初二學(xué)生學(xué)習計劃(集合15篇)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初二學(xué)生學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
初二學(xué)生學(xué)習計劃1
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就讀初二了，在新學(xué)期到來(lái)之際，我將制定自己的學(xué)習計劃如下：
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的。
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上幾點(diǎn)就已經(jīng)是不容易的了，必須要同學(xué)們付出努力和堅持，持之以恒，同學(xué)們，暗暗下決心吧，新學(xué)期做好以上五點(diǎn)，堅持學(xué)習計劃，相信就能獲得成績(jì)上的飛躍。
初二學(xué)生學(xué)習計劃2
立刻就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自我慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自我。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定此刻就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我必須要把握�？墒俏也慌�，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以之后做也一樣，何必就要此刻呢我對自我說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。此刻我不以前那想法簡(jiǎn)單的自我了，我有了自我的目標，自我的想法，我的記憶也更好了。為了自我的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自我擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自我不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不一樣的錯誤，并且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都明白，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自我的錯誤，去改正它�？墒窃谶@個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去應對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差�？墒侵笏α�，此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我的弱點(diǎn)，我會(huì )改的――在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我必須會(huì )跟上去，相信我。
初二學(xué)生學(xué)習計劃3
這一學(xué)期，在我的學(xué)習生涯中，是個(gè)很失敗的一筆。
初二的這一學(xué)期，我感覺(jué)各個(gè)科目都沒(méi)學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時(shí)我也會(huì )想想自己今后的生活，也會(huì )想到不久之后的中考，但一想到自己的成績(jì)，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠都定格在這一刻，中考永遠都不會(huì )來(lái)。
當然只是想想，該來(lái)的始終要來(lái)�；仡欉@一學(xué)期，的確是很大的退步。
英語(yǔ)，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標，可現在呢？我不想再廢話(huà)些什么，好好學(xué)習，天天向上那些都是空話(huà)，只有腳踏實(shí)地，明確目標才是硬道理。
數學(xué)，那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會(huì )想到金老師發(fā)完分數后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，即使是再爛的分數，我也能淡定的面對。不是我的承受力很強，而是已經(jīng)習慣了，幾乎低于均分對我來(lái)說(shuō)就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分數消磨的一干二凈。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開(kāi)始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來(lái)。
try my best。期待著(zhù)新學(xué)期，新表現。
初二學(xué)生學(xué)習計劃4
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了理想的成績(jì)，為了有新的目標而努力奮斗，我訂制了一份計劃，以下是新學(xué)期的計劃：
一、認真預習。預習是學(xué)習語(yǔ)文的重要部分之一，預習得好，就可以說(shuō)明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。
二、專(zhuān)心聽(tīng)講。聽(tīng)講也是重要的，聽(tīng)可以知道老師要講的重點(diǎn)，聽(tīng)的越多，記得就越多，不過(guò)也不單單要聽(tīng)，還要大膽發(fā)表出自己的意見(jiàn)和建議。這樣一來(lái)，還可以聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，懂得同學(xué)認為的那個(gè)答案是對的還是錯的。而自己也勇敢地站起來(lái)發(fā)言也可以讓同學(xué)們認清我說(shuō)的答案是對還是錯，何樂(lè )而不為呢？
三、課后認真復習，明白老師所講的知識，別人去玩耍，我就去學(xué)習，這樣堅持。
下去就會(huì )比別人懂得多。如魯迅說(shuō)的一句話(huà)：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四、老師布置的作業(yè)和任務(wù)都要出色的完成，作業(yè)時(shí)一天的學(xué)習中可以讓我們更明白老師所講的知識，都完全理解清楚沒(méi)有，既可以靠你的知識，有可以提高綜合能力，這不是一個(gè)兩全其美的辦法嗎？
我新的計劃就是這樣了，如果大家有什么建議或意見(jiàn)的話(huà)，可以找我提出來(lái)。
初二學(xué)生學(xué)習計劃5
光陰如梭，時(shí)間在飛快的流逝，初二這一學(xué)年，不知不覺(jué)的過(guò)去了。初二是一個(gè)過(guò)渡階段，他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎，把初二的所有課程學(xué)好，才能讓初三的復習任務(wù)沒(méi)有那么繁重。在初二的學(xué)習課程上，比初一的功課要多了兩門(mén)，物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門(mén)課程，因為化學(xué)物理的知識點(diǎn)學(xué)起來(lái)有些困難，所以很多的學(xué)生在初二的階段，成績(jì)嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學(xué)的知識，就得在學(xué)習上花更多的時(shí)間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個(gè)暑假學(xué)習計劃，計劃如下：
第一步：學(xué)習初三的功課
周一至周五，每天安排三個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)習，初三所要學(xué)到的功課，周六周日是休息時(shí)間，因為勞逸結合，才能達到更好的學(xué)習效率。
周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習初三英語(yǔ)，下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習初三數學(xué)，再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習初三物理。（提前去書(shū)店購買(mǎi)好所要用到的學(xué)習資料。）
周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習初三語(yǔ)文，下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。因為這三門(mén)功課都是需要背誦的，所以最好要家長(cháng)的陪同和配合，得請求家長(cháng)抽出時(shí)間。
周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復習周一周二所學(xué)的各科知識，加深自己的印象，驗收自己前兩天的學(xué)習成果。
周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習初三數學(xué)和物理（因為自己有嚴重的偏科現象，數學(xué)和物理極差，所以花費的時(shí)間就要更多），下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習初三的生物和地理。
周五又是復習的時(shí)刻，當天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復習周四所學(xué)的支持內容。
第二步：時(shí)間管理
自己要有一個(gè)時(shí)間意識，養成一個(gè)早睡早起的好習慣，在家里也要控制住自己不熬夜，早上早起學(xué)習的效率能更高，睡覺(jué)時(shí)間定為23點(diǎn)，早上的起床時(shí)間為8點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)的準備時(shí)間，九點(diǎn)正式開(kāi)始自主學(xué)習，這樣的一個(gè)時(shí)間安排，會(huì )讓每天都學(xué)習時(shí)間都很充裕，也讓自己有充沛的精力來(lái)完成自己每天的學(xué)習任務(wù)。
在臨近開(kāi)學(xué)的前十天，更換自己的時(shí)間安排，把睡覺(jué)時(shí)間定為十點(diǎn)，起床時(shí)間定為七點(diǎn)，與學(xué)校的時(shí)間安排一致，這樣自己能提前的適應學(xué)校的時(shí)間安排，讓自己在開(kāi)學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習當中。
初二學(xué)生學(xué)習計劃6
1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了)。
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì )生活(可通過(guò)電視或報刊)。
3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。
5、讀一本名著(zhù)，古今中外皆可。
6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時(shí)間表安排可參考如下：
7：00起床
8：00做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期
11：00吃飯
11：30娛樂(lè )
13：00做寒假作業(yè)或預習
15：00看課外書(shū)
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂(lè )
21：30睡覺(jué)
初二學(xué)生學(xué)習計劃7
首先，是要有好的身體，不要熬夜，每天至少保證7個(gè)小時(shí)的睡眠；
其次，發(fā)現每科的興趣所在，興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步:
1.用彩筆把教科書(shū)或者參考書(shū)上重點(diǎn)部分都畫(huà)上，五彩斑斕的可以增加你看書(shū)的興趣，并且在涂顏色的過(guò)程中也無(wú)形中把書(shū)看了一遍。
2.在做題的時(shí)候可以和自己成績(jì)相差不大的同學(xué)比著(zhù)做。
3.找老師談?wù)�，哪怕只有一次，你也�?huì )受益匪淺，不信你試試吧！
4.復習的時(shí)候可以講給爸爸，媽媽或其他人聽(tīng)。
5.每天上課時(shí)知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。
最后，就是要養成好的學(xué)習習慣：
1.每堂課的筆記一定要記好，回家再看一遍，你會(huì )發(fā)現一些老師沒(méi)有講到的，然后問(wèn)老師，不信試試！
2.無(wú)論文科還是理科，概念都是很重要的，并且在腦海里形成一樣自己想得東西，在做幾道基本概念題，你就會(huì )找到自己哪里理解錯了
3.背的東西，要當天背熟，不要等到考試時(shí)才背
學(xué)習方法有:
1.珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習時(shí)間.
2.獨立思考，自主學(xué)習.
3.兼顧全面基礎與學(xué)科特長(cháng).
4.從社會(huì )生活和社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習.
5.適合自幾的方法就是最好的方法
在這里強調一點(diǎn)：學(xué)習不是苦差事，做好學(xué)習中的每一件事，你就會(huì )發(fā)現“學(xué)習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái).
這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
1、學(xué)習未動(dòng)，興趣先行
2、務(wù)學(xué)與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態(tài)度決定一切
5、不強調進(jìn)步
6、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的
7、會(huì )玩、會(huì )偷懶、然后會(huì )學(xué)
8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、學(xué)習別人
初二學(xué)生學(xué)習計劃8
隨著(zhù)炎炎暑假的離開(kāi)，接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期，新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我就是一名初二的學(xué)生了，就不再是個(gè)還充滿(mǎn)著(zhù)天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō)，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學(xué)習，這關(guān)系到中考。這些話(huà)，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學(xué)期，我也要拿出新的計劃來(lái)好好學(xué)習。以下是我主要的新學(xué)期的計劃：
1. 關(guān)于課前，必須得好好預習，用查資料的方式來(lái)提前知道書(shū)本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2. 關(guān)于上課的時(shí)候，要認真上課，思維要跟著(zhù)老師的思維想問(wèn)題，并且還要積極舉手答問(wèn)，做好筆記，不能開(kāi)小差，更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。
3. 關(guān)于課后，時(shí)不時(shí)要溫習一下所學(xué)過(guò)的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。溫習時(shí)，若還是有不懂的問(wèn)題，要與同學(xué)討論，或直接請教老師。
4. 與同學(xué)們要和諧相處，不能因為一點(diǎn)小事就打“冷戰”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯，也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結的，沒(méi)有利益關(guān)系的存在，對友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現在的友誼，對朋友同學(xué)要真摯誠懇。
5. 對老師長(cháng)輩要尊重，我要以微笑去對待所有長(cháng)輩老師。在成長(cháng)路上，是他們一路陪伴著(zhù)我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢(mèng)！只要努力，我們的夢(mèng)一定會(huì )到達那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》：
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”
初二學(xué)生學(xué)習計劃9
終于，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期了，為了這一刻，我等待了太久。我是那種屬于離開(kāi)學(xué)校太久就想立馬回校的人，所以這一次開(kāi)學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的事情。而對于下學(xué)期的學(xué)習而言，我也為自己做一些計劃了。以下就是我對下個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃，希望對我的學(xué)習能夠有所幫助。
1、時(shí)間的合理利用
通過(guò)這么久的學(xué)習，我們都知道時(shí)間是一種很重要的東西，但是我們每個(gè)人卻很少能夠好好的進(jìn)行合理利用，這一點(diǎn)是非常艱難的，但也是一件很?chē)烂C的事情。所以這一次為了合理利用好時(shí)間，我把各個(gè)科目進(jìn)行一個(gè)整合，根據難易度和當日的課表安排，對其進(jìn)行了時(shí)間的分配，讓每一分每一秒都合理運用到各個(gè)層面上去。我相信這會(huì )是我學(xué)習突破上的第一點(diǎn)，也是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
2、全面進(jìn)行復習整理
已經(jīng)初二了，一門(mén)大考即將到來(lái)，而現在的我也沒(méi)有做好充分的準備，更沒(méi)有很大的把握去打贏(yíng)這一場(chǎng)硬仗，所以首先我都應該先把復習放在第一位上，當我有了一個(gè)全面的復習之后，才能在以后的考試中以及最后的那一次大考中獲得一個(gè)更好的成績(jì)。而復習的安排，我也已經(jīng)做好了準備，我會(huì )根據我的時(shí)間安排，進(jìn)行細分，將我的復習容納進(jìn)各個(gè)科目里，正常進(jìn)程的學(xué)習和復習同步實(shí)行，完成學(xué)習效率的最大化。
3、把控學(xué)習節奏
學(xué)習節奏是我們平時(shí)學(xué)習中一件非常重要的事情，首先我們對自己的學(xué)習要有一個(gè)把控，先了解了自己的學(xué)習節奏，然后再找出自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行整改，講學(xué)習節奏調整到一種自己感覺(jué)最舒適的狀態(tài)，從而將學(xué)習效率提升上去。這樣我相信自己學(xué)習起來(lái)就不會(huì )那么費勁，也不會(huì )覺(jué)得沒(méi)有任何生機了。對于學(xué)習，我應該花更多的時(shí)間去思考，不管自己即將面對怎樣的問(wèn)題，或者說(shuō)將來(lái)會(huì )有怎樣的變動(dòng)，我都應該保持一種積極向上的態(tài)度去進(jìn)行學(xué)習，當我的態(tài)度正確了，離成功也就不遠了。
未來(lái)的一個(gè)學(xué)期是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，我會(huì )做好思想準備，做好行為準備，熱烈的去迎接這一個(gè)新的學(xué)期，為我自己的未來(lái)，為了我們的班級榮譽(yù)，去創(chuàng )造自己更多的光芒，讓我的價(jià)值得以體現，讓我的歲月更為飽滿(mǎn)。
初二學(xué)生學(xué)習計劃10
1、收心！就是端正學(xué)習態(tài)度，克制自己。
少上網(wǎng)！一定要有恒心！因為初二是很重要的一年，一定要下定決心！
少出門(mén)！周末不要在和朋友出去玩了，若擔心得罪他們的話(huà)，就邀請他們和你一塊學(xué)吧！
少睡覺(jué)，指的是懶覺(jué)！
2、狂學(xué)！就是抓緊時(shí)間，學(xué)習！
買(mǎi)一些適合自己的資料書(shū)自己提前學(xué)。我該上初三了，向你推薦一些好用的資料書(shū)：語(yǔ)文（陜西人民出版社《中學(xué)教材全解八年級語(yǔ)文（上）》）數學(xué)（輕巧奪冠）物理（北京教育出版社倍速學(xué)習法。八年級數學(xué)）英語(yǔ)（鄭州大學(xué)出版社魔法英語(yǔ)同步新課堂八年級（上））或者龍門(mén)書(shū)局的雙色筆記等。
通過(guò)結合資料書(shū)的預習，認真學(xué)習，認真作業(yè)，一定會(huì )學(xué)好的！不懂的一定要學(xué)會(huì )多問(wèn)哦！
3、專(zhuān)心！
做作業(yè)一定要用心，做作業(yè)之前先復習今天所上的內容。認真獨立完成！
4、專(zhuān)業(yè)！
對各科的學(xué)習要用不同的方法，學(xué)數學(xué)，要的是多做題；學(xué)語(yǔ)文，要的是記憶；學(xué)英語(yǔ)，要的是記單詞；學(xué)物理，要的是多思考！
5、祝自己取得好成績(jì)！
學(xué)習時(shí)間安排如下：
5：40—起床，聽(tīng)英語(yǔ)，直到6：10。
6：20—打羽毛球、乒乓球，調節視力。
7：00—上學(xué)（路上背《增廣賢文》）。
7：20—到校預習數學(xué)、物理。
7：40—早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文。
8：10——11：35—上課（課間調節視力、做作業(yè)、做練習）。
11：40—回家（路上背課文）。
12：00—練字（漢字、英文）。
1：20—上學(xué)。
2：10——4：35—上課（課間聽(tīng)英語(yǔ)帶、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)）。
第八節課
1、做完作業(yè)。
2、復習當日所學(xué)、做練習。
3、活動(dòng)。
晚修
1、做當日所學(xué)的有關(guān)練習。
2、預習物理、數學(xué)。
3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞。
4、復習其他科目。
5、看課外書(shū)。
6、作文、隨筆。
臨睡前聽(tīng)錄音帶。
口號：只有堅持不懈地努力，才會(huì )有想做出的優(yōu)秀成績(jì)。
初二學(xué)生學(xué)習計劃11
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就讀初二了，在新學(xué)期到來(lái)之際，我將制定自己的學(xué)習計劃如下：
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的。
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記之后，還要學(xué)會(huì )課之后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完之后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上幾點(diǎn)就已是不容易的了，必須要同學(xué)們付出努力和堅持，持之以恒，同學(xué)們，暗暗下決心吧，新學(xué)期做好以上五點(diǎn)，堅持學(xué)習計劃，相信就能獲得成績(jì)上的飛躍。
初二學(xué)生學(xué)習計劃12
時(shí)間真是是抓不住的，轉眼之間我就到了暑假了。不過(guò)生命誠可貴，我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個(gè)暑假制定了一個(gè)計劃。
我的理科是我薄弱的一個(gè)科目，所以我就決定這個(gè)暑假從這里開(kāi)始。
數學(xué)，我決定先從基礎的開(kāi)始。物理，我對此整理好了一些公式，并且也做好了提前預習，并給自己找到適合的方向�；瘜W(xué)，這也是我很薄弱的環(huán)節，我對此除了整理了很多的化學(xué)公式，也做了很多的實(shí)驗，畢竟實(shí)踐是驗證的唯一路途。
盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤(pán)算。
關(guān)于語(yǔ)文，其實(shí)最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個(gè)文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書(shū)，也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書(shū)，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫(xiě)字的能力。
還有英語(yǔ)，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。因為英語(yǔ)和語(yǔ)文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的詞匯就能派上用處了。
除了學(xué)習方面，關(guān)于身體的健康我也不能落下，我也設定了一整套的運動(dòng)計劃，畢竟身體才是革命的本錢(qián)��！要是本錢(qián)都沒(méi)有那還怎么革命呢？
這樣看來(lái)我的暑假果然是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的了，這也就沒(méi)有辜負假期這么美好了，更沒(méi)有浪費時(shí)間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過(guò)，更不記得那句話(huà)出自哪里？但是那一句話(huà)對我的影響卻是深刻的，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀！關(guān)于生活，關(guān)于目標，要是你都沒(méi)有一個(gè)方向，那么你遲早有一天就會(huì )迷茫，迷茫之后也就會(huì )墮落了，而墮落就是一種辜負��！
不過(guò)我想光是這樣簡(jiǎn)單的計劃，那么一定是沒(méi)有用的，所以我還給自己的計劃具體到了時(shí)間段，在這一段時(shí)間里面，我可以很好的去完成這些事情。
早上是一天最好的時(shí)間，所以我把它留給了英語(yǔ)單詞和數學(xué)題，下午我把時(shí)間留給了課外閱讀和練字，傍晚的時(shí)間我留給了運動(dòng)，晚上的時(shí)間我留給了化學(xué)和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個(gè)時(shí)間段，很好的和我這個(gè)暑假準備學(xué)習的科目達成了一個(gè)合作。
初二學(xué)生學(xué)習計劃13
1、制定計劃：
我們應該制訂一個(gè)詳細的計劃表，將每天要學(xué)習的各門(mén)學(xué)科的內容詳細地畫(huà)在一張表格上，每天給自己一定的學(xué)習任務(wù)，同時(shí)對于學(xué)習制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂學(xué)習計劃，必須從自己的學(xué)習實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習特點(diǎn)，對于學(xué)習，我們應該根據自己的學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時(shí)，應該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己的成績(jì)還不錯，我們就應該少花一點(diǎn)時(shí)間，爭取更多的時(shí)間學(xué)習自己的弱科。
2、認真讀課本：
現在的孩子大多數比較浮躁，沒(méi)有讀課本的習慣。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來(lái)的，所以在學(xué)習時(shí)就必須讀課本，反復的讀，細節很重要，讀書(shū)你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應該能夠對本章節的內容有個(gè)清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個(gè)知識框架，并且對照著(zhù)框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識。從整體上把握書(shū)本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀(guān)的把握，對于試卷中的問(wèn)答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴密性。
3、學(xué)習要講究科學(xué)性
學(xué)習也是一門(mén)科學(xué)，學(xué)習時(shí)應該注意反復性、體系性、理解性，學(xué)會(huì )嘗試回憶、學(xué)會(huì )整體安排等。
根據人腦的記憶特點(diǎn)，我們在學(xué)習時(shí)，不要希望能夠通過(guò)一遍學(xué)習就能夠掌握書(shū)本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過(guò)一遍學(xué)習就能夠掌握書(shū)本知識是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎上的，感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習書(shū)本知識需要我們加以理解，比如，我們在學(xué)習數學(xué)時(shí)，我們是否思考過(guò)數學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在學(xué)習時(shí)，越是思考就越能夠理解書(shū)本，就越能夠掌握知識。
記憶是一個(gè)復雜的過(guò)程，在學(xué)習時(shí)，不能眼睛只盯著(zhù)書(shū)本，在我們看一段書(shū)后，應該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng)，只要你能把知識點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在學(xué)習的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。
4、學(xué)習小技巧
該背的一定要背，比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯，語(yǔ)數外很重要，拉分的關(guān)鍵是你擅長(cháng)的幾門(mén)，因為分數差距不是太大，所以主要是靠擅長(cháng)的科目拉開(kāi)與其他人的距離，答題時(shí)，字跡一定要工整，其實(shí)很多題目是主觀(guān)題，你字跡工整是很重要的。最省事的學(xué)習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時(shí)錯了，用紅筆改過(guò)的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的知識，會(huì )有些沒(méi)學(xué)習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。
5、學(xué)習注意事項：
在學(xué)習的過(guò)程中，應該注意調整我們的身體和注意休息，一般地說(shuō)，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(cháng)的，時(shí)間一長(cháng)，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時(shí)間，爭取在晚上學(xué)習時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。同時(shí)，還應該注意休息。
初二學(xué)生學(xué)習計劃14
初二學(xué)生正處于青春期初期，并逐步向青年期過(guò)度，自我意識復蘇、獨立意識開(kāi)始萌動(dòng)，嘗試掙脫兒童行為模式的束縛。下面是有新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習計劃，歡迎參閱。
暑假的到來(lái)意味著(zhù)初二年級的結束，也標示著(zhù)初三年級的開(kāi)始。每門(mén)功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完，初三的節奏相對前兩年會(huì )更快。因此對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，必須好好利用這個(gè)暑假進(jìn)行學(xué)習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個(gè)假期中，同學(xué)們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學(xué)們要根據自己的學(xué)習狀態(tài)分析自己的長(cháng)處與不足，進(jìn)行合理的補差補缺�？梢宰晕疫M(jìn)行有計劃地復習，也可以請老師幫助輔導，根據自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習措施。
語(yǔ)文：開(kāi)卷有益
由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時(shí)間。
1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫(xiě)初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，因為初三總復習時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文；二是閱讀名著(zhù)，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。
2、預習初三的語(yǔ)文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過(guò)總結還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書(shū)會(huì )翻譯，朗讀課文直至會(huì )背誦。
3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開(kāi)頭和結尾，多背一些經(jīng)典的句子。
數學(xué)：做題鞏固預習效果
初三上學(xué)期基本上結束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數學(xué)課本的預習。根據現有的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習水平來(lái)確定自己的學(xué)習目標。一方面可以培養自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進(jìn)行，根據自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習內容。同時(shí)，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書(shū)，邊自學(xué)、邊檢測。
在預習過(guò)程中，同學(xué)們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過(guò)分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對性地聽(tīng)課，提高課堂效率。
從學(xué)習方法上，要培養自己學(xué)會(huì )歸納總結，經(jīng)常對自己所做的`練習進(jìn)行反思，對在哪里，錯在哪里，及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失，在反思過(guò)程中學(xué)習能力解題技巧都會(huì )有所提高。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習枯燥，可以采取單獨學(xué)習和合作學(xué)習相結合的方式，和一些學(xué)習態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習，能有效地提高自己的學(xué)習效率。
英語(yǔ)：各個(gè)環(huán)節都不放松
暑假中英語(yǔ)的學(xué)習應該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節都不能放松。
1、單詞
英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預習；英語(yǔ)學(xué)習程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統的歸納總結，做到穩扎穩打。
2、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓練，通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯的學(xué)習方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實(shí)的基礎。
3、口語(yǔ)
中考的人機對話(huà)考試是初三英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話(huà)題簡(jiǎn)述。暑假里同學(xué)們在背誦話(huà)題的時(shí)候不僅要背誦出規定的內容更要注意語(yǔ)速，語(yǔ)音和語(yǔ)調。這次我們抄寫(xiě)了3個(gè)話(huà)題，其余的話(huà)題也會(huì )在我的博客陸續呈現。
物理：先了解自己再學(xué)物理
1、利用暑假，總結得失
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，對物理這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了，利用假期，要好好總結自己的得與失。哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實(shí)；自己學(xué)習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解？解答實(shí)驗題還是計算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習現狀分析清楚呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題（或分析收集試卷中的錯題），弄清是哪一類(lèi)習題經(jīng)常出問(wèn)題，那這類(lèi)知識就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內容或“弱項”。此外，同學(xué)們可總結自己的學(xué)習方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒(méi)用。對于好的學(xué)習方法要保留，而不好的就可以?huà)仐墶?/p>
2、提前預習，把握要點(diǎn)
俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，在對初二物理進(jìn)行復習的基礎上，有精力的同學(xué)可提前預習初三物理的內容。預習應該以課本為主。預習時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號。開(kāi)學(xué)后，對于有記號的地方，要重點(diǎn)聽(tīng)老師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學(xué)內容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。
化學(xué)：把握技巧提前起步
同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間，對化學(xué)課本進(jìn)行翻閱，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗的基本操作�；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開(kāi)始接觸化學(xué)時(shí)，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們去扎實(shí)記憶，為以后的學(xué)習打下好的基礎。
體育：堅持鍛煉，絲毫不放松
體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進(jìn)行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動(dòng)半個(gè)小時(shí)。
同學(xué)們，逝者如斯，時(shí)不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實(shí)現理想，就要從現在做起，因為，我們是初三了！預祝同學(xué)們早日適應初三生活，早日實(shí)現你心中的夢(mèng)想！
初二下學(xué)期的學(xué)習就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初二的知識點(diǎn)，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)結束，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成績(jì)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢？
新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習意味著(zhù)新的開(kāi)始，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習是極為重要的！初二是初中階段的過(guò)期，課業(yè)負擔重，學(xué)習特別累，隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習？
第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習，除了上課認真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū)，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì )涉及奧運的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二、學(xué)習生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習課最好安排給數學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。
第三、要養成良好的學(xué)習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習熱情不能長(cháng)期保持等等，一些女生的學(xué)習上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復習時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習習慣是第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著(zhù)興趣，帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)目的聽(tīng)課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時(shí)要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題�，F在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書(shū)。在書(shū)店的輔導資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì )選擇，可以咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類(lèi)整理，進(jìn)行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
初二在一定程度上將成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績(jì)較差的學(xué)生逐漸區分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年�！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現出來(lái)。
初二下學(xué)期的學(xué)習情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀(guān)體現，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習態(tài)度上是否端正、學(xué)習方法是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運用等。在初二結束時(shí)，可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jì)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jì)，也可以了解自己在各科學(xué)習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細微的知識點(diǎn)都有可能會(huì )在中考被考察到，所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的知識點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績(jì)也可能會(huì )是將來(lái)所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據之一，初二代表了初中學(xué)習的中間階段學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)是否穩定、初中前半段學(xué)習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習，考察自己基礎階段的學(xué)習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初三是沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎知識補充復習的。
參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結：只要初二、初三的成績(jì)穩定一直很平穩，預測中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的成績(jì)。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累知識的過(guò)程，初二有計劃的學(xué)習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。
眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展，同時(shí)又增加了物理部分的知識，學(xué)習壓力加大，一些成績(jì)尚可但基礎薄弱的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績(jì)下滑，因此提前掌握基本的知識點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習步伐。提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習的過(guò)程中，孩子會(huì )感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補習自己的弱項進(jìn)一步鞏固基礎。
第一部分：學(xué)習初三內容
時(shí)間：現在到八月份上旬
1、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習初三數學(xué)，其中間隔一天。（有條件找人輔導比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎打好。）
2、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習初三物理。（買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。）
3、周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)。（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著(zhù)的大概故事情節。）
4、周末排一個(gè)半天看歷史課本。（因為初三學(xué)習忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）
第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學(xué)習內容
時(shí)間：結束第一部分計劃至開(kāi)學(xué)
�。�1）準備參加競賽：正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習要進(jìn)行數理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習，理化兩科競賽內容多選自高中，對高中學(xué)習有幫助。準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1、一周內排出兩個(gè)半天學(xué)習相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習。
�。�2）加強第一部分學(xué)習內容：初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單，初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學(xué)，寒假再預習也來(lái)得及。
此項同第一部分內容時(shí)間上不改變，在內容上做調整：
1、數學(xué)開(kāi)始學(xué)習中難題。
2、學(xué)習物理的中難題或學(xué)習化學(xué)
3、復習初一初二的語(yǔ)文（文言文、詩(shī)句）
初二學(xué)生學(xué)習計劃15
1.起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初二前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.
8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
【初二學(xué)生學(xué)習計劃(集合15篇)】相關(guān)文章：
初二學(xué)生學(xué)習計劃五篇02-28
初二學(xué)習計劃集合15篇02-22