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制定新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-09-11 18:52:21 學(xué)習計劃 我要投稿

制定新學(xué)期學(xué)習計劃5篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的制定新學(xué)期學(xué)習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

制定新學(xué)期學(xué)習計劃5篇

制定新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  剛剛結束了豐富而愉快的暑期生活,懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬,整理好心情,要面對又一個(gè)新的學(xué)期了。

  金色的九月,秋高氣爽,是個(gè)收獲的季節。希望新學(xué)期的我也會(huì )碩果累累,有更多的收獲。新學(xué)期的任務(wù)很艱巨,要面對很多問(wèn)題、要克服許多困難、更要迎接各種挑戰……

  首先,專(zhuān)業(yè)課方面。這學(xué)期有好幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課要學(xué)習,最基本的任務(wù)是要做好預習。在學(xué)習新學(xué)科之前,我會(huì )把要學(xué)的內容仔細閱讀一遍,基本做到心里有數,把不明白的內容圈畫(huà)出來(lái),作為上課重點(diǎn)聽(tīng)的內容。課后跟要及時(shí)復習,把當天學(xué)過(guò)的知識溫故一遍,加深印象,做到溫故知新。對即將從事護士職業(yè)的我來(lái)說(shuō),實(shí)踐方面更是舉足輕重。對于以往學(xué)過(guò)的操作技能,要不斷的熟練,做到得心應手。新的操作知識我會(huì )認真、仔細學(xué)習,爭取做到:聽(tīng)懂、看懂、會(huì )說(shuō)、會(huì )做。爭取這學(xué)期的學(xué)習成績(jì)能夠名列前茅。

  其次,公共課方面。所謂活到老學(xué)到老,對于各種課程我都會(huì )秉承著(zhù)多學(xué)多做的精神,爭取能夠學(xué)到更多的內容,來(lái)不斷的豐富和充實(shí)自己,做個(gè)有涵養的人。我最喜歡學(xué)英語(yǔ),這學(xué)期我打算通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試。我打算從聽(tīng)力方面開(kāi)始努力,因為聽(tīng)力在大學(xué)英語(yǔ)四級考試中占很大的比重;然后我要加強的就是作文的訓練。有了這兩項內容的提高,相信我一定會(huì )圓滿(mǎn)通過(guò)四級考試。

  最后,在課外活動(dòng)方面。除了書(shū)本知識的學(xué)習以外,我也會(huì )多讀課外書(shū)(尤其是世界名著(zhù))并積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動(dòng),不斷提高自己的語(yǔ)言表達能力和交往能力。讓自己在學(xué)習上和生活上都能有所進(jìn)步。正如徐干所說(shuō)的:“學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足!倍嘧x書(shū)、讀好書(shū),但不能死讀書(shū)、讀死書(shū)。把所學(xué)知識和人生的道理應用到實(shí)際生活中,在現實(shí)中檢驗自己、充實(shí)自己,做個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。

  以上是我這學(xué)期的學(xué)習計劃,我會(huì )嚴格要求自己,把計劃變?yōu)榛钌男袆?dòng)。正如張衡曾說(shuō)過(guò):“人生在勤,不索何獲!毕M也粩嗟摹八鳌,會(huì )有綿綿不斷的“獲”。欲望以提升熱情,毅力以磨平山高,憑借我的欲望和毅力,相信我會(huì )做的更好!

制定新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  作為高中生,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習目標是十分必要的。下文吉林學(xué)益教育為大家整理的高中生新學(xué)期高效的學(xué)習目標希望能讓大家能有一個(gè)全新的開(kāi)始。

  當你認識到學(xué)習目標的意義,并著(zhù)手制訂學(xué)習目標時(shí),千萬(wàn)不要以為只要有了學(xué)習目標自己的學(xué)習成績(jì)就會(huì )在一夜之間提高。這顯然是過(guò)于天真的想法。過(guò)去形成的不好習慣,沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的努力克服,是不會(huì )自動(dòng)消除的;而學(xué)習效率的提高也只有在長(cháng)期堅持執行自己的學(xué)習目標以后才會(huì )取得成效。

  高中生新學(xué)期高效的學(xué)習目標:

  一、注意自本人管理

  為了確保計劃的落實(shí),應在學(xué)習的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過(guò)程是:確立目標--采取措施--安排時(shí)間--嚴格執行--檢查驗收?梢灾贫ㄒ粋(gè)計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學(xué)習任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個(gè)項目,就打上一個(gè)勾,以便督促檢查,一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務(wù),應查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,一旦定好,就應采取一切措施,堅決執行下去。

  二、確保學(xué)習時(shí)間

  對于學(xué)習基礎不是很好的朋友來(lái)說(shuō),在開(kāi)始階段,自己可支配的自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少,因為他每天能完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)就很不容易了。但隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,他的常規學(xué)習時(shí)間將會(huì )逐漸減少,而自由學(xué)習時(shí)間則相應逐漸增加。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習時(shí)間較少,所以,一般學(xué)生往往抓不緊,這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習局面難以改變的原因。因此,剛開(kāi)始執行學(xué)習目標時(shí),可能會(huì )覺(jué)得時(shí)間特別緊張,但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè )和休息時(shí)間,也要確保學(xué)習目標的完全落實(shí)。只要堅持走過(guò)了開(kāi)始這個(gè)階段,過(guò)于緊張的學(xué)習狀況就會(huì )逐步改變。

  一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習上與別人有差異,并且希望改變這種學(xué)習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習時(shí)間,他就會(huì )努力去提高在校常規學(xué)習時(shí)間的效率,以增加自由學(xué)習時(shí)間,從而使自己掌握的學(xué)習主動(dòng)權越來(lái)越大,一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習局面也就會(huì )逐漸到來(lái)。

  三、學(xué)習心無(wú)旁騖

  有朋友說(shuō),一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊做功課可以提高學(xué)習效率;還有的朋友說(shuō),一邊做健美操,一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。這些說(shuō)法是毫無(wú)科學(xué)依據的,人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽(tīng)覺(jué),有的負責人的視覺(jué)。

  各個(gè)部分的神經(jīng)系統可以交替興奮,各司其職。聽(tīng)音樂(lè )時(shí)專(zhuān)司聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)系統保持興奮,大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對抑制狀態(tài),反之亦然。怎么可能一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊學(xué)習,還會(huì )提高學(xué)習效率呢?

  對學(xué)生來(lái)說(shuō),適度的娛樂(lè )很有必要。但是,切忌學(xué)習就是學(xué)習,娛樂(lè )就是娛樂(lè ),干任何一件事情都必須專(zhuān)注,不能把學(xué)習、娛樂(lè )和消遣同時(shí)進(jìn)行,否則也會(huì )影響學(xué)習目標的完成。

  四、選擇固定場(chǎng)所

  要實(shí)現自己的學(xué)習目標,學(xué)習場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,朋友們在課余時(shí)間可以到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習,這時(shí)最好能避開(kāi)過(guò)道,選擇一個(gè)干擾較少的位置,準備好學(xué)習所需用品,然后靜下心來(lái),訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  五、適時(shí)調整學(xué)習目標

  制訂的學(xué)習目標要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現實(shí)的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開(kāi)始,樹(shù)立信心,獲得技能,進(jìn)而實(shí)現雄心壯志。

  在執行學(xué)習目標過(guò)程中,如果機會(huì )不能實(shí)現,或自己的活動(dòng)和應盡的職責有所變動(dòng),那么,修改學(xué)習目標就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習目標,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務(wù)。

  制訂的學(xué)習目標應充當向導。嚴格執行學(xué)習目標,對培養個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習的習慣是極其有益的。與此同時(shí),應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習的愿望,或者有些內容必須學(xué)習,那么就得增加學(xué)習時(shí)間。

  由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣,因而個(gè)人制定計劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,如有的學(xué)生學(xué)習基礎差,就不必急于系統的自學(xué)課外讀物,而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進(jìn),才能取得好成績(jì)。

  在計劃安排的學(xué)習時(shí)間里,有時(shí)有學(xué)習的愿望,但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去,積極性沒(méi)有了,那么就隨心所欲的娛樂(lè )一下,但應有節制。因為每個(gè)人都是自己唯一的主宰

制定新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谘笠缰(zhù)新春喜慶的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期——六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,也是向著(zhù)中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué),我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習目標:

  一、認真聽(tīng)課。認真聽(tīng)課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽(tīng)講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細傾聽(tīng)并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習效率,做到事半功倍。

  二、預習和復習。對即將上課的內容先預習,把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解,這樣還不容易思想開(kāi)小差。課后要及時(shí)復習,把當天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的`道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對性的練習,或看看課外書(shū)充實(shí)自己。

  四、勞逸結合。小學(xué)階段也是身心成長(cháng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習,就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長(cháng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。

  五、爭取數學(xué)、英語(yǔ)雙科100分、語(yǔ)文97分以上,保持作文不扣分。要達到這個(gè)目標并非易事,但我會(huì )一直努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。

  我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里不會(huì )辜負家長(cháng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì )考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

制定新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  一、全面分析,對癥下藥,正確認識自己。準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  二、結合自身的實(shí)際情況,確定恰當的目標。訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低。

  三、既要有長(cháng)計劃又要有短安排。

  要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。

  長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  四、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  五、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  六、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間、

  常規學(xué)習時(shí)間:指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),"消化"當天所學(xué)知識的時(shí)間。

  自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。

  自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果,對改變學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。

  七、提高學(xué)習時(shí)間的利用率

  時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

  八、注意效果,定期檢查,及時(shí)調整

  檢查內容:(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

  時(shí)間安排注意兩點(diǎn):

  1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、 要有機動(dòng)時(shí)間,計劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任 務(wù)達到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來(lái)越強。

制定新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間,時(shí)間觀(guān)念的淡薄,使得大多數的人都把制定學(xué)習計劃的事拋之腦后,仔細想想,從進(jìn)入大學(xué)到現在,我們浪費了多少時(shí)間?到了大三下學(xué)期,面對學(xué)習課業(yè)和下半年實(shí)習就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習計劃是非常必要的。

  一、學(xué)習計劃

  (一)這學(xué)期學(xué)習的主要科目有:高級英語(yǔ)、現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作、漢譯英翻譯課程、初級日本語(yǔ)、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共7門(mén)科目。

  (二) 顧好學(xué)習科目的同時(shí),本學(xué)期要參加的考試有:

  1.全國計算機二級考試(3月份)

  2.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級TEM-4(4月份)

  3.大學(xué)英語(yǔ)6級CET-6(6月份)

  這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多,必須合理分配學(xué)習和生活的時(shí)間,以達到最理想的效果。

  二、計劃中的具體時(shí)間分配

  對于學(xué)習科目和考試我做了以下時(shí)間分配:

  周一:①預習現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作 ②復習全國計算機二

  級考試筆試部分 ③背英語(yǔ)單詞

  周二:①預習詞匯學(xué)、英美文學(xué)史②上機操作:復習全國

  計算機二級機試部分 ③做四級閱讀

  周三:①預習現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作、日語(yǔ)、英美概況 ②聽(tīng)

  四級聽(tīng)力、fast reading

  周四:①預習高級英語(yǔ) ②背英語(yǔ)單詞 ③六級cloze 周五:①復習高級英語(yǔ)、日語(yǔ) ②做四、六級真題

  周六:去上計算機培訓課

  周日:做一周總結、整理筆記、復習一周功課

  三、計劃采用的主要學(xué)習方法(網(wǎng)上學(xué)習、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討、電話(huà)咨詢(xún)、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等):

  1.合理安排時(shí)間,抽出時(shí)間網(wǎng)上學(xué)習,進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測等。

  2.如果遇到問(wèn)題及時(shí)咨詢(xún)老師和同學(xué),制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來(lái),方便復習。

  3.多和老師進(jìn)行溝通,請教學(xué)習方法。

  4.每天堅持早睡早起,堅持早上進(jìn)行早讀;養成良好的學(xué)習習慣,堅持正確的學(xué)習方法。

  5、認真按時(shí)完成作業(yè)做好一周整理。

  四、注意事項:

  1.提高學(xué)習效率切記以下幾點(diǎn):①要對自己有信心 ②善于利用時(shí)間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來(lái),排除干擾

  2. 三月份主要投入時(shí)間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備

  大學(xué)英語(yǔ)6級CET-6考試。

  3.多關(guān)注時(shí)事,多看書(shū)看報,開(kāi)闊視野。

  以上各項便是我對于本學(xué)期的大體計劃。僅僅制定一個(gè)計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實(shí)行計劃的勇氣。新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。不留遺憾地過(guò)有計劃的大學(xué)生活。

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