三年級新學(xué)期學(xué)習計劃15篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的三年級新學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃1
這學(xué)期步入三年級。功課越來(lái)越難、作業(yè)越來(lái)越多,所以我要更加努力,爭取改掉缺點(diǎn),讓成績(jì)能步步高升。認真當好語(yǔ)文課代表,同時(shí)把各科成績(jì)搞好。做好老師的小幫手,為同學(xué)們服好務(wù)。我還要把班上的黑板報辦的.更精彩,當好中隊委,并且努力成為福娃榜的“金牌”獲得者。這些都是我在新學(xué)期的打算,愿能實(shí)現。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃2
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5.對于副課每學(xué)完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買(mǎi)的.課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6.對于主課:數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比計習題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
9.把所有課程學(xué)習鞏固好,達到能考個(gè)好初中的成績(jì).
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃3
同學(xué)們笑容滿(mǎn)面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說(shuō)著(zhù)思念對方的話(huà),有的在補作業(yè),還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團在玩卡……
寒假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是五年級最后一個(gè)學(xué)期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學(xué)習,為打好基礎,所以我的新學(xué)期計劃如下:
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛(ài)吃青菜等)改正過(guò)來(lái),并且保護好視力,不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自己的作文水平提高一下。
4、爭取讀一些世界名著(zhù),這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《》等這幾本書(shū)。
5、每天晚上都要去一趟新華書(shū)店,閱讀那里的.書(shū)籍,補充自己的知識量。
6、每看完一本書(shū)都要寫(xiě)出,讀后感的內容要充實(shí)、豐富,不能應付。
7、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫(xiě)的龍飛鳳舞了。
為了最后一個(gè)學(xué)期的沖刺,為了上初中打好基礎,我一定要加油!
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃4
快樂(lè )寒假就要過(guò)去了,新學(xué)期生活就要開(kāi)始了;貞浺幌律蟼(gè)學(xué)期,我開(kāi)始學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)下降,后來(lái),在老師與媽媽幫助下,經(jīng)過(guò)我不斷努力,學(xué)習成績(jì)有了較大提升,而且,在期末考試各科成績(jì)優(yōu)異,被評為“全面發(fā)展金牌少年”。
上學(xué)期里我有很多不足地方,比如:書(shū)寫(xiě)不認真并且速度較慢;上課回答問(wèn)題不積極,并且聲音較小。新學(xué)期里我做到:努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;認真練習書(shū)法,爭取練一手好字;多讀一些課外書(shū);加強體育鍛煉;團結同學(xué)。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃5
從今天起我就是一名三年級的小學(xué)生了,三年級是小學(xué)中轉折的一年,也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學(xué)習過(guò)程中,我要認真學(xué)習每門(mén)課程,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。我要嚴格按照、、的學(xué)習十步法去學(xué)習。以下是我對自己在這個(gè)基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語(yǔ)文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記;多寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事;觀(guān)察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預習和。
第二、在數學(xué)方面:要在仔細一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。
第三、在英語(yǔ)方面:堅持每天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小。
第四、在學(xué)校的綜合表現:要做好老師的.小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課積極發(fā)言,認證聽(tīng)講;
第五、在方面:在上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要;能不能吹長(cháng)笛。
第六、鍛煉方面:有時(shí)間花滑旱冰,打打;能不能在學(xué)兵乓球。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃,我也希望能通過(guò)我的努力在這一學(xué)期結束的時(shí)候能夠全部完成。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃6
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自己,在學(xué)習,勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃:
1、上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。
2、認真完成作業(yè),做好每節課的預習和復習工作。
3、多讀一些課外讀物,豐富自己的.詞匯,開(kāi)闊視野,為寫(xiě)好作文打好基礎。
4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
6、為班級體多做好事,團結同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃7
一眨眼的功夫,一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué),我就成為三年級的.小學(xué)生了。
聽(tīng)媽媽說(shuō):“三年級的課程內容將更加難了,你要有心理準備!蔽衣(tīng)了,心里有點(diǎn)害怕,因為我擔心自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,制定了三年級的學(xué)習計劃:
一、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。
二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三、在生活當中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,鍛煉自己。
四、課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫(xiě)作文打基礎。
媽媽看到后,笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你現在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績(jì),同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話(huà)說(shuō)的好:一份付出就有一份回報!
我聽(tīng)了會(huì )心的笑了。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃8
一、學(xué)習計劃及安排:
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后,復習第二天上課的內容。
5、對于副課每學(xué)完一課當天的內容并預習課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6、對于主課:數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比計習題的.講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。
7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
9、把所有課程學(xué)習鞏固好,達到能考個(gè)好初中的成績(jì)。
二、學(xué)習目標:
1、每科成績(jì)一定要比上學(xué)期好。
2、語(yǔ)文作文閱讀要提高。
3、自覺(jué)能力、自力能力要提高。
4、音樂(lè )爭取優(yōu)。
5、一定要聽(tīng)話(huà),不讓自己留校。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃9
對于上學(xué)期學(xué)習情況,我對自己各科成績(jì)覺(jué)得還行吧,不差也不好。在上學(xué)期里我優(yōu)點(diǎn)是上課認真聽(tīng)講,認真努力完成各科老師布置作業(yè)。缺點(diǎn)是作文描寫(xiě)不具體、粗心大意。
在假期里我收獲有很多,去動(dòng)物園了解了動(dòng)物生活習性;去青島了解了戰爭時(shí)期外國人是怎么占領(lǐng)青島;還了解了爸爸媽媽小時(shí)候玩玩具是什么樣子;還了解了……
在下一個(gè)學(xué)期里我要繼續保持上學(xué)期優(yōu)點(diǎn),提高自己作文水平,改掉自己不足,在學(xué)習上更上一層樓。每天堅持掃地拖地,每天堅持練習書(shū)法,還有每天讀書(shū)聽(tīng)英語(yǔ)。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃10
開(kāi)學(xué)了,我成為了三年級的小學(xué)生。三年級是小學(xué)的中段,非常重要,增加了許多新的學(xué)科,有英語(yǔ),科學(xué),綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習計劃;
一、認真學(xué)習:
語(yǔ)文:繼續做好預習,生字,生詞多復習,不出錯。三年級要寫(xiě)作文,所以我要積累好詞好句,看書(shū)時(shí),把好詞好句畫(huà)下來(lái),并把它們抄下來(lái)。堅持寫(xiě)日記,養成多觀(guān)察多思考的'習慣。并將日記發(fā)在校訊通上。
數學(xué):每天要做30道口算題,努力使計算正確。學(xué)習新課之前進(jìn)行預習。星期六,日做一張試卷。三年級開(kāi)始學(xué)習奧數,并且要堅持下來(lái)。一定要養成細心的習慣。
英語(yǔ):堅持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),每天堅持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì )背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫(huà)片,鍛煉自己的聽(tīng)力和語(yǔ)感。
閱讀:每天堅持閱讀,一有時(shí)間就閱讀。閱讀書(shū)籍盡可能全面。
古詩(shī),保證一周背1—2首。
彈琴:每天1個(gè)半小時(shí)。
二、快樂(lè )生活:
每天早上7點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù),自己的事情自己做:清理物品,完成作業(yè)又快又好,準備好替換衣服,自己睡,保護眼睛。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃11
新學(xué)期開(kāi)學(xué),我已經(jīng)升到三年級了,為了方便學(xué)習,堅定目標,所以制定了新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習計劃,用來(lái)激勵自己學(xué)習前進(jìn)!
1、上語(yǔ)文課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話(huà),不能看課外書(shū)。
2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書(shū)一邊做,做完作業(yè)要記得做檢查。
3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)時(shí),規定自己可以休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不要做,保證一定的休息時(shí)間。
5、做作業(yè)時(shí)我打算讓爸爸媽媽進(jìn)來(lái)我的桌子邊,監督我完成作業(yè)。
6、周末能不能玩電腦,要通過(guò)爸爸媽媽的允許才可以玩。
7、要聽(tīng)爸爸媽媽的'話(huà),每周至少背誦3首古詩(shī)詞。
最后說(shuō)說(shuō)我新學(xué)期語(yǔ)文的目標:
1、我的語(yǔ)文成績(jì)一定要比上學(xué)期好,考試要達到90分以上。
2、語(yǔ)文作文要提高,做到語(yǔ)句通順,前后連接順暢,重點(diǎn)是不要出現錯別字。
3、語(yǔ)文新課預習要堅持做,爭取做到提前2課預習!
4、我的自學(xué)、自立以及執行力能力要提高。
相信通過(guò)執行我的新學(xué)期學(xué)習計劃,我的語(yǔ)文成績(jì)能夠超過(guò)上學(xué)期,進(jìn)到班級前10名!
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃12
新學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是三年級學(xué)生了,要比以前有所進(jìn)步。
上課時(shí),坐姿要正確,不做小動(dòng)作,認真聽(tīng)講,不說(shuō)話(huà),老師提問(wèn)時(shí),要積極舉手發(fā)言。下課時(shí),我要把老師上課時(shí)講重點(diǎn)內容復習一下。不與同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去,以免發(fā)生不安全事。中午吃飯時(shí),不能挑食。午休時(shí),自己干自己事,累了就休息一下,到了下午才有精神更好學(xué)習。放學(xué)回家了,就馬上寫(xiě)作業(yè)。要認真,仔細,字要寫(xiě)得端正,不拖拖拉拉,遇到難題要仔細思考,真解答不出來(lái),才能請家長(cháng)指點(diǎn)。要學(xué)會(huì )獨立,自己事自己做。每天按時(shí)睡覺(jué),第二天才有精神去學(xué)校吸取更多知識。
這就是我新學(xué)期打算,我要改掉多管閑事與說(shuō)廢話(huà)毛病,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),自律好學(xué)生。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃13
開(kāi)學(xué)第一天,我們來(lái)到了熟悉的校園,走近了寬敞、明亮的教室,新學(xué)期的新生活又開(kāi)始了。
新學(xué)期我又升高了一年級,變成了一名六年級的學(xué)生。六年級是小學(xué)階段最后一年級,所以我制定新學(xué)期新目標。
為了治好粗心這個(gè)毛病,我制定了新辦法。在每一堂課上,要做到認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。每一次的作業(yè),都要用認真和仔細的態(tài)度去完成,從認真寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始做起,不能草草了事,蒙混過(guò)關(guān)。
在生活上,我應該做到自己的.事情自己做,自己能做到的事情不要去麻煩父母,讓父母不再為我擔心,不再為我操勞。
1、每次考試必須考到95分以上。
2、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言不在下面做小動(dòng)作。
3、幫助老師做力所能及的事,做老師的小助手。
4、和同學(xué)團結一致,和睦相處。不發(fā)生口角和矛盾。
5、老師布置的作業(yè),要認真完成。
6、如上課時(shí)老師沒(méi)到,拿出課外書(shū)先看,等老師來(lái)后,立刻投入到學(xué)習當中。
每一份付出都會(huì )有回報,我相信,我一定能行!
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃14
一、建立合適的目標
每個(gè)人都有自己的人生目標。例如,我一直希望成為一名偉大的科學(xué)家。然而這些目標畢竟太遙遠,一步成功是不切實(shí)際的,這時(shí)就需要制定一些比較現實(shí)的、中短期的目標。具體如下:
(1)學(xué)習目標。
分析自己各科成績(jì),并與其他同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行比較。分析出哪些科目是優(yōu)勢科目,哪些科目是劣勢科目;對于劣勢科目進(jìn)一步分析其提升潛力,以此為依據確立下次考試要達到的目標。例如:我在期中考試中,取得如下成績(jì):語(yǔ)文:63分;數學(xué):98分;英語(yǔ):85分;物理:100分;化學(xué):92分;政治:88分;歷史:56分;地理:96分。經(jīng)過(guò)比較分析,數學(xué)、物理、地理是優(yōu)勢科目,英語(yǔ)、化學(xué)、政治基本可以,語(yǔ)文、歷史是劣勢科目。劣勢科目出現的原因:歷史主要是由于歷史史實(shí)記憶不清楚,材料題練得較少。語(yǔ)文主要是由于字詞記得不扎實(shí),閱讀理解有偏差。就各科提升潛力而言,的是歷史,其次是語(yǔ)文。那么我下一步的學(xué)習策略就應該是在保持優(yōu)勢科目穩定的基礎上,將大量精力放在歷史和語(yǔ)文的學(xué)習上。根據這些分析,我對下次考試制定了如下目標:歷史:下次爭取打70分以上;語(yǔ)文:下次爭取打70分;其它科目爭取穩中有升。
(2)習慣目標。
習慣是一種強大的力量,它能左右你的思想和行為。因此,中期目標中應包含有良好習慣的培養。例如,我在這一次期中考試后回顧自己以前的學(xué)習,確實(shí)存在許多不良的學(xué)習習慣,具體表現為:上課時(shí)注意力不集中,沒(méi)有養成做筆記的習慣;和同學(xué)聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,不能控制自己的時(shí)間;生活中表現得松松垮垮,生活節奏較慢。針對這些,我確定的習慣目標是:1.養成上課做筆記的習慣;2.養成珍惜時(shí)間的習慣;3.加快自己起床、吃飯、走路的速度,加快生活節奏。
(3)學(xué)習方法目標。
學(xué)習成績(jì)不理想,一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習方法不科學(xué)。如果你現在成績(jì)較差,就應該反思自己的學(xué)習方法哪些是合理的、高效的,哪些是低效率的。對于低效率的學(xué)習方法必須改變,如果你不改變,就只能取得和以前一樣的成績(jì)。例如:我結合自身特點(diǎn),確定的學(xué)習方法目標是:
1.全面采用鏈式記憶法,特別是對歷史和語(yǔ)文科。每天晚上抽半小時(shí)左右回顧一天所學(xué)內容,并將其整理在一個(gè)綜合筆記本上;第二天早上第一時(shí)間復習前一天所學(xué)知識;晚上整理一天所學(xué)內容之前再一次復習。每天如此反復。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復習一次;下周末再將上一周筆記復習一次。這樣做可以將每天學(xué)到的每個(gè)知識點(diǎn),通過(guò)至少七次的記憶,達到熟練并形成永久記憶的效果。
2.啟用目標管理法。以周為單位,每周末設定下一周要達到的目標,并于下周末檢查目標是否達成;每天臨睡前設定第二天的目標,并于第二天臨睡前檢查目標是否實(shí)現;每節課要有每節課的目標,并于課后及時(shí)檢查目標是否實(shí)現;自習時(shí)要設定自己擁有的這個(gè)時(shí)段要達到的目標,并及時(shí)檢查目標是否實(shí)現。
3.數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)把重心放在預習上。就數理化而言,上課前不僅要通讀本節教材,而且要把本節練習題、作業(yè)題完成。就英語(yǔ)而言,上課前要把本節有關(guān)的詞匯、短語(yǔ)背過(guò);把課文通讀3次以上,并弄清課文意思。另外,堅持每周至少背一篇課文和一篇對話(huà),以培養語(yǔ)感。
4.語(yǔ)文、政治、歷史、地理重心放在課后復習上。每節課后,要及時(shí)復習老師課堂上講過(guò)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。特別是對于歷史,除聽(tīng)老師的講解外自己要將學(xué)過(guò)的內容及時(shí)歸類(lèi)總結。在平時(shí)做題過(guò)程中,語(yǔ)文要加強作文訓練,政史地要多背大題。
目標已經(jīng)確定,接下來(lái)就是如何通過(guò)合理安排時(shí)間,實(shí)現這些目標。
周時(shí)間表(文字式)
、.本周勵志格言:時(shí)間像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。
、.本周學(xué)科目標:
語(yǔ)文:背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學(xué)實(shí)詞、虛詞;完成本單元練習冊上的習題;寫(xiě)兩篇作文;堅持每天寫(xiě)日記。
數學(xué):本周要講第二單元一至三節。每節課前要認真預習,在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時(shí)間用于完成練習冊、《點(diǎn)撥》上的習題或用于預習下節內容。對于做過(guò)的每一道習題要做全面分析。本周做習題總量不得少于60道,即每天最少10道題。
英語(yǔ):本周要講第三課,共4篇課文。在每節課前要做好預習,通過(guò)預習要做到:熟記本節課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思,能用自己的話(huà)表述課文大意。完成練習冊和《英語(yǔ)周報》習題。至少背一篇課文和一篇對話(huà)。寫(xiě)一篇英語(yǔ)日記。
物理:本周要講第三章。每節課前要認真預習,在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時(shí)間用于完成練習冊、《點(diǎn)撥》上的習題或用于預習下節內容。對于做過(guò)的每一道習題要做全面分析。本周做習題總量不得少于60道,即每天最少10道題。
化學(xué):本周要講第四單元。每節課前要認真預習,在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時(shí)間用于完成練習冊、《點(diǎn)撥》上的習題或用于預習下節內容。對于做過(guò)的每一道習題要做全面分析。本周做習題總量不得少于60道,即每天最少10道題。
政治、歷史、地理三門(mén)科,要特別注意提高課堂效率,認真聽(tīng)課,做好筆記。課后要結合課堂老師講解,整理筆記。另外,對于各科練習冊、歷史與地理填充圖冊要及時(shí)完成,對于每科大題也不放過(guò)。
、.紀律目標:按時(shí)作息,上課及自習時(shí)間盡量少說(shuō)廢話(huà)。
、.習慣目標:進(jìn)一步堅持獨立思考、自主完成作業(yè)的好習慣。
、.執行評估:
大家可以根據自己的實(shí)際情況,參考我的時(shí)間表,設計出自己的時(shí)間表。能多復印幾份空表格,每周周末、每天晚上將下一周、下一日的目標填上去。這就形成一份專(zhuān)門(mén)適合自己的個(gè)性的時(shí)間安排表。如能保證每周、每天完成表中規定任務(wù)的70%以上(填在執行評估欄中),你的成功就指日可待了。
上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間表
上午:
6:00--6:30起床,整理床鋪、房間,洗漱,早飯。
6:30--6:50上學(xué)路上,思考全天自習安排和背英語(yǔ)單詞。
6:50--7:30早自習。
7:40--12:00上課,做廣播體操、眼保健操等。
12:00--12:xx年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好高三學(xué)習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習的成效如何,往往決定或影響著(zhù)其他學(xué)科的學(xué)習,因此,對我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),肩負著(zhù)光榮而沉重的使命。為此,我在新學(xué)期的'開(kāi)始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習情況,籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習及后階段的語(yǔ)文復習計劃,是十分必要的。
我以往的問(wèn)題:
(1)語(yǔ)文積累貧乏,語(yǔ)文視野狹窄,語(yǔ)文基本知識零碎或一知半解。
(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫(xiě)作能力不強。
(4)語(yǔ)文習慣較差,讀書(shū)缺乏耐心,做題不夠細心,書(shū)寫(xiě)缺少規范。
(5)語(yǔ)文學(xué)習態(tài)度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。
應該閱讀學(xué)習
(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養我們探究性閱讀和創(chuàng )造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習我要重視朗讀和默讀,學(xué)會(huì )精讀、略讀和瀏覽。(4)語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識不作系統、集中的學(xué)習,而是采用隨文學(xué)習的方法。(5)閱讀學(xué)習可以培養學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)”。
提升思想,提升語(yǔ)言,提升技巧。
提升思想,有四個(gè)目標:
(1)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習慣于思考,不人云亦云,不全盤(pán)接收。
(2)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法,不偏激,講辨證。
(3)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會(huì )逆向思維,又會(huì )發(fā)散思維。
(4)面對生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見(jiàn)人之所未見(jiàn),思人之所未思,感人之所未感。
解題技巧
審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。
解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。
作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點(diǎn),做到表述清;細心組織,不漏標點(diǎn),不寫(xiě)錯字,不亂圖亂改,做到書(shū)寫(xiě)清。
復查:三定三戒――面對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí),思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現答題錯誤時(shí),迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。
三年級新學(xué)期學(xué)習計劃15
這是我在新學(xué)期里語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃:在語(yǔ)文方面,我會(huì )做到課前預習,在數學(xué)方面,我要保持有九十五分以上。在英語(yǔ)方面,我要把教過(guò)的'課文和單詞都背熟。希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。
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