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八年級新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-10-08 14:17:16 學(xué)習計劃 我要投稿

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃(15篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的八年級新學(xué)期學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃(15篇)

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃1

  初二是整個(gè)初中的過(guò)渡時(shí)期,起著(zhù)承上啟下的作用。對于一個(gè)初中生,初二意味著(zhù)以下幾點(diǎn):

  1、兩極分化和成績(jì)的定型期; 2、核心競爭力的最佳訓練期; 3、簽約名校資本的積累時(shí)期; 4、個(gè)人習慣和素質(zhì)的養成期; 5、心理狀態(tài)和性格的成型期。

  可以看到,無(wú)論從中考還是更長(cháng)遠的成長(cháng)生涯來(lái)看,這個(gè)時(shí)期就是一個(gè)積累精華、歷練本領(lǐng)和樹(shù)立方向的關(guān)鍵階段。因此,誰(shuí)能牢牢的把握住初二,就是在提前把握未來(lái)的中考命運。

  那么步入初二后,我們到底會(huì )面臨哪些嚴峻的挑戰?又有哪些機遇蘊藏在挑戰的背后?究竟如何戰勝重重困難,抓住轉瞬即逝的機遇?讓我們一起來(lái)縱覽初二這危機四伏,但又充滿(mǎn)機遇的一年。

  初二全年成長(cháng)歷程事件表:

  初二上學(xué)期:兩極分化初現端倪,學(xué)生水平初步拉開(kāi)。

  對于初中三年有一句經(jīng)典概括:“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下”。這句話(huà)可謂言簡(jiǎn)意賅,將初二年級的特點(diǎn)概括的非常到位。

  為什么一到初二就會(huì )出現兩極分化現象?原因主要是以下三點(diǎn):

  1、初二上學(xué)期數學(xué)中的平面幾何難度加大:三角形全等的證明形式多樣、模型眾多,輔助線(xiàn)的構造變化多端、技巧性強,致使學(xué)生感覺(jué)初二幾何比初一難度階越較大,而且比較繁雜和抽象,多數學(xué)生會(huì )在這個(gè)階段開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生畏懼,興趣開(kāi)始減弱,是造成后續數學(xué)成績(jì)下滑的始作俑者。

  2、英語(yǔ)學(xué)習任務(wù)和難度具增:初二較初一詞匯量任務(wù)增加近1倍,賓語(yǔ)從句的引入呈現出中外語(yǔ)言邏輯的較大反差,學(xué)生需要一定的適應期,而且在沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的國度,學(xué)生只能通過(guò)大量的習題訓練才能掌握熟練,達到效果。另外,由于其他科目任務(wù)量和難度的增加,英語(yǔ)能分配到的學(xué)習時(shí)間不足初一的3/5,這也從側面上增加了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習壓力。

  3、一門(mén)全新學(xué)科的加入--物理:相比數學(xué)至少7年的學(xué)習,物理屬于突然進(jìn)入且沒(méi)有基礎,需要一段適應期。而且開(kāi)好頭很重要,否則會(huì )喪失學(xué)習這門(mén)學(xué)科的興趣。物理的進(jìn)入,在初二上學(xué)期對兩極分化的“貢獻”主要在于增加了課業(yè)負擔,占用了其他學(xué)科的學(xué)習時(shí)間。

  綜合以上三點(diǎn)的共同作用,一般在初二上學(xué)期的期中考試就會(huì )有相當一部分同學(xué)成績(jì)出現明顯下滑,從初一的夢(mèng)幻中驚醒,跌入初二兩極分化的現實(shí)當中。

  那么,我們應該怎么辦?如何防微杜漸,見(jiàn)微知著(zhù)?

  1、把初二的壓力緩沖在初一:初一是初中的黃金期,如果能利用好,對緩解初二的壓力會(huì )很有幫助。建議,在初一的下學(xué)期開(kāi)始,有計劃的提前進(jìn)行初二上學(xué)期數學(xué)知識的學(xué)習,先入個(gè)門(mén)熟悉基礎,為初二做好銜接和鋪墊。另外,英語(yǔ)方面也可以在初一制定長(cháng)期的單詞計劃,放長(cháng)線(xiàn),把單詞量任務(wù)分散到初一和暑假。

  2、暑假先行,初二領(lǐng)跑:物理一定要在暑假提前學(xué)習,因為在大家都站在基本同一起跑線(xiàn)時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的提前付出,都會(huì )成為領(lǐng)跑的資本。

  3、細節決定成敗,習慣決定細節:養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣的過(guò)程,是訓練一個(gè)人按規律做事和把握細節的過(guò)程,對于學(xué)生無(wú)論在平時(shí)聽(tīng)課學(xué)習,還是考試測驗中都會(huì )大有幫助。另外,從長(cháng)遠上看,初二上能不能養成好習慣,改正壞習慣,會(huì )對學(xué)生能否在中考減少細節扣分起著(zhù)決定性的作用。

  4、期中和期末考試是強有力的助推器:一談考試,很多同學(xué)就會(huì )緊張,實(shí)際上是因為我們總是把考試想成一個(gè)用來(lái)為難自己的障礙,而實(shí)際上考試是挑戰更是機遇,是獲得成就感的主要來(lái)源,我們應該充分準備,牢牢把握。初二上學(xué)期總體內容還不是最難,借助提前學(xué)習打下的基礎,只要平時(shí)做好同步訓練和提高,再多花一點(diǎn)精力復習,在期中考試和期末考試中取得好成績(jì)是沒(méi)有問(wèn)題的,這能有效的增加學(xué)生的成就感,使學(xué)生堅定信念、信心百倍的應對下學(xué)期更為嚴峻的`挑戰,從而進(jìn)入良性循環(huán)。

  初二下學(xué)期:兩極分化達到高峰,學(xué)生實(shí)力基本定型。

  如果把初中比喻成一個(gè)歷時(shí)三年的馬拉松,每一個(gè)學(xué)生都是長(cháng)跑運動(dòng)員的話(huà),那么從初二下學(xué)期開(kāi)始,同學(xué)們將進(jìn)入這場(chǎng)長(cháng)跑的“生理極限”階段。

  初二下這個(gè)“生理極限”到底有多么痛苦,痛苦的根源又出自何處呢?究其根本,來(lái)源于各科難度已開(kāi)始達到中考高端,對學(xué)生能力的要求非常集中和明顯。主要體現有以下幾點(diǎn): 1、數學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線(xiàn)構造的基礎上,升級為四邊形的幾何證明與輔助線(xiàn)構造,不僅是形式上的變化,更是內容的加強,因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問(wèn)題,歷年都是中考數學(xué)的核心難點(diǎn),出題位置都集中在最后三道,難度自然達到高峰。 2、英語(yǔ)將繼續深化語(yǔ)法難度,新加入的“完成時(shí)態(tài)”和“狀語(yǔ)從句”,將會(huì )在選擇、完型兩類(lèi)題型中掀起風(fēng)暴,而且也是中考英語(yǔ)的核心部分。另外,在閱讀方面,文章的篇幅普遍加大,對閱讀詞匯量的要求大大增加,據統計到中考前整個(gè)初中閱讀詞匯量要求為30萬(wàn)字,而初三全年要求將近20萬(wàn)字,這僅靠初三一年來(lái)完成是不現實(shí)的,因為要考慮其它科目的復習需求以及化學(xué)的加入,所以必然要把任務(wù)量分流到初二。

  3、物理的理論性?xún)热蓍_(kāi)始大規模出現,綜合素質(zhì)的要求大大加強,無(wú)論從題目篇幅還是所涉及規律的數量和復雜程度上,都會(huì )有質(zhì)的飛躍,特別是到了初二下的后半段,已經(jīng)開(kāi)始大量訓練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目,很多學(xué)生都是從初二下開(kāi)始喪失物理的學(xué)習興趣,進(jìn)入狀態(tài)和成績(jì)的持續低迷階段。

  總之,初二下的學(xué)習直接關(guān)乎中考的核心競爭力,可以說(shuō)“真本事”是從初二下開(kāi)始練成的,學(xué)生的水平和能力也是開(kāi)始在初二下開(kāi)始徹底分化完成的。一旦初二下的成績(jì)確定了,那么基本可以認為一個(gè)學(xué)生在初中階段的實(shí)力就此定型了。

  如何避免在初二下陷入手忙腳亂、痛苦不堪的境地?如何防止在初二下學(xué)期就被提前到來(lái)的中考壓力直接壓垮?

  1、寒假很短暫,但是很關(guān)鍵:寒假要比暑假少1個(gè)月的時(shí)間,但是同樣經(jīng)過(guò)一個(gè)假期后,初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結束到初二下的開(kāi)始,留給學(xué)生緩沖的時(shí)間是在少的可憐。那么,這寶貴的時(shí)間就更應該珍惜,一旦到了春節,隨后的時(shí)間基本就不可能在由學(xué)習的機會(huì ),所以必須在節前就安排好學(xué)習計劃,提前預習刻不容緩,沒(méi)有任何可以推卸的理由,否則今天的懈怠,就是明天的眼淚。

  2、緊跟學(xué)校腳步,時(shí)刻加強鞏固:進(jìn)入初二下之后,壓力陡然而升,如果稍有一絲放松,就會(huì )很快被大部隊甩在后面。因此,必須時(shí)刻保持緊迫感,利用好平時(shí)的每一點(diǎn)閑暇時(shí)間,抓緊訓練和能力強化,而且一定要站在比學(xué)校學(xué)習內容還要高的水平上,才能確保在期中和期末的大考中取得佳績(jì)。

  3、三省吾身,重視積累:在初二下這個(gè)階段,再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來(lái)取得好成績(jì),是面臨巨大風(fēng)險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎,做好每一層的沉淀,檢修每一處的漏洞,那么樓蓋得越高,崩潰得可能性就越大,即使短時(shí)間內還能支撐,早晚也會(huì )垮塌。因此,建議學(xué)生開(kāi)始準備錯體本和難題本,隨時(shí)記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節,定期反思和加強鞏固,才能把每一層樓蓋踏實(shí),最終才能完美封頂。

  4、月考決定大考,不容忽視:在初二下,期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了,所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作,那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗說(shuō)明,

  月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高,期末考試雖然是區統考,但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此,再也沒(méi)有比月考還好的,既是訓練檢驗,又是押題模擬的機會(huì )了,不把月考充分的利用好,就是在主動(dòng)放棄大考的高分機會(huì )。

  “凡事予則立,不予則廢”。面對整個(gè)初二年級中高度集中的學(xué)習壓力,我們必須利用好寶貴假期,占據先機;必須抓緊平時(shí)空閑,鞏固提高;必須重視每次考試,查漏補缺。

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃2

  學(xué)習目標明確,科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么人是不幸!

  有學(xué)生認為,學(xué)習有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校走就行,何必自己在定計劃。這種想法是不對,學(xué)校和老師計劃是針對全體學(xué)生,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己學(xué)習情況制定具體個(gè)人學(xué)習計劃你,特別是放學(xué)以后自學(xué)部分,更要有自己計劃。

  一、學(xué)習目標明確,實(shí)現目標也有保證。

  二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),是學(xué)習有秩序進(jìn)行。三、建立學(xué)習計劃培養良好學(xué)習習慣大有幫助。

  由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)。

  我學(xué)習計劃是:

  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習,可能有同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習特點(diǎn),可以仔細回顧一下自己學(xué)習情況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自己學(xué)習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

  二、確定學(xué)習目標:1。每天每科各做10道練習題,并讀書(shū)各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)間:

  1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;

  3、課間盡量復習上堂課老師講內容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;

  6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。

  以上是我學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會(huì )成功!“相信自己,你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你天地!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃3

  新學(xué)期,新打算,不能依然沉浸在暑假快樂(lè )時(shí)光里,要投入學(xué)習中去。升入初三后,學(xué)習更緊張。初三是初中生活最后一年,也是最重要一年,起總結作用,初三這一年用功與否,直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)高中大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎.

  即使以前成績(jì)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前成績(jì)很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功關(guān)鍵。要被過(guò)去陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功未來(lái).更不要被過(guò)去成功輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  升入初三,雖然學(xué)科減少兩門(mén),但面臨著(zhù)明年中考,千萬(wàn)不能松懈,更不能分心,應該緊張起來(lái),發(fā)奮圖強.

  “天才是百分之一靈感和百分之九十九汗水”,我們應該把握住成功關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途秀麗在山頂上會(huì )有更美景色等著(zhù)我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定路,讓時(shí)間去證明一切,黎明曙光屬于你!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃4

  初二是初中階段重要的一年,人們時(shí)常都說(shuō)初二時(shí)學(xué)生的“分水嶺”,如果在初二一年學(xué)生荒廢了,在初三就會(huì )成績(jì)明顯下滑,同樣如果學(xué)生在初二有個(gè)好的計劃,就是為初三的沖刺做刀刃。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我正努力編織著(zhù)夢(mèng)的藍圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。我準備繼續提高作文和英語(yǔ),做到更好,努力提高計算和語(yǔ)文,將書(shū)寫(xiě)和數學(xué)提高到原來(lái)的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績(jì)。以后爭取每次都能英語(yǔ)100分,數學(xué)95分以上,語(yǔ)文90分以上。我是這樣提高并爭取的:

  作文:多讀課外書(shū),積累好詞好句,多寫(xiě)作文,寫(xiě)完作文后不能放那兒不管,應該修改五次以上。

  英語(yǔ):上課認真聽(tīng)講,多背英語(yǔ)單詞、句型,會(huì )在生活中應用單詞和句型,多做練習、聽(tīng)力,老師教的知識應及時(shí)復習、預習。

  計算:多練計算題,應對學(xué)過(guò)的計算知識了如指掌。

  語(yǔ)文:上課認真聽(tīng)講,多看課文,會(huì )默生詞,多做練習題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音準確。

  書(shū)寫(xiě):多練字,用心寫(xiě)字。

  數學(xué):多鞏固知識,上課認真聽(tīng)講,對書(shū)上講述的內容了解,會(huì )應用,還可以適當做些提高。

  體育:應多鍛煉身體,抽時(shí)間復習老師教的動(dòng)作。

  其他科目:應認真聽(tīng)講,抽時(shí)間復習書(shū)本上的內容。

  我相信只要我照著(zhù)計劃執行,我的目標一定會(huì )實(shí)現。

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃5

  回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,不管以前是什么樣的成績(jì),不管自己的成績(jì)再好,還是再差。面對新的起跑線(xiàn),我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

  面對新學(xué)期,我們應該怎么做呢?我認為,一、我們應該總結上學(xué)期學(xué)習中的不足,哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,或者是偏科,把成績(jì)不好的原因找出來(lái),爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯誤。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標,并要在新學(xué)期中朝著(zhù)這個(gè)目標去努力,當然,你的目標要合理才有可能實(shí)現。成績(jì)不好沒(méi)有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印的往前走,總有一天會(huì )到達成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習,多少時(shí)間來(lái)玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數才行?偨Y失敗的經(jīng)驗,才能更好地走向成功。

  這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō),他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會(huì )不好受。但是我們一定要對自己有信心,只要我們始終對自己不放棄,朝著(zhù)自己的目標堅持不懈的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒(méi)有關(guān)系的!一定要記住,無(wú)論發(fā)生了什么,我們永遠都要相信自己,相信自己是最棒的!

  開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標,新的計劃,為最終的成功做準備,同學(xué)們,加油了,要永遠相信自己,能行!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃6

  人生如畫(huà),赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生目標并不在乎最終成與果,注重則是,在人生畫(huà)中怎樣去涂,怎樣去畫(huà)。而在大千世界中,細節掌控著(zhù)一切,失敗之后并不需要氣餒更多是去改正,盡自己可能做到完美!

  時(shí)光消逝!萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰寒強者,而我們則就在其中徘徊,成長(cháng),一個(gè)春秋輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習中如果大多數學(xué)生一樣努力學(xué)習,渴望在考試中取得好成績(jì),上課時(shí)盡自己可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨特學(xué)習精神,做好筆記,玩成作業(yè),認真復習!

  一個(gè)全新時(shí)代來(lái)臨,勇敢去挑戰!初二,其心理程度又一個(gè)新階層,我要更加努力,以更積極態(tài)度去學(xué)習,其時(shí)并不難探求,人們缺乏只是主動(dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬(wàn)倍碩果,我一定會(huì )去勇敢,大膽,邁出那一步。年級30名不是夢(mèng),關(guān)鍵是爭取,夢(mèng)想就是動(dòng)力,如此成功碩果將會(huì )放出異樣光彩!

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽(yáng),芒針萬(wàn)放……!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃7

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼工夫我已是六年級小一名學(xué)生了。

  暑假結束了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期與新希望。在上個(gè)學(xué)期里,我們班在老師精心教育下,取得了很好成績(jì),學(xué)到了許多知識,懂得了很多道理,在這個(gè)學(xué)期里,我們將要更加發(fā)憤學(xué)習,以更加優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師對我們做奉獻與父母對我們關(guān)愛(ài)。

  我已經(jīng)六年級學(xué)生了,我將以嶄新精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我學(xué)習成績(jì),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期學(xué)習計劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決問(wèn)題,應及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )及自然知識,擴大知識面,提高自己綜合素質(zhì)。

  所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習慣。我們一定要養成一個(gè)良好習慣。就像我們班大多數同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著(zhù)覺(jué),就像干了一件天大壞事。

  首先,上課時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師與同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  在數學(xué)上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意壞毛病,上課時(shí)注意聽(tīng)講把學(xué)習全面提高,改掉心不在焉壞毛病,爭取把我壞毛病丟進(jìn)歷史垃圾箱里……

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己目標,奮力前進(jìn)!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃8

  根據上學(xué)期學(xué)習情況,在新學(xué)期開(kāi)始之前,對新學(xué)期學(xué)習制定詳細學(xué)習計劃,使得學(xué)習能夠更上一層樓。

  語(yǔ)文:保持目前學(xué)習狀態(tài),緊跟老師學(xué)習步伐,爭取在成績(jì)上能再上一個(gè)臺階。數學(xué):堅持每天“數學(xué)5分鐘”,努力在考試中取得100分。英語(yǔ):加強聽(tīng)力練習,認真完成英語(yǔ)作業(yè),重新取得100分好成績(jì)。綜合:不偏科、認真聽(tīng)講,考試前做好課本知識復習,保持現已取得好成績(jì)。

  具體計劃如下:

  語(yǔ)文

  1、準備改錯本,把測驗中錯誤生字、詞語(yǔ)、考題記錄下來(lái),每單元結束時(shí),重新默寫(xiě)。

  2、每天半小時(shí)以上課外閱讀。

  3、堅持寫(xiě)日記,準備一個(gè)自己日記本,與學(xué)校日記本不同,用來(lái)寫(xiě)自己心里話(huà),每周2—3篇,持之以恒。

  4、每周一、二、四、五在硬筆書(shū)法本上些半頁(yè)硬筆書(shū)法。

  5、重新拜會(huì )老朋友校訊通,每周日進(jìn)入校訊通,登錄作文連線(xiàn),看小城說(shuō)雨老師作文指導一篇、看同學(xué)們作文至少兩篇,并寫(xiě)下留言,與線(xiàn)上老師、同學(xué)積極交流互動(dòng)。

  6、每?jì)芍茉诓┛屠飳?xiě)一篇作文。

  數學(xué)

  1、繼續堅持每天中午“數學(xué)5分鐘”,不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。

  2、準備數學(xué)改錯本,把作業(yè)、數學(xué)5分鐘、小測驗里錯題記錄下來(lái),作為單元測驗重新做。

  3、認真上奧數課,多與奧數老師、同學(xué)交流學(xué)習好奧數學(xué)習方法。

  4、遇到不會(huì )做題,一定不能放過(guò),請教老師、同學(xué),必須完全弄懂。

  英語(yǔ)

  1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。

  2、準備英語(yǔ)改錯本,把小測驗中錯誤記錄下來(lái),反復背誦。

  3、每晚睡前必聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

  綜合

  繼續按照上一學(xué)期方法,在考前兩周開(kāi)始,每晚系統復習課本知識點(diǎn),以口答形式做綜合題,每天20分鐘。

  提高做作業(yè)效率

  開(kāi)學(xué)第一周,詳細記錄每科做作業(yè)時(shí)間。第二周,做作業(yè)限時(shí)。在上周記錄基礎上,了解自己做作業(yè)速度,制定每科作業(yè)用時(shí),盡量在時(shí)間內完成,并記錄完成情況。第三周,調整限時(shí)。根據上周限時(shí)完成作業(yè)情況做科學(xué)調整,保證每科作業(yè)質(zhì)量同時(shí)速度有所提高,從而為初中應對更多科目做好準備。

  長(cháng)期目標

  1、提高自己音樂(lè )修養,重新學(xué)習小提琴,并堅持到以后可以拉出自己最喜愛(ài)爵士樂(lè )曲。

  2、每天堅持跳繩,從50個(gè)開(kāi)始,直到每天可以跳5分鐘。

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃9

  新的學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,奧運會(huì )的繁華也漸漸消逝,我們也要從暑假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段假期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

  首先,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

  祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jì)!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃10

  新學(xué)期新打算,就要有新的目標,開(kāi)始我們新的旅行。向著(zhù)我們的新目標去奮斗,去實(shí)現我們崇高的理想。

  在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì )更多地在對完美未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自我迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現這天的老師,同學(xué)們都把自我打理得漂漂亮亮,把自我的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以前的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們必須會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃11

  首先,要做一點(diǎn),檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒(méi)有做錯題目,一點(diǎn)一點(diǎn)檢查,這樣就不用在做完時(shí)候大片檢查 。因為大片檢查有一個(gè)缺點(diǎn):不容易找出錯誤。

  其次,要查漏補缺。做一個(gè)學(xué)習本,分好類(lèi),重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上,再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因,有時(shí)考試不仔細,就可以把原因寫(xiě)在上面,并提出改正方法。每次考試時(shí),翻開(kāi)這個(gè)本子,就可以看見(jiàn)錯誤,之后,便會(huì )不再犯同樣錯誤。

  最后,便是在考試時(shí)候細心。寫(xiě)完之后,要一題一題讀,即使沒(méi)有耐心,也要細細讀,就像在檢查別人試卷。

  在這個(gè)新學(xué)期里,努力并且盡快適應初三新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來(lái)探討知識海洋。積極參加課外活動(dòng),爭取為班級爭光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生!為實(shí)現所說(shuō)目標特制訂學(xué)習計劃如下:

  一、每天早上六點(diǎn)半起床,用十分鐘將頭天要背課文溫習一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。

  二、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  三、認真完成作業(yè),認真對待每一門(mén)課。

  四、寫(xiě)完作業(yè)后,復習一下當天內容并預習第二天要上課。

  五、遇到不懂問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。

  六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),訓練自己聽(tīng)力。

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃12

  一、做好。是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊有聯(lián)系,并這些;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,應做到:1、要有明確的學(xué)習目的;2、要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn),更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像、、、這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃13

  時(shí)光過(guò)的真快,一轉眼一個(gè)禮拜就過(guò)去了。在這學(xué)期中,我決定給自我設一張新打算的表格。

  說(shuō)做就做,我拿出一張白紙,一只筆,尺,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)好表格,就在每個(gè)格子里寫(xiě)了字。在第一格我寫(xiě)了認真完成作業(yè);第二格寫(xiě)了上課認真聽(tīng)講,不說(shuō)小說(shuō)話(huà);第三格寫(xiě)了上課發(fā)言,這一點(diǎn)也是我最不拿手的,再每次上課的時(shí)候,老師提出的問(wèn)題,有的我明白,但我想把手舉起來(lái)的時(shí)候,但又舉不起,不會(huì )回答的時(shí)候,它卻舉起了,真讓我頭痛。所以,我下定決心,在這學(xué)期,盡量多發(fā)言,而且回答的時(shí)候聲音響亮,并能回答正確。第四格中寫(xiě)了和同學(xué)和睦相處;第五格寫(xiě)了尊敬老師,主動(dòng)問(wèn)好;第六格寫(xiě)了,每一天帶好紅領(lǐng)巾、胸卡以及其它標志;第七格寫(xiě)了每一天做好值日工作;第八格寫(xiě)了能幫忙、配合老師做事。這八條新打算。

  我相信,我必須能把這八條新打算做到的,不會(huì )讓父母、老師失望!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃14

  回想過(guò)去真的有點(diǎn)厭惡自我,怎樣不好好學(xué)習,此刻才明白后悔。此刻又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上方的壞習慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律,認真聽(tīng)講,用心思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的資料,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。

  個(gè)性是在數學(xué)方面,必須要深入專(zhuān)研,弄清題意,理解各種類(lèi)型的題目思路,還要多做各種題型。在語(yǔ)文方面,增長(cháng)課外知識,多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記。在英語(yǔ)方面,我必須要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)光,聽(tīng)讀英語(yǔ),默寫(xiě)單詞。

  新學(xué)期的多愁善感,新學(xué)期新打算,新學(xué)期新目標,新學(xué)期新期望,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自我的目標前進(jìn)吧!

八年級新學(xué)期學(xué)習計劃15

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。

  第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!

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