【推薦】學(xué)習計劃范文合集4篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的學(xué)習計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
學(xué)習部部門(mén)學(xué)習計劃（一）
一、定期開(kāi)展部門(mén)會(huì )議，注意培養新成員，聆聽(tīng)大家的創(chuàng )新想法。 1.加強部門(mén)成員間的交流，適當組織部門(mén)出游，增加部門(mén)氣氛。 2.處理事情的時(shí)候盡量多人幫忙，可以提高辦事效率和質(zhì)量。
二、協(xié)助其他部門(mén)做好相關(guān)工作，完成好學(xué)生會(huì )和學(xué)院安排的其他工作。 多和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)聯(lián)系，團結合作。
三、重新啟動(dòng)“我的大學(xué)證精彩”的考證信息普及工作。 1.搜集考證信息，張貼海報，讓更多人看到并且知道考證的步驟，準備工作等。 2.可以找些可以咨詢(xún)的部門(mén)，聯(lián)系電話(huà)，讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。
四、完善學(xué)習部博客，需定期上傳部門(mén)活動(dòng)信息及工作總結。 搜集學(xué)習部活動(dòng)信息及工作狀況，并作出總結，及時(shí)上傳。
五、 11 月份校運動(dòng)會(huì )，廣播稿的審理。運動(dòng)會(huì )期間簽到要求部門(mén)成員遵守學(xué)院 規定，準時(shí)在規定地點(diǎn)簽到。 1.審稿的時(shí)候又到了，要做好及時(shí)出席，不代簽，不早退等等。 2 審稿要認真，萬(wàn)萬(wàn)不可徇私舞弊。 3 積極配合其他部門(mén)的工作，使得學(xué)生會(huì )的工作順利…
六、本學(xué)期承辦的活動(dòng)選擇： 電影配音大賽，知識競賽，辯論賽： ①、讓新生學(xué)習些策劃書(shū)。 ②、負責好聯(lián)系各個(gè)專(zhuān)業(yè)和部門(mén)，落實(shí)參賽選手和比賽時(shí)間。 ③、具體的比賽計劃等參照策劃書(shū)。 ④、做好活動(dòng)總結。
學(xué)習部部門(mén)學(xué)習計劃（二）
學(xué)習部是一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習工作的集知道性、聯(lián)絡(luò )性、服務(wù)性為一體的部門(mén)。我部在不斷努力為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴謹求學(xué)的良好氛圍。同時(shí)，也積極配合院教務(wù)處開(kāi)張各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習動(dòng)態(tài)，考試信息。
學(xué)習部主要負責開(kāi)展的活動(dòng)，這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：
新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，主要是為解決新生升學(xué)后對大學(xué)學(xué)習生活茫然的現象，就學(xué)習方法，學(xué)習方向，生活工作，心理健康，社團活動(dòng)的方面給予一定的指導。
國家英語(yǔ)四、六級考試經(jīng)驗交流會(huì )，主要是邀請資深老師和有經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)生傳授經(jīng)驗、接受方法，以及幫助廣大同學(xué)為通過(guò)四、六級考試找捷徑。
考研學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，這是為有志向進(jìn)行深造的同學(xué)，提供考研信息和指導，作復習準備心理指導的互助方式活動(dòng)。
與兄弟系開(kāi)展形式多樣的互相學(xué)習，互相交流經(jīng)驗的活動(dòng)。如辯論賽，英語(yǔ)競賽，演講比賽等等。為豐富學(xué)習生活，展示自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
我部上學(xué)期應院教務(wù)處的要求，成立了教務(wù)信息聯(lián)絡(luò )站，目前正著(zhù)手創(chuàng )建辯論團，培養同學(xué)們的辯論口才，應變能力，舞臺儀態(tài)風(fēng)度等，而且，我部正攜手與新聞網(wǎng)絡(luò )部創(chuàng )辦財經(jīng)論壇，以提高我系同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的應用。
以上活動(dòng)和一些日常性的，更具有特色的活動(dòng)和工作都是我部成員共同努力的結果。在和大程度上提高了我部門(mén)內部成員的組織領(lǐng)導能力�？紤]思變能力。應變能力。交際溝通能力和一系列動(dòng)手能力，使各位在身心上都得到了很大的發(fā)展。
主要任務(wù)是參加學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等等；開(kāi)展一屆學(xué)習方法研討會(huì )，邀請全年級前三名，及單科成績(jì)第一名的同學(xué)作一篇學(xué)習心得，和大家一起分享自己的學(xué)習方法和感受，并且現場(chǎng)回答同學(xué)的提問(wèn)，解答同學(xué)的學(xué)習疑惑；協(xié)作老師工作；參加節日的宣傳，比如“愛(ài)耳日”、環(huán)保宣傳、法律道德宣傳……
一 部 門(mén) 職 責：
負責檢察全校班級的晚點(diǎn)名，讓主管科室及時(shí)了解情況。
組織同學(xué)開(kāi)展一些知識競賽，作文比賽，知識講座，各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。
對全校學(xué)習委員的考核和培訓。
了解和返回各班的學(xué)習情況和遇到的困難。
在學(xué)校領(lǐng)導下，大力提倡學(xué)習知識，并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，轉變學(xué)習態(tài)度，并開(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)。
積極配合學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展各種大型活動(dòng)。
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的主要部門(mén)，肩負著(zhù)組織和管理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習狀況調查等方面的工作
，是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的`紐帶。
�、�。定期召開(kāi)各班學(xué)習委員會(huì )議，了解各班學(xué)習情況，將各種意見(jiàn)、建議和要求，向有關(guān)部門(mén)或老師匯報。
�、�。根據了解到的情況，組織有關(guān)學(xué)習方法介紹或經(jīng)驗交流。
�、�。組織有關(guān)的知識競賽、作文比賽等活動(dòng)。
�、�。及時(shí)掌握學(xué)生會(huì )及各班干部的學(xué)習成績(jì)，給予表?yè)P或采取有效措施給予幫助。
具體工作
1 開(kāi)展形式多樣的知識競賽。 2 邀請學(xué)�；蚺e辦各種與學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題講座或報告會(huì )，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。 3 舉辦各種經(jīng)驗交流活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì )，新老學(xué)生學(xué)習交流會(huì )、思想交流會(huì )等。 4 聯(lián)系各班學(xué)習委員，深入了解和調查同學(xué)一定時(shí)期內的學(xué)習動(dòng)向和意見(jiàn)，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映，促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。 5 負責學(xué)校各類(lèi)社團組織工作的指導與建設。
一、部門(mén)簡(jiǎn)介：
學(xué)習部是隸屬于學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)，主要工作是收集同學(xué)們學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)地予以協(xié)調解決；通過(guò)舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性于一體的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的興趣，培養創(chuàng )新思維和科學(xué)的學(xué)習方法，極大地豐富同學(xué)們的學(xué)習生活；同時(shí)增進(jìn)師生間的交流，完善教育中教與學(xué)的環(huán)節。
我部主要擔任學(xué)校早讀檢查工作的角色，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生學(xué)習中實(shí)際問(wèn)題；召開(kāi)學(xué)習方面的交流會(huì )；調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；團結學(xué)生、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)�？伤闶亲羁拷鼜V大同學(xué)的為民部門(mén)。
二、部門(mén)職責：
學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習部它通過(guò)組織各種形式的系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，加強廣大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，為廣大同學(xué)創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境。其工作簡(jiǎn)介如下：
1、 以多元化的形式開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，舉行“辯論賽”“英語(yǔ)演講比賽”“演講比賽”等有關(guān)學(xué)習方面的活動(dòng)，發(fā)掘我系各方面的人才。
2、 選拔人材組織并管理有條理的進(jìn)行活動(dòng)。
3、 月底我們統計考核數據，獎勵成績(jì)優(yōu)秀的班級。
4、 了解各種過(guò)級考試的信息，及時(shí)通知到各個(gè)班上。
5、 通過(guò)開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)及學(xué)術(shù)講座，增強校園學(xué)術(shù)氣氛，培養學(xué)生的科技意識，提高學(xué)生的科研能力，引導廣大同學(xué)發(fā)奮學(xué)習，立志成才。
我部會(huì )在學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，團結一致，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，力求在學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展中打造出一片精彩天地。
一般格式如下： 要根據你的具體情況去策劃
一、活動(dòng)名稱(chēng)……
二、活動(dòng)目的
……
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
……
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預定十二月初開(kāi)展
�。ㄔ僮h）
第一階段（活動(dòng)前）
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第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）
�、俑鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng )新才能，籌劃制作方案。
�、诟鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀(guān)者更好了解作品意義。
第三階段（活動(dòng)評選）
�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì )，學(xué)生會(huì )在該星期要加強宣傳工作。
�、诋斕�，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀(guān)、投票（投票工作由學(xué)生會(huì )組織）或者由學(xué)生會(huì )投票評選。
�、圩詈�，統計投票結果，評選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒�(dòng)結束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì )珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì )同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細則
一對活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng )新才能，展現專(zhuān)業(yè)特色。
2、充分展現同學(xué)們對于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對社會(huì )的重要性。
二對活動(dòng)組織者
1、認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作，達到最好的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
三作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來(lái)決定）
1、充分展現了專(zhuān)業(yè)特色，展現與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng )新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的作用，以及對未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
九、活動(dòng)組織者
學(xué)習計劃 篇2
作為一個(gè)大專(zhuān)生，連續三年的全職考研，使我對考研有了深刻的認識，無(wú)論是對考試本身還是考試的準備過(guò)程都頗有心得，三年復習時(shí)間也讓我對復習規劃有了更加深刻的理解。在這里愿同各位有志報考的和那些打算考但還沒(méi)有下定決心的朋友分享。
考研復習計劃要切合實(shí)際
制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，這決不是打官腔，請各位一定要認識到它的重要性，特別是像我這樣基礎差的學(xué)生，更要引起高度重視。一個(gè)好的計劃，可以使我們臨危不亂，循序漸進(jìn)，最終取得勝利。想一口吃個(gè)胖子的，往往都會(huì )消化不良。結合自己的實(shí)際，量體裁衣，才合身體。切勿看著(zhù)同學(xué)一天都做多少多少，而自己才看那么點(diǎn)，好勝心油然而起，就囫圇吞棗。這樣面子是有了，卻埋了個(gè)定時(shí)炸彈，一旦考場(chǎng)引爆，你會(huì )欲哭無(wú)淚。
計劃越詳細越好
計劃要具體到上午、下午，這樣可以量化地認識到你的進(jìn)度，做到心中有數。第三年復習考研的時(shí)候，考研教育網(wǎng)輔導老師給我說(shuō)了一下制定學(xué)習計劃的要點(diǎn)，其中記憶很深的一點(diǎn)是：詳細的計劃適合短期，比如你是8月份開(kāi)始，那么這一計劃的期限適于9～10月。因為情況都是不斷在發(fā)生變化，要視具體情況來(lái)更正、修補已有的計劃，使之更為合理、有效。在這里我可以向各位推薦一種方法：自己做一張表，具體到上下午，每天完成了，就打√，沒(méi)完成的就打×，到一周看看√多還是×多，如果√多，而且自我感覺(jué)舒適，就是合理計劃，全是√的，就要考慮一下是否對自己太仁慈了點(diǎn)，如×多√少，看來(lái)你對自己有過(guò)高的估計，是該正視一下了，在打√、×時(shí)，一定要嚴格，沒(méi)完成就是沒(méi)完成，不要自己騙自己。
嚴格按計劃復習
不要找借口，今天累了，明天再補吧，你怎么知道明天會(huì )發(fā)生什么呢?“明日復明日，明日何其多”的道理我就不說(shuō)了，相信大家早就聽(tīng)膩味了，可就是這個(gè)大家一聽(tīng)就煩的道理不知害了多少人!
專(zhuān)科生考研，其實(shí)并不是什么神話(huà)，前兩年的失敗除了我的水平?jīng)]有達到，更多時(shí)候是我自己對計劃的疏忽，所以今天我要告誡所有的考研學(xué)子，一定不要小看這計劃，他對考研成功與否可是有很大的影響的!
學(xué)習計劃 篇3
一、指導思想
1、積極參加校本培訓與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實(shí)踐相結合，注重在教育實(shí)踐中運用所學(xué)的新課程理論，并且及時(shí)發(fā)現、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。
3、校本教研要面向學(xué)生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。
二、研修主題
關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng)，加強學(xué)習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流；推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。
三、研修目標
1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )，上好一堂課，寫(xiě)好一份教案，講好一口普通話(huà)，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù)。
2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習、提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓，不斷的提高自身的修養，注意體育資料積累工作，堅持聽(tīng)課，取人之長(cháng)，補已之短。
四、校本研修的內容及措施
本學(xué)期，校本研修內容是繼續加強師德建設，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
1、認真參加集體組織的學(xué)習培訓做好培訓記錄。
2、認真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思、研究和學(xué)習的教師，為學(xué)生做好榜樣。
3、精心準備自己的研修課程，掌握現代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能夠借助網(wǎng)絡(luò )查找有關(guān)教學(xué)資料，能夠應用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現代教學(xué)設備的能力。
4、加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè )于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。
5、多讀書(shū)，善思考，勤積累�？沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修
6、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)現了預料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。
學(xué)習計劃 篇4
這個(gè)暑假我每天都要上課外班，所以我的暑假計劃是“一團亂”，每天安排好的作息時(shí)間都無(wú)法完成，所以我準備不按照暑假計劃上做。
我下課回來(lái)，在家里“瘋狂”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我十分的輕松，手情不自禁地寫(xiě)了許多。于是，就這樣我就寫(xiě)了很多……
我總是寫(xiě)得十分的認真，所以，速度快，質(zhì)量好。我一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，但是只寫(xiě)一樣作業(yè)。突然，爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你的暑假計劃寫(xiě)好了嗎？”我立即回答，而且還面帶微笑，說(shuō):“當然寫(xiě)完了！”我把暑假計劃遞給了爸爸，爸爸看了一眼，臉色突然嚴肅了起來(lái)，快速而又帶著(zhù)批評的口氣說(shuō)：“寫(xiě)了這么多，都沒(méi)有做到，有什么用！”頓時(shí)，我的心情低落了下來(lái)。爸爸走了，我想，爸爸以前常教導我做任何事情要認真，有始有終。寫(xiě)一份計劃一定要寫(xiě)自己能做到的，做自己所寫(xiě)的。如果寫(xiě)了做不到，就等于空話(huà)。所以，我很受啟發(fā)。于是，我重新寫(xiě)一份暑假學(xué)習計劃，把自己能做完的作業(yè)和事情都寫(xiě)了上去，不能做到的，我一律不寫(xiě)。很快我便完成了一份新的暑假計劃，很完整。我給了爸爸看，爸爸說(shuō)：“這就對了！”我看見(jiàn)爸爸笑了，他的笑是那樣的慈祥，那樣的甜。那眼神也似乎在鼓舞著(zhù)我，我看了，真高興！我來(lái)到了書(shū)房，雙眼凝視著(zhù)這份暑假計劃，我似乎看見(jiàn)了爸爸對我以前的愛(ài)，是那樣濃厚，那樣慈祥，使我無(wú)法抹去。雖然平時(shí)爸爸對我很?chē)烂C，但是這是一種默默無(wú)聞的愛(ài)，人生的導航者。
今天，我終于懂得了什么叫“父愛(ài)”，父愛(ài)不是贊揚，不是批評。而是教育和鼓勵，鼓勵著(zhù)兒女，讓兒女充滿(mǎn)信心。父愛(ài)就是用這兩樣來(lái)哺育和教育自己的兒女，父愛(ài)真是比什么都珍貴，誰(shuí)能比得上這偉大的父愛(ài)？
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