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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-07-03 13:50:35 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】學(xué)習計劃范文錦集7篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的學(xué)習計劃7篇,歡迎大家分享。

【精選】學(xué)習計劃范文錦集7篇

學(xué)習計劃 篇1

  時(shí)光匆匆,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情,所以寫(xiě)下了計劃。

  首先是加強學(xué)習,現在我的成績(jì)還不太理想考試時(shí)全班的第三名,但是在區里面的排名還是不太好,并沒(méi)有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會(huì )讓自己再一次的遺憾!

  其次是要多多閱讀,多多寫(xiě)作,讓自己的寫(xiě)作能力提高,F在的我也不知道為什么自己是會(huì )這么酷愛(ài)寫(xiě)作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒(méi)有付出多少,所以并不會(huì )收獲到什么好的文章,寫(xiě)作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì )多多的付出,多多的閱讀書(shū)籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說(shuō)道也就一定會(huì )做到,既然說(shuō)出來(lái)了,我就一定會(huì )做到的。

  最后是要多做一些體育運動(dòng),讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲(chóng),平時(shí)什么都是不愛(ài)做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對于這一點(diǎn),我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動(dòng),不能讓自己這么懶下去了,否則一定會(huì )變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期,我一定會(huì )多做體育運動(dòng),不讓自己那么懶!笆椚堋彪m然說(shuō)不能樣樣都做到,但是我一定會(huì )認真做好每一項的。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),初二下半冊對于我們以后的學(xué)習生活非常重要,這正是我們學(xué)習的過(guò)度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!

  新的學(xué)期計劃我一定都要做到,親愛(ài)的自己,加油吧!

學(xué)習計劃 篇2

  一、總結梳理,查漏補缺

  期末考是對一學(xué)期學(xué)習成果的檢驗,而寒假是最適合總結期末試卷的時(shí)期,學(xué)生應該利用假期的兩至三天時(shí)間,將期末試卷做一個(gè)總結和梳理,把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來(lái),仔細思考是因為自己沒(méi)有吃透知識點(diǎn)還是因為不擅長(cháng)這類(lèi)題型而丟分。若是沒(méi)有理解透知識點(diǎn),就回歸課本溫故知新;若是不擅長(cháng)某些題型,就有針對性的練習該類(lèi)題型,直到熟練為止。

  認真梳理重要知識點(diǎn),能在腦海里形成知識框架和體系,不斷溫故知新;對于容易混淆的重要知識點(diǎn),加強分析和比較,結合自己的理解方式,加深記憶。

  二、合理規劃時(shí)間,爭分奪秒

  學(xué)生要科學(xué)性的安排每天的作息時(shí)間表,能利用寒假習慣高三的作息時(shí)間,避免進(jìn)入高三后因為難以調整狀態(tài)而落下進(jìn)度。

  每天保證至少八個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間,可以把時(shí)間分塊利用。每天安排3門(mén)學(xué)科進(jìn)行6個(gè)小時(shí)的認真學(xué)習,利用最后兩個(gè)小時(shí)針對性吃透當天的困難知識點(diǎn),兩天為一個(gè)階段,不斷重復;或者1.5小時(shí)1門(mén)學(xué)科,每天都將這6門(mén)學(xué)科復習一遍,做到時(shí)間利用化。

  三、勞逸結合,快樂(lè )學(xué)習

  有效的學(xué)習依托健康的身體為載體,因此學(xué)生要保證每天7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間,不能強迫自己熬夜學(xué)習,那樣會(huì )影響第二天的精神狀態(tài),容易事倍功半。同時(shí),在春節期間可以稍微放松一下,調理自己的負面情緒和狀態(tài),閱讀一些有意義的課外書(shū)開(kāi)闊自己的眼界。等春節之后,以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)重新投入學(xué)習。

  切記不能依賴(lài)和沉迷于網(wǎng)絡(luò ),要遠離網(wǎng)吧和游戲廳等對身心不利的場(chǎng)所,要通過(guò)積極健康的方式放松。

  同學(xué)們,好好利用寒假假期,積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性,踏實(shí)完成每一步復習計劃,厚積薄發(fā),才能在高三學(xué)習中嶄露頭角,成為高考戰爭中的勝利者!

學(xué)習計劃 篇3

  "認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好"!經(jīng)過(guò)一年的磨礪我們學(xué)習部更加強大了更加團結了,有了很大的進(jìn)步,汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部九月份工作計劃。在新學(xué)期我們會(huì )再接再厲取得更大的進(jìn)步,現將九月份的工作計劃制定如下;

  一、招新工作

  伴隨學(xué)生會(huì )招新,我部決定在大一新生當中招入十名左右的新成員。招新分初試和復試二個(gè)階段并邀請部門(mén)全體成員前去,做到公平公正,為部門(mén)挑選優(yōu)秀人才,為部門(mén)注入新的動(dòng)力。

  在確定新成員之后,召開(kāi)全體學(xué)習部成員會(huì )議。讓大一新生初步了解學(xué)習部的工作內容和工作職責。

  二、建立健全例會(huì )制度

  1.考副學(xué)習委員例會(huì )

  定期召開(kāi)考副學(xué)習委員例會(huì ),每月至少召開(kāi)一次。讓大一各班學(xué)習委員和考勤副班長(cháng)了解學(xué)習部,了解他們的工作職責,了解學(xué)習部對各班的考核制度,更好的配合學(xué)習部的各項工作。從大一各班學(xué)習委員那里獲得各班學(xué)習情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立信心,營(yíng)造理學(xué)院良好的學(xué)習氛圍,及時(shí)把校、系的各項活動(dòng)通知傳達到同學(xué)們那里,充分體現我們學(xué)習部的服務(wù)功能。

  2.學(xué)習部例會(huì )

  堅持學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )制度,做到每周開(kāi)一次例會(huì )。讓新成員在最短的時(shí)間內了解自己的工作內容,早日步入工作的軌道。了解每個(gè)新成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及對部門(mén)的一些好的建議和想法,對部門(mén)存在的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。

  三、日常工作的安排

  1、根據學(xué)習部成員和教學(xué)信息員的課表安排好學(xué)習部工作輪班表。并采取以老帶新的方法,每天安排一名大二的成員帶領(lǐng)新成員和教學(xué)信息員工作。讓他們充分了解和熟悉部門(mén)的各項工作。

  2、認真做好系里的考勤工作,嚴格按照考勤制度執行,協(xié)助配合各班考副做好學(xué)生的考勤,做到"公正公平"。

  3、要求各班考副將本月本班的考勤狀況遞交到系教務(wù)辦公室,易使學(xué)習部成員及時(shí)匯總,同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。

  4、將課堂到課情況按時(shí)存檔,每周星期五把一周的查課情況及時(shí)存檔并統計出來(lái)在下周對外公布,提高工作效率。更有效的促進(jìn)系部的學(xué)風(fēng)建設。

  四、注重部門(mén)團隊精神建設

  在新學(xué)期充分調動(dòng)部門(mén)新成員的工作積極性,不斷提高他們的辦事能力,強調內部的團結性,共同朝著(zhù)統一的目標為系部的工作服務(wù)。在工作步入正軌之后,計劃部門(mén)外出聚餐,增加部門(mén)成員的交流和溝通。更好的一起工作。

  與此同時(shí)多和員學(xué)習部聯(lián)系,準確高質(zhì)量的完成院學(xué)習部規定的各項工作。多與其他部門(mén)溝通和交流,相互學(xué)習共同為系部的美好明天而奮斗。

  五、活動(dòng)的初步設想

  為豐富大一新生的課余生活,讓大一新生更好的融入到大學(xué)生活中去,展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,學(xué)習部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動(dòng)。為了讓汽車(chē)工程系學(xué)生了解知識、學(xué)習知識運用知識及深化科學(xué)認識,濃郁我系科技氛圍,將在大一新生中開(kāi)展以下活動(dòng):觀(guān)看有關(guān)汽車(chē)方面的電影,相關(guān)的知識競賽,學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )等。為我系學(xué)風(fēng)建設、知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

  我們學(xué)習部的每位成員無(wú)論新老,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會(huì )為我們系部的發(fā)展添磚加瓦。我們將更加積極的工作。

  汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  20xx年8月20日

學(xué)習計劃 篇4

  新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我在新學(xué)期里要繼續努力,爭取做得更好。

  在學(xué)習方面,不但要學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主課,也要認真對待副課。去年,我的英語(yǔ)學(xué)得不錯,取得了100分的好成績(jì)。今年要繼續努力,把語(yǔ)文與數學(xué)學(xué)得跟英語(yǔ)一樣好,爭取都考100分。

  上課時(shí)要認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,把老師講的東西記在心里。要認真完成課堂與家庭作業(yè),鞏固學(xué)到的知識。

  考試時(shí),要認真審題,仔細做題,不要粗心,爭取考出好成績(jì)。

  我還要與同學(xué)多交流,向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習,幫助學(xué)習不好的同學(xué)。

學(xué)習計劃 篇5

  一、學(xué)情分析

  四(1)班共有學(xué)生56人。通過(guò)上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習,全班學(xué)生基本養成了較好的學(xué)習語(yǔ)文的習慣,特別是在習作方面,大多數學(xué)生基本養成了堅持寫(xiě)日記、堅持每天讀書(shū)的習慣等。因此,本學(xué)期需加大對幾名后進(jìn)生的輔導力度,盡快促使他們跟上學(xué)習進(jìn)度,使之成為思想進(jìn)步,成績(jì)合格的學(xué)生。

  從整體看,大部分同學(xué)要求上進(jìn),能在課堂上認真聽(tīng)講。但發(fā)言面不廣,課堂氣氛不夠活躍。本班約有五分之一的同學(xué)學(xué)習基礎較差,接受能力較慢。部分學(xué)生還沒(méi)有養成主動(dòng)閱讀的好習慣,閱讀量不夠豐富,知識面較窄。本學(xué)期需要在學(xué)習習慣的養成方面多化力氣,力求改善。

  二、教材分析

  1、突出學(xué)科特點(diǎn)

  “工具性和人文性的統一是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)!北緝越滩呐c上冊教材一樣,還是習慣、課文、習作、單元練習4大塊。本學(xué)期,小學(xué)階段一以貫之的“習慣篇”安排了“堅持寫(xiě)日記”和“愛(ài)護圖書(shū)”兩個(gè)專(zhuān)題,既有閱讀方面的習慣,也有勤于動(dòng)筆的要求,著(zhù)眼學(xué)生終身發(fā)展,立足打好素質(zhì)基礎,蘊含著(zhù)豐富的人文教育資源,洋溢著(zhù)濃厚的時(shí)代氣息,為學(xué)生提供了極其豐富的語(yǔ)言和精神“礦藏”!傲曌鳌辈糠忠餐赴l(fā)出濃濃的人本情懷,還“習作”以應有的地位,編寫(xiě)專(zhuān)門(mén)的“習作課文”置于“練習”之前,其設計中的“三多一少”(即:多一些童貞和童趣;多一些體驗和生活;多一些合作和探究;少一些要求和限制。)折射出“課標”倡導的讓學(xué)生“自主習作、樂(lè )于表達”的理念,“兩個(gè)結合”(長(cháng)短結合——一方面致力于長(cháng)期積累,不急于求成,另一方面也因“課”制宜,搞一些遷移性小練筆!伴L(cháng)線(xiàn)”貫穿始終,“短線(xiàn)”相機滲透;既有專(zhuān)門(mén)的習作訓練,也有隨課文安排的片段練習。)體現了對讀寫(xiě)結合規律的尊重!熬毩暋敝幸话阍O置“處處留心”、“讀讀背背”、“寫(xiě)好鋼筆字”、“口語(yǔ)交際”和“學(xué)寫(xiě)毛筆字”等內容,一方面為學(xué)生終身學(xué)習打好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎,另一方面重視情感的陶冶、人格的培養,使每一課的教學(xué)都能讓學(xué)生完成一次心靈的裝備,讓諸如正義、愛(ài)心、孝順這些永恒的東西根植于心靈深處,讓語(yǔ)文教學(xué)成為有根的教育。

  2、立足夯實(shí)基礎語(yǔ)文是一個(gè)文字符號與情感、文化融為一體的多彩世界。

  根據語(yǔ)文豐厚多維的人文因素都蘊含在語(yǔ)言文字之中的特點(diǎn),教材堅持“基礎性原則”:精選最基本的最具生成功能的對學(xué)生終身發(fā)展都有用的東西,作為教學(xué)的主干內容,來(lái)構建教材的主體框架。在注重為學(xué)生打好語(yǔ)文的“工具性”基礎的同時(shí),人文教育因素蘊含其中:識字,運用多種方式,展示漢字魅力,使學(xué)生對漢字產(chǎn)生興趣并接受文化的熏陶;寫(xiě)字,在寫(xiě)好字的過(guò)程中讓學(xué)生形成好習慣、涵養好性情;讀書(shū)背誦,對于學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言、積累經(jīng)驗、讀書(shū)明理都大有裨益;習作,鼓勵學(xué)生說(shuō)真話(huà)、抒真情,既是歷練語(yǔ)言,更是學(xué)習做人;習慣,著(zhù)眼于學(xué)生一生的發(fā)展,在使學(xué)生終身受益的養成教育中實(shí)現最重要的人文關(guān)懷。因此,本冊教材一如既往地抓住語(yǔ)文學(xué)習的基礎和關(guān)鍵,立足基礎,放眼長(cháng)遠,突出了朗讀課文,背誦課文和復述課文,突出了鋼筆字描紅,突出了綜合性的語(yǔ)言積累、運用或實(shí)踐活動(dòng),不求花樣翻新,務(wù)求實(shí)在管用,幫助學(xué)生打好扎扎實(shí)實(shí)的語(yǔ)文基礎。

  3、強調根本手段

  語(yǔ)文教學(xué)首要的一條就是借助人自身所具備的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本條件,強調用好朗讀、默讀、復述、背誦等基本手段。當然,并不排除在教學(xué)中采用各類(lèi)必要的輔助手段,但是,必須抓好根本手段,才算抓住了語(yǔ)文教學(xué)的“牛鼻子”。

  本冊課文內容豐富,體裁多樣,為學(xué)生學(xué)習祖國文字,獲得基本的語(yǔ)文素養,促進(jìn)全面和諧地發(fā)展,提供了充裕的材料。本冊課文篇幅短小,語(yǔ)言規范,便于對學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復述、口語(yǔ)交際等訓練。插圖精美細致,饒有童趣,有助于學(xué)生理解課文內容,培養其形象思維能力。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內容,朗讀、背誦、默讀、復述、用鋼筆描紅、讀抄常用詞語(yǔ)、小練筆等。

  習作教材以“貼近學(xué)生生活,注重實(shí)踐,體驗”為宗旨,在內容安排上富有兒童情趣,在呈現的方式上力求靈活多樣,在操作練習上提供多種選擇,在評價(jià)上強調要求適度。單元練習以綜合性為主,內容包括學(xué)用字詞句,成語(yǔ)和古今詩(shī)文的讀讀背背、口語(yǔ)交際等,意在豐富語(yǔ)文教育的內涵,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,提高他們的語(yǔ)文實(shí)踐能力。各單元還都安排了寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的內容。各練習既相對獨立,又自成系列。

  學(xué)用字詞句方面,是將識字寫(xiě)字與詞語(yǔ)句式等內容綜合起來(lái),讓學(xué)生在學(xué)和用的過(guò)程中,鞏固語(yǔ)文知識,發(fā)展語(yǔ)文能力,激發(fā)熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的情感。讀讀背背方面,采用了兩種形式:一是每單元安排8個(gè)成語(yǔ)或有積累價(jià)值的詞語(yǔ),在內容上有一定聯(lián)系,又壓韻上口,二是安排了一些篇幅短小,內容豐富,形式多樣的閱讀材料,幫助學(xué)生積累語(yǔ)言。

  三、教學(xué)目標:

  1、學(xué)習習慣。

 。1)繼續掌握正確的讀寫(xiě)姿勢,并養成習慣;養成愛(ài)惜學(xué)習用品的習慣。

 。2)繼續掌握正確的寫(xiě)鋼筆字的方法;繼續培養積極發(fā)言、專(zhuān)心致志的習慣。

 。3)繼續培養勤于朗讀背誦,樂(lè )于課外閱讀的習慣。

 。4)繼續培養勤,主動(dòng)識字的習慣。

 。5)培養認真寫(xiě)鋼筆字、毛筆字的習慣。

  2、漢語(yǔ)拼音。

 。1)繼續鞏固漢語(yǔ)拼音,說(shuō)好普通話(huà)。

 。2)能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

  3、識字寫(xiě)字。

 。1)準確認讀本冊生字。

 。2)能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字。能按字的結構把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱(chēng)。

  4、口語(yǔ)交際。

 。1)能認真聽(tīng)別人講話(huà),聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事,能轉述基本內容。能講述課文所寫(xiě)的故事。

 。2)能在看圖或觀(guān)察事物后,用普通話(huà)說(shuō)幾句意思完整、連貫的話(huà)。

 。3)能就所讀的內容,用普通話(huà)回答問(wèn)題,做到語(yǔ)句完整,意思連貫。

 。4)愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際,態(tài)度大方,口齒清楚,有禮貌。

  5、閱讀。

 。1)繼續練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文;能復述課文;會(huì )分角色朗讀課文。

 。2)繼續學(xué)習默讀課文,能不出聲,不指讀,能對課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。

 。3)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。

 。4)能憑借語(yǔ)言文字理解課文內容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

  6、習作。

 。1)留心周?chē)氖挛,?lè )于書(shū)面表達。

 。2)能把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、做過(guò)的寫(xiě)明白。

 。3)能夠使用逗號、句號,問(wèn)號和感嘆號。初步學(xué)習冒號,引號。盡量把標點(diǎn)用正確。

  四、教學(xué)措施:

  1、準確把握教學(xué)目標,不隨意拔高或降低。努力改進(jìn)課堂教學(xué),按課時(shí)提出教學(xué)目的要求,突出重難點(diǎn),整體考慮知識與能力,情感與態(tài)度,過(guò)程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),課堂上學(xué)生多讀多講,教師盡量少講精講。

  2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓練,著(zhù)重進(jìn)行段的訓練——讀懂一段話(huà),寫(xiě)好一段話(huà),繼續對學(xué)生的識字、寫(xiě)字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時(shí)間。要擴大訓練面,使全體學(xué)生參與訓練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間,訓練應嚴格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。

  3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)新聞?dòng)浾邔W(xué)表達,從讀中學(xué)寫(xiě)。用好例文,讓學(xué)生從中學(xué)到寫(xiě)作的方法,鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的事,提高他們的語(yǔ)言表達能力。

  4、重視學(xué)習方法的指導,要根據課文特點(diǎn),選擇學(xué)法指導的時(shí)機,有的宜在學(xué)習課文中,如幾種連句成段的方法,有的可在學(xué)完課后總結,如理解重點(diǎn)詞語(yǔ)讀懂句子,讓學(xué)生多運用這種方法練習,在實(shí)踐中達到熟練的程度。

  5、遵循學(xué)生的身心發(fā)展規律和語(yǔ)文學(xué)習規律,選擇教學(xué)策略。加強培優(yōu)輔差工作,特別是對差生的輔導,努力使他們迎頭趕上。

  五、綜合性學(xué)習:

  1、能提出學(xué)習和生活中的問(wèn)題,有目的地搜集資料,共同討論。

  2、結合語(yǔ)文學(xué)習,觀(guān)察大自然,觀(guān)察社會(huì ),書(shū)面與口頭結合表達自己的觀(guān)察所得。

  3、能在老師的指導下組織有趣味的語(yǔ)文活動(dòng),如“舉辦童話(huà)故事會(huì )、編童話(huà)集”、“詞語(yǔ)接龍”等

學(xué)習計劃 篇6

  第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在日常學(xué)習,認真日常學(xué)習,努力日常學(xué)習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我日常學(xué)習,那就是:

  日常學(xué)習前先預習。在認真投入日常學(xué)習之前,先把要日常學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解日常學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化日常學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢日常學(xué)習進(jìn)程。

  充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏.

  課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.

  找一個(gè)安靜的、舒適的地方日常學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始日常學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

  養成良好的日常學(xué)習習慣。改掉以往日常學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等日常學(xué)習惡習。制定可行的日常學(xué)習計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的日常學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的.數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

  利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。

  上課前預習,找不懂的地方,上課時(shí)日常學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

  認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

  日常學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良日常學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

  這就是我的日常學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì).

學(xué)習計劃 篇7

  在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡知,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新學(xué)習目標--不做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)......

  當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力。

  一、學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課。

  不管說(shuō)自己以后會(huì )不會(huì )做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習的時(shí)間了,就不要對不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書(shū),個(gè)人方面應該多加強實(shí)踐能力為以后社會(huì )實(shí)踐打基礎。

  二、早上早起讀英語(yǔ)背單詞,這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級。

  (第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應該很清楚:四級好過(guò),但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ),提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力,擴大詞匯的積累量,積極為英語(yǔ)四級考試做準備。

  三、多看些文學(xué)方面的書(shū),多泡圖書(shū)館!

  不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機會(huì )積極寫(xiě)些隨筆,多去圖書(shū)館看書(shū),積極投稿,同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

  四、合理掌控時(shí)間

  事分輕重緩急,人應自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區別,每天依舊是學(xué)習,每次考試后依舊是擔心考試成績(jì)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多。

  一開(kāi)始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規劃的,隨著(zhù)經(jīng)歷了專(zhuān)升本的壓力,漸漸我明白,"時(shí)間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,就需要自己安排時(shí)間、計劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是"事分輕重緩急"。

  五、關(guān)注時(shí)事,開(kāi)拓自己的眼界!

  多看書(shū)報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開(kāi)闊眼界,以游會(huì )友。既擴大了視野,有提升了交友能力。

  六、保養好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。

  目的是多接觸些人,(周末騎自行車(chē)去外頭轉轉)!

  七、在政治上要向黨組織靠攏。

  我還是要積極入黨,原因很簡(jiǎn)單-只有不斷提升自我素養才會(huì )擁有更大的成功。

  八、感受努力的快樂(lè ),享受勝利的喜悅。

  這是我所喜歡的,興趣就是我的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當中去。

  我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現實(shí),積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。

  新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!

  莫泊桑說(shuō):"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

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