【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃集合八篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
在這個(gè)暑假一過(guò)，我就是一名高三的學(xué)生了，將要直面高考的壓力。為了讓我能夠在這樣的壓力和激烈競爭之中脫穎而出，在學(xué)習中占據先機，考上自己理想的大學(xué)，邁出屬于自己人生的最關(guān)鍵一步，特意做下高三學(xué)習計劃，希望能夠憑借著(zhù)這份計劃在學(xué)習中始終保持主動(dòng)和激情，在學(xué)習上取得明顯的進(jìn)步。
一、學(xué)習總綱領(lǐng)
高三的學(xué)習不同于以往了，我的生活將全部由學(xué)習填滿(mǎn)，不再有假期。因此在學(xué)業(yè)的安排上應該大量的以學(xué)校和老師的安排為主，在學(xué)習中主要以查漏補缺，加強練習為主，為此在這篇計劃中將不再設立主要的學(xué)習路線(xiàn)。
二、具體時(shí)間安排
1、學(xué)校每天早上七點(diǎn)開(kāi)始早自習，因此我應該在六點(diǎn)就起床，完成洗漱早餐等活動(dòng)以后，在前往學(xué)校的空閑時(shí)間通過(guò)英語(yǔ)單詞手冊來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，爭取在來(lái)到學(xué)校之前就能夠熟讀二十個(gè)單詞，提高早自習時(shí)的學(xué)習進(jìn)度和效率。
2、在學(xué)校里積極地向老師請教學(xué)習，通過(guò)老師豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗來(lái)尋找自己的不足，并努力進(jìn)行改正。不盲目的獨自學(xué)習，而是跟隨著(zhù)老師的教學(xué)來(lái)學(xué)習，了解各種考點(diǎn)和重點(diǎn)，并針對性的進(jìn)行強化練習和訓練。爭取做到每一堂課都能夠獲得進(jìn)步和提升，不浪費任何一堂課的時(shí)間和效果。
3、學(xué)會(huì )運用起那些零碎的時(shí)間，在課間休息以及一些零碎化的休息時(shí)間能夠學(xué)會(huì )充分的運用起來(lái)，雖然這些零碎的時(shí)間并不起眼，但真正脫穎而出的都是這樣不放過(guò)任何一點(diǎn)零碎時(shí)間、不浪費任何一點(diǎn)能夠提高的機會(huì )所成就的。如果時(shí)間短就做幾道小題，如果時(shí)間稍長(cháng)就鍛煉自己去將一道大題完成。
4、在平日里保證自己身體的健康，每天晚上回家以后先做二十分鐘的體能鍛煉再吃宵夜，并在睡前看完一集名師講壇。
5、最后，一定要保持充足的睡眠，中午吃完飯以后抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行午睡，保證下午的學(xué)習質(zhì)量。在晚上十二點(diǎn)之前必須睡覺(jué)，保證每晚六七個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，為第二天的學(xué)習精力作保障。
三、最后總結
高三是人生中最關(guān)鍵的沖刺階段，只有經(jīng)過(guò)高三的磨練我們才有這越過(guò)高考這個(gè)“龍門(mén)”的機會(huì )，因此只要身體和精神能夠承受就應該努力地去提高自己。相信自己，相信自己能夠經(jīng)受住考驗，屆時(shí)所有的辛苦和汗水都會(huì )化作成功的點(diǎn)綴。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
時(shí)間過(guò)得很快，放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活了，新學(xué)期就要做好全新的準備。
�。�1）每天大聲朗讀或聽(tīng)讀20分鐘左右；
�。�2）有意識地識記單詞、句型、文章，積累知識；
�。�3）大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑；
�。�4）認真完成作業(yè)并及時(shí)訂正錯誤；
�。�5）專(zhuān)注地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、老師的講課；
�。�6）每單元結束后，整理所學(xué)的知識，自撰單元小結；
�。�7）課前預習，課后復習；
�。�8）將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
�。�9）收集日常生活中經(jīng)常使用的英文，
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實(shí)的學(xué)習計劃，以下就是我的.計劃：
一.語(yǔ)文：
1.利用工具書(shū)自主預習課文，并試著(zhù)解答課后題。
2.學(xué)習完課文后，完成課后練習，起到鞏固的作用。
3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。
4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長(cháng)提問(wèn)回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，減少涂改、錯別字。)
6.讀書(shū)劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類(lèi)書(shū)籍。
二.數學(xué)：
1.學(xué)著(zhù)課前利用《小學(xué)教材全解》預習新知識。
2.學(xué)后做適當練習，加強鞏固。
3.對自己的弱項進(jìn)行專(zhuān)項訓練。
4.多做一些奧數題，開(kāi)闊思維能力。
三.英語(yǔ)：
1.記憶單詞時(shí)要邊讀邊記。
2.每學(xué)完一個(gè)單元，根據單元知識寫(xiě)篇短文，加強句型的練習。
3.每周復習一次筆記上的語(yǔ)法知識。
4.課文會(huì )背會(huì )默。
5.多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。
四.其他：
1.課外進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習跳繩、踢毽子，備戰秋季運動(dòng)會(huì )。
2.積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
本計劃為高三整學(xué)年的計劃書(shū)，包括各個(gè)方面，暨本人本年的處事原則，嚴格遵守，如果違反的必須在背面做出記錄，包括時(shí)間和事件；一個(gè)月違反5次（含）以上的，寫(xiě)出100字以上的書(shū)面檢查，并每次拿自己的零花錢(qián)給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計劃書(shū)的效力性又照顧未知的實(shí)際情況，特規定只有每月第一天才有權做有利修正，以有利于高考為標準。一切影響學(xué)習的事情20xx年高考結束后再做。
學(xué)習篇
1。 每星期日以書(shū)面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一周學(xué)習情況
2。 嚴格按照周計劃進(jìn)行學(xué)習，周計劃優(yōu)先，其它事讓行
3。 每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類(lèi)題本（總結各類(lèi)題型及方法）
4。 上課不看課外書(shū)，不聽(tīng)歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情
5。 目標成績(jì)，以標準高考難度題目為準：語(yǔ)文90/150；數學(xué)70/150；英語(yǔ)60/150； 物理50/100；化學(xué)50/100；生物50/100；總370/750，
底限為每科下調10分：總分370。
6。 每次月考以上級別的考試后進(jìn)行考試總結分析
7。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
生活篇
1。 規律用餐，每日飲食上消費上限10元（含）
2。節約RmB，不進(jìn)行不必要的消費，原則性每周生活費節約出20元，底限（特殊情況除外）為每月200元
3。 保證每天的夜間睡眠時(shí)間6小時(shí)
5。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行。
娛樂(lè )篇
1。 放假期間上網(wǎng)時(shí)間原則上不超過(guò)4個(gè)小時(shí)，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過(guò)5個(gè)小時(shí)
2。 上網(wǎng)只限于寫(xiě)博客、管理空間等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時(shí)間
3。 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂(lè )活動(dòng)
4。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
情感篇
1。 不談戀愛(ài)，不與女生密切接觸
2。 不看諸如《花火》等青春文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，以及言情類(lèi)文章，摘抄本不再摘抄描寫(xiě)或影射愛(ài)情的文字，以避免思想波動(dòng)為宗旨
3。 不主動(dòng)與女生說(shuō)非必要的話(huà)
4。 本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一、學(xué)情分析：
英語(yǔ)一開(kāi)始，學(xué)生往往是帶著(zhù)好奇的心情來(lái)學(xué)這門(mén)課的，也有些學(xué)生是帶著(zhù)好玩的想法來(lái)學(xué)的。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表?yè)P，部分孩子好活動(dòng)、愛(ài)表現、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，相當一部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的目的性不明確，對它的重要性認識不足，只處于膚淺的了解，缺乏正確的強有力的學(xué)習動(dòng)機。通過(guò)兩年的學(xué)習，他們基本明確了英語(yǔ)學(xué)習是怎么回事，英語(yǔ)學(xué)習的各個(gè)方面都慢慢走上正規，從英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、單詞記憶、會(huì )話(huà)、聽(tīng)力、和語(yǔ)法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高。隨著(zhù)時(shí)間的推移，課程內容增多，難度加大，就可能會(huì )有一些學(xué)生把這門(mén)課當成負擔，部分學(xué)生厭學(xué)，出現兩極分化的趨勢。因此，針對學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結合的方式完成教學(xué)任務(wù)，加強對差生的輔導，提高他們的英語(yǔ)水平。決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、 教學(xué)目標：
根據五年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語(yǔ)課程的總體目標是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度和良好學(xué)習習慣，幫助他們建立學(xué)習英語(yǔ)的自信心;培養學(xué)生的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎，幫助他們形成初步運用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。
三、 具體措施：
1. 注重學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，.短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量，多開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
2. 認真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學(xué)生直接用英語(yǔ)表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。
3. 堅持激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣。在教學(xué)活動(dòng)中，利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態(tài)語(yǔ)-----手勢、動(dòng)作、表情等來(lái)示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結合起來(lái)，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō)，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習英語(yǔ)并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非�；钴S，學(xué)習的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣的增加，平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣，主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習英語(yǔ)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
為響應學(xué)院號召，嚴格管理學(xué)生學(xué)習工作，加強學(xué)院與學(xué)生的聯(lián)系。在新的學(xué)年，我系部認為，一個(gè)完整的計劃是做好工作的前提。對于優(yōu)秀的，我們會(huì )繼續發(fā)揚下去，爭取做得更好；對于做的不足的，我們會(huì )繼續努力加以改善。我系將本著(zhù)創(chuàng )新的原則，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，在盡職完成本部門(mén)工作的同時(shí)，積極配合我系其他各部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。對于新學(xué)期，我系部將作出以下計劃：
一、學(xué)習部例會(huì )
�。�1）對于雙周的學(xué)習部例會(huì )，我系部會(huì )準時(shí)參加，不早退。會(huì )議期間認真做好相應的記錄，會(huì )后及時(shí)向各班傳達有關(guān)信息。在我系會(huì )議中，我部也會(huì )按時(shí)參加我系兩委會(huì )的例會(huì )，并認真記錄，聽(tīng)取上級的會(huì )議精神，認真做好上傳下達；在本部門(mén)中，我們也會(huì )認真召開(kāi)一周一次的學(xué)習部例會(huì )，對上一周的工作進(jìn)行詳盡的總結，針對系里出現的問(wèn)題進(jìn)行探討以及對未來(lái)一周的學(xué)生工作進(jìn)行計劃，并針對上一周存在的問(wèn)題采取措施加以解決。在此期間，我們也會(huì )做好相應的會(huì )議記錄。通過(guò)這樣的方式，不僅能加強我系內部對學(xué)習方面的管理。同時(shí)我們會(huì )及時(shí)上報相關(guān)工作，讓學(xué)院能隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習工作。
二、活動(dòng)方面
在這一學(xué)期中，活動(dòng)方面我系部將有以下計劃：
1、在十月份我系將配合院學(xué)習部開(kāi)展新生交流會(huì )。
2、十一月我系將開(kāi)展與“11·27”有關(guān)的紀念活動(dòng)。
3、在十二月份我部門(mén)將協(xié)助我系其他部門(mén)開(kāi)展“夢(mèng)想演說(shuō)”演講比賽等活動(dòng)。
三、晚自習考勤方面
在上學(xué)期，因為活動(dòng)比較多，加上選修課的原因，我系晚自習情況不是特別的好，在這一學(xué)期當中，我系將總結上學(xué)期的不足，加強晚自習的考勤力度，做到公正公開(kāi)。對于未出勤的情況，我們會(huì )認真落實(shí)名單。努力將上學(xué)期存在的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。
在這學(xué)期我系將招聘新的干事，我們會(huì )認真選擇優(yōu)秀，負責的同學(xué)，并努力培養他們。盡快讓他們適應學(xué)習部的工作，并能獨立自主解決學(xué)習部的相關(guān)工作，另外我們也會(huì )一起認真履行職責。
以上就是本部門(mén)的計劃，學(xué)習部的全體成員會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，求實(shí)的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學(xué)習部在同學(xué)和學(xué)院的橋梁紐帶作用，為全系同學(xué)服務(wù)，為全系同學(xué)取得好成績(jì)服務(wù)。
自動(dòng)化系
學(xué)習部
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴格要求自己，在學(xué)習，勞動(dòng)，體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃：
1 上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律。
2 認真完成作業(yè)，做好每節課
的預習和復習工作。
3 多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開(kāi)闊視野，為寫(xiě)好作文打好基礎。
4 積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展。
5 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
6 為班級體多做好事，團結同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們走出了快樂(lè )的暑假，又將繼續投入到緊張的學(xué)習中去。在開(kāi)學(xué)之初，大家有必要給自己設定一個(gè)目標，制定一個(gè)計劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jì)。
首先，端正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節，擁有好心態(tài)是取得好成績(jì)的前提！
其次，上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間要“少玩一會(huì )兒游戲，多看兩本兒好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及寫(xiě)作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮喂P記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以積累更多。
最后提醒，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間。這對于目標和計劃的實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂，一節一節的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習的方法：
咱們在背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì )“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多，咱們每日背單詞，都會(huì )有一定比例的遺忘。所以，咱們每日要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復習。
單詞要“隨時(shí)”背。咱們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō)，咱們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。咱們在背單詞的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫(xiě)，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。
語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響咱們讀書(shū)的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。咱們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，只能自己創(chuàng )造。每日抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養成習慣。此外，“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于咱們掌握句子的結構。雖然咱們學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每日堅持大量的聽(tīng)，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^(guò)的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
作文，不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。較強的寫(xiě)作能力，要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每日寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，咱們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。
最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績(jì)！
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