精選寒假學(xué)習計劃模板九篇
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假學(xué)習計劃 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，咱們終于盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面，按時(shí)學(xué)習生活，做事有規律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的寒假，特制定此寒假生活學(xué)習計劃：
一、每天日程安排：
8：00—9：00 起床（刷牙、洗臉、吃飯）
9：00—10：00 閱讀語(yǔ)文書(shū)（會(huì )認生字、背誦的課文會(huì )背）
10：00—11：00 自由活動(dòng)
11：00—11：20 做口算題50道
11：30—13：00 午休
13：00—14：30 認字20個(gè)并會(huì )組詞
14：30—15：00 戶(hù)外活動(dòng)
15：00—16：00 讀課外書(shū)、講故事
16：00—20：00 自由活動(dòng)的時(shí)間
20：00—20：20 聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘（并要求會(huì )讀）
二、實(shí)現的目標：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
2、讀兩本好書(shū)，看一部好的電影；
3、試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的事；
4、完成假期作業(yè)，并努力做到最好；
5、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物；
6、每天要做適量的戶(hù)外運動(dòng)，不要由于天氣寒冷躲在家里；
在寒假里，我最要學(xué)會(huì )的就是合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好。
寒假學(xué)習計劃 篇2
時(shí)間猶如離弦的箭，一轉眼，一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)。新的一年，踏著(zhù)腳步朝咱們走來(lái)。愉快的寒假馬上就要開(kāi)始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。
看些書(shū)，做些讀書(shū)筆記;每天適當的做一些寒假作業(yè);看看新聞，了解一下國家大事、社會(huì )新聞;每天運動(dòng)一下，鍛煉自己的身體;去圖書(shū)館、科技館、新華書(shū)店等處，獲取一些學(xué)習的機會(huì )，拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書(shū)。為了能讓自己看一些有益的書(shū)，我早早的來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)各種各樣，我挑選了一些我愛(ài)看的書(shū)，把家里的書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣就不怕沒(méi)書(shū)看了。我又跑到文具店里買(mǎi)了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
運動(dòng)。運動(dòng)是健康的來(lái)源，可以加強咱們的心肺功能;可以幫助咱們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制咱們的情緒……每天運動(dòng)三小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長(cháng)跑……每天做一項運動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會(huì )，代替媽媽做會(huì )兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……
寒假學(xué)習計劃 篇3
放寒假了，幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學(xué)們在寒假中做到“4個(gè)學(xué)會(huì )”，完成“6個(gè)一”。
4個(gè)學(xué)會(huì )
“學(xué)會(huì )生活”“學(xué)會(huì )做事”“學(xué)會(huì )交往”“學(xué)會(huì )學(xué)習”。
“學(xué)會(huì )生活”
要求小朋友們一日生活要有規律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小同學(xué)，在成人的指導下，做個(gè)小小的寒假計劃，好似大班小同學(xué)學(xué)習看鐘表、認識時(shí)間，從小培養做時(shí)間的主人，做生活的主人。
“學(xué)會(huì )做事”
即自己的事情自己做，如同小班幼兒學(xué)習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會(huì )疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小同學(xué)幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學(xué)會(huì )交往”
就是讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會(huì )有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，讓幼兒感受與他人交往的樂(lè )趣。
“學(xué)會(huì )學(xué)習”
則鼓勵小同學(xué)們通過(guò)與自然、社會(huì )的接觸，學(xué)習更多的知識。
6個(gè)完成
指讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節里有趣的事、畫(huà)一張畫(huà)、做一件手工作品、幫家長(cháng)做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長(cháng)們能夠讓小同學(xué)在“4個(gè)學(xué)會(huì )”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，千萬(wàn)不要給小同學(xué)們加重負擔、留作業(yè)，強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來(lái)的快樂(lè )。希望開(kāi)學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園，和小同學(xué)、老師共同分享 “6個(gè)一”帶來(lái)的快樂(lè )。
寒假學(xué)習計劃 篇4
寒假計劃時(shí)間表安排：
7：00 起床
8：00 做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期
11：00 吃飯
11：30 娛樂(lè )
13：00 做寒假作業(yè)或預習
15：00 看課外書(shū)
16：30 休息
17：00 吃飯
18：00 預習新課
20：30 娛樂(lè )
21：30 睡覺(jué)
寒假計劃中應該體現以下內容：
1、進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了)。
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì )生活(可通過(guò)電視或報刊)。
3、做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。
5、讀一本名著(zhù)，古今中外皆可。
6、保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
寒假各科目的學(xué)習計劃可參考如下：
1、數學(xué) 自學(xué)下冊前3章，做相應習題;做下冊學(xué)習筆記，習題冊一本;
2、科學(xué) 自學(xué)下冊前3章，做相應習題;做上冊實(shí)驗報告，下冊的學(xué)習筆記;
3、英語(yǔ) 記背下冊英語(yǔ)單詞，復習上冊單詞詞組;
寒假學(xué)習計劃 篇5
我到現在都不知道什么時(shí)候開(kāi)學(xué)……1月8號放的假，在云南玩到了20號；我估計寒假還剩2個(gè)星期的時(shí)間吧。真是悲催，就沒(méi)有一次自己的時(shí)間自己可以做主的。過(guò)幾天還要回老家，得了，不說(shuō)了，定個(gè)計劃吧！
�。�1）背單詞：
計劃：復習四級單詞。
步驟：早上100單詞并復習昨天，晚上臨睡復習100單詞并背誦25+單詞。
預計：早上5點(diǎn)半起床，背誦1.5小時(shí)以上。
預期：首先看到單詞會(huì )讀，反應出中文，詞性總結；其次看音標讀出聲可以反應出中文。
技巧：標注出重點(diǎn)單詞，便于復習。
�。�2）練語(yǔ)感：
計劃：可可英語(yǔ)VoA常速
步驟：早上7點(diǎn)開(kāi)始半個(gè)小時(shí)；中午復習前一天的；傍晚5點(diǎn)開(kāi)始半個(gè)小時(shí)。
要求：按時(shí)背過(guò)。一句話(huà)不要反復背誦太長(cháng)時(shí)間；同一句話(huà)反復讀上10遍過(guò)一會(huì )依然會(huì )忘，卻一定會(huì )耽誤整體文章背誦。
技巧：第一遍背誦全文大概；一句話(huà)既背過(guò)（準確背誦，要求不降低），進(jìn)行下一句。第二遍，還有時(shí)間反復背誦。即：任務(wù)基本完成再精益求精！
�。�3）專(zhuān)業(yè)課
1、計劃：java基礎小程序體現的基本語(yǔ)法（控制流程，數組，字符串，正則表達式，等）
要求：每天進(jìn)行，精益求精。
錯誤記錄，經(jīng)驗記錄，在網(wǎng)上查找的資料記錄！不要外文字性描述上花費太多時(shí)間，但是要規定好記錄的位置，方便查找。
步驟：8點(diǎn)半開(kāi)始，不超過(guò)1小時(shí)。
2、計劃：web網(wǎng)頁(yè)制作熟練掌握HTmL，css；重點(diǎn)學(xué)習、練習javascript！
要求：w3cschool上所有例題全部掌握；至少看完已買(mǎi)的兩本script書(shū)。
初步了解網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程。
外觀(guān)美觀(guān)，程序簡(jiǎn)介易修改（標準化）。
技巧：隨時(shí)用紙筆記錄重點(diǎn)，疑問(wèn)，知識框架，并截圖。
在blog中結合截圖默寫(xiě)出來(lái)知識框架，重點(diǎn)。
一天寫(xiě)一個(gè)web-blog。
步驟：9點(diǎn)半開(kāi)始，至少2小時(shí)。
3、計劃：java面向對象
要求：搜題練習，紙筆記錄，晚上blog默寫(xiě)總結。
技巧：結合程序實(shí)例練習&總結。難點(diǎn)要多復習！
步驟：下午1點(diǎn)開(kāi)始，至少1.5小時(shí)。
4、計劃：數據庫基礎
要求：查詢(xún)造作靈活運用；基礎知識點(diǎn)如并發(fā)操作，xs鎖之類(lèi)掌握概念并結合實(shí)例練習！
寫(xiě)blog總結。
步驟：下午3點(diǎn)開(kāi)始，至少1小時(shí)。
5、晚上寫(xiě)總結blog，每科至多用時(shí)30分鐘，最好控制在15分鐘以?xún)�。即最�?小時(shí)。最好1小時(shí)。
6、讀書(shū)至少1.5小時(shí)，至少寫(xiě)50字感悟心得。好句子一定一定當場(chǎng)標記，回頭再讀仍有余香者，摘抄下來(lái)背過(guò)。
7、0.5小時(shí)，美容養生資料經(jīng)驗，blog總結。至于化妝品嘛…反正貴的買(mǎi)不起，少看吧，有錢(qián)再總結也不遲
8、至多1小時(shí)上網(wǎng)。不許看視頻！不許看小說(shuō)！不許看八卦！
有意義的記錄下來(lái)，保存鏈接！
9、喝水，挺胸，護眼，跑步，仰臥起坐，白醋洗臉，多吃vc！
寒假學(xué)習計劃 篇6
一、寒假補習弱項 提升綜合成績(jì)
中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據期末考試結果，初中生要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。
二、錯題的整理與復習，知識點(diǎn)的歸納與總結
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯的或者不會(huì )的，把這些題整理出來(lái)，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結，比如題目的考察知識點(diǎn)，解題方法，類(lèi)型題有那些，改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會(huì )的題一定要反復練習，錯題不錯為止!
三、閱讀課外書(shū) 留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對充裕，初中生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。
寒假學(xué)習時(shí)間表
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀，你要知道，外語(yǔ)在是基礎呀。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看 學(xué)習計劃。
7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。
8、有可能的話(huà)，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。
寒假學(xué)習計劃 篇7
作為一名文科生，我給自己制定一份寒假學(xué)習計劃，具體的計劃安排如下：
(一)、主動(dòng)回想，重溫昔日。
主動(dòng)回想，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己，是逼上梁山著(zhù)自己專(zhuān)心致志去動(dòng)腦筋進(jìn)行思考的一種方法。經(jīng)過(guò)這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點(diǎn)會(huì )清晰地印在腦中。
(二)、細讀課本，步步為營(yíng)。
復習時(shí)若不認真鉆研課本，則難以達到課本的基本要求，也難以系統地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識，因為課本是教與學(xué)的唯一憑據。課本實(shí)際上是我們學(xué)習用書(shū)中最重要、最精粹的讀物，千萬(wàn)不可掉以輕心。
(三)、整理筆記，注重感悟。
整理筆記的任務(wù)有：
1、補。補上該記而沒(méi)記的內容，使知識系統化。
2、正。更正課堂記錄不太準確，用詞不當，深度不夠的地方。
3、添。添上個(gè)人學(xué)習的心得、見(jiàn)解、評價(jià)等。整理筆記的時(shí)候，還可順帶將自己的感悟寫(xiě)下來(lái)，這些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。
(四)、精心挑選，參考書(shū)籍
市場(chǎng)上的參考書(shū)很多，所以大家一定要精心挑選，選擇真正適合自己的。閱讀參考書(shū)應注意的幾點(diǎn)事項：
1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。
2、要千萬(wàn)仔細閱讀課本內容，后看參考書(shū)。讀時(shí)，心里要有個(gè)目的：要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。
3、讀有所得，適當記錄。在聽(tīng)課筆記的相應章節或記參考書(shū)的書(shū)名、頁(yè)碼，或記參考要點(diǎn)，或記個(gè)人的有關(guān)思路等。
(五)、高質(zhì)課堂，聆聽(tīng)名師。
聽(tīng)名師的講解，會(huì )起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò )面授班課程是寒假很好的選擇，需要注意的問(wèn)題是：
1.讓自己的耳朵始終站立著(zhù)
最有效的一個(gè)學(xué)習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過(guò)提高課堂學(xué)習的效率來(lái)減輕課下的負擔。因此，上課要做到全神貫注，全力以赴。相反，如果本末倒置，不是寄希望于課上解決問(wèn)題，而是專(zhuān)靠課下加班加點(diǎn)，自然就很難做到集中注意，專(zhuān)心聽(tīng)講了。
2、讓自己的大腦始終飛跑著(zhù)
對教師所講的知識要多瓿幾個(gè)為什么，要善于從不同的角度，不同的側面去分析和理解，將問(wèn)題進(jìn)行加深和拓寬。只有這樣，才能將知識真正把握，從而做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。對老師的提問(wèn)要勇于回答，積極參加課堂講座和爭論，以闡明自己的見(jiàn)解和看法，以培養我們的思維能力和表達能力。
3.讓自己的思路始終歡暢流動(dòng)著(zhù)
不要中斷聽(tīng)講而去死鉆“牛角尖”，而應先將暫時(shí)不懂的問(wèn)題記下來(lái)，留到課后去解決，以保持聽(tīng)課的連續性。否則，如果中斷聽(tīng)講而去死摳某個(gè)問(wèn)題，就會(huì )使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講到其它問(wèn)題上去了。這樣就會(huì )因一步掉隊而步步被動(dòng)，甚至造成整堂課都聽(tīng)不懂的嚴重后果。所以，上課時(shí)一定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈活性和聽(tīng)課的連續性。
4. 讓自己的筆端不斷飛揚著(zhù)
第一，做筆記時(shí)要記下老師的思維方法、思維過(guò)程和思維結果，以便課后復習和指導作業(yè)。
第二，筆記要盡量完整而簡(jiǎn)潔。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要記全，但不必照抄老師的原話(huà)，否則會(huì )因忙于筆記而顧不上聽(tīng)下面的內容。記錄最好能用自己的話(huà)或“關(guān)鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力，邊聽(tīng)邊積極思考，抓住重點(diǎn)，重新歸納，既省時(shí)，又省力，還能提高聽(tīng)課效果。
第三，筆記不要寫(xiě)得太密，要留有空白，以便課后補充和修正。
假期還是一個(gè)親近親人的好時(shí)間，主動(dòng)和父母聊聊心事，幫父母做點(diǎn)兒家務(wù)，去老家看看久違的親人……虎年到了，和諧規劃，學(xué)習進(jìn)步，一定要有過(guò)年的`感覺(jué)哦，來(lái)年必然虎勢巍巍，虎虎生風(fēng)。
寒假學(xué)習計劃 篇8
一、制定假期學(xué)習計劃
在假期中學(xué)習，建議同學(xué)們最好給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃。那么，我們在制定學(xué)習計劃的時(shí)候，需要考慮以下三點(diǎn)：
�、偈紫瓤忌獙σ呀�(jīng)過(guò)去的兩年半學(xué)習期間的自己知識水平的掌握情況進(jìn)行自我分析，然后根據自己成績(jì)了解自己的薄弱環(huán)節，把每天的時(shí)間細化，安排好，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；
�、谄浯慰忌鞔_自己的高考最終目標分數，根據自己的現狀與目標間的差距來(lái)制定每天要完成多少的任務(wù)量，整個(gè)假期結束后自己要達到什么樣的學(xué)習效果以及成績(jì)是否會(huì )有一定的提高，都要一一明確；
�、圩詈罂忌獙W(xué)會(huì )定期檢查學(xué)習計劃的實(shí)行情況，如果可以的話(huà)，建議把一份詳細的假期時(shí)間表寫(xiě)下來(lái)，貼在顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己要按照計劃完成任務(wù)，達到自己的目標，以作動(dòng)力，計劃如果不能落實(shí)那就失去了計劃的意義。
二、提高英語(yǔ)學(xué)習興趣與方法
假期，沒(méi)有了老師的約束與管理，也沒(méi)有了同學(xué)間學(xué)習競爭共同進(jìn)步的氛圍，很容易會(huì )懈怠，所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習計劃能不能順利完成就需要看是否有學(xué)習方法了，只有高效的學(xué)習才能事倍功半。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)言是文化的一部分，而文化具有非常深厚的底蘊與歷史內涵，所以沒(méi)有語(yǔ)言文化背景，學(xué)習英語(yǔ)就會(huì )產(chǎn)生障礙。因為不了解英語(yǔ)的習俗文化，，思維方式與歷史背景，就會(huì )存在一些詞匯，俗語(yǔ)等的理解問(wèn)題。所以最理想，最實(shí)用的方法就是通過(guò)閱讀大量文章或者名家著(zhù)作來(lái)提高對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，同時(shí)提高語(yǔ)言詞匯的積累，進(jìn)而提高成績(jì)�？忌梢愿鶕陨砬闆r來(lái)適當調整每日的閱讀量，可以從每天15分鐘的美文閱讀來(lái)入手，也可以選擇有音頻的文章來(lái)跟讀，鍛煉口語(yǔ)，模仿發(fā)音。一定要持之以恒，不可半途而廢，英語(yǔ)學(xué)習是一項著(zhù)重積累的過(guò)程，只有不停的反復記憶與閱讀，才可把知識牢牢鎖在腦子里，當考試時(shí)自然知識全部熟記，成績(jì)也會(huì )隨之提高。
另外一個(gè)重點(diǎn)--筆記。無(wú)論學(xué)習什么，都要將所學(xué)內容記在筆記本上。筆記是對所學(xué)知識的內容與精華與總結，也就是在復習中應著(zhù)重看的內容。而且在記筆記時(shí)，同樣會(huì )在腦中思考這個(gè)知識點(diǎn)，那么當復習時(shí)看到知識， 就會(huì )起一個(gè)溫故知新的作用，筆記上的內容最好用不同顏色的筆標記，標出重點(diǎn)難點(diǎn)，要經(jīng)常去翻看筆記進(jìn)行高頻的記憶與復習。
英語(yǔ)學(xué)習重要的是詞匯，那么背單詞就是重中之重。單詞記憶需要技巧，可以將單獨的單詞放入情景中記憶，也可以在平時(shí)的閱讀中勾畫(huà)出不認識的生詞，來(lái)進(jìn)行筆記的整理，制作一個(gè)生詞本�，F在科技發(fā)達了，很多電子英文詞典都有這個(gè)生詞本的功能，省去了我們做筆記的過(guò)程。在閱讀時(shí)，要養成看到生詞先不著(zhù)急查字典，用筆標記出來(lái)，等文章看完或者章節結束后，再回過(guò)頭猜測生詞含義，這樣有助于高考試題中的閱讀理解的猜測詞義題，然后再進(jìn)行翻閱字典的步驟，來(lái)與自己的猜測進(jìn)行對比，將此生詞加入生詞本，并設置每日生詞的復習提醒。背詞匯也可以借助奇速記單詞軟件來(lái)學(xué)習。每個(gè)單詞配有對應的圖片，并且有記憶曲線(xiàn)來(lái)根據復習情況智能安排復習。此外，還有一些區別于傳統記憶方法的單詞記憶課程，效果極佳。如奇速英語(yǔ)獨創(chuàng )的單詞速記課程《思維導圖速記初中1500詞匯》、《24個(gè)故事串記高考3500詞匯》等，以及奇速英語(yǔ)的同步單詞課程，方法奇特，進(jìn)步奇速，課程獲得國家專(zhuān)利，利用在線(xiàn)教學(xué)的方式將這些學(xué)習方法交給學(xué)生，無(wú)論你身在哪個(gè)地方，只要有網(wǎng)絡(luò )，奇速英語(yǔ)都能將免費最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)資源送到你面前。
三、寒假時(shí)間作息表（可以根據個(gè)人的情況調整）
7：30 起床
7：30-7：50 洗漱
7：50-8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力（可以是考題聽(tīng)力，也可以是美文朗讀）
8：00-8：30 吃早飯
8：30-10：00 做作業(yè)（可以選擇自己喜歡的科目來(lái)開(kāi)啟自己新的一天）
10：10-11：00 復習（與作業(yè)為同一科目，保持學(xué)科的連貫性）
11：10- 11：50閱讀 （奇速英語(yǔ)時(shí)文閱讀可以朗誦或跟讀）
12：00-12：30 吃午飯
12：30-13：30 午休 （最好中午睡一覺(jué)，有助于下午的學(xué)習）
13：40-15：00做作業(yè)（建議做英語(yǔ)，語(yǔ)法與完形閱讀，可以是一套真題模擬）
15：10-16：00復習（可以批改剛才的作業(yè)，記錄錯題與筆記，總結做題方法）
————可以去戶(hù)外做做運動(dòng)，溜溜彎，舒緩一下心情————
16：10-17：50 做作業(yè)（可以做一些高難度的學(xué)科，例如理科，數學(xué)）
18：00-19：00 吃晚飯
19：00-20：00 看新聞聯(lián)播（知曉國家大事，讓自己不與世界脫軌）
20：10-21：00 背單詞（使用奇速英語(yǔ)APP軟件工具）
21：10-22：00 自我調整（回顧一天的總結，思考今天知識的掌握情況）
22：30 睡覺(jué)（為第二天的努力做好充足的睡眠）
寒假學(xué)習計劃 篇9
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時(shí)代要求的。因此，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，博采眾長(cháng)，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習計劃如下：
一、指導思想
1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣，促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿(mǎn)意的教師，每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)要與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。
二、讀書(shū)目標
1、通過(guò)學(xué)習教育的經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習教育的經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)學(xué)習教育的經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)學(xué)習教育的經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養。
5、讀寫(xiě)結合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣，養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣，從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟，提出思考性問(wèn)題。
三、讀書(shū)內容
1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》
2、教育類(lèi)的書(shū)籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。
4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列
四、讀書(shū)形式
1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合
3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。
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