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初中學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-09-01 09:22:52 學(xué)習計劃 我要投稿

精選初中學(xué)習計劃(通用15篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的初中學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中學(xué)習計劃(通用15篇)

  初中學(xué)習計劃 篇1

  在這一年里,我離開(kāi)小學(xué),邁入了初中校園。我明白,初中更加注重的是習慣養成,所以,為更好地管理在校時(shí)間、約束自己,將在初中階段須養成的習慣和初中階段目標整理成一份計劃如下:

  一、課堂習慣。

  1、預習。在上課的頭一天,將第二天所要學(xué)習的課程預習。

  (1)粗讀,大致了解內容;

  (2)構想(畫(huà))知識結構圖;

  (3)將不懂的知識進(jìn)行標注,方便學(xué)習。

  2、聽(tīng)講。在課堂上,須認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。

  3、筆記。聽(tīng)講時(shí),要將老師所講的重難點(diǎn)記在筆記本上,并與預習時(shí)標注過(guò)的知識進(jìn)行對照,若還有不懂,下課后問(wèn)老師。

  4、復習。課后,將筆記與課本復習,看完后,合上,回憶知識點(diǎn),加深印象。

  二、生活習慣

  1、就寢。晚上九點(diǎn)半熄燈準時(shí)睡覺(jué),不“臥談”。

  2、起床。早晨六點(diǎn)半起床(帶鬧鐘)。

  3、早飯。七點(diǎn)下樓吃早飯,七點(diǎn)半到達教室。

  4、午飯午休晚飯略尚不知道什么時(shí)候下課。

  三、體育鍛煉

  晚餐后,打籃球(注意時(shí)間)。

  四、閱讀習慣

  第二晚自習上做完作業(yè)后,進(jìn)行課外閱讀。

  學(xué)期目標:

  課堂:做到以上每一點(diǎn),并養成習慣,且扎實(shí)掌握每一個(gè)知識點(diǎn),不遺漏。

  生活:做到以上每一點(diǎn),并養成習慣。

  鍛煉:每天鍛煉30~60分鐘,保持健康。

  閱讀:讀完三國演義,了解大概故事。

  初中學(xué)習計劃 篇2

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1.提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理的學(xué)習能力;

  2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適

  2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料

  3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。

  5.無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。

  8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容。

  初中學(xué)習計劃 篇3

  抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會(huì )聽(tīng)課,聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )聽(tīng)課,對初中生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要,課堂學(xué)習是學(xué)習的最主要環(huán)節,四十五分鐘課堂學(xué)習效益的高低,某種程度上決定著(zhù)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。也許有的家長(cháng)和學(xué)生會(huì )想,每個(gè)人都有一雙耳朵,聽(tīng)課誰(shuí)不會(huì )呀。其實(shí)不然,聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)呢。學(xué)會(huì )聽(tīng)課,對初中生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。

  首先,要集中注意聽(tīng)。

  心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周?chē)h(huán)境所提供的大量信息中,選擇對當前活動(dòng)最有意義的信息;同時(shí),使心理活動(dòng)維持在所選擇的對象上,還能使心理活動(dòng)根據當前活動(dòng)的需要作適當的分配和調整。所以,注意對于學(xué)習尤為重要。集中注意、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。

  其次,要帶著(zhù)問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。

  有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話(huà)說(shuō):疑是一切學(xué)習的開(kāi)始。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有比較明確的目標和重點(diǎn),增強聽(tīng)課的針對性,從而提高課堂學(xué)習效率;帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內容。

  再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。

  教與學(xué)應是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達能力。

  初中學(xué)習計劃 篇4

  新的一年即將開(kāi)始,我要把所有的精神用到學(xué)習和工作中去,曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我一生中做學(xué)生的最后一次機會(huì ),我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習。

  一、學(xué)習計劃

  第四階段認真學(xué)好3dmax,為將來(lái)的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說(shuō):“學(xué)會(huì )平面,只能是養家扶口,學(xué)會(huì )3d才是奔小康。

  1、在學(xué)習3d的時(shí)候,不懂的地方要做到多問(wèn),多想,多思考,要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。

  2、雖然3d是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的態(tài)度去面對,事在人為,我想一定會(huì )成功的。就要進(jìn)入了電子商務(wù)了,當我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候,我才發(fā)現我的知識遠遠不足,因為我覺(jué)得,我以前學(xué)習的平面、3d、都忘記了好多,時(shí)間長(cháng)了,不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了,我只有利用星期天的時(shí)間來(lái)去復習以前學(xué)過(guò)的軟件。只有沖著(zhù)臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽(tīng)課。

  二、畢業(yè)前的計劃

  做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò )問(wèn)題,例如:電話(huà)、qq、e-mail、以及工作地址等等。同時(shí)也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò )電話(huà)。

  初中學(xué)習計劃 篇5

  擁有正確的學(xué)習方法對于學(xué)習有很大的幫助,本學(xué)期,我將更加努力的學(xué)習,為此我做出了如下學(xué)習計劃:

  一、計劃

 、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。

 、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗證明,在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要個(gè)性重視課堂的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

 、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  二、合理安排時(shí)間

 、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、資料、要地和時(shí)間安排。

 、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  三,要從實(shí)際出發(fā)

  要不斷地提高自我的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃資料都是不可缺少的。我的學(xué)習基礎較好,將主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本資料上?傊,要制定一個(gè)對學(xué)習有指導好處的計劃,務(wù)必從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習狀況,從自我實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。

  四、在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃

  以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。每一天有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自我,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

  初中學(xué)習計劃 篇6

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。關(guān)于寒假學(xué)習計劃,學(xué)好英語(yǔ)是很有必要的。

  2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話(huà),每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。

  9、每天足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

  10、每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

  11、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

  12、每天做中考數學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

  關(guān)于初中生寒假學(xué)習計劃,相信大家都會(huì )有所知道了吧。對自己的寒假還不知道怎樣安排的你們,可以借照小編為大家介紹的關(guān)于初中生寒假學(xué)習計劃呀,按照寒假學(xué)習計劃,樹(shù)立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢,相信大家會(huì )渡過(guò)一個(gè)充實(shí)又有意義的寒假生活!

  初中學(xué)習計劃 篇7

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1、提高英語(yǔ)和數學(xué)(物理)的學(xué)習能力;

  2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3、初中學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜和學(xué)習計劃。

  二、具體措施:

  1、組織學(xué)習小組,三人一組,開(kāi)展合作學(xué)習。(學(xué)習水平相同的學(xué)生更適合組隊)

  2、按照教材知識前后的順序整理前半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。(也可以根據老師的推薦,購買(mǎi)一兩本適合提高學(xué)科能力的輔導資料)

  3、整理練習卷上正確的問(wèn)題,確認自己掌握了哪些知識,具備了哪些應用能力,建立起對學(xué)科的信心。

  4、整理習題卷中的錯題,打開(kāi)課本,逐一分析,找出錯題的重點(diǎn),認真改正,然后在課本中找到相關(guān)類(lèi)型的題目進(jìn)行練習和強化。

  5、無(wú)論是復習試卷練習還是制作輔導資料遇到困難,都可以三人一組進(jìn)行分析,或者去圖書(shū)館找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行一場(chǎng)挑戰性的比賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6、改錯后,背誦改錯的全過(guò)程,積累替換方法。

  7、去質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校讀英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班,提高英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習質(zhì)量。

  8、對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以在暑假參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的'各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以提前看一些初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容)

  9、一周打球兩次,一周游泳三次,增加運動(dòng)量,提高身體素質(zhì)。

  10、每天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng),讀書(shū)看報,和同學(xué)聊天,做自己感興趣的事情。

  11、學(xué)會(huì )每周兩次和父母一起做家常菜,比如炒茄子、蒸魚(yú),盡可能多做一些家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1、一周學(xué)習五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按照每小時(shí)一節課安排課表。

  2、每天下午3點(diǎn)以后,是運動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)候了。

  3、晚上兩個(gè)小時(shí)是培養興趣的時(shí)間。

  4、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動(dòng)。

  第四,督促自律:

  1、設計一個(gè)日常生活學(xué)習評價(jià)表,對自己的日常生活學(xué)習進(jìn)行評價(jià)。

  2、合作學(xué)習小組的同學(xué)們自始至終互相督促,落實(shí)暑假生活和學(xué)習計劃。

  初中學(xué)習計劃 篇8

  一、語(yǔ)文

  1、你必須多讀點(diǎn)中文。如果你在一年級,你可以根據自己的興趣讀一些書(shū);蛘哂杏媱澋亻喿x散文,不僅能提高閱讀能力,還能迅速提升寫(xiě)作水平。

  2、平時(shí)的課本不是很難。上課認真聽(tīng)講,課后基本能掌握相關(guān)練習

  3、文言文一定要背,而且有古詩(shī)。必須參加考試!

  4、了解課外知識。

  二、英語(yǔ)

  1、背單詞是最基本的

  2、掌握關(guān)鍵句子

  3、經(jīng)常復習

  4、多練習對話(huà)

  5、多練練筆

  6、做筆記。

  三、數學(xué)

  1、一定要認真聽(tīng)。見(jiàn)面時(shí)聽(tīng)著(zhù)。傾聽(tīng)老師的想法,正確的想法和解決問(wèn)題的步驟。

  2、作業(yè)應該不多,但要認真做。如果你沒(méi)有,就問(wèn)。我們老師說(shuō)做科學(xué)沒(méi)有好的方法,就是多實(shí)踐,多積累。

  四、生物

  1、聽(tīng)講座。老師說(shuō)的話(huà)能讓你理解內容。很容易背誦。

  2、回來(lái)。在理解的基礎上。

  五、地理

  1、聽(tīng)講座。我認為這個(gè)講座可以增加很多。老師可以總結規則和技巧。

  2、回來(lái)。

  3、地理地圖很重要。在背面。

  4、回答技巧。解決問(wèn)題要抓住重點(diǎn),不要啰嗦?傊,老師會(huì )幫助提高解決問(wèn)題的能力。

  六、政治

  1、聽(tīng)講座。理解很重要。老師會(huì )對知識進(jìn)行分類(lèi)和綜合。

  2、回來(lái)。在這門(mén)政治課中,你只需要記住選擇題中常用的重點(diǎn)或易混淆的句子。

  3、認真做練習。清晰的問(wèn)題解決。做題有題的價(jià)值。很多答案都是標準化格式,多做題有好處。

  七、歷史

  1、聽(tīng)講座。歷史說(shuō)好學(xué)是很好學(xué),但其實(shí)并不是好學(xué)。如果你背誦它,你不會(huì )得到高分。因為——聽(tīng)課很重要,初中的歷史書(shū)也不全面,所以老師的總結歸納對我們學(xué)習歷史有很好的幫助。

  2、記住,記住。老師講的一定要背下來(lái),老師講的一定要在腦子里有印象。

  3、這個(gè)回答很有技巧。字跡工整,清晰明了。

  初中學(xué)習計劃 篇9

  最終目標:

  無(wú)論哪場(chǎng)考試,保持班級前十,年級前五十。

  學(xué)習目標:

  1.上課認真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題并敢于表達自己的想法,做好筆記。有不懂的知識點(diǎn),及時(shí)問(wèn)老師,讓當天的知識掌握。

  2.作業(yè)認真完成,沒(méi)有馬虎。如果有錯的問(wèn)題,看你是不是認真的。如果不嚴重,就不是榜樣;如果沒(méi)有,甚至問(wèn)老師。

  3.復習當天學(xué)過(guò)的知識,第二天預習要學(xué)的內容。

  4.在每周的休息日,當你完成作業(yè)時(shí),你應該總結一周內所學(xué)的所有知識,再次鞏固,并在一周內寫(xiě)下自己的學(xué)習經(jīng)驗。

  5.每天聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練聽(tīng)力。

  6.對于數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等主干課程,上課一定要認真聽(tīng)老師的分析,每天做幾道練習題,提高做題水平,找出自己的不足,及時(shí)把內容背下來(lái),直到全懂為止。

  7.上完一節課,要及時(shí)復習背重點(diǎn),然后做練習,找出不足,直到?jīng)]有錯為止。

  8.每次考試后,如果自己的試卷有錯誤,老師在分析試卷時(shí)要認真聽(tīng)講,找出自己錯誤的原因,進(jìn)一步加深理解,找出不足,加強鞏固。

  9.如果你有自己的想法,你應該及時(shí)和你的老師討論。

  10.利用業(yè)余時(shí)間讀一些有用的課外書(shū)籍,開(kāi)闊眼界。

  行為習慣目標:

  1.端正學(xué)習態(tài)度,認真糾正自己不良的學(xué)習習慣,對大大小小的考試結果有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  2.積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  3.與同學(xué)和睦相處,體貼尊重老師,熱愛(ài)自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規章制度。

  4.上學(xué)不要遲到或早退。

  5.不受壞學(xué)生誘導,可以控制自己,不與壞學(xué)生有密切接觸。

  6.不要貪慕虛榮,做最真實(shí)最簡(jiǎn)單的自己。

  以上內容是我的學(xué)習計劃,我保證會(huì )積極按照計劃進(jìn)行,無(wú)意違反。如果你堅持下去,你會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)面對你的父母、老師和同學(xué)!

  初中學(xué)習計劃 篇10

  學(xué)習目標:

  1.上課認真聽(tīng)講,心不在焉,做好筆記,聽(tīng)不懂及時(shí)問(wèn)老師,這樣就能理解當天的知識。

  2.認真做作業(yè),不要粗心大意。如果你有任何錯誤的問(wèn)題,看看你是不是認真的。如果你不認真,你應該吸取教訓。如果你不是,你必須及時(shí)問(wèn)你的父母。

  3.每天及時(shí)復習當天學(xué)過(guò)的知識,做完作業(yè)后預習第二天要學(xué)的內容。

  4.在每周的休息日,當你完成作業(yè)的時(shí)候,要把一周所學(xué)的知識全部總結出來(lái),再鞏固一遍,寫(xiě)下自己一周的學(xué)習心得。

  5.每天聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練聽(tīng)力。

  6、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等主課,上課一定要認真聽(tīng)老師的分析,每天做幾個(gè)練習題,提高做題水平,找出自己的不足,后面的內容要及時(shí)背下來(lái),直到全部都能做完。

  7.每次考試后,老師都要認真聽(tīng)講,找出錯誤的原因,并及時(shí)改正,只有真正理解和了解了才可以。

  8.利用業(yè)余時(shí)間讀一些有用的課外書(shū)籍,開(kāi)闊眼界。

  行為習慣目標:

  1.開(kāi)始重視學(xué)習,認真改正懶惰的習慣,每次考試都要盡力取得最好的成績(jì)。

  2.上學(xué)不要遲到或早退。

  3.和其他同學(xué)搞好關(guān)系,和別人搞好關(guān)系,有事隨時(shí)保持聯(lián)系。

  4.積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng),不做孤僻的孩子。

  5.體諒父母,尊重老師,做一個(gè)懂事的孩子。

  6.及時(shí)告訴父母你要去哪里,不要讓他們擔心自己。

  以上內容就是我的計劃,我會(huì )積極堅持下去,爭取新的變化!

  初中學(xué)習計劃 篇11

  第一、目標要明確、適當。因為每位同學(xué)的基礎各異,理解新知識的潛力不同,所以選取目標必須要切合自己的學(xué)習實(shí)際,要正確估計自己的知識和潛力、估計能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過(guò)高,也不能過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。

  第二、要合理安排常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預習、復習功課,查缺補漏和進(jìn)行課外閱讀、訓練等。

  第三、計劃要全面,要貼合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū),智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

  第四、要做到“長(cháng)計劃,短安排”。在一段較長(cháng)時(shí)間內應當有個(gè)大致安排,每星期、每一天干什么,也應有個(gè)具體計劃,長(cháng)遠計劃能夠使具體計劃有明確的實(shí)現目標;短安排,則能夠使長(cháng)計劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

  第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿(mǎn),太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間,可作必要的補充和安排。

  另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習計劃不是制定給老師或家長(cháng)看的,更不是用來(lái)裝璜門(mén)面的,而是指導自己學(xué)習行為的準則。計劃一旦制定,就要嚴格執行。計劃執行一段時(shí)間后,必須要檢查計劃內的任務(wù)是否完成,沒(méi)有完成計劃的原因是什么……透過(guò)檢查,立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。

  初中學(xué)習計劃 篇12

  學(xué)習計劃其主要目的在于規劃學(xué)習生活,提高學(xué)習效率。使得學(xué)生能夠明確時(shí)間,把握主體,將有限的時(shí)間能夠最大化的運用起來(lái)。學(xué)習計劃的制定必須貼近于個(gè)人生活,嚴格來(lái)說(shuō)每個(gè)人的作息方式都不同的。如果想要一個(gè)詳細的學(xué)習計劃一定要貼近自己來(lái)規劃。

  以下學(xué)習計劃源自于我對于初中生學(xué)習方式及高中乃至大學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷定向而成,如有錯誤緣請諒解。

  針對于學(xué)習計劃的劃分,因為每一個(gè)科目學(xué)習的內容不同,所以均不能一概而論,故規劃應按照各科室來(lái)制定。

  一、語(yǔ)文

  語(yǔ)文學(xué)科是我們的母語(yǔ),學(xué)習過(guò)程中我們一定要結合于生活。除了課堂學(xué)習之外,課外復習和課外閱讀有助于對語(yǔ)文的理解。

  1、文言文,古詩(shī)詞學(xué)習,針對于文言文,古詩(shī)詞學(xué)習則需要大量積累字、詞、意、用法等,方法有很多種,歸結于一句話(huà)就是多用、多練、多記。學(xué)會(huì )自我運用,尋找大量試題練習,遇到不理解的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)并且做下記錄。時(shí)間是衡量你能力的一個(gè)標準,只要你付出了,那你總會(huì )獲得收獲。

  2、課文的學(xué)習最好運用聯(lián)想記憶的方法,事半功倍,學(xué)習課文之前最好是做好預習,理解文章大意,把不明白的一定要提出來(lái)。并且做好記錄,為期末復習做好準備。

  3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來(lái),這個(gè)再今后都是有用的。

  4、出課堂學(xué)習之外,再課堂之余要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習課外知識,閱讀課外文學(xué)。了解我國經(jīng)典,這個(gè)很重要,及豐富了課外生活,又加強了自己的知識積累。中國的四書(shū)五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn)。

  二、英語(yǔ)

  1、學(xué)習英語(yǔ)一定要先保持好心態(tài),我把它放在第一位!

  2、英語(yǔ)學(xué)習,重在詞匯。其實(shí)英語(yǔ)的組成就是詞匯和語(yǔ)法。如果詞匯都過(guò)不去,語(yǔ)法給你你也看不懂,拼不出來(lái)。所以學(xué)習英語(yǔ),第二大難點(diǎn)就是詞匯量。初中的詞匯較少,重點(diǎn)的是詞匯的記憶方法和培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  3、學(xué)習英語(yǔ)離不開(kāi)大量的練習,初中階段英語(yǔ)屬于入門(mén)級,只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過(guò)了。后面基本上不出在問(wèn)題。

  三、數學(xué)

  1、學(xué)習數學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題。俗話(huà)說(shuō)得好,數學(xué)解題方式千千萬(wàn),而最終答案只有一個(gè)。所以,解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統說(shuō)的題海戰術(shù)也就是這個(gè)道理。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)的嘛。

  2、數學(xué)這個(gè)學(xué)科上課如果沒(méi)有跟上老師的節奏很容易造成厭學(xué)情緒,上課一定要跟上老師的節奏,多做筆記,將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來(lái)。

  3、不懂就要問(wèn),這個(gè)是最關(guān)鍵的,學(xué)習上很容易有所困惑,遇到問(wèn)題如果不解決就會(huì )積少成多,越積越多,這樣只會(huì )降低自己的學(xué)習興趣。

  4、要有一個(gè)錯題集,定期復習錯題。溫習知識點(diǎn)。

  四、生物

  1、初中階段的生物難度較低,將學(xué)習的知識詳細分類(lèi),做好筆記。將課堂知識點(diǎn)記錄下來(lái)。然后在話(huà)少許時(shí)間進(jìn)行背誦和掌握。這個(gè)記憶不要死記硬背,可以配合自己的理解,重點(diǎn)是理解知識點(diǎn)。

  2、我個(gè)人覺(jué)得學(xué)習生物就是看待如何去理解他,理科類(lèi)的東西一定考驗的是自己的理解能力如何了。

  五、化學(xué)

  1、學(xué)習化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應和化學(xué)公式。初中學(xué)習元素周期表一定要理解。各類(lèi)化學(xué)的反應,要詳細的了解并記錄好,因為現階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習一年。掌握的東西并不得多。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科。

  2、學(xué)習初中化學(xué),了解幾個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)現象及化學(xué)公式。運用好化學(xué)元素周期表。

  六、物理

  1、相信很多人對待物理來(lái)說(shuō)是一個(gè)最頭疼的問(wèn)題,學(xué)習物理對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個(gè)方面來(lái)劃分的。學(xué)習每一個(gè)部分遇到很多抽象的東西,一定要詢(xún)問(wèn)老師。一定要弄明白。

  2、物理含有大量公式,這些公式的構成和運用是非?简炄说,所以要深入了解每一個(gè)公式的運用,最好是能夠掌握一些配套的習題。不至于后面復習時(shí)忘記如何運用。

  3、物理還有就是大量實(shí)驗,這些實(shí)驗就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過(guò)實(shí)際操作才能發(fā)現物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準嘛!

  六、政治

  1、學(xué)習政治這個(gè)就要結合中國政治和西方政治,文學(xué)類(lèi)的東西需要花大量時(shí)間去積累,最好是按照國家,按照時(shí)間線(xiàn)路發(fā)展來(lái)看待,這樣學(xué)習更加事半功倍。

  2、做好筆記,做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

  七、歷史

  1、學(xué)習歷史就要花大量時(shí)間積累,這個(gè)沒(méi)有別的辦法。按照時(shí)間線(xiàn)路來(lái)記。

  2、初中的歷史書(shū)并不全面,因而老師的總結和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記,復習的時(shí)候按照筆記復習。

  八、地理

  1、學(xué)地理看圖時(shí)非常重要的,地理實(shí)際上是最好學(xué)的,因為人腦對圖像的記憶比文字好很多。

  2、沒(méi)事買(mǎi)本地圖冊,經(jīng)常翻翻,會(huì )有很大用處

  3、學(xué)氣候的話(huà)要會(huì )找各種氣候之間的共同點(diǎn)。

  最后總結一下,學(xué)習計劃的制定,更重要得是自己能否準守。想要學(xué)習好,不下功夫是不行的。當然還有點(diǎn)不得不說(shuō),就是環(huán)境因素。你要你的老師首先重視到你,然后時(shí)刻監督到你的學(xué)習情況。一定要有不恥下問(wèn)的精神!

  初中學(xué)習計劃 篇13

  迎來(lái)了新的學(xué)期,每個(gè)人都會(huì )有一種期待,對未來(lái)充滿(mǎn)美好的期待:期待進(jìn)一步的學(xué)習和更好的表現。

  要做到這一點(diǎn),我覺(jué)得首先要穩住心態(tài),讓自己回到正常的學(xué)習狀態(tài)。還有就是要端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度就是一切!”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節。心態(tài)好,就會(huì )有好結果!

  學(xué)習情況分析:

  語(yǔ)文方面,我計劃在課前做好準備,認識本節課的生詞,找到與課文相關(guān)的材料,認真做筆記。課文中你不懂的單詞會(huì )提前查字典。課后我們會(huì )及時(shí)復習課文,做到“溫故而知新”。此外,你需要在業(yè)余時(shí)間讀很多書(shū)來(lái)拓寬你的知識面。同時(shí),這樣做也可以?xún)湟恍┲袊WR的知識。

  數學(xué)成績(jì)一直不太穩定,好像飛來(lái)飛去。主要原因是粗心。在接下來(lái)的學(xué)習中,我計劃養成完成考試的習慣。如果考試的時(shí)候時(shí)間比較多,那就把答案蓋起來(lái)再做一遍。如果時(shí)間緊迫,做你不確定的問(wèn)題。如果作業(yè)不多,自己多做練習!我必須記。菏炷苌!這很重要!還有一點(diǎn):永遠不要驕傲。英語(yǔ)是我精通的一門(mén)學(xué)科。我想這么做。上課要注意聽(tīng)講,要勤快,要沉默。語(yǔ)法不僅要背,還要精通(這和數學(xué)一樣)。如果你學(xué)語(yǔ)法,你應該更經(jīng)常地使用它。你還必須努力背單詞,不是背一遍,而是反復鞏固。多學(xué)多背多用才是硬道理!不要忽視課外培訓,多看看適合自己的英語(yǔ)雜志電視等。

  具體措施:

  1、每天6:10起床。一邊洗衣吃飯一邊打開(kāi)收音機聽(tīng)英語(yǔ)。

  2、到校后,利用課前時(shí)間,看看今天想聊什么,復習昨天發(fā)生的事情。

  3、充分利用每節課,認真聽(tīng)講,不懂就提問(wèn),與身邊的同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法。

  4、中午小睡一會(huì )兒,大概需要20—40分鐘。休息時(shí)間用來(lái)背誦中國古詩(shī)和歷史。每天中午背誦3—5首中國古詩(shī)。

  5、課間最好不要想著(zhù)出去玩,要把剛才老師說(shuō)的話(huà)理順,及時(shí)解決問(wèn)題。

  6、放學(xué)后不要在外面呆著(zhù),趕緊回家,10分鐘吃完飯,然后專(zhuān)心學(xué)習。

  7、適當做一些經(jīng)典題。

  初中生學(xué)習計劃第二部分通過(guò)這次家庭會(huì )議上與爸爸媽媽的討論,我明確了自己未來(lái)的學(xué)習目標、學(xué)習計劃和學(xué)習方法。以數學(xué)為例,科學(xué)是最重要的。數學(xué)思維體操,學(xué)好數學(xué),我覺(jué)得要獨立思考,積極思考。老師還說(shuō)學(xué)好數學(xué)的三要素是:概念是關(guān)鍵,方法是保證,思維是靈魂。只有理解概念,掌握學(xué)習方法,積極獨立地思考和學(xué)習數學(xué),才能取得長(cháng)足的進(jìn)步。

  英語(yǔ),課前預習,掌握筆記,記單詞,背段落。每天的筆記都要整理和復習。學(xué)會(huì )學(xué)以致用,靈活掌握。認真準確地工作,及時(shí)糾正工作中的任何錯誤。分析錯誤的原因,吸取這樣的教訓。

  語(yǔ)文,注重積累,背課文,背詩(shī)歌。上課認真聽(tīng)講,認真做筆記。了解每節課每一個(gè)關(guān)鍵句子和單詞的意思,了解每篇課文的思想中心,了解作者當時(shí)的心情和環(huán)境。學(xué)習每篇課文作者的寫(xiě)作方法。

  在學(xué)好這些主干課程的同時(shí),還要學(xué)好政治、歷史、地理、生物。要學(xué)好這些課程,我們應該注意課堂上的聽(tīng)力。認真及時(shí)做好同步訓練。做的時(shí)候不要抄書(shū),注意平時(shí)的應用和積累。

  體育鍛煉是必不可少的項目。只有當你健康時(shí),你才能在精神上學(xué)到更多。及時(shí)參加體育賽事,及時(shí)規律鍛煉,增強體質(zhì)。

  在學(xué)校,我們也應該經(jīng)常和同學(xué)交流,和老師交朋友。讓學(xué)生成為解決問(wèn)題的伙伴,讓老師成為享受身心的良師益友。

  初中學(xué)習計劃 篇14

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

  2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。

  2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

  五、家長(cháng)督促:

  1.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。

  2.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

  初中學(xué)習計劃 篇15

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初中的學(xué)生了。初中的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初初中的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。

  第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。

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