關(guān)于寒假學(xué)習計劃匯總八篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的寒假學(xué)習計劃8篇，希望對大家有所幫助。
寒假學(xué)習計劃 篇1
1 第一階段復習計劃：
復習高數書(shū)上冊第一章，需要達到以下目標：
1.理解函數的概念，掌握函數的表示法，會(huì )建立應用問(wèn)題的函數關(guān)系.
2.了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性.
3.理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念.
4.掌握基本初等函數的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數的概念.
5.理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.
6.掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則.
7.掌握極限存在的兩個(gè)準則，并會(huì )利用它們求極限，掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法.
8.理解無(wú)窮小量、無(wú)窮大量的概念，掌握無(wú)窮小量的比較方法，會(huì )用等價(jià)無(wú)窮小量求極限.
9.理解函數連續性的概念(含左連續與右連續)，會(huì )判別函數間斷點(diǎn)的類(lèi)型.
10.了解連續函數的性質(zhì)和初等函數的連續性，理解閉區間上連續函數的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會(huì )應用這些性質(zhì).
本階段主要任務(wù)是掌握函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性;基本初等函數的性質(zhì)及其圖形;數列極限與函數極限的定義及其性質(zhì);無(wú)窮小量的比較;兩個(gè)重要極限;函數連續的概念、函數間斷點(diǎn)的類(lèi)型;閉區間上連續函數的性質(zhì)。
2第二階段復習計劃：
復習高數書(shū)上冊第二章1-3節，需達到以下目標：
1.理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關(guān)系，理解導數的幾何意義，會(huì )求平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)方程和法線(xiàn)方程，了解導數的物理意義，會(huì )用導數描述一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關(guān)系.
2.掌握導數的四則運算法則和復合函數的求導法則，掌握基本初等函數的導數公式.了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會(huì )求函數的微分.
3.了解高階導數的概念，會(huì )求簡(jiǎn)單函數的高階導數.
本周主要任務(wù)是掌握導數的幾何意義;函數的可導性與連續性之間的關(guān)系;平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)和法線(xiàn);牢記 基本初等函數的導數公式;會(huì )用遞推法計算高階導數。
3 第三階段復習計劃：
復習高數書(shū)上冊第二章 4-5節，第三章1-5節。需達到以下目標：
1.會(huì )求分段函數的導數，會(huì )求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數.
2.理解并會(huì )用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.
3.掌握用洛必達法則求未定式極限的方法.
4.理解函數的極值概念，掌握用導數判斷函數的單調性和求函數極值的方法，掌握函數最大值和最小值的求法及其應用.
5.會(huì )用導數判斷函數圖形的凹凸性。(注：在區間[a,b]內，設函數具有二階導數。當 時(shí)，圖形是凹的;當 時(shí)，圖形是凸的)，會(huì )求函數圖形的拐點(diǎn)以及水平、鉛直和斜漸近線(xiàn)，會(huì )描繪函數的圖形.
本周主要任務(wù)是掌握分段函數，反函數，隱函數，由參數方程確定函數的導數。會(huì )根據函數在一點(diǎn)的導數判斷函數的增減性。會(huì )應用微分中值定理證明。會(huì )根據洛比達法則的幾種情況應用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會(huì )計算函數的極值和最值以及函數的凸凹性。會(huì )計算函數的漸近線(xiàn)。會(huì )計算與導數有關(guān)的應用題[邊際問(wèn)題、彈性問(wèn)題、經(jīng)濟問(wèn)題和幾何問(wèn)題的最值]。
4 第四階段復習計劃
復習高數書(shū)上冊第四章 第1-3節。需達到以下目標：
1.理解原函數的概念，理解不定積分的概念.
2.掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會(huì )求簡(jiǎn)單函數的不定積分。
本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，不定積分的公式[牢記一個(gè)函數的原函數有無(wú)窮多個(gè)，注意+C]，會(huì )運用第一，第二換元法求函數的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應用。
5 第五階段復習計劃
復習高數書(shū)上冊第五章第1-3節。達到以下目標：
1.理解定積分的幾何意義。
2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。
3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.
本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會(huì )根據不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾�，定積分與變量無(wú)關(guān)，可根據函數奇偶性計算定積分等性質(zhì)。
6 第六階段復習計劃
復習高數書(shū)上冊第五章第4節，第六章第2節。達到以下目標：
1.掌握積分上限的函數，會(huì )求它的導數，掌握牛頓-萊布尼茨公式.
2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法. 會(huì )求分段函數的定積分。
3.掌握用定積分計算一些幾何量 (如平面圖形的面積、旋轉體的體積)。了解廣義積分與無(wú)窮限積分。
寒假學(xué)習計劃 篇2
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、出外度假等安排，可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排
1、隨父母出游一次，爭取獨立出外旅游一次;
2、至少去親戚家2次，體驗親情生活;
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，須注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng);
8、其他:根據具體情況，靈活安排。
寒假學(xué)習計劃 篇3
早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8：00作寒假作業(yè)先做數學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的作業(yè)〉
早上九點(diǎn)半開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)�！�
早上10;00開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉
中午12;00吃飯
中午午休1個(gè)小時(shí)
下午1：00開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
語(yǔ)文：我認為113分好像對于你來(lái)說(shuō)還有很大的提升空間，我想這是你所有5門(mén)學(xué)科中最應該下功夫的�；旧峡际兄攸c(diǎn)高中的話(huà)，語(yǔ)文應該在125分左右，保險的話(huà)應該提高到130分。也許這有點(diǎn)難，不過(guò)你倒是可以利用寒假的時(shí)間多看看古文中的加點(diǎn)的單詞，如果你以前做過(guò)一些古文的訓練的話(huà)你不妨看看自己曾經(jīng)在哪方面容易錯，多看看，作文如果覺(jué)得不滿(mǎn)意的話(huà)可以稍微練練筆，不過(guò)切忌不要花太多的時(shí)間在這個(gè)上面，我覺(jué)得可以利用吃晚飯前的大約半個(gè)小時(shí)不到一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間稍微想想看自己在初三這半年以及之前的一些時(shí)間中有哪些值得回味的事情。在心中想想，也許你會(huì )打動(dòng)你自己，自然寫(xiě)出的文章也會(huì )出色很多......
數學(xué)：我認為你是一個(gè)很用功的孩子。雖然我比你大不了幾歲，當時(shí)我在初三的時(shí)候一開(kāi)始數學(xué)也不是很理想，我盡了很大的努力，提高的也不是很明顯。134，怎么說(shuō)呢?我覺(jué)得你前面部分把握的是蠻不錯的，很細心，很仔細，這點(diǎn)你要堅持下去，因為這不僅是你在中考中取得一個(gè)好成績(jì)的保障，更是做好后面2題的基本功。
數學(xué)的最后2題，往往要求我們去探討問(wèn)題的可能性。我想做好這種題目要記住這么幾點(diǎn)：
寒假學(xué)習計劃 篇4
近日，一位初一學(xué)生家長(cháng)跟我聊起孩子的學(xué)習情況，升入初中這半年來(lái)，孩子學(xué)得非常辛苦，成績(jì)卻毫無(wú)起色，這次期末考試各科都不理想，數學(xué)尤其糟糕，幾乎要不及格，這位家長(cháng)非常擔憂(yōu)，希望我能給孩子的寒假學(xué)習生活安排支個(gè)招，幫助其盡快實(shí)現小升初的過(guò)渡。
其實(shí)，這位同學(xué)的情況在初一新生中并不少見(jiàn)，講到底就是沒(méi)有摸索到合適的學(xué)習方法，在學(xué)習上無(wú)法掌握主動(dòng)權，自然成績(jì)上不去。初中的學(xué)習成績(jì)跟學(xué)生的自主學(xué)習能力有著(zhù)緊密的聯(lián)系，這種能力具體表現為能制定合理的學(xué)習計劃，會(huì )進(jìn)行有效的課前預習和課后復習，日常學(xué)習中如果能做到這兩點(diǎn)，就能有效提高學(xué)習效率，穩步提升學(xué)習成績(jì)。作為曾經(jīng)的學(xué)霸和一名老師，我想就寒假如何培養自主學(xué)習能力談幾點(diǎn)想法：
制定學(xué)習計劃
寒假的學(xué)習計劃可以分為兩部分內容：
總體計劃
總體計劃在寒假開(kāi)始前就要制定好，包括怎么安排整個(gè)假期的學(xué)習、休息時(shí)間，怎么安排每門(mén)功課的整體學(xué)習進(jìn)度。因為寒假經(jīng)歷農歷新年，歡度佳節之際，走親訪(fǎng)友、聚餐赴宴在所難免，在制定總體計劃時(shí)，必須把這些客觀(guān)因素考慮進(jìn)去。同時(shí)，每門(mén)功課的'進(jìn)度安排也要切合實(shí)際，進(jìn)度過(guò)快則無(wú)法如期完成，計劃只能流于形式；進(jìn)度過(guò)慢則無(wú)法給自己施壓，只會(huì )導致學(xué)習效率過(guò)低，所以，總體計劃制定好以后，必須試行幾天，根據實(shí)際情況再作適度調整，一旦確定下來(lái)則必須不折不扣地按計劃執行。
每日計劃
每日計劃必須在不違背總體計劃的前提下制定，每天開(kāi)始學(xué)習前就要制定好，包括怎么安排每天各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，怎么安排各門(mén)功課的具體學(xué)習內容。時(shí)間安排可以參照學(xué)校里的作息時(shí)間表，白天的時(shí)間充分利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習，晚上就可以適當放松休息，養成早睡早起、勞逸結合的作息習慣，不僅有利于身心健康，還能保持學(xué)習的積極性。各門(mén)功課的具體學(xué)習內容最好能細化到預習或復習哪些章節的知識點(diǎn)，完成哪些作業(yè)或練習，每日計劃制定得越精細，計劃的完成率就越高。
自主預復習
寒假的自主預復習包括這兩方面內容：
寒假復習
寒假的復習重在查漏補缺，主要是把期末復習備考階段暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行逐一清理，也就是對復習備考階段的錯題進(jìn)行有針對性地整理總結，找到錯誤原因和解決辦法。如果是知識點(diǎn)掌握程度不夠，則重點(diǎn)對這部分知識點(diǎn)進(jìn)行認真梳理；如果是解題方法不靈活，則仔細推敲推理分析過(guò)程，歸納總結出這類(lèi)題型的解題方法。這樣的錯題本對于中考前的復習備考也有相當高的價(jià)值，當然，認真完成寒假作業(yè)也是寒假復習的一個(gè)重要內容。
寒假預習
寒假的預習重在打下基礎，主要是結合教輔資料對新學(xué)期教材上的內容進(jìn)行自主學(xué)習，重點(diǎn)了解各個(gè)知識點(diǎn)的產(chǎn)生原理、各個(gè)例題的解析過(guò)程，并通過(guò)做一些同步練習來(lái)學(xué)習如何運用知識點(diǎn)解題的方法。當然，預習時(shí)做的練習不要一味追求難度和進(jìn)度，最好選擇基礎難度的題目，并按教材順序推進(jìn)，只有穩扎穩打，牢固掌握基本知識點(diǎn)，才能在開(kāi)學(xué)后逐步提升難度。
結語(yǔ)
寒假的時(shí)間雖然短暫，卻是初中學(xué)習生活的重要轉折點(diǎn)，只要制定出合理的學(xué)習計劃，安排好自主預復習，就能在新學(xué)期的學(xué)習中掌握主動(dòng)權，順利實(shí)現成績(jì)的突飛猛進(jìn)。
寒假學(xué)習計劃 篇5
一、時(shí)間計劃
1.制定合理的作息時(shí)間表
起床：6：00 晨練：6：20—7：00
學(xué)習：7：00—7：50 英語(yǔ)
早飯：7：50—8：20
學(xué)習：8：30—10：30 數學(xué)、物理、化學(xué)
休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）
學(xué)習：14：30—16：30語(yǔ)文、英語(yǔ)（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說(shuō)）
學(xué)習：19：30—21：00 復習總結一天所學(xué)知識，寫(xiě)日記
星期日全天休息
2.嚴格執行所制定的作息計劃，不因其他事情而不按計劃行事。假如有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間，必須加倍彌補。
二、學(xué)習計劃
1.預習下學(xué)期所學(xué)新課，制定嚴格的預習計劃，然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì )的要做出標記，等以后解決，或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。
2.復習舊課。對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識，復習時(shí)盡量采用目錄回顧法，對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái)，留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。
3.寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文，養成修改文章的好習慣。
4.看幾部中國古典名著(zhù)，并做好筆記摘抄。
5.加強英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力，看幾部英文原版片。
6.每天堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1.學(xué)習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、完成家長(cháng)交代的其它事情、社會(huì )調查等。
2.提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書(shū)籍。
3.提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制；養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。
4.制定幾個(gè)旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界
寒假學(xué)習計劃 篇6
寒假、暑假是學(xué)生自由安排的時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間除了休息、娛樂(lè )、交友、發(fā)展自己的興趣愛(ài)好外，還可以安排一些時(shí)間，預習一下新課，對于下學(xué)期的學(xué)習會(huì )非常有好處。
假期預習如果只是把將要學(xué)習的內容粗略地看一遍，到開(kāi)學(xué)的時(shí)候差不多已經(jīng)忘光了，這樣的預習沒(méi)有什么效果。如果把將要學(xué)習的內容粗略自學(xué)一遍，包括讀課本、做預習筆記、做課后練習，寫(xiě)出預習體會(huì )、分析知識脈絡(luò )、總結知識結構等，效果就會(huì )不錯。
假期預習的目的不在于精確地掌握細節知識，而在于培養從整體上駕馭課本的能力，把握好新課本和上一學(xué)期知識間的眹系。最基本的是初步掌握基本概念及課本的整體知識結枸。當然這里的掌握基本概念，只要理解了基本概念就好了。―當老師在課堂上講到某個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，能夠記起該知識點(diǎn)在知識結構中處于怎樣的位置。
每個(gè)孩子的假期都有豐富多彩的內容，但是無(wú)論如何都不能忘記在假期預習一下新課。在假期預習課本，可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟來(lái)
1、熟讀序言
序言的內容包括編寫(xiě)該書(shū)的意圖、意義、主要內容、全書(shū)重點(diǎn)及特點(diǎn)、對學(xué)生如何學(xué)習的建議等。教同學(xué)們通過(guò)認真閱讀課本的序言，了解課本的內容、結構、重點(diǎn)、難點(diǎn)等。
2、多看幾遍目錄
目錄，表明了一本書(shū)各個(gè)知識點(diǎn)的分布情況。閱讀目錄，可以了解課本的內容和結構。做預習筆記的時(shí)候，結合目錄可以搞清整本書(shū)的大致結構。有的孩同學(xué)，在假期會(huì )下工夫記下每本書(shū)的目錄。
3、不忘課本內容
在認真閱讀序言、目錄的基礎上，閱讀整本課本，了解課本內容的概貌，對每章每節講的主要內容有個(gè)大致的了解。在學(xué)習每一章的開(kāi)始，將該章首頁(yè)內容、和各節標題和每一節內各大段落的標題看一看。
很多聰明的同學(xué)，在預習的時(shí)候，會(huì )借用學(xué)哥學(xué)姐的書(shū)使用，這是因為他們的書(shū)中有記到重點(diǎn)的筆記、習題的答案等。
寒假學(xué)習計劃 篇7
就要放寒假了，有的同學(xué)一到假期就會(huì )變得不想寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)拖到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)，又緊張又寫(xiě)的不認真，還會(huì )出現很多錯誤，我們可以適當的放松一下，但是呢不能忘記學(xué)習，我們要利用這個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，合理安排時(shí)間，制定一個(gè)寒假的學(xué)習計劃和學(xué)習目標，讓自己更好的提升自己。
一、學(xué)習計劃
1、認真完成《寒假作業(yè)》。以及其它老師布置的作業(yè)。
2、復習和整理數學(xué)課本上的知識點(diǎn)。著(zhù)重復習兩、三位數乘一位數；兩、三位數除一位數；長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)和四則混合運算（一）幾個(gè)知識點(diǎn)。配合一定的練習題，進(jìn)一步掌握基礎知識和基本技能，能應用知識解釋一些生活現象和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、閱讀一些課外讀物，增加自己的知識儲備量，培養和增強數學(xué)興趣，激發(fā)探究的意識，促進(jìn)孩子的意志和學(xué)習水平的整體提高。
4、適當的做一些體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。
二、復習目標
1、這學(xué)期計算是基礎，通過(guò)整理和復習兩、三位數乘一位數，兩、三位數除一位數這兩個(gè)知識點(diǎn)，讓學(xué)生在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進(jìn)一
步的提高，切勿因基礎的計算而導致錯誤。
2、為了避免孩子因計算而計算，在生活中讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察物體，進(jìn)一步認識長(cháng)方形和正方形的特征，認識周長(cháng)的含義，發(fā)散學(xué)生的思維，解決有關(guān)周長(cháng)計算的實(shí)際問(wèn)題，培養初步的空間觀(guān)念。
3、有很多孩子在做題的時(shí)候是因為讀不懂題，家長(cháng)可根據實(shí)際情景幫助孩子理解題意，理解數量之間的關(guān)系，使學(xué)生進(jìn)一步理解知識和實(shí)際生活的相互聯(lián)系，提高綜合運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也避免了機械的記憶數量關(guān)系的做法，讓孩子體會(huì )數學(xué)的價(jià)值，增強數學(xué)意識，發(fā)展數學(xué)思考。
4、孩子的理解能力和推理能力是一個(gè)長(cháng)期提高的過(guò)程，所以要經(jīng)常給孩子讀一些推理知識的圖書(shū)、少兒讀物，對提高孩子的數學(xué)推理能力有很大的幫助，堅持一段時(shí)間后能初見(jiàn)效果。
5、孩子每天接受知識的速度很快，但是往往經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后也會(huì )忘記一些，所以及時(shí)反饋和鞏固是非常重要的，每天的作業(yè)，如果有錯誤要及時(shí)的糾正，并且記錄下來(lái)錯的題目，過(guò)一小段時(shí)間后拿出來(lái)讓他再做一遍，進(jìn)行鞏固。
制定學(xué)習計劃和學(xué)習目標，讓我們輕松的掌握知識，在生活中找到數學(xué)的樂(lè )趣，相信經(jīng)過(guò)一假期的學(xué)習，會(huì )讓你在新的一學(xué)期有很大的提高。
寒假學(xué)習計劃 篇8
一、整理規劃時(shí)間
確定要學(xué)習的內容在開(kāi)始前，應該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習計劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6—8個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來(lái)，每天堅持的話(huà)，超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。（后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整）
二、復習上學(xué)期內容
攻克薄弱環(huán)節應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復習，在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。（超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。）
三、預習下學(xué)期課程：
將下學(xué)期的課程提前預習一下，掌握各重要科目（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。
四、時(shí)間安排表
8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。
9：00做寒假作業(yè)先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的作業(yè)；
10：00開(kāi)始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。
10：20—11：20做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè)，然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫(xiě)寫(xiě)單詞。
下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。
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