學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃合集6篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地階段性學(xué)習貫徹新知識，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，我特此制定一份階段性學(xué)習日常計劃。
一：主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正階段性學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做階段性學(xué)習日常計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次階段性學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了階段性學(xué)習日常計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 多階段性學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
階段性學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì )因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的階段性學(xué)習習慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此日常計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成!
學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
學(xué)生會(huì )學(xué)習部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習生活，營(yíng)造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習交流的重要部門(mén)。在過(guò)去的一年中，我們學(xué)習部積極組織開(kāi)展了多項學(xué)習交流活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。展望新的學(xué)期，我部將進(jìn)一步配合我院加強學(xué)風(fēng)建設的指示，在我院黨總支的正確領(lǐng)導，團總支的有效指導下，積極進(jìn)取，總結經(jīng)驗，改正不足，使我系學(xué)生在學(xué)習方面得到進(jìn)一步的提高。
**級新生剛跨入大學(xué)校門(mén)，其中許多同學(xué)的觀(guān)念中存在兩大誤區：第一，認為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學(xué)生不應只以學(xué)習為主，于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此，學(xué)習部將通過(guò)各種制度的完善與實(shí)施，各項活動(dòng)的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供有效的指導，幫助他們走出誤區，營(yíng)造我院良好學(xué)風(fēng)。
這學(xué)期具體計劃如下：
一、 內部組織建設
青春引領(lǐng)，飽含激情，開(kāi)拓進(jìn)取，鑄就使命。
抓緊對干事的培養，引導干事進(jìn)行自我認識與自我定位，培養其正確的工作態(tài)度與工作方式，提高干事各方面的能力并引導其在工作、學(xué)習、生活三者之間協(xié)調處理、運籌自如。讓學(xué)習部每個(gè)成員的才能有用武之地，每個(gè)成員的能力得到發(fā)展，每個(gè)成員的責任心與主動(dòng)性得到培養，建立一個(gè)高效、自主運行的機制，建設“我們辦事，老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門(mén)。
二、 本部工作方面
我部將積極配合我院加強學(xué)風(fēng)建設的指示，肩負起規范我院學(xué)習秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設的重任。
首先，在常規工作方面
我部將進(jìn)一步加強與我系教務(wù)辦的聯(lián)系， 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報表，協(xié)助教務(wù)辦下達一些通知，如英語(yǔ)四六級考試報名等。同時(shí)根據我院教學(xué)工作的實(shí)際情況，深入了解同學(xué)們對教學(xué)的意見(jiàn)，并及時(shí)向教務(wù)辦反饋，從而加強教與學(xué)的關(guān)系。
其次，在活動(dòng)方面，主要有以下活動(dòng)：
(一) 舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
為了使大一新生更快的熟悉并適應大學(xué)的學(xué)習生活，真正了解自己的位置及專(zhuān)業(yè)知識等，我們學(xué)習部計劃于第六周舉辦一場(chǎng)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”。
活動(dòng)對象：全體新生
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：各班自習室
特邀嘉賓：
活動(dòng)流程：
1、我學(xué)習部將召集**級各班班委開(kāi)會(huì )，了解他們的實(shí)際需要，討論這次經(jīng)驗交流會(huì )該怎么進(jìn)行，把主動(dòng)性讓給他們。
2、根據討論結果，擬定方案召開(kāi)交流會(huì )。
會(huì )后讓**級新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過(guò)，為自己樹(shù)立起以后的奮斗目標。
3、學(xué)習部做好會(huì )后總結工作。
（二）“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃講座
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃講座活動(dòng)。
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
講座時(shí)間：
主講人：
活動(dòng)安排：
1、聯(lián)系并邀請講座人
2、宣傳工作： a、對外宣傳：由學(xué)習部與宣傳部聯(lián)合制作展板，加以宣傳。
b、對內宣傳：下發(fā)通知給各個(gè)班級。
3、開(kāi)展講座，邀請老師對“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃”這一大家關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)行詳細的講解。
4、講座結束后，讓聽(tīng)講座的同學(xué)回去總結反思，為職業(yè)生涯設計大賽做好準備；同時(shí)學(xué)習部對此次講座做好全面系統總結。
（三）“激情成就夢(mèng)想 ，執著(zhù)托起明天”職業(yè)生涯設計大賽
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，我部打算與宣傳部、科技部、秘書(shū)處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設計大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”，幫助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識，引導我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院今后大學(xué)生就業(yè)指導工作的進(jìn)一步發(fā)展。
1、時(shí)間流程安排
第七周 職業(yè)生涯設計大賽宣傳階段
第八周 職業(yè)生涯設計大賽征稿階段
第九周 評選階段（由我部邀請老師進(jìn)行最終評選）。
2、稿件形式：a4打印稿和電子版
3、活動(dòng)規則
�。�1）參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規劃設計與個(gè)人簡(jiǎn)歷設計。參賽者需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔。
�。�2）各參賽者必須認真結合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實(shí)際情況，專(zhuān)業(yè)背景與社會(huì )需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規劃設計、個(gè)人簡(jiǎn)歷設計。
�。�3）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現，將取消參賽資格。
4、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干，統一展示，從而給其他同學(xué)以啟示和激勵。
（四）英語(yǔ)角
活動(dòng)目的：為了提高大一新生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習英語(yǔ)，變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”；同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng )新能力及活動(dòng)策劃組織能力，使大家充分得到鍛煉。
活動(dòng)時(shí)間：第九周、第十周
活動(dòng)地點(diǎn)：各專(zhuān)業(yè)自習室
具體安排：
1、召集各班班委開(kāi)會(huì )，詳細介紹英語(yǔ)角的內容和意義，讓各班班委充分調動(dòng)本班同學(xué)的積極性，準備豐富多彩、多種形式的英語(yǔ)節目。
2、通過(guò)協(xié)調，讓每個(gè)班依次舉行, 各班舉辦之前，通過(guò)展板形式，向全院同學(xué)宣傳活動(dòng)的主題及具體時(shí)間以及特色節目。
3、邀請學(xué)生會(huì )主席、部長(cháng)參加各班英語(yǔ)角,并給予指點(diǎn)和評價(jià)。
4、活動(dòng)結束后,召開(kāi)**級班長(cháng)會(huì )議，讓他們在此基礎上每班確立一種英語(yǔ)學(xué)習的形式，比如成立英語(yǔ)小組，設立每周英語(yǔ)日等方式將英語(yǔ)角的內涵、意義延續下去，由學(xué)習部長(cháng)期進(jìn)行監督檢查。
（五）優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )策劃書(shū)
我部準備聯(lián)合其它部門(mén)邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園，向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問(wèn)題。旨在讓同學(xué)們了解社會(huì )現狀及就業(yè)情況，從而更好的為自己定位。
活動(dòng)時(shí)間：第十一周（若有變動(dòng)，具體再定）
活動(dòng)對象：全體同學(xué)
具體事項：1、通過(guò)制作展板等做好前期宣傳工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展根據實(shí)際情況再做制定。
（六）“大學(xué)之路，我們這樣開(kāi)始”讀書(shū)征文活動(dòng)
活動(dòng)目的：讓大一新生為自己設立奮斗目標，以激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)習氛圍的提升。
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：第十二周
活動(dòng)流程：
1、下發(fā)通知給各個(gè)班級，將此活動(dòng)的宗旨及方案傳達下去。
2、由各班收集本班文章，加以評選，選出優(yōu)秀文章，裝訂成冊保存，以激勵以后各級同學(xué)。
（七）專(zhuān)升本學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
活動(dòng)目的:給大一新生提供經(jīng)驗,改進(jìn)專(zhuān)升本學(xué)習方法。
活動(dòng)對象:**級專(zhuān)科學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:十二月初
活動(dòng)流程: 1、舉辦前學(xué)習部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會(huì )的目的及意義。2、邀請一些已經(jīng)專(zhuān)升本的同學(xué)提供經(jīng)驗和方法,回答大一新生的提問(wèn),給予他們幫助。3、會(huì )后,學(xué)習部根據活動(dòng)開(kāi)展情況，做出總結。
（八）學(xué)習活動(dòng)策劃大賽
活動(dòng)意義：此次活動(dòng)，一方面作為一種調研手段，有利于我部進(jìn)一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習方面的需求；另一方面可以讓他們在學(xué)習部舉辦的活動(dòng)中變被動(dòng)為主動(dòng)，從而提高他們的積極性，促進(jìn)我部工作的開(kāi)展。
活動(dòng)對象:學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:十二月中旬
活動(dòng)流程: 1、與宣傳部合作，以展板形式宣傳此次活動(dòng)的意義及報名方式（各班報名人數設限）。
2、由各班選出至少三篇作品，上交學(xué)習部，經(jīng)學(xué)習部初步評選出優(yōu)秀作品，上交主席團再作評審，最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。
3、對評出的作品進(jìn)行修整，可行的付諸實(shí)施。
作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學(xué)風(fēng)建設這一主題，并且符合實(shí)際，可以開(kāi)展。
2、內容完善具體，形式靈活，具有創(chuàng )新思維。
3、作品需提交a4打印稿和電子版，稿件以宋體四號字打印。
（九）臨近期末時(shí)，我部會(huì )和宣傳部、社會(huì )實(shí)踐部一起合作，通過(guò)“誠信考試，杜絕作弊”條幅簽名活動(dòng)加強考風(fēng)考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
此外，我部也會(huì )努力協(xié)助其他部門(mén)的工作，與其他部門(mén)的同事和睦相處，共同把第八屆學(xué)生會(huì )的工作做好。
以上是本學(xué)期工作計劃，如有變化，我部會(huì )根據實(shí)際情況及時(shí)做出相應調整。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們走出了快樂(lè )的暑假，又將繼續回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習中去。在開(kāi)學(xué)之初，一定要給自己設定一個(gè)目標，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jì)。
第一，要端正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節，擁有好心態(tài)是取得好成績(jì)的前提!
第二，上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間要“少玩一會(huì )兒游戲，多看兩本兒好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及寫(xiě)作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮喂P記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以積累。
最后提醒，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間。這對于目標和計劃的.實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂，一節一節的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習的方法。
背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì )“重復和積累”。
大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì )有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復習。
單詞要“隨時(shí)”背�？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫(xiě)，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。
語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。
同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，要自己創(chuàng )造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養成習慣。此外，“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽(tīng)，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^(guò)的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
作文不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。
較強的寫(xiě)作能力，要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
經(jīng)過(guò)去年一年的工作，在全體成員的共同努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。
本學(xué)期為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習，今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的努力下，我院的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階！為使學(xué)習部的工作更加順利的開(kāi)展，現將工作計劃擬訂如下：
一、迎新工作
在新學(xué)期開(kāi)始，為做好我院20xx年迎新工作，學(xué)習部將積極配合學(xué)生會(huì )做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我院的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。
二、招新工作
在學(xué)生會(huì )的統一安排下進(jìn)行學(xué)習部新成員的招收，為學(xué)生會(huì )及我部注入新鮮的血液，擴大梯隊優(yōu)勢。使得新同學(xué)可以有一個(gè)鍛煉的機會(huì )，也使學(xué)生會(huì )的工作增添一份活力。
三、日常工作方面
1、考勤管理
部?jì)葘λ谐蓡T進(jìn)行嚴格的考勤管理制度，對于無(wú)故缺勤的成員予以警告或開(kāi)除處理。堅持各班的考勤每周上報，進(jìn)行匯總，要做到及時(shí)反應各班考勤狀況，隨時(shí)發(fā)現考勤問(wèn)題，并且定期公示。
2、學(xué)習部?jì)炔咳粘９芾?/p>
堅持每隔一周或者兩周招開(kāi)例會(huì )1次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門(mén)具體的活動(dòng)和工作方案。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結束后的總結，包括成績(jì)和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，制定出更好的具體計劃并落到實(shí)處，把最好的服務(wù)獻給大家。
注重部門(mén)團隊精神建設，充分調動(dòng)各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力，強調內部的團結性，共同朝著(zhù)統一的目標為學(xué)院和部門(mén)的工作服務(wù) 。
3、干事培養
要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái)，并對每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄，并在例會(huì )上總結。
四、常規活動(dòng)
1、學(xué)習委員例會(huì )
定期召開(kāi)學(xué)習委員例會(huì )，從各班學(xué)習委員那里獲得各班學(xué)習情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，及時(shí)把校、系的各項活動(dòng)通知傳達到同學(xué)們那里，充分體現我們學(xué)生會(huì )的服務(wù)功能。
2、舉辦＂不歸掛科路＂報告會(huì )
考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們前來(lái)現身說(shuō)法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長(cháng)鳴。而且我們打算在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng)，正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復習，相信可以達到預期的效果。
3、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
對于剛入校大一新生，對于專(zhuān)業(yè)的認識和課程的學(xué)習還處于一片渾然狀態(tài)，為了更好地促進(jìn)他們更快地適應大學(xué)生活，我們將邀請一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)與他們進(jìn)行了經(jīng)驗交流。
4、舉辦一些較有意義，有創(chuàng )新的活動(dòng)
�。�1）組織與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，如演講賽、辯論賽等，把良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習氣氛進(jìn)一步加強，同時(shí)也提高學(xué)生的個(gè)人能力，為同學(xué)們提供一個(gè)相互學(xué)習、經(jīng)驗交流的平臺。
�。�2）通過(guò)本部的工作，調動(dòng)各院系系學(xué)生學(xué)習的熱情和積極性，并為他們提供發(fā)揮才能的機會(huì )。
�。�3）組織、督促學(xué)校的學(xué)習類(lèi)活動(dòng)（如辯論賽、演講、朗誦比賽）的系內選拔，使其做好準備活動(dòng)。
5、與其他院系、組織的關(guān)系建設
它山之石，可以攻玉。學(xué)習經(jīng)驗，揚長(cháng)補短，是我們在與其他院系協(xié)作時(shí)的宗旨。具有高度的責任心與主動(dòng)性，是配合完成其他院系組織工作的保障。
首先，及時(shí)了解其他院系、學(xué)生組織的活動(dòng)詳細信息，包括活動(dòng)性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、面向群體等方面。避免活動(dòng)沖突，使同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都有釋放的機會(huì )，其次，在承接各項活動(dòng)時(shí)，要分清主次輕重，計算勝敗得失，一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。最后，恰當處理與社團等組織的關(guān)系，適當合作，擴大活動(dòng)的影響范圍，讓更多同學(xué)收益的同時(shí)，降低本部的投入成本。
以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃，如有變動(dòng)則另行變更。
我們學(xué)習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到學(xué)院領(lǐng)導、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì )為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開(kāi)展。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我已是六年級的學(xué)生了，馬上要進(jìn)行小考了。所以，在這里，我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計劃：
1、上課認真聽(tīng)講，不東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。
2、每天至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。
3、作業(yè)的錯題要及時(shí)改正，不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學(xué)后，做完作業(yè)，做一些課
外知識的題目，提高課外知識。
6、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀；星期六讀語(yǔ)文課文，星期日讀英語(yǔ)單詞。
7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�，只要不懈努力，我一定會(huì )攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
陳玟瑾，加油！
學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
開(kāi)學(xué)了！我們迎來(lái)了新的改變！成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級！現在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，該要訂個(gè)全方位計劃了！
在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習上的思路時(shí)，朋友給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事，她說(shuō)，至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話(huà)，在現在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會(huì )選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢(mèng)想的實(shí)現，但是蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
我面臨著(zhù)現在很多同齡人都面臨的問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(cháng)呢？就因為這個(gè)，現在的自己，就只能看著(zhù)那些出了名的名人，在那里講著(zhù)，自己小時(shí)候啊，被父母拿著(zhù)皮鞭逼著(zhù)凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，我絕對不會(huì )因為爸爸的阻撓就放棄圍棋，我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練，但是就是剛過(guò)了二級后，爸爸覺(jué)得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但是我現在突然發(fā)現，要是從現在學(xué)起，就不會(huì )造成以后，我會(huì )說(shuō)：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開(kāi)始練就好了�！倍蠡谀傲�。要是有空，并且不擔心成績(jì)的時(shí)候，我一定會(huì )學(xué)的，一定！
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