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新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-06-07 17:26:20 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】新學(xué)期學(xué)習計劃模板匯總八篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】新學(xué)期學(xué)習計劃模板匯總八篇

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習目標。

  一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著(zhù)一本課外書(shū),只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”!俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì )略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,因此略讀對于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。因此,學(xué)會(huì )精讀和略讀是我的第二目標。

  三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預習中,把不會(huì )的字、單詞、題目都標記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預習語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì )讀。對于預習語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì )背了。課后復習時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話(huà)下了。

  以上就是就是我學(xué)習計劃中的其中三項,假如你們還有興趣知道其它的,到時(shí)候也可以來(lái)“采訪(fǎng)采訪(fǎng)”我,是免費的哦!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  日月如梭,光陰似箭。轉眼間,本人已上六年級了。冬去春來(lái),這已是六年級的第二個(gè)學(xué)期了。古人云“凡事預則立,不預則廢”“預則立”意思就是說(shuō)做任何事情都必須要有周密的計劃,計劃對于一個(gè)人走向成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因此本人也為新學(xué)期擬定了本人的學(xué)習計劃。

  根據五下和六上兩本成績(jì)報告單老師給予看來(lái)本人不是很愛(ài)表現自身,膽子不夠大。因此,本人的第一個(gè)計劃就是努力做到大膽;為達到這個(gè)目標本人會(huì )課前將準備工作做充分,充分了也就有膽量和信心來(lái)表現自身,以致沒(méi)有失誤。第二個(gè)目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu),每門(mén)功課成績(jì)排名前三,為這個(gè)目標本人會(huì )在課前做好充分準備,運用自身掌握的方法解決自身能解決的問(wèn)題,實(shí)在不會(huì )的要請教老師和同學(xué),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課本本人要反反復復閱讀,將每個(gè)問(wèn)題看透徹。為了鞏固已學(xué)知識,在課后做一些練習,使知識掌握更牢固。在語(yǔ)文英語(yǔ)方面要多注意課外積累。由于時(shí)間的原因本人會(huì )有選擇的閱讀,廣泛瀏覽各種書(shū)籍報刊,并有條理的做一些摘錄,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),讓思想與時(shí)俱進(jìn)。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整,做到“0”錯誤。第三個(gè)目標就是全面發(fā)展,在體美勞方面爭取得到老師一致好評。

  為了這三個(gè)目標,本人一定會(huì )加倍努力,爭取早日實(shí)現目標。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  短暫而有意義的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在新的一學(xué)期里我是這樣安排的:首先,每一天我都要早睡早起,每一天都要鍛煉身體,因為有了好的身體才能做好每一件事情。在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定不遲到、不早退、不曠課,認真完成老師布置的作業(yè)認認真真地對待校規,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言、不做小動(dòng)作,遵守校規、班規其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,因為我現在是四年級的學(xué)生了,我又大了一歲我長(cháng)大了。我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這些事的,只要我堅持到底,永不退縮,就像寒假里我看過(guò)《老人與!纺潜緯(shū)里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓,頑強拼搏和永不言敗的精神,那么這些事情對我來(lái)說(shuō)就會(huì )變得非常容易?偠灾,在新的學(xué)期里我要加倍努力,爭取每門(mén)功課都得好成績(jì),當一個(gè)各方面很出色的學(xué)生。

  為了我的父母,為了我的老師也為了我以后能對社會(huì )做些有用的事,所以在新的學(xué)期里我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的目標。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  大學(xué)大一這一年,我沒(méi)有好好地到機遇,在朦朧玩樂(lè )中度過(guò),因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)和計算機。大學(xué)大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動(dòng),擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒(méi)有把握好!

  在大學(xué)大二這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專(zhuān)業(yè)過(guò)渡的準備,將自己的專(zhuān)項轉變的更加專(zhuān)業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū),并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會(huì )實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感,以便適應突飛猛進(jìn)的社會(huì )。

  到大學(xué)大三,目標既已鎖定,該出手時(shí)就出手了;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習了。應該系統地學(xué)習,將以前的知識重新歸納地學(xué)習,把未過(guò)關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項水平也應該達到教師的層次,教學(xué)能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外,我們更應該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì )接觸,多與人交際,以便了解社會(huì )形勢,更好適應社會(huì ),更好地就業(yè)。

  大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習,將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實(shí)習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節。

  生活上,在大學(xué)四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活,能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養供應,養成良好的飲食習慣;絕不會(huì )養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽(tīng)課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會(huì )如何自學(xué),提高自己的學(xué)習能力。

  在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的`專(zhuān)業(yè)知識,而是應該把重心放在學(xué)習能力的培養上和學(xué)習做人上。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

  大學(xué)同樣是一個(gè)展現個(gè)性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大學(xué)大一沒(méi)有從事任何社會(huì )工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì )、團委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應該把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強培養我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

  大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團所推出的活動(dòng)絡(luò )繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì )發(fā)現手里捧著(zhù)一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學(xué)習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團身份,對將來(lái)人生多元化有百利。

  我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認為大學(xué)是很美好的,F在明白了,也認清了,并開(kāi)始慢慢適應了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習的地方,所以學(xué)習還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對很多事都提不起興趣,才會(huì )缺少很多的動(dòng)力?傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標。

  青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì )到青春和成長(cháng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)還應該培養自己的競爭意識,創(chuàng )新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺(jué)得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

  在擬好了規劃后,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施,做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  新學(xué)期開(kāi)始了,我要讓我休息已久的大腦正常運動(dòng)起來(lái)啦!老師不是經(jīng)常說(shuō)嗎,一年之計在于春。在漫長(cháng)的寒假即將過(guò)去之后,迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)大好時(shí)光里,我要盡情的發(fā)揮展現自身,所以,我要為我自身量身定做一個(gè)計劃表!

  1、每天早上起床要準時(shí),絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩(shī)中說(shuō)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!彼,我一定不能浪費。

  2、上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

  3、我要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)做完,對于疑難問(wèn)題嘛,我也要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教,全部做完才做別的事情。

  4、做好課前的預習。語(yǔ)文課要先預習字詞,成語(yǔ),查字典把它認會(huì ),弄懂意思,還要把好句子摘抄出來(lái),一定要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做。數學(xué)課是要抓住新知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),最后要做好筆記。無(wú)論語(yǔ)文還是數學(xué),不理解和不會(huì )做的地方,都要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第2天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教

  5、課后時(shí)間要多多看看課外書(shū),如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫(xiě)五行日記。

  6、我要當一個(gè)好班長(cháng),為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習環(huán)境氣氛更濃!

  計劃就這樣了,最后說(shuō)一句:“我能行!”

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我已是六年級的學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計劃:

  1、上課認真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。

  2、每日至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。

  3、作業(yè)的錯題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。

  4、提前預習新課。

  5、周一至周五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課外知識的題目,提高課外知識。

  6、周六和周日6:30—7:00堅持早讀。周六讀語(yǔ)文課文,周日讀英語(yǔ)單詞。

  7、周六和周日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。

  我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人!,只要不懈努力,我一定會(huì )攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄。

  陳玟瑾,加油!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  新的學(xué)期到了,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

  1、每日按時(shí)到校、堅持體育鍛煉。

  2、做好課前預習工作。

  3、上課認真聽(tīng)講。

  4、遵守課堂紀律、不做小動(dòng)作、積極回答問(wèn)題。

  5、按時(shí)完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)工整。

  6、每日堅持閱讀課外書(shū)。

  7、每日堅持讀英語(yǔ)。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8

  歡快的新年在“恭喜恭喜”聲中步入尾聲了,大家是否還沉浸在節日的氛圍中,還在數著(zhù)紅包的多少,沉浸在親人的歡聲笑語(yǔ)中?!是否還在回味著(zhù)同學(xué)聚會(huì )中的high畫(huà)面,沉浸在各自的變化與喜怒哀樂(lè )中。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的面貌,讓我們拋開(kāi)過(guò)去,“what’s done is done!”, 一起憧憬美好的明天,新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!讓我們再一次踏上征途! 那么,怎樣才能迅速而有效的融入到學(xué)校這個(gè)大熔爐當中呢?

  一、總結假期生活,訂好新學(xué)期計劃。

  開(kāi)學(xué)之初,回顧總結一下假期是怎樣過(guò)的?時(shí)間安排是否科學(xué)?獲得了哪些新的信息和知識?把所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái),再次領(lǐng)略假期生活的快樂(lè )。還要與同學(xué)交流假期的生活經(jīng)驗和收獲。然后,盡快制訂好新學(xué)期的學(xué)習、生活計劃。這樣就可以減輕面對新學(xué)期的壓力。

  二、盡快調整心態(tài),克服假期綜合癥。

  寒假輕松慣了,新學(xué)期開(kāi)始時(shí),有的同學(xué)不能很快適應學(xué)校生活,上課注意力難集中,做作業(yè)時(shí)容易疲倦,甚至晚上失眠。這是“假日綜合癥”。針對這些情況,同學(xué)們要調整心理狀態(tài)。如果有學(xué)習上的恐懼心理,則要跟心理老師坦言,以得到老師的幫助。

  三、樹(shù)立快樂(lè )學(xué)習觀(guān),處理好學(xué)習與娛樂(lè )的關(guān)系。

  學(xué)習與娛樂(lè )并不矛盾,如果同學(xué)們認識到學(xué)習是學(xué)生時(shí)代的第一要務(wù),娛樂(lè )是為了更好地學(xué)習,就不會(huì )把學(xué)習當成一種負擔,而會(huì )輕松上陣,快樂(lè )學(xué)習了。

  作為高中生的同學(xué)們,光有計劃還不夠,因為高中的學(xué)習特點(diǎn):

  與初中相比:

 、僦R量大;

 、趯W(xué)科內容深,學(xué)科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;

 、劬C合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。 我們可以把初高中的“教”“學(xué)”方法做個(gè)比較:

  一方面,高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大,學(xué)習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習計劃,養成自主學(xué)習的好習慣。

  另一方面, 初中學(xué)習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。

  因此,在這么多門(mén)學(xué)科中,錯綜復雜的知識點(diǎn)中,要學(xué)好高中的每一門(mén)課程,學(xué)習方法就顯得至關(guān)重要了。

  學(xué)習方法因人而異,但正確的學(xué)習方法應該遵循以下幾個(gè)原則:循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。

  1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進(jìn)行學(xué)習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

  2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結合起來(lái),兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì )牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,用"自我詰

  難法"和"眾說(shuō)詰難法"去質(zhì)疑問(wèn)難。

  3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學(xué)習潛力,培養和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū),應當把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

  4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結合起來(lái),眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進(jìn)。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

  當然,學(xué)習方法的行之有效,體現在學(xué)習效率的提高;而學(xué)習效率的提高,很大程度上不是取決于知識本身的獲得,而是決定于學(xué)習之外的其他因素,這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習效率密切相關(guān)。

  當很多學(xué)生看上去很用功,又有各科老師所教的一套學(xué)習方法,可成績(jì)總是不理想。原因之一是,學(xué)習效率太低。同樣的時(shí)間內,只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好? 那么保證學(xué)習效率,使正確的學(xué)習方法行之有效的途徑大致有以下幾點(diǎn):

  一、每天保證8小時(shí)睡眠。

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。要有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有手和腦與課本的交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?

  四、學(xué)習要主動(dòng)。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。

  同學(xué)們,“有志者事竟成(where there is a will, there is a way.)”揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)海航行中,我們一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸!

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