【精華】小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃11篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。寫(xiě)學(xué)習計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的【精華】小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃11篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 1
學(xué)習目標明確，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生認為，學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的.，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
一、學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。
二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。
三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標：
每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 2
寒假馬上就要結束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話(huà)，爭取把教師講的知識全部消化；不懂的地方，一定向教師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。
還要認真完成教師布置的.作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當天的作業(yè)當天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅持做課前預習，不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，準備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。
星期六繼續到楊教師處學(xué)習英語(yǔ)，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè )班。
星期天上午參加奧數學(xué)習，下午看一點(diǎn)課外書(shū)。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習，爭取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 3
假期過(guò)的很開(kāi)心，但新學(xué)期的到來(lái)也只是一眨眼的事情。在本學(xué)期，我們即將進(jìn)入四年級下冊的生活。在上個(gè)假期里，我對自身的學(xué)習，成長(cháng)情況都進(jìn)行了一些對比，并從中認識到了自己的不足和懈怠。作為一名學(xué)生，我必須積極向前，努力的改進(jìn)自己的不足！
為此，在本學(xué)期正式開(kāi)始之前，我針對自己的學(xué)習情況和思想態(tài)度，對自己四年級下冊的學(xué)習做計劃如下：
一、個(gè)人的學(xué)習思想
學(xué)習的思想影響著(zhù)我們學(xué)習的動(dòng)力，作為高年級的學(xué)生，我也必須端正自己的思想，才能改掉自己過(guò)去的壞習慣，并在接下來(lái)的學(xué)習中取得良好的收獲！
1. 提高自己的課堂要求
反思過(guò)去的學(xué)習，我在課堂上有著(zhù)走神和做小動(dòng)作的習慣。這些低年級遺留下的問(wèn)題不僅讓我聽(tīng)課嚴重受到影響，對班級的紀律也是非常不好的事情。
為此，從現在開(kāi)始，我要在課堂上開(kāi)始嚴格的重視紀律，重視對課堂的集中力！從最基礎也是最重要的課堂開(kāi)始改進(jìn)自己。
2. 改變對學(xué)習的態(tài)度
對于過(guò)去的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習就像是一個(gè)任務(wù)，我并沒(méi)有將學(xué)習放在自己來(lái)到校園目的的主要位置。
但在這學(xué)期，我要徹底改變自己的錯誤思想，要正確認識到學(xué)習對我們學(xué)生的重要性，以及對于學(xué)習的責任！我會(huì )時(shí)刻反思自己，重視對學(xué)習態(tài)度的調整。
二、課程學(xué)習安排
1. 語(yǔ)文方面
首先要加強背誦，提高自己對課文的認識和理解。其次，針對自己的書(shū)法也要抽出時(shí)間來(lái)練字，提高書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)性。另外，在日常中，我要堅持寫(xiě)好自己的日記，避免過(guò)去的流水賬，并在日常多累積一些好詞好句，提高自己的寫(xiě)作能力。
2. 數學(xué)方面
在數學(xué)上我要多多鞏固復習過(guò)去的知識，對于學(xué)過(guò)的知識不能浪費，要積極帶入到現在的學(xué)習中來(lái)。當然，對于現在的學(xué)習，我也要積極的.鍛煉，通過(guò)聯(lián)系題來(lái)充分鍛煉自己的知識，對不懂的地方一定積極的解決。
3. 英語(yǔ)方面
對于自己基礎比較差的英語(yǔ)，我要多從基礎上認識自己的不足，多向老師請教，分析自己的不足。制定好復習計劃。當然，對于每天單詞的累積是必不可少的，我必須堅持下累積，才能讓自己在英語(yǔ)方面發(fā)生質(zhì)變。
其他還有很多的方面，但學(xué)習不可能全靠計劃，我要在這份計劃的框架上學(xué)會(huì )自我反省，在學(xué)習上樹(shù)立自己的目標，并在學(xué)期末之前，突破自己的目標！
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 4
生活準備
在家里，孩子的自主時(shí)間比較多，上網(wǎng)、看電視、熬夜導致晚睡晚起。這時(shí)候假期驟然結束，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，很多孩子肯定會(huì )不適應。如果不盡快改善，孩子極有可能會(huì )抵觸回歸校園，厭惡學(xué)習。
因此在開(kāi)學(xué)前，家長(cháng)就要讓孩子執行上學(xué)期間的作息制度。早睡早起，保證充足的睡眠，保持良好的精神狀態(tài)，孩子才能適應開(kāi)學(xué)的節奏。
還有一些孩子飲食不規律，不吃正餐，愛(ài)好高熱量的零食、快餐，這極大地影響了身體健康和精神狀態(tài)。因此，開(kāi)學(xué)前家長(cháng)一定要幫助孩子調整生活習慣。
調整孩子的飲食習慣，減少孩子吃零食的頻率，讓孩子按時(shí)吃正餐，還要鼓勵孩子進(jìn)行體育鍛煉，積極運動(dòng)。讓孩子保持充沛的體力，以的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期。
心理準備
臨近開(kāi)學(xué)，迅速回歸專(zhuān)注于學(xué)習的狀態(tài)最重要。建議家長(cháng)要多注重與孩子的交流，利用飯后或睡前時(shí)間陪孩子聊聊天，以勉勵為主，舒緩孩子的心理壓力。
在開(kāi)學(xué)前，一定要讓孩子恢復學(xué)習狀態(tài)，每天認真完成作業(yè)，每天認真堅持課外閱讀。學(xué)有余力的孩子還要抓緊時(shí)間回顧舊知識，進(jìn)行查漏補缺；提前預習，做好新舊知識的銜接。
請告訴孩子：時(shí)不我待，自律和專(zhuān)注是的'收心劑。
學(xué)習準備
開(kāi)學(xué)前，家長(cháng)應該根據孩子的實(shí)際情況，幫助孩子制定新學(xué)期的學(xué)習計劃。
家長(cháng)要注意，新學(xué)期學(xué)習計劃絕不是簡(jiǎn)單的“本學(xué)期要好好學(xué)習”這種泛泛而談的計劃，而是可以整個(gè)學(xué)期鞭策孩子進(jìn)行學(xué)習的實(shí)實(shí)在在的計劃。
因此家長(cháng)要和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，讓孩子總結自己上學(xué)期做得不好的地方和做得好的地方，有針對性地進(jìn)行查漏補缺和自我超越。
物品準備
想讓孩子盡快找到學(xué)習狀態(tài)，那么就要給孩子一種儀式感——和孩子一起準備開(kāi)學(xué)用品。
比如，買(mǎi)新的筆記本、筆盒、鉛筆、橡皮擦……這些行為看似很平常，但會(huì )給孩子帶來(lái)一種感覺(jué)，那就是：開(kāi)學(xué)了，這是一個(gè)新的開(kāi)始，我要開(kāi)始一個(gè)新的階段學(xué)習了。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 5
一、在校計劃表
1、上課老師沒(méi)有讓討論的時(shí)候不能和同桌說(shuō)悄悄話(huà)，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見(jiàn)到老師時(shí)要問(wèn)好，放學(xué)時(shí)要對老師說(shuō)再見(jiàn)。
3、下課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上玩�；蛟诮淌依锇察o地看課外書(shū)，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫(xiě)作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢，把字寫(xiě)得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫(xiě)錯三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內被扣掉五面紅旗的話(huà)，這個(gè)星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書(shū)。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后可以適當地出去放松一下。
四、作息時(shí)間計劃表
1、每天晚上八點(diǎn)四十開(kāi)始洗漱，九點(diǎn)準時(shí)上床睡覺(jué)。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車(chē)上學(xué)。
五、游戲時(shí)間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習成績(jì)計劃表
1、語(yǔ)文考93分以上。
2、數學(xué)考95分以上。
3、英語(yǔ)考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢？大家一起交流，讓新學(xué)期充滿(mǎn)驚喜，見(jiàn)證奇跡吧！
不知不覺(jué)，悠悠暑假過(guò)去了，在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我又長(cháng)高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習，天天向上。
對于我來(lái)說(shuō)，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿(mǎn)分，但是，有時(shí)候列豎式計算，有時(shí)候會(huì )有小小的差錯，應用題也會(huì )出現理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設計出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。
在課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話(huà)說(shuō)得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題，我就要大膽地問(wèn)出來(lái)，這樣才能達到更高的學(xué)習境界。
對于老師布置的作業(yè)，我也會(huì )認真對待，字體工整。如果遇到了問(wèn)題，我就會(huì )絞盡腦汁地去想，知道把它想出來(lái)為止。寫(xiě)完之后，我也會(huì )認真檢查。有做錯的題，我會(huì )把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，看看我的.弱點(diǎn)在哪里。
我還會(huì )在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數學(xué)家的故事和關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍，以豐富自己的數學(xué)知識。
每次講新課前，我都會(huì )主動(dòng)預習課本，準備好材料，并把課后題補充完整。
我不僅要預習，還要及時(shí)復習。我會(huì )把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習知識。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 6
時(shí)間好似飛箭，轉眼間，暑假和我們告別了。我們以一個(gè)嶄新的面貌，迎接六年級學(xué)期的學(xué)習階段，開(kāi)始了一段新的學(xué)習。它給了我們新的目標。我要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期百尺竿頭，更近一步。不浪費一分一秒的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì )更加地努力，我們面臨小學(xué)升初中的嚴峻挑戰。我一定要認認真真地對待語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科，在學(xué)習上，我們不能松懈。我會(huì )用收到的壓歲錢(qián)賣(mài)一些作文書(shū)，多看看這些書(shū)，能夠大大地提高我們的語(yǔ)文水平，鍛煉我們的寫(xiě)作與閱讀水平。但是，這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個(gè)世界的每一個(gè)角落，觀(guān)察能夠使我對世界有更多的認識，能夠增長(cháng)我們的寫(xiě)作題材。我還要練一手好字，這對我將來(lái)高考的成績(jì)有幫助，改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的'篇幅，其次看的才是內容。
我的英語(yǔ)還須加把油。在這個(gè)學(xué)期，我一定要用我的學(xué)習機學(xué)會(huì )音標，我不期望我的英語(yǔ)成績(jì)是優(yōu)還是良，只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標學(xué)好，會(huì )寫(xiě)幾個(gè)單詞。這樣的話(huà)，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了。
最后，我希望我們的數學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習慣。
我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓，微笑著(zhù)面隊美好的生活。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 7
不知不覺(jué)中，長(cháng)假已經(jīng)過(guò)去了。在這么長(cháng)的時(shí)間里，我長(cháng)高了，懂事了，成年了。當然，我不僅要健康，還要努力學(xué)習，每天進(jìn)步。
對我來(lái)說(shuō)，口算是我的強項。我每次考試都能得滿(mǎn)分。然而，有時(shí)縱向計算有小錯誤，有時(shí)理解應用程序問(wèn)題有錯誤。在這些方面，我為自己設計了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習計劃。
在課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作，更重要的是要積極發(fā)言。俗話(huà)說(shuō)，知道就是知道，不知道就是不知道。如果有不懂的問(wèn)題，我會(huì )大膽問(wèn)，這樣才能達到更高的學(xué)習水平。
我會(huì )認真對待老師布置的'作業(yè)，字體整齊。如果有問(wèn)題，我會(huì )絞盡腦汁，直到我想出來(lái)。寫(xiě)完后，我會(huì )仔細檢查。如果有錯誤的問(wèn)題，我會(huì )把它們收集成“糾正錯誤”
在這本書(shū)上，到了考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，看看我的弱點(diǎn)在哪里。
我還會(huì )在業(yè)余時(shí)間給自己布置一些作業(yè)，比如做一些口算卡，讀一些數學(xué)家的故事和關(guān)于數學(xué)的書(shū)，豐富我的數學(xué)知識。
每次新課前，我都會(huì )主動(dòng)預習課本，準備材料，課后補充完整的問(wèn)題。
我不僅要預習，還要及時(shí)復習。我會(huì )把老師的重點(diǎn)放在一邊，順便背誦計算公式，做五個(gè)典型的練習，以鞏固我的學(xué)習知識。
為了擴大我的知識面，我每周六都去奧數。每周至少要做5道奧數題。
努力通過(guò)本學(xué)期的努力，在中期考試和期末考試中，獲得前三名。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 8
一、鍛煉好身體：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護好視力。
二、培養好習慣：
1、愛(ài)惜時(shí)間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰速決，半小時(shí)內吃完，及時(shí)就寢，9點(diǎn)上床，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內完成。
2、獨立思考問(wèn)題的習慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。
3、勇于表現的習慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參加班級，學(xué)校的活動(dòng)。
4、巧于學(xué)習的好習慣。每門(mén)功課做到課前預習，課后復習，及時(shí)鞏固；準備《錯題難題本》，及時(shí)整理復習。
5、熱愛(ài)勞動(dòng)的'習慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。
三、培養好性格：
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達、做到心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，容得下別人的批評。
四、學(xué)習好知識：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文
1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
2、每天堅持讀課外書(shū)15分鐘。
3、認真完成老師布置的作業(yè)。
�。ǘ⿺祵W(xué)
1、算，每天口算訓練一頁(yè)。
2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)
1、每天讀英語(yǔ)20分鐘。
2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。
�。ㄋ模┡d趣班每周六下午錫九美校2：30——4：30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績(jì)。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 9
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(cháng)了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的`要求。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習，將自己的成績(jì)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新教師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績(jì)提升。
八、 繼續保證自己的成績(jì)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績(jì)，加油吧。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 10
寒假馬上就要結束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話(huà)，爭取把教師講的知識全部消化；不懂的地方，一定向教師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。
還要認真完成教師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當天的.作業(yè)當天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅持做課前預習，不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，準備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。
星期六繼續到楊教師處學(xué)習英語(yǔ)，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè )班。
星期天上午參加奧數學(xué)習，下午看一點(diǎn)課外書(shū)。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習，爭取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 11
寒假一轉眼就過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了，為了我這學(xué)期能圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃！
我在上學(xué)期學(xué)習成績(jì)還算可以，期末考試排第一名�？傇u以0.5分之差屈居第二，我堅信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習，一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分，由此可見(jiàn)，成績(jì)競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗，我失分的'題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫(xiě)事方面加多練習，字體的美觀(guān)度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當“三好學(xué)生”。
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