下周要學(xué)的單詞，做一到兩個(gè)閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門(mén)了，有一本物理競賽書(shū)我一定要做上幾道題�；瘜W(xué)雖然聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)過(guò)，中考比較簡(jiǎn)單，但也不能放過(guò)任何得分點(diǎn)，所以我也做一下當周的拓展練習。
初三的數學(xué)難點(diǎn)是圓和二次函數，物理是電學(xué)，化學(xué)是質(zhì)量守恒定律和酸堿鹽，英語(yǔ)比初一初二也難了很多，我準備在這些難點(diǎn)知識點(diǎn)學(xué)習的時(shí)候，也多做些小專(zhuān)題，一定把這些難點(diǎn)都一一攻破。相信自己，我一定行，明年的中考等著(zhù)我！為自己加油，順利進(jìn)入理想的高中！
新學(xué)期初三學(xué)習計劃2
(一)語(yǔ)文方面：
1.要養成一個(gè)課前預習，課后復習的好習慣。
2.睡覺(jué)前讀上幾篇好的作文，提高我的作文水平。
3.在讀書(shū)時(shí)，把不會(huì )的字畫(huà)出來(lái)，查字典并注上拼音，多讀幾遍。
4.在寫(xiě)生子作業(yè)時(shí)，不能馬虎，一筆一畫(huà)地寫(xiě)整齊。
(二)數學(xué)方面：
1.遇到計算題時(shí)，不能粗心，要一個(gè)數字一個(gè)數字的算準確。
2.做應用題時(shí)，要多讀，審清題意再去作。
3.計算加法、減法、乘法時(shí)，一定要把數位對齊。
(三)英語(yǔ)方面：
1.讀英語(yǔ)課文時(shí)，要把不會(huì )的單詞畫(huà)出來(lái)，再去問(wèn)老師。
2.老師講完一課，就要把這一課的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句子背會(huì )。
3.老師布置的'作業(yè)要認真完成。
4.當天的作業(yè)當天完成，不能拖拉作業(yè)。
新學(xué)期初三學(xué)習計劃3
首先，要做一點(diǎn)，檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒(méi)有做錯的題目，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查，這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查 。因為大片檢查有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易找出錯誤。
其次，要查漏補缺。做一個(gè)學(xué)習本，分好類(lèi)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上，再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因，有時(shí)考試不仔細，就可以把原因寫(xiě)在上面，并提出改正的方法。每次考試時(shí)，翻開(kāi)這個(gè)本子，就可以看見(jiàn)的錯誤，之后，便會(huì )不再犯同樣的錯誤。
最后，便是在考試的'時(shí)候細心。寫(xiě)完之后，要一題一題的讀，即使沒(méi)有耐心，也要細細的讀，就像在檢查別人的試卷。
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快適應初三的新生活，融入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為實(shí)現所說(shuō)目標特制訂學(xué)習計劃如下：
一、每天早上六點(diǎn)半起床，用十分鐘將頭天要背的課文溫習一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。
二、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
三、認真完成作業(yè)，認真對待每一門(mén)課。
四、寫(xiě)完作業(yè)后，復習一下當天的內容并預習第二天要上的課。
五、遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
新學(xué)期初三學(xué)習計劃4
9月，新的一個(gè)學(xué)期又將開(kāi)始了。初三學(xué)生如何利用暑期制定學(xué)習計劃，為新學(xué)期做準備呢？
第一、應該找一個(gè)學(xué)業(yè)導師
這里的導師是指對你的學(xué)習有幫助的人，可能是你學(xué)校的老師，也可能是外校的老師，抑或許是你在網(wǎng)上聊天、瀏覽論壇所認識的某個(gè)網(wǎng)友。導師能夠讓你把學(xué)習中的理論實(shí)際化、應用化，更重要的是導師能夠點(diǎn)撥你學(xué)習的方法，適時(shí)地糾正與指導你的學(xué)習方向。與對方成功交流的前提是你有充分的準備，所以平時(shí)需要多思考自己學(xué)習中的問(wèn)題，這樣才能在交談中獲得更多的收獲。
第二、確定一個(gè)人生榜樣
我們在一生中會(huì )有很多的偶像，從明星到企業(yè)家、名人、偉人，他們都可能在某一段時(shí)期內影響著(zhù)我們的言行。但在中學(xué)這個(gè)特殊階段，我們要以什么樣的人為自己的人生榜樣呢？畢竟每
個(gè)學(xué)生都要迎接最后高考(微博)的挑戰，所以在中學(xué)時(shí)的人生榜樣就應該是在高考領(lǐng)域內卓有成就的人物。我們確定人生榜樣的目的不一定就是成為他，而是讓自己在中學(xué)生活里有一個(gè)參照學(xué)習的方向。如果你對自己的定位清楚，那你的人生榜樣就很可能是你未來(lái)的發(fā)展目標�？傊�，成為他不是主要目的，研究他的成功歷程，促進(jìn)自己更加努力才是當下的現實(shí)目標。
第三、組建一個(gè)成長(cháng)小組
中學(xué)的學(xué)習狀況讓更多的中學(xué)生在學(xué)習上單打獨斗，但是如果組建一個(gè)學(xué)習小組、興趣小組呢？志同道合的幾個(gè)人一起為一個(gè)目標去努力，相互提攜、相互監督、相互激勵不是更能促進(jìn)你的學(xué)習和發(fā)展嗎？這種成長(cháng)小組在一定程度上就是社團，但它是一個(gè)小圈子，大家為了考試、作業(yè)、活動(dòng)等一個(gè)共同的目標去組建了小組，大家在圈子里有充分的`互動(dòng)和共享，更可貴的是它能激勵你堅持不懈的努力，而不是因為短暫的個(gè)別的困難而放棄，而在小組敦促你堅持努力時(shí)，你也培養了團隊意識和協(xié)調能力等其他更多的能力，為以后步入大學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
第四、建一個(gè)學(xué)習成長(cháng)日志
很多中學(xué)生都有記博客的行為，他們希望在網(wǎng)上可以建立一個(gè)自己的空間，讓更多的人可以更深地了解自己�？筛嗟闹袑W(xué)生都是在記錄自己的中學(xué)生活流水賬，很少有記錄自己在學(xué)習探索上的每一步的；而學(xué)習成長(cháng)日志的作用就是記錄你在學(xué)習上的探索，見(jiàn)證你在學(xué)習上的行動(dòng)。只要當你有了一個(gè)明確的人生期望時(shí)就將之記錄下來(lái)吧，讓理想成為你日志的首頁(yè)，看看你從確立理想到畢業(yè)時(shí)，你都為此作了多少努力和探索。
成功的人不一定再需要規劃，因為即使不規劃他也會(huì )立于天地間；而要成功的人是一定要規劃的，因為你要取得生活與學(xué)業(yè)的雙贏(yíng)，不規劃是很難勝出別人的。希望對自己有所思考和定位的中學(xué)生們能夠早點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)探索，而新學(xué)期的規劃就是你走向成功的第一步。
新學(xué)期初三學(xué)習計劃5
秋風(fēng)吹起，我們又一次邁開(kāi)腳步走想了熟悉的xx中學(xué)。但和過(guò)往不同的是，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，我們就會(huì )成為初三年級的學(xué)生，也就是xx中學(xué)最高年級的學(xué)生了！
回想起前兩年來(lái)在學(xué)校中盡情地與同學(xué)們打鬧玩耍，浪費了不少學(xué)習的時(shí)間，現在想來(lái)真的是很可惜，也很遺憾。但如今，好在“我們還剩下一個(gè)學(xué)年”！因此在中考開(kāi)始前一切都還有機會(huì )！為了能充分的利用好這個(gè)學(xué)年的時(shí)間，我要從現在開(kāi)始，緊密的制定好自我的機會(huì )，讓自己能充分掌握知識，全面的提高自我。以下是我的學(xué)習計劃：
一、復習準備
學(xué)習是循序漸進(jìn)的過(guò)程，但遺憾的是我在之前的學(xué)習中并不怎么牢靠，在英語(yǔ)等課程上的知識點(diǎn)沒(méi)能掌握充分，而語(yǔ)文課方面，則欠缺寫(xiě)作的能力。
為此，我會(huì )在本學(xué)期開(kāi)始后，規劃好每天一的空閑（課間、午休以及晚自習）的一部分時(shí)間用于對過(guò)去的問(wèn)題進(jìn)行查漏補缺。讓自己能早些弄懂這些問(wèn)題，也好方便今后跟上老師的整體復習節奏。
二、預習安排
預習和復習相似，主要也是利用空閑來(lái)做，但主要目標要確定的好，在預習中要充分認識自己不懂、不擅長(cháng)的地方，做好筆記和個(gè)人理解。并等待講課的時(shí)候與老師請教學(xué)習，也可以先與同學(xué)在課間討論，加強印象。
三、不足突破
我科目上的不足主要是針對文科的一些常見(jiàn)問(wèn)題，尤其是欠缺英語(yǔ)單詞上的累積。為此必須在日常中多多花費一些時(shí)間“勤能補拙”。我計劃在早上每天記憶一定量的.單詞，并用便攜本抄錄，課間及活動(dòng)期間多翻閱，常背誦，并在晚自習進(jìn)行自我默寫(xiě)，提高自己的單詞累積。
此外，在晚自習結束前10分鐘，完成一份簡(jiǎn)短的日記或學(xué)習感受，提高自己的寫(xiě)作能力。
四、學(xué)習方法
在接下來(lái)的學(xué)習中，我要更加嚴謹，根據自身成績(jì)的情況分配學(xué)習時(shí)間，避免再以喜好“偏科”，對于不足的科目要補足，優(yōu)勢的科目也不能落下。盡可能提高自己的成績(jì)，并鞏固現有知識。讓自身能好好在本學(xué)期中將那些落下的地方積極提高上來(lái)。
以上就是我的計劃，盡管并不困難，但重要的在于堅持。我在此保證，自己一定會(huì )嚴格的堅持學(xué)習，努力將自己的成績(jì)提高。希望能在中考中取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，成為一名優(yōu)秀的初中生！
新學(xué)期初三學(xué)習計劃6
初三新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的 明天，為了自己在以后的學(xué)習中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習計劃。
首先，要有自信心，自信是成功的`第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終 能成功。 其次，要把握好課內35分鐘，上課積極活躍，認真聽(tīng)講。即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個(gè)好的學(xué)習方法，但課內的35分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。
此外課內的復習，也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱讀各種名著(zhù)，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個(gè)去實(shí)現，不犯冷熱病，要有恒心， 堅持到底。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備�，F在的準備是必然的，現在辛苦一 時(shí)，以后就不會(huì )辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習計劃，我不會(huì )做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì )為自己的 理想而努力，拼搏。
謝謝大家!
新學(xué)期初三學(xué)習計劃7
初三節奏比以前快多了，這點(diǎn)是不言而喻。每個(gè)人擁有時(shí)間都是一樣。然而，為什么同樣辛苦拼搏了一個(gè)學(xué)年，結果卻無(wú)法皆大歡喜呢？
這包含許多原因，其中重要一條就是會(huì )不會(huì )合理安排有限時(shí)間。不知道有多少人在進(jìn)入夢(mèng)鄉前計劃過(guò)，我明天將要干什么？初三學(xué)習節奏比以前快多了，如果總是懷著(zhù)無(wú)奈心情，被一疊疊單調乏味試卷牽著(zhù)鼻子走，那么很可能你將一無(wú)所獲。剩下來(lái)200多天看上去遙遙無(wú)期，實(shí)際上很快就會(huì )過(guò)去。想要在中考中取得滿(mǎn)意成績(jì)，必須學(xué)會(huì )充分利用自己有限時(shí)間。
首先，為自己制定一個(gè)總計劃表。這樣做目只有一個(gè)：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年目標。先制訂最主要，比如，要考什么層次學(xué)校。這一步非常重要，它決定了你初三這一年奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒(méi)有意義了。
然后，再將其分成若干個(gè)小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現在你與未來(lái)你想做連接起來(lái)。它可以令你感受到計劃實(shí)施進(jìn)程。能否達到最終目標，就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后，也應該是最基本詳細---每周計劃。給自己制訂一個(gè)精確時(shí)間表，表中安排一定要具體。其中空格并不一定要被學(xué)習占滿(mǎn)，但要保證留有充足時(shí)間去完成學(xué)習計劃。時(shí)間選擇也是有講究。每人可根據自己不同情況，將自己精神最飽滿(mǎn)時(shí)間用在學(xué)習上。
除此之外，還有幾點(diǎn)需要注意：
1、制定時(shí)間進(jìn)度時(shí)最好有一點(diǎn)提前量。將來(lái)可能會(huì )發(fā)生許多預料之外事，固定時(shí)間計劃就會(huì )被擔擱。無(wú)法實(shí)現計劃，只不過(guò)是廢紙一張。
2、學(xué)習時(shí)間不必過(guò)長(cháng)，重要是效率。好成績(jì)取得并不只在于你花了多少時(shí)間，重要是你在有限時(shí)間里都學(xué)到了些什么。
3、作息時(shí)間應有規律，勞逸結合，確保一定休息時(shí)間。晚上不要太興奮，要把一天中最好狀態(tài)應調整到白天。原因很簡(jiǎn)單，中考在白天進(jìn)行。
4、當天計劃當天完成，不要以明天為借口。
這張時(shí)間表或許無(wú)法解決你學(xué)習上所有問(wèn)題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時(shí)間。每個(gè)人都有自己學(xué)習方法，或許他們自己還沒(méi)有意識到。我們常�？梢酝ㄟ^(guò)各種途徑了解到許多好學(xué)習方法，但那不是絕對。任何方法都不能保證適合每個(gè)人或取得最佳效果。因此，自己學(xué)習方法最好由自己去歸納、總結。
5、學(xué)習時(shí)要全神貫注。
玩時(shí)候痛快玩，學(xué)時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習時(shí)侯常有陶淵明"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"境界，只有我手與腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習"本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好身體，再大能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。有同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢？（中考體育考試問(wèn)題）
7、學(xué)習要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一方法是，向人請教，不懂地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改變不了，就要做最好適應者）
8、保持愉快心情，與同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人與集體結合起來(lái)，與同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取，也能提高學(xué)習效率。
9、注意整理。
學(xué)習過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)與資料有規律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急尋找中逝去。我認為，沒(méi)有條理學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。
新學(xué)期初三學(xué)習計劃8
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。升入初三后，學(xué)習更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎.
即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待個(gè)人，走向成功的'未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門(mén)，但面臨著(zhù)明年的中考，千萬(wàn)不能松懈，更不能分心，應該緊張起來(lái)，發(fā)奮圖強.
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹(shù)立自信，相信個(gè)人能夠創(chuàng )造奇跡。要知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們，相信個(gè)人，把困難踩在腳下，為個(gè)人鋪一條堅定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
新學(xué)期初三學(xué)習計劃9
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。
一、分析不足：
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2、在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3、老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復習、預習
二、制定措施：
1、整體措施：
�。�1）課后回家做到條理化的復習。
�。�2）考試時(shí)要做到專(zhuān)心。
�。�3）對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
�。�4）周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。
2、具體計劃：
�。�1）語(yǔ)文：
�、偌訌娬n外閱讀。
�、陂e時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
�、壅乙粋�(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的.古詩(shī)詞及文言片段。
�、軗碛凶约旱默F代文摘抄本。
�、菰谕瓿衫蠋熞蟮淖魑幕A下，每周多練一篇習作。
�。�2）數學(xué)：
�、僭谕瓿蓵�(shū)上練習題的基礎下，尋找課外習題來(lái)增加掌握的題型量。
�、诒M量尋找一些難度系數相對較大的題型。
�、蹚恼砉P記入手，加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的潛力。
�。�3）英語(yǔ)：
�、僭趯�(shū)上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
�、陂喿x一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
�、墼龃笤~匯量。
�。�4）物理：
�、賹ふ艺n外題型。
�、谠鰪姽P記的條理性。
�。�5）化學(xué)：
�、偈煊浕瘜W(xué)元素周期表。
�、谑煊浕瘜W(xué)概念。
�、鄱嘟佑|課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標：
應對即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標，才能夠更好地前進(jìn)。
1、主要目標：
�。�1）年級排行要求：前20名。
�。�2）直升一中。
2、次要目標：
�。�1）盡量提高課外積累量。
�。�2）提高寫(xiě)作水平。
新學(xué)期初三學(xué)習計劃10
光陰似箭，日月如梭，五年級的學(xué)習生活如云煙般地過(guò)去了�；叵肷蠈W(xué)期的學(xué)習表現情況，我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習狀態(tài)很不好，上課不夠專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)小差、搞小動(dòng)作、跟同學(xué)打鬧，影響了學(xué)習效率，作業(yè)也不夠認真，拖沓，馬虎，這種種毛病交織在一起，導致了在期末考試中，語(yǔ)文、英語(yǔ)都考砸了，真是愧對老師、父母。
唐太宗李世民曾說(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失�！彼f(shuō)出了反省的重要性。反省以前的一些不足或缺陷，可以促使你明白下一步的計劃行動(dòng)�，F在我已是六年級的畢業(yè)生了，痛定思痛，我希望在新學(xué)期里以新的精神面貌迎接學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為中學(xué)的學(xué)習打下良好的基礎。為此，我為自己制定了以下學(xué)習計劃：
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，“好記性不如爛筆頭”，做好重點(diǎn)、難點(diǎn)的筆記，力爭把老師課堂上講的知識全部掌握。
其次，要按時(shí)按要求完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
然后，要做好課前預習、課后復習的工作。對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。 溫故而知新，課后要認真復習，總結數學(xué)的解題方法，做到舉一反三，加強背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)，熟練運用單詞、句子。利用空余時(shí)間，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的.知識；多練筆，提高寫(xiě)作能力。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息時(shí)間，不浪費時(shí)間，做到勞逸結合。
當然，要達成目標，就一定要糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”——————學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到各種困難，我要做的第一件事，便是給自己足夠的勇氣。要讓自己在困難面前有絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。我相信“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！�！
新學(xué)期初三學(xué)習計劃11
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。升入初三后，學(xué)習更緊張。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎.
即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入初三，雖然學(xué)科減少兩門(mén)，但面臨著(zhù)明年的中考，千萬(wàn)不能松懈，更不能分心，應該緊張起來(lái)，發(fā)奮圖強.
“天才是百分之一的.靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
新學(xué)期初三學(xué)習計劃12
學(xué)習目標明確，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！�
有的學(xué)生認為，學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走就行了，何必個(gè)人在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對個(gè)人的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有個(gè)人的計劃。
一、學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。
二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。
三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習，可能有的`同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析個(gè)人學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下個(gè)人的學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析個(gè)人的學(xué)習現狀，一是和大家比，二是和個(gè)人以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標：
每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功的!“相信個(gè)人，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信個(gè)人，夢(mèng)想在你手中這是你的天地�！�
新學(xué)期初三學(xué)習計劃13
初三已經(jīng)開(kāi)始了，我為自己制定了學(xué)習計劃，希望自己能夠嚴格按照計劃行事！
1. 早上6點(diǎn)起床，早上起床后一定要吃早飯，學(xué)習是很重要的，但是自己的身體更是重要的。
2. 六點(diǎn)半從家里出發(fā)，在上學(xué)的路上可以聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力及短文，因為走路的過(guò)程中不適合看書(shū)，但是戴上耳機聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)對于以后的學(xué)習也是會(huì )有很大的幫助的。
3. 上午上課的時(shí)候一定要高度集中注意力，因為一般人精力最充沛的時(shí)間是上午九點(diǎn)之后，這個(gè)時(shí)間段一定是在上課，跟緊老師的學(xué)習思路，上課的時(shí)間積極提問(wèn)。
4. 新學(xué)期要有一些不一樣的計劃，每節課開(kāi)始之前利用課間做好充足的課前復習，老師在講課的時(shí)候可以跟著(zhù)老師的思路去提問(wèn)， 有助于學(xué)習的效率。
5. 中午午休的時(shí)候給自己留出一點(diǎn)午睡的時(shí)間，中午的'時(shí)候是很有必要午睡的。俗話(huà)說(shuō)的好“春困秋乏”，中午午睡一下是對于下午犯困很有幫助的。
6. 下午愛(ài)犯困，初中生可以做一些理科類(lèi)的習題來(lái)提升自己的學(xué)習思維，讓大腦充足的運用起來(lái)，這樣就不會(huì )出現犯困的現象了。
7. 每天晚上回家的時(shí)候在完成作業(yè)的情況下去 整理一天的學(xué)習筆記。初中生一天的課節也是很多的，回家之后一定要學(xué)會(huì )溫習功課整理自己的學(xué)習筆記。
8. 睡覺(jué)之前回想一下老師一天都講了什么，在自己的大腦中過(guò)一遍，看看自己一天有沒(méi)有學(xué)到新的知識，要學(xué)會(huì )反思。
新學(xué)期初三學(xué)習計劃14
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)經(jīng)歷了四次開(kāi)學(xué)，這次開(kāi)學(xué)會(huì )是最后一次，也會(huì )是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年，我很快就要畢業(yè)了，離開(kāi)我的初中校園。
我不在是初一、初二的小孩子了。在初三我有很多壓力，面對這些壓力我們應怎樣面對？微笑著(zhù)面對，努力做好每一件事。其實(shí)壓力也是一種動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們努力向上。
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的春天，新的`自己！聽(tīng)見(jiàn)樓下軍訓的同學(xué)，我便想起那時(shí)的我。那么迷茫、那么無(wú)知、那么幼稚。時(shí)光真的匆匆如流，那時(shí)我才上初一，好想一眨眼地時(shí)間我上了初三。初三是最后一年也是最重要的一年，我要認真對待最后一年，努力拼搏！作業(yè)要認真完成，課上要認真聽(tīng)講。很快我就要離開(kāi)校園，走新的校園。最后一年我要好好珍惜！不浪費一分一秒。
想到還有不到一年的時(shí)間就離開(kāi)我的初中校園，真的很不舍。最后一年我要拼了，努力學(xué)習迎接新的挑戰。努力拼搏，贏(yíng)取一片陽(yáng)光！
新學(xué)期初三學(xué)習計劃15
金秋送爽，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學(xué)期計劃。
回首過(guò)去的半年，從總的方面說(shuō)，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績(jì)，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。
在語(yǔ)文日常學(xué)習方面，我應該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫(xiě)作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時(shí)在記 第一遍時(shí)很快就記住了，但過(guò)后復習的時(shí)候就很少，與論語(yǔ)里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數學(xué)練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問(wèn)題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會(huì )更容易，還有是在做題過(guò)程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無(wú)誤。
在英語(yǔ)日常學(xué)習方面，在上課時(shí)要仔細聽(tīng)，做好筆記，不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué)，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習，學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉，有助于提高自己的口語(yǔ)能力。
在專(zhuān)一日常學(xué)習方面我們要多記，多運用，還要在實(shí)踐課上要按老師的'要求認真練習。
專(zhuān)二課程上日常學(xué)習，我們首先要建立信心，對自己充滿(mǎn)信心有助于激勵我們。在日常學(xué)習的過(guò)程中要認真聽(tīng)講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請 老師或同學(xué)來(lái)為我們講解，在專(zhuān)二日常學(xué)習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會(huì )有很大幫助。
對于日常學(xué)習，好的計劃能夠幫助我們提高成績(jì)，能讓我們找到更好的方法來(lái)日常學(xué)習。
在今后的日常學(xué)習中我們還必須要日常學(xué)習別人好的日常學(xué)習方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規章制度，只有紀律好了才不會(huì )耽擱到日常學(xué)習。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。
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