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學(xué)習計劃的演講稿（精選14篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃的演講稿 1
尊敬的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間悄然流逝，不知不覺(jué)，炎熱夏天從我眼皮底下溜了，迎來(lái)了涼爽秋天；不知不覺(jué)，歡樂(lè )暑假從我身子旁邊走了，換來(lái)了嶄新新學(xué)期。
新學(xué)期到了，總得有個(gè)新打算吧！
排在第一位是學(xué)習，現在要進(jìn)入狀態(tài)了，可不能還是似暑假一樣，整天沒(méi)完沒(méi)了瘋玩。學(xué)習分為三個(gè)部分：預習、聽(tīng)講、復習。
預習，就是在上課之前打開(kāi)課本，好好地讀一讀，有不明白要注上標記；聽(tīng)講，最重要就是要聽(tīng)預習時(shí)不明白地方，豎起耳朵，洗耳恭聽(tīng)；課后家庭作業(yè)是復習一部分，若要節省時(shí)間話(huà)，就在臨睡時(shí)好好回憶一下老師所講內容，不失為節約時(shí)間又能鞏固所學(xué)一種不錯復習方法。
還記憶猶新，剛上小學(xué)那會(huì )兒事。時(shí)間真快啊，快似脫韁野馬，快得似開(kāi)足馬力賽車(chē)，快得似里弦箭。轉眼，我就是一名x年級學(xué)生了。老師說(shuō)，x年級是小學(xué)里最重要。
迎來(lái)了新一個(gè)學(xué)期，這也說(shuō)明我在慢慢地長(cháng)大，在家里也要多幫父母做些家務(wù)活。記得幼兒園大班時(shí)，我就學(xué)會(huì )了洗拖鞋，一年級會(huì )掃地了，二年級學(xué)會(huì )了刷鍋，三年級會(huì )擦桌。四年級暑假，我參加了“xx文化體驗營(yíng)”，疊得被子可整齊啦！大人們都說(shuō)我折是“豆腐塊”。夏令營(yíng)中，我還學(xué)會(huì )了洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及家務(wù)活了。
這個(gè)學(xué)期，我是準備將今年考試來(lái)獎金及壓歲錢(qián)都拿到銀行存起來(lái)；這個(gè)學(xué)期，我打算把每次考試分數制作成統計圖，這樣可以看出成績(jì)起伏；這個(gè)學(xué)期……這個(gè)學(xué)期，要做事情很多很多。
不管是哪個(gè)學(xué)期，哪一年，以前事情都過(guò)去啦，上學(xué)期上一年終點(diǎn)，就是這個(gè)學(xué)期這一年新起點(diǎn)�，F在，讓我們朝新終點(diǎn)奔跑吧！
謝謝大家。
學(xué)習計劃的演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)我就是一名初中生了，初x是初中的第一個(gè)臺階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習上，但是一定要快樂(lè )學(xué)習。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計劃，此計劃一定要適合自己，才能達到目標。
一、最大目標
無(wú)論哪次考試，都要保持在班級x名之間。
二、學(xué)習目標
1、上課認真聽(tīng)講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時(shí)問(wèn)老師，做到當天的知識當天弄懂。
2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會(huì )，如果是不認真，要汲取教訓，如果是不會(huì )，就得及時(shí)問(wèn)家長(cháng)。
3、每天及時(shí)復習當天學(xué)完的知識，寫(xiě)完作業(yè)再預習第二天要學(xué)的.。
4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。
5、每天要聽(tīng)x分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
6、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì )為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽(tīng)，找到自己出錯的原因，及時(shí)改正，必須是真的明白、真的會(huì )了才行。
8、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。
三、行為習慣目標
1、開(kāi)始重視學(xué)習，認真改正犯懶習慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績(jì)。
2、上學(xué)不遲到，不早退。
3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒(méi)事都常聯(lián)系一下。
4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母，尊敬老師，做一個(gè)懂事的孩子。
6、及時(shí)告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>
以上內容就是我的計劃，我要積極按照計劃堅持下去，爭取有新的改變！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習計劃的演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大學(xué)早上好！
有人要問(wèn)：“列計劃到底有沒(méi)有用？”回答是肯定的，有！特別是在你短時(shí)間內預備完成多科目，較為繁重的學(xué)習任務(wù)時(shí)，計劃幾乎是必不可少的。而且，從進(jìn)步學(xué)習效率的角度來(lái)看，列計劃也是極為有效的手段之一。
從時(shí)間上看，計劃可以分為“長(cháng)期計劃”和“短期計劃”。列過(guò)計劃的同學(xué)也許會(huì )有感受，一份長(cháng)期計劃是很難堅持下來(lái)的。象我從前就曾不止一次地在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)列過(guò)學(xué)期計劃，在暑假開(kāi)始時(shí)列過(guò)暑假計劃，但從來(lái)都是不超過(guò)一個(gè)星期，一份長(cháng)長(cháng)的計劃就變成了一紙空文。為什么會(huì )這樣呢？毅力不夠是一個(gè)方面，但更重要的，是由于長(cháng)期計劃這種形式本身就比較死，不夠靈活，它很難考慮到你后來(lái)會(huì )碰到的新情況。而在每個(gè)階段，我們學(xué)習上的重點(diǎn)、難點(diǎn)恰恰又是在不斷變化的，因此從唯物主義的'觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，執行一份長(cháng)期計劃是不符合辯證法的。因此，高三以后，我就再沒(méi)有列過(guò)超過(guò)一周的計劃，而且這種三天到七天之間的短期計劃，也的確令我受益匪淺。特別是在每一次考試之前的一周里，列一個(gè)小計劃，將自己的溫習安排得井井有條，我便有了足夠的信心在考試中保持不敗。
有些同學(xué)也許會(huì )擔心：“以前我從未列過(guò)計劃，現在忽然開(kāi)始，有些不知道該從何下手？”實(shí)在，列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要捉住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最最少還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的上風(fēng)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但盡不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃；但大多數人可能更輕易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，經(jīng)常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失往信心了。一份好的計劃盡不在于它的出發(fā)點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
計劃的形式也不妨多樣些，不必過(guò)于拘束。我們班過(guò)往曾采用過(guò)一種計劃，非常龐大，里面除了有學(xué)習計劃以外，還有體育鍛煉和課外閱讀的計劃，在班里試行將近一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的反映還是比較不錯的。
總的來(lái)說(shuō)，列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)一篇白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監視和檢查。剛開(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太輕易把握好難易的標準，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，精益求精，就會(huì )很快適應這種方法。但有一點(diǎn)一定要留意：列計劃只是一種手段，盡不要為了列計劃才往列計劃，那樣也就失往了計劃的意義。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)；換句話(huà)說(shuō)，我們應當先有目標，后列計劃。
學(xué)習計劃的演講稿 4
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的題目是《我的學(xué)習計劃》。
首先，很高興能在鋼都中學(xué)開(kāi)始新一階段的學(xué)習，下面我想向大家介紹我所制定的學(xué)習計劃，希望對大家能有所啟發(fā)。與初中相比，我覺(jué)得高中學(xué)習有一些新特點(diǎn)，比如知識量更大，內容更深，綜合性更強等，所以我的學(xué)習計劃就更要是高效率，高標準的。
每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn)，是記憶效果最好的黃金時(shí)段。我規定自己每天早晨背誦一篇詩(shī)詞，或者20個(gè)單詞，長(cháng)久以來(lái)，達到積少成多的學(xué)習效果。中午時(shí)間，為了保證下午上課有充足的精力，我會(huì )為自己安排一些休息。如果當天的精神狀態(tài)比較好，那么我就會(huì )在中午時(shí)間完成老師早上所布置的作業(yè)，回顧一下上午所學(xué)習的內容。放學(xué)回到家，我所要做的第一件事就是在腦海中把所有今天學(xué)過(guò)的知識做一個(gè)系統性的回憶，看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有記牢的，在寫(xiě)作業(yè)和復習的`過(guò)程中就要重點(diǎn)記憶和練習。其次我要求自己對待作業(yè)要有認真負責的態(tài)度，把作業(yè)當作對于今天學(xué)習的一個(gè)鞏固和加深印象的過(guò)程，而不是一味抱有完成任務(wù)的想法去寫(xiě)，這樣不僅可以使自己有一個(gè)良好的心態(tài)，而且也能使作業(yè)保質(zhì)保量的完成。在完成作業(yè)后，我會(huì )選擇一些我比較生疏的題型進(jìn)行訓練，通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)讓自己達到熟能生巧的目的。
對于每一周的學(xué)習，我也有相應的計劃。周一到周六，基本上以老師當天所講的內容為起點(diǎn)，進(jìn)行適量的練習，掌握課本知識。周日的時(shí)間相對比較寬裕，我計劃利用周日下午的時(shí)間，做一至兩套試卷，檢測一下自己是不是有哪些地方還不清楚的，或者對某些概念還比較模糊的。在此基礎上，再進(jìn)行第二輪的復習，專(zhuān)門(mén)針對這些漏洞，進(jìn)行“補缺”，以保證萬(wàn)無(wú)一失。
另外，我覺(jué)得每門(mén)學(xué)科都有自己的學(xué)科特點(diǎn)，所以針對不同的學(xué)科，我也規劃了不同的方案。就比如說(shuō)我自己比較薄弱的數學(xué)學(xué)科吧，我對于數學(xué)的學(xué)習計劃是每天都抽空認真把所有的數學(xué)公式和概念都看一遍，再合上課本，看看自己還記不記得，并且堅持每周做6道不同類(lèi)型的數學(xué)題，以確保對每個(gè)知識點(diǎn)都不會(huì )陌生。再比如說(shuō)我比較喜愛(ài)的英語(yǔ)學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科，我將每周的一，三，五早讀用于英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)的熟悉，將每周的二，四，六用于語(yǔ)文基礎知識的掌握。并且，對于這兩門(mén)學(xué)科而言，記和背是很重要的，所以不僅在每天早上我要進(jìn)行單詞的記憶和詩(shī)詞的背誦，在有空的時(shí)候，也要經(jīng)常的回顧和總結，把相似的地方進(jìn)行歸納，起到事半功倍的作用。
學(xué)習計劃中最重要的，是要有一個(gè)明確的目標，只有有了目標，執行計劃的時(shí)候才會(huì )更認真，更主動(dòng)。那么我的學(xué)習計劃的目標就是能考上我所向往的中國傳媒大學(xué)。所以在高中三年，我會(huì )嚴格執行我所制定的學(xué)習計劃，為我的目標努力奮進(jìn)！
最后，我祝愿我們的全體同學(xué)，在新學(xué)期的學(xué)習中，都能超越自己，完成自己的目標，讓鋼都中學(xué)以你為榮！
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
學(xué)習計劃的演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們在這碩果累累的日子里，再次回到了學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)期，自然是要有一個(gè)新的開(kāi)始，也要有新的打算。
一、在學(xué)習上面
我們成績(jì)好的同學(xué)，這學(xué)期其實(shí)并不能驕傲，因為學(xué)習就像在逆水里面行舟，如果你不努力，那么可能就會(huì )退步了，成績(jì)不是那么好的同學(xué)，其實(shí)你們完全也沒(méi)必要灰心，新的一個(gè)學(xué)期，只要我們認真的聽(tīng)課，在晚上把作業(yè)做好，平常不懂的問(wèn)題，積極的問(wèn)同學(xué)或者請教老師，那么我們的成績(jì)也就會(huì )變好，同樣在學(xué)習方面，我們不能夠偏科，不能說(shuō)我不喜歡這門(mén)課，那么我就不上或者不認真聽(tīng)，那么成績(jì)也是會(huì )掉下去的。在學(xué)習方法上面，新的一個(gè)學(xué)期，我們更要改進(jìn)我們的學(xué)習方法，讓我們能夠更加高效的學(xué)習。
二、在紀律方面
我們要遵守學(xué)校的制度，像不能夠遲到，不能夠在課堂上吃東西，睡覺(jué)或者講小話(huà)，如果有的同學(xué)可能之前就有這些習慣，那么在新的學(xué)期里面，給自己定一個(gè)目標，讓自己學(xué)會(huì )克制，像遲到，可以給自己定一個(gè)小目標，一個(gè)學(xué)期最多的.是不能超過(guò)遲到幾次，不管是因為什么樣的一個(gè)原因。而以前守紀的同學(xué)同樣不能懈怠，在日常方面遵守好之外，還有在沒(méi)人的時(shí)候也做好，像過(guò)馬路，即使是沒(méi)有車(chē)，也是不能夠闖紅燈的。
新的學(xué)期，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)發(fā)展自己的特長(cháng)呢？或者培養自己的一個(gè)興趣愛(ài)好，多閱讀一些課外好的書(shū)籍，去參加自己喜歡的運動(dòng)，在科技發(fā)明上面有自己的小成就。我們在學(xué)校里面學(xué)習知識的同時(shí)也要找到自己的愛(ài)好，像喜歡跳舞的同學(xué)可以學(xué)習新的一個(gè)舞種，喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以嘗試新的一種風(fēng)格，喜歡唱歌的同學(xué)可以試著(zhù)創(chuàng )作一首自己寫(xiě)的歌曲。喜歡樂(lè )器的同學(xué)可以學(xué)習新的一樣樂(lè )器。
新的一個(gè)學(xué)期，我們要有新的一個(gè)打算，不管是在我們課堂的學(xué)習中，還是在我們日常的生活中，過(guò)去的成績(jì)或者是好或者是不好的，都已經(jīng)是過(guò)去了，新的一個(gè)開(kāi)始，我們不驕傲，不氣餒，不妥協(xié)，為著(zhù)新的打算，努力。讓我們站在新的一個(gè)起點(diǎn)，為了我們新的打算，努力的去奮斗，在青春的歲月里，開(kāi)創(chuàng )新的篇章。不管前行的路途如何，在新的一個(gè)學(xué)期，我們都要堅持，努力的學(xué)習，做好自己要做的事情，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
謝謝大家。
學(xué)習計劃的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)上午好！
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比的激動(dòng)！我是四二班的賈xx，我演講的題目是《制定計劃，有效學(xué)習》。
我們作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。掌握恰當的學(xué)習方法，才能實(shí)現有效學(xué)習，取得好的成績(jì)。我給大家分享的學(xué)習方法就是，制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃，制定學(xué)習計劃能使我們明確學(xué)習目標、合理安排時(shí)間、增強學(xué)習的自覺(jué)性和積極性、從而提高學(xué)習的效率。下面是我制定的學(xué)習計劃：
1、每天早晨6點(diǎn)鐘起床，各抽出20分鐘的時(shí)間朗讀課文、記憶英語(yǔ)單詞。
2、上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記；積極發(fā)言和參與課堂活動(dòng)。課后認真快速的.完成作業(yè)。要做到書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。
3、預習和復習。預習是先對學(xué)習內容作一個(gè)大致的了解，不懂的問(wèn)題在課堂上多留意老師的講解。復習。課后要對課堂上所學(xué)的內容做總結，如整理筆記、復習重點(diǎn)和難點(diǎn)等，做到“溫故而知新”。
4、閱讀。堅持每天課外閱讀1小時(shí)，積累一些好詞佳句。提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
5、堅持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的學(xué)習和生活。提高寫(xiě)作水平。
6、堅持體育鍛煉。健康的身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。因而，再繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。乒乓球、藍球、足球選一項自己喜歡的體育運動(dòng)，并堅持每天鍛煉。
同學(xué)們，以上分享的是我制定的一個(gè)學(xué)習計劃，計劃進(jìn)行中要常常自我監督，嚴格要求。希望我的分享能夠對大家有所幫助，為了我們都能夠提高成績(jì)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。謝謝大家！
學(xué)習計劃的演講稿 7
尊敬的各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家下午好！
我是初三1班的XX，我很榮幸能夠作為初三年級學(xué)生代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我們帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的風(fēng)帆走進(jìn)初三。當初來(lái)到學(xué)校的情景似乎并不遙遠，七年級的軍訓，八年級的基地拓展，都還在我們的記憶中，可今日我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。兩年的光陰說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短卻也不短，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了。每一位同學(xué)在過(guò)去的日子里肯定想過(guò)自己有一天將進(jìn)入初三，奔向中考，但當這一刻真實(shí)地降臨到我們的面前時(shí)，你是否覺(jué)得有些不真實(shí)？是否會(huì )感嘆光陰如梭？自己3年的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一大半。而現在，當你們真正坐在初三教室里，以后的事，你們又想好了么？中考從來(lái)都是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，那么，初三的生活便如同登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好剩下的每一天，以飽滿(mǎn)的精神和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接中考，書(shū)寫(xiě)明年的六月最絢麗的一筆，翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。作為初三的學(xué)生，可謂是任重而道遠。校園里，我們扮演的是大哥哥大姐姐的角色，要為初一初二的`弟弟妹妹們樹(shù)立起榜樣，要帶領(lǐng)他們一起走好成功的第一步。
但要想成功，首先就要努力拼搏。要有頭懸梁，錐刺骨的精神�！捌床鳖櫭剂x，要拼也要博。雖然，拼搏的歷程中會(huì )有許多坎坷，許多苦，但是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，沒(méi)有“苦”如何去“渡學(xué)�！�？沒(méi)有苦，甘又何而來(lái)？所以在我們的字典里，只能有拼搏，決沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄。
要想成功，其次便是要學(xué)會(huì )充分利用時(shí)間，時(shí)間就像是一塊沒(méi)有水的海綿，如果我們去擠，總能擠出水來(lái)，如果我們不去擠，水不會(huì )自己流出來(lái)。同樣，不積跬步無(wú)以致千里，不聚小河無(wú)以成江海，把許許多多零碎的時(shí)間拼湊起來(lái)以后，就是一段很長(cháng)的時(shí)間，充分地把零散時(shí)間利用起來(lái)，那你的時(shí)間一定比別人多。另外，子曾在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。不要總以為時(shí)間還有很多，但當真正過(guò)起來(lái)你會(huì )發(fā)現，時(shí)間稍縱即逝，正如莎士比亞所說(shuō)：“憑著(zhù)日規上陰影底潛移，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古�！卑盐諘r(shí)間！
再次，我們還需要有好的學(xué)習方法，好的學(xué)習方法有很多，像課前預習，課后復習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講等等，相信大家也都有自己的絕招，那就盡情地施展自己的招數吧。
有了拼搏，有了時(shí)間，也有了方法，那么成功就已離我們不遠了�；赝^(guò)去，我們曾有過(guò)很多成功，仰望未來(lái)，我們的前程將更加輝煌，我們要把握住今天，腳踏實(shí)地，向著(zhù)成功堅持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的高中殿堂。同學(xué)們理解父母的嘮叨，老師的教導吧，相信他們是永遠會(huì )為我們喝彩的人！同學(xué)們，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對新學(xué)期，發(fā)揚奧運精神，我相信我們行！三年后，我們可以從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫(xiě)“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒�！钡暮缐言�(shī)篇，那時(shí)候的我們將為自己而自豪、驕傲。最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！為了自己的人生理想，努力拼搏吧，為學(xué)校的明天再添輝煌！一起大聲宣布：“初三，我們時(shí)刻準備著(zhù)！”
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習計劃的演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大學(xué)早上好！
暑假一轉眼就過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了，為了本人這學(xué)期能圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習成績(jì)還算可以，期末考試排第一名，總評以0、6分之差屈居第二。我堅信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習，一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見(jiàn)，成績(jì)競爭激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續努力，那肯定有更多“0、1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，45名以上都是我競爭對手。
四次單元語(yǔ)文測驗，我失分題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學(xué)方面還行。因此，本學(xué)期，我要加強練字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫(xiě)事方面加多練習，字體美觀(guān)度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學(xué)校體育比賽，努力為班爭光。
好了，我計劃就是這些，成功與否就看我表現了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當“三好學(xué)生”。
學(xué)習計劃的演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大學(xué)早上好！
新學(xué)期到了，我們都盼望這一天，這一天終于到了。
今天，我坐在了三年級《1》班椅子上，我心里很高興��！因為又可以與同學(xué)們玩了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，同學(xué)們都長(cháng)高了；新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)與科任老師。
上學(xué)期，我學(xué)習成績(jì)似波浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習上我主要有三個(gè)缺點(diǎn)：一是學(xué)習不專(zhuān)心，很容易受環(huán)境影響；二是學(xué)習不主動(dòng)，只滿(mǎn)足于做完作業(yè)，不愿做課外題；三是粗心，比如計算會(huì )看錯題。不過(guò)，我在學(xué)習上也有優(yōu)點(diǎn)：如上課積極舉手發(fā)言，還有，我喜歡讀課外書(shū)，這對我寫(xiě)作有很大幫助。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在學(xué)習上取得更大進(jìn)步。同學(xué)們，你在新學(xué)期又有什么打算呢？
學(xué)習計劃的演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大學(xué)早上好！
快樂(lè )暑假過(guò)去了，轉眼迎來(lái)了金秋九月，這個(gè)季節開(kāi)始，也是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，這個(gè)學(xué)期，我升了一級，學(xué)校里有多了一些一年級小同學(xué)，我這個(gè)五年級大姐姐，為了給小弟弟小妹妹們做好榜樣，特別為自己制定了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。
首先，我在學(xué)習上要艱苦奮斗，保證我有一個(gè)優(yōu)異學(xué)習成績(jì)，不能低于九十分。在課堂上，有不會(huì )就要問(wèn)老師，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )。
紀律，也是一件很重要事，所謂“家有家規，校有校規”嘛。上課不能做小動(dòng)作，認真聽(tīng)老師講課，認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要積極回答問(wèn)題，不插話(huà)。
記住，衛生搞好，我們才能有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境。平常要把身邊一些垃圾清除掉，做一個(gè)保護環(huán)境好孩子。
這份學(xué)習計劃我一定要完成，為了給一年級小學(xué)生起一個(gè)好帶頭作用，也為了能考上一所我理想中初中，我要堅持下去！
學(xué)習計劃的演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大學(xué)早上好！
瘋狂的一天，我榮幸地代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，我的內心無(wú)比激動(dòng)！我是42班的賈xx，我演講的主題是制定計劃和有效學(xué)習。
作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習。只有掌握正確的學(xué)習方法，才能達到有效學(xué)習，取得好成績(jì)。我跟大家分享的學(xué)習方法就是制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。制定學(xué)習計劃可以讓我們明確學(xué)習目標，合理安排時(shí)間，增強學(xué)習意識和積極性，從而提高學(xué)習效率。以下是我的學(xué)習計劃:
1.每天早上6點(diǎn)起床，抽出20分鐘讀課文，背英語(yǔ)單詞。
2.上課注意聽(tīng)課，認真做筆記；積極發(fā)言，參與課堂活動(dòng)。課后認真快速地完成作業(yè)。書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。
3.預習和復習。預習是先對學(xué)習內容做一個(gè)大概的了解，上課的時(shí)候多注意老師的講解。復習。課后要對課堂上所學(xué)內容進(jìn)行總結，如整理筆記、復習重點(diǎn)難點(diǎn)等，從而“溫故而知新”。
4.讀書(shū)。堅持每天課后閱讀一小時(shí)，積累一些好的單詞和句子。提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
5.每天寫(xiě)日記，記錄每天的學(xué)習和生活。提高寫(xiě)作水平。
6.堅持體育鍛煉。健康的身體是“學(xué)習”的`本錢(qián)。所以，無(wú)論學(xué)習多忙，都不能忽視放松運動(dòng)。選擇你最喜歡的運動(dòng)之一，乒乓球、籃球和足球，每天堅持鍛煉。
同學(xué)們，我上面分享的是我制定的一個(gè)學(xué)習計劃，要時(shí)刻自我監控，嚴格要求。希望我的分享能對大家有所幫助，讓大家都能提高成績(jì)，讓大家一起為美好的明天加油。謝謝大家！
學(xué)習計劃的演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大學(xué)早上好！
一個(gè)暑假時(shí)間過(guò)得真快，假期時(shí)間隨時(shí)光流逝，匆匆掠過(guò)。成為了我美好回憶。
一個(gè)嶄新學(xué)期又來(lái)到了，從現在開(kāi)始，我已經(jīng)是一名八年級學(xué)生了，應該比以前變得更加成熟，而又更加地聽(tīng)話(huà)，懂事了才對。因為我又長(cháng)大了一歲。
在新一學(xué)期里，我換了新學(xué)習環(huán)境，又重新認識了一群新同學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新開(kāi)始，周?chē)磺惺挛锒际切迈r。所以，我更要以一個(gè)新精神面貌去迎接新學(xué)期生活，去努力地適應這個(gè)新環(huán)境。在新學(xué)期里，我打算與同學(xué)們搞好關(guān)系，在學(xué)習上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒(méi)事時(shí)候，也可以在一起討論討論學(xué)習上事。在學(xué)習上有什么好方法，可以互相交流交流。
我還打算好好學(xué)習，每次上課積極舉手發(fā)言，下課認真地完成老師交待作業(yè)。遵守課堂紀律，上課認真聽(tīng)講，下課不與同學(xué)打鬧。沒(méi)事時(shí)候可以多看一些有意義書(shū)籍，來(lái)豐富自己課余生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衛生等等。相信我一定不會(huì )讓老師與同學(xué)失望！
學(xué)習計劃的演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大學(xué)早上好！
時(shí)光匆匆，一個(gè)愉快而輕松寒假一眨眼就過(guò)去了，緊張而嶄新新學(xué)期又開(kāi)始了，我也開(kāi)始計劃新學(xué)期新打算了。
在新學(xué)期里，我打算努力改掉我壞毛病———馬虎，仔仔細細地做每一件事。上課我會(huì )積極發(fā)言，爭取每次回答都完全正確，把老師所講知識點(diǎn)牢記心中。每天回家都按時(shí)完成老師布置作業(yè)，遇上難題絕對不知難而退，而是仔細鉆研，直到想出解題辦法才行。還要提前去預習新課程。
我打算在這段時(shí)間里，我要練好我體育，因為我人胖，肺活量也不大，跑個(gè)一兩圈就累得氣喘呼呼了，但我相信，我一定能練好體育，更上一層樓。
我打算在這學(xué)期里，把每次值日做得干干凈凈，上學(xué)時(shí)不會(huì )忘記佩戴紅領(lǐng)巾，做早操時(shí)決不馬虎，一定不給班級體扣分。我還會(huì )盡力幫助班里有困難同學(xué)，幫他們度過(guò)難關(guān)，更好地學(xué)習。
這就是我本學(xué)期學(xué)習計劃，我不會(huì )做語(yǔ)言巨人，行動(dòng)矮子，我會(huì )為自己理想而努力，拼搏。
學(xué)習計劃的演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大學(xué)早上好！
令人開(kāi)心寒假過(guò)去了，我們又投入到了緊張又有趣學(xué)習中。
開(kāi)學(xué)了，我想：在今年，我該有什么打算呢？我該朝哪兒努力呢？這一大堆問(wèn)題，把我折騰得無(wú)精打采，使我日思夜想。
對了！我眼睛一亮，新打算終于出來(lái)了。于是，我把新打算寫(xiě)下來(lái)：我要認真聽(tīng)老師講課，不做小動(dòng)作，也不講空話(huà)，做到課前預習，課后復習好習慣，只有那樣，才能考出好成績(jì)。記得上個(gè)學(xué)期，我總是不守紀律，一會(huì )兒講話(huà)，一會(huì )兒又做小動(dòng)作，使得老師總是管我。
這個(gè)學(xué)期，我還打算努力學(xué)習，上課多舉手，多動(dòng)腦，不做木頭人。新學(xué)期，是一條起跑線(xiàn)，如果開(kāi)頭就發(fā)呆，還能追上其他人嗎？
在以前，我記得，只要下課鈴兒一響，我就直奔走廊，無(wú)論作業(yè)是否做好�，F在，我一定做到“玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè )�！�
我努力，奔赴，我正加快步伐，向平均分九十五分好成績(jì)奔跑，去爭奪。我想：只要有良好開(kāi)端，就意味成功一半，所以，在今年，我一定能夠獲得一個(gè)美好結局。
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