寒假學(xué)習計劃作文（精選13篇）
學(xué)習計劃，可以按照提交目的分成兩類(lèi)，給大使館申請簽證用的，或給學(xué)校申請錄取用的。下面是小編為大家收集的寒假學(xué)習計劃作文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假學(xué)習計劃作文 篇1
短短的一個(gè)學(xué)期已過(guò)，我們又迎來(lái)了寒假的愉快生活。在這個(gè)假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時(shí)間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。
安排如下：
寒假是學(xué)習生活中短暫的假期，為了擴展知識，提升修養，我可以抽空約好朋友一起去書(shū)城看書(shū)。而我也認為看電視是個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。我要了解最近發(fā)生的國家大事，看新聞;走遍中國，看一看祖國各地的民族風(fēng)情;增長(cháng)見(jiàn)識，放眼世界，學(xué)習藝術(shù)才華……
我也希望和同學(xué)們能安全過(guò)寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時(shí)要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務(wù)，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過(guò)寒假，我還會(huì )和家人去博物館參觀(guān)文物，去游樂(lè )園玩耍，去科技館探索未來(lái)，去天文館探索宇宙……一起學(xué)習課外的文學(xué)知識。
世博會(huì )即將來(lái)臨，我們每一個(gè)人都應該學(xué)好知識，為世博會(huì )做貢獻。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會(huì )，共同找陋習，做一個(gè)講文明，講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會(huì )的小主人應有的品質(zhì)，無(wú)論是在任何地點(diǎn)，我也會(huì )提醒他人，做好自己。在寒假，我會(huì )更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內外的游客，讓他們看見(jiàn)上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。
寒假學(xué)習計劃作文 篇2
寒假快到了，寒假是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的生活，我們可以玩兒，可以睡，可以吃，還可以領(lǐng)到壓歲錢(qián)。寒假也預示著(zhù)過(guò)年，過(guò)年也預示著(zhù)我們又長(cháng)大一歲了，長(cháng)大一歲也預示著(zhù)我們應該更努力了。寒假前，我準備給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃，讓自己的寒假生活豐富多彩，而不再出現乏味。
1、每天早上早起，先讀30分鐘英語(yǔ)單詞，鞏固一下基礎知識。
2、吃過(guò)早餐后，做些家務(wù)活，比如：刷碗、掃地、拖地、整理物品等。
3、將語(yǔ)數外的寒假作業(yè)各寫(xiě)5頁(yè)。
4、然后出去活動(dòng)活動(dòng)，回來(lái)開(kāi)始完成其它副科作業(yè)。
5、吃過(guò)午飯后休息一會(huì )兒，為了下午更加精力充沛。
6、起床后，閱讀一些課外書(shū)，如：三國演義，西游記，朝花夕拾等，及時(shí)些讀后感。
7、下午補習班有課去上課，沒(méi)課再寫(xiě)語(yǔ)數外的寒假作業(yè)各5頁(yè)。
8、回來(lái)后看媽媽做晚飯并做下手。
9、吃過(guò)晚飯后，打開(kāi)電視看新聞聯(lián)播，隨后打開(kāi)電腦搜一部英文故事片觀(guān)看。
10、和父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，然后休息�?/p>
按以上計劃，每天堅持認真執行，不放棄，不偷懶，鞏固基礎知識，做好復習、預習，度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。
寒假學(xué)習計劃作文 篇3
五年級上學(xué)期就快要過(guò)完了，等把期末考試考完后，就迎來(lái)了美好的寒假生活，為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的假期，我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計劃表，內容如下表:
一.按時(shí)作息，早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。
二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞.好句.好段，
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。
五.堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。
六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。
七.堅持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八.堅持每周寫(xiě)一篇周記，提高習作水平。
九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。
十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng)，注意安全。
寒假學(xué)習計劃作文 篇4
寒假已經(jīng)到來(lái)，為了能考上理想的高中，我要努力，下面就是我的計劃。
寒假學(xué)習指標：數學(xué)，迅速用短時(shí)間來(lái)歸納總結每一課每一章的知識內容，略知知識點(diǎn)，建立一個(gè)錯題本，每天晚上都要認真瀏覽。語(yǔ)文把握重點(diǎn)字詞意思，每天都要用草稿紙默寫(xiě)下來(lái)錯一個(gè)重默，掌握文言文的字詞，每篇文言按照中考練習里面的句子翻譯都要過(guò)關(guān)，原文原句集合在歸納本上;再用草稿紙進(jìn)行梳理同理錯一句重默。把握仿句，病句修改的基礎。古詩(shī)每天堅持一天一首練習，建立一個(gè)素材本，記錄每一篇文章的好句，每天認真的看。英語(yǔ)重點(diǎn)是記單詞，及語(yǔ)法，把所復習單詞制作成單詞卡，每周抽默，堅持每天讀1到3篇的文章及課文�；瘜W(xué)，每天都要記方程式，重點(diǎn)理解每一種化學(xué)氣體的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。物理，每天歸納初二的課程，復習力學(xué)知識，彌補以前錯過(guò)的知識�？偨Y初三的電學(xué)為重中之重，訓練電路的基礎。政治，努力把每一個(gè)知識點(diǎn)都要記下來(lái)，把書(shū)本提及到的知識過(guò)關(guān)。歷史總結每一課的知識，把中國歷史與世界歷史弄懂。
預習新知是迎接新學(xué)期的重要基礎，不斷的充分利用才能體現效果，就像班長(cháng)每次在班會(huì )上說(shuō)的，取長(cháng)補短培優(yōu)補差，形成學(xué)習的優(yōu)秀效果。
開(kāi)學(xué)計劃：語(yǔ)數英政化物歷，尤其是語(yǔ)文，政治要抽取大量時(shí)間來(lái)復習，根據所歸納的知識進(jìn)行深度學(xué)習，每天晚上都要抽取一段時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，英語(yǔ)要復習語(yǔ)法之類(lèi)的工作，嚴格按照進(jìn)度復習，不松懈;爭取考到理想的高中。
寒假學(xué)習計劃作文 篇5
告別了往日學(xué)習的學(xué)校，告別了朝夕相處的同學(xué)，告別了給予我知識的老師，我終于迎來(lái)了我盼望已久的寒假！在這個(gè)寒假里，我不僅要好好放松一下我緊張的精神，還要計劃獲得更多的知識！
這是寒假的第一天。剛回到家，我要美美的睡上一覺(jué)，為之后的活力做充足的.準備。第二天，我要和爸爸媽媽去一趟北京，到故宮游覽一番，體驗一下明·清時(shí)期的建筑風(fēng)情;參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的的故宮博物館。當然，我還會(huì )去雄偉壯麗的長(cháng)城游覽一番，站在長(cháng)城之巔，望著(zhù)祖國的山山水水，我不禁為我是中國人民而感到無(wú)比的自豪！
白駒過(guò)隙，轉眼間，春節到來(lái)了，這是個(gè)舉國歡慶的時(shí)刻！在那天，我要和我的親人一起去趟圖書(shū)館，去領(lǐng)略祖國那一篇篇優(yōu)美的篇章，沉浸在書(shū)的海洋中。吸收用之不竭的甘霖，享用無(wú)窮無(wú)盡的知識。接著(zhù)，我們要去趟外婆家，我們要去祭奠我的外婆外公，他們去世剛好一年，我要為他們祝福，讓他們保佑我，在新的一年里心想事成！
我盼望著(zhù)明天下一場(chǎng)雪，那么我就能和伙伴們打雪仗，堆雪人了。每年這個(gè)時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，和自己的好朋
友玩，肯定是趣味無(wú)窮！
痛痛快快玩一場(chǎng)后，接下來(lái)要面對的便是作業(yè)。我準備一天寫(xiě)10頁(yè)。在剩下的日子里，我要好好的進(jìn)行復習工作，把寒假中所遺忘的全部補回來(lái)。還要進(jìn)行充分的預習作業(yè)，通過(guò)書(shū)籍充分了解下學(xué)期的內容，準備迎接新的挑戰！
這就是我的整個(gè)寒假計劃，在這個(gè)寒假里，我一定會(huì )獲得更多的知識，來(lái)迎接新的挑戰！
寒假學(xué)習計劃作文 篇6
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì )，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題，最后枕著(zhù)精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習慣哦！
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì )高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
寒假學(xué)習計劃作文 篇7
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?
我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上，貼在我的學(xué)習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。
我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時(shí)間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學(xué)只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。
寒假學(xué)習計劃作文 篇8
這學(xué)期期末考試成績(jì)非常差，語(yǔ)文77，數學(xué)84.5。痛定思過(guò)，亡羊補牢，認真地分析了一下失敗的原因，我認為主要有以下幾點(diǎn)：
1、不能積極主動(dòng)地完成作業(yè)，有應付思想。
2、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念：不會(huì )合理安排時(shí)間，不知道自己做事要用多少時(shí)間。
3、做事拖沓，沒(méi)有效率。
4、不積極鍛煉身體，導致身體虛弱，膽小怕事，沒(méi)有獨立性。
針對以上原因，準備在這一個(gè)寒假中有計劃地查漏補缺，以克服缺點(diǎn)，彌補不足，為下學(xué)期能把成績(jì)迎頭趕上做出充分的準備。
1、為加強時(shí)間觀(guān)念，嚴格按時(shí)間做事，特制定出假期作息時(shí)間：最遲不超過(guò)7：30起床，午休時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)（不超過(guò)2：30起床），晚上10點(diǎn)前睡覺(jué)，不熬夜。
2、上午：數學(xué)、語(yǔ)文寒假作業(yè)各做4頁(yè)，數學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁(yè)。
3、下午：寫(xiě)一課的字帖，一道難題和一道動(dòng)手操作題。
4、每?jì)商煲黄魑�，每個(gè)星期寫(xiě)一次采蜜本，都放在下午寫(xiě)。
5、每天上午和晚上各抽出半個(gè)小時(shí)鍛煉身體。
6、其余時(shí)間歸自己自由支配，如閱讀、娛樂(lè )、練舞蹈等。
7、做好每一件小事，養成良好的生活習慣。
人貴有志，人貴有恒，別人能做到的事情，我也一定能做到，一次失敗不可怕，可怕的是被失敗擊倒再也沒(méi)有追求成功的勇氣。我有勇氣，我也堅信付出才有收獲，請家長(cháng)監督我！
寒假學(xué)習計劃作文 篇9
7：10——7：20吃早餐回寢室整理
7：40——7：50預習早上要上的課程
8：00——11：30上課
11：30——11：45整理筆記寫(xiě)下不懂的有時(shí)間去問(wèn)
11：50 吃飯
12：00 來(lái)回寢室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)
9：40——9：55制定第二天的學(xué)習計劃
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目
7：00——18：00點(diǎn)，在校學(xué)習期間，一定在上課的時(shí)候認真聽(tīng)課。午休時(shí)一定要好好睡覺(jué)，因為早晨已經(jīng)起床很早了，下午會(huì )困。但是要注重利用課間休息時(shí)間學(xué)習，除了上廁所，其他時(shí)間盡量不和同學(xué)閑聊，最好能做題，因為課間很亂，不適合背題，適合做數學(xué)題，只要你思路進(jìn)去了，就不容易被影響，一般一個(gè)課間可以做3-5道題。但是一天下來(lái)就是20多道題。一個(gè)月天堅持下來(lái)，就比別人多做了300多道題，相當于多做了10多套卷子。記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
在睡覺(jué)之前，最好把你覺(jué)的不好記憶的知識放在床邊，一直觀(guān)到睡著(zhù)。在睡覺(jué)前看書(shū)很有效果。如果能養成睡覺(jué)前把一天所學(xué)知識想一遍，想不出來(lái)的時(shí)候觀(guān)看書(shū)，早晨起來(lái)也想一遍是最好的，我個(gè)別的時(shí)候能做到。但是大部分時(shí)間堅持不下來(lái)，不過(guò)有的同學(xué)可以做到。能做到最好，觀(guān)同學(xué)們的毅力了！
1、認真完成老師布置的任務(wù)
在數學(xué)總復習的時(shí)候，老師都會(huì )留些習題，先往返家做，做完第二天講。一步步的往后做，相當于重讀數學(xué)書(shū)。很多人以為數學(xué)就是做題，數學(xué)書(shū)幾乎不看，這是非常不正確的。
因為最基礎的定理、最典型的例題都在書(shū)上，不要因為觀(guān)起來(lái)很簡(jiǎn)單，一觀(guān)就會(huì )就懶的去理他們，書(shū)是一定要觀(guān)的！最好的方法是，觀(guān)完例題后，重新把例題答案遮起來(lái)，再用本子做一遍，你就會(huì )發(fā)現，你看起來(lái)會(huì )的題目，做起來(lái)卻不那么順利。這是一個(gè)夯實(shí)基礎的過(guò)程，一定要認真做。
2、上課認真聽(tīng)課，認真復習
課后要把書(shū)上記下來(lái)的東西，連帶的知識點(diǎn)都整理在一個(gè)本子里。不是為了拿本子再背這些知識，而是在整理的過(guò)程中，你已經(jīng)可以把知識分類(lèi)，分系統，形成一個(gè)整體，對你自己來(lái)說(shuō)，是個(gè)提高
3、強化復習
如果想有本質(zhì)的提高，只做老師布置的內容是不夠的，要大量的練習，建議在老師布置的習題基礎上買(mǎi)些自己薄弱學(xué)科，薄弱環(huán)節de習題集來(lái)做。只有別人做一套習題，你做三套習題，只有你付出的比別人多才會(huì )得到的比別人多。練習、測驗經(jīng)老師批改發(fā)回后，不能只看分數，要認真研究老師批改中指出的問(wèn)題，檢查發(fā)現自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤，及時(shí)補上和改正。應建立一個(gè)錯題記錄，仔細分析原因，找出相應的薄弱知識點(diǎn)加以強化，這樣才有可能避免犯同樣的錯誤
寒假學(xué)習計劃作文 篇10
寒假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越？這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續學(xué)習新知識的調整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此，在適度放松的同時(shí)，網(wǎng)希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn)，之后進(jìn)行"集中轟炸"，重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此，針對初中生我們做了如下的建議：
理規劃時(shí)間，制定學(xué)習計劃
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來(lái)，每天堅持，你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的！
不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節
如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。
真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃！風(fēng)雪再大，與你一起進(jìn)步！
寒假學(xué)習計劃作文 篇11
提高學(xué)習效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習成績(jì)不佳，往往起因于學(xué)習效率不高。學(xué)習效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率。下面，我們對此進(jìn)行綜合考察。
一、學(xué)習問(wèn)題自我評價(jià)
每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對癥下藥，解決問(wèn)題，對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：
1、時(shí)間安排問(wèn)題
學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
(1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。
(2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
2、注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3、學(xué)習興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4、學(xué)習方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
(4)是否從不向老師請教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習的效率越低。每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習興趣上，他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進(jìn)法
1.SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。
(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí)，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開(kāi)頭，結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標有利于進(jìn)一步學(xué)習。
(2)問(wèn)題(Question)：即在學(xué)習時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習課文，預習中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書(shū)應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書(shū)則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復習(Review)：在閱讀了全部?jì)热葜�，回顧一遍是必要的。復習時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō)，及時(shí)復習是最有效的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學(xué)習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
2.自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習上的問(wèn)題。對于因其他原因而引起的學(xué)習問(wèn)題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。
(1)選擇一個(gè)目標。經(jīng)過(guò)對學(xué)習效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀(guān)到某些學(xué)生在接受長(cháng)輩一頓訓斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習計劃。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結果我借了一世界名著(zhù)《馬丁·伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū)。結果呢，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完，因為里面的生詞查不勝查。后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習目標，先從世界名著(zhù)簡(jiǎn)寫(xiě)本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語(yǔ)為畏途了。
(2)實(shí)行新的學(xué)習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應該給自己訂一個(gè)規則，每天不完成預訂的任務(wù)不睡覺(jué)。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書(shū)不集中，則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學(xué)習內容。如果原因是對讀書(shū)不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調枯燥的讀書(shū)方法，將讀書(shū)與工作、娛樂(lè )、陶冶性情結合起來(lái)，或給自己的學(xué)習以一定的獎勵。堅持一段時(shí)間后，隨著(zhù)良好習慣的形成，學(xué)習興趣就會(huì )逐漸濃厚。
寒假學(xué)習計劃作文 篇12
轉眼間，新年過(guò)去了，四年級上學(xué)期也念完了，我們迎來(lái)了新的一年。新年要有新起色，我和爸爸媽媽決定一起制定了寒假學(xué)習計劃。
首先，星期一到星期五是我的學(xué)習時(shí)間：
早上八點(diǎn)起床，刷牙洗臉吃早餐共三十分鐘，大約八點(diǎn)三十的時(shí)候開(kāi)始做英語(yǔ)閱讀，每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫(xiě)不認識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個(gè)小時(shí)，然后休息三十分鐘。休息了之后幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。做完了家務(wù)就繼續去坐會(huì )兒作業(yè)，做英語(yǔ)抄單詞的作業(yè)(滿(mǎn)天抄二十個(gè)單詞，三天抄完)，然后不用休息繼續做數學(xué)的口算(每天做二十五道題)，然后就和妹妹玩一會(huì )兒去吃午飯。吃飯不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)否則罰做10個(gè)俯臥撐。
中午睡一個(gè)小時(shí)后起來(lái)做一張數學(xué)的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書(shū)，大概讀了半個(gè)小以后自由玩一個(gè)半小時(shí)。
玩了一個(gè)半小時(shí)之后就幫爸爸管一下妹妹，讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會(huì )兒后爸爸就做好飯了，這時(shí)候媽媽也就回來(lái)了，然后我們一家人在一起吃完飯。
晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關(guān)于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期計劃!
寒假學(xué)習計劃作文 篇13
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?
我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上，貼在我的學(xué)習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。
我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時(shí)間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學(xué)只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。
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