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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-06-23 17:50:28 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期學(xué)習計劃范文五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習計劃5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)期學(xué)習計劃范文五篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  總以為時(shí)間還有很久,沒(méi)想到,在不知不覺(jué)間,小學(xué)的生活就即將結束了;貞浿(zhù)過(guò)去,我們的教室隨著(zhù)新老同學(xué)的更替,不斷的往上升高。不知什么時(shí)候,曾經(jīng)遙不可及的高年級教室,已經(jīng)成為了我們習以為常的地方。

  看著(zhù)自己教室的提升,就像是看到了自己的成長(cháng)。但是很快,我們也即將離開(kāi)這個(gè)教室,甚至是這個(gè)熟悉的校園,去往那未曾見(jiàn)識過(guò)的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑,但是我非常的清楚,現在不是我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我應該做的,是努力的去完成自己現在的學(xué)業(yè),將小學(xué)的生活添上最后的一筆。對此,我對最后一學(xué)期的學(xué)習做計劃如下:

  一、個(gè)人安排

  反觀(guān)自己的學(xué)習,盡管不是特別的出彩,但是也有算的上擅長(cháng)的地方。但是于此相對的,自己不擅長(cháng)的科目也有。在這最后的這個(gè)學(xué)期里,我要在學(xué)習和生活中抽出時(shí)間,對自己擅長(cháng)的科目好好的鞏固,不擅長(cháng)的科目也要好好的復習。

  我對自己的安排如下:

  早上我要花時(shí)間去背誦,英語(yǔ)的單詞是我最不擅長(cháng)的地方,語(yǔ)文的古詩(shī)也有很多需要復習。在課堂上,我要更加嚴格的要求自己,認真的聽(tīng)老師的課,對自己不懂的地方,要及時(shí)的提問(wèn),最好準備一份錯題集,對自己錯的,不懂的地方都記下來(lái),在下課后或有時(shí)間就去解決。

  面對這最后的一學(xué)期,我也要選擇性的放棄自己的部分休息時(shí)間,下課的時(shí)間,多和同學(xué)們討論題目,對自己不明白的地方,要及時(shí)的去向同學(xué)請教,如果還是不會(huì ),就要和老師請教。

  沒(méi)有問(wèn)題,那就繼續背誦單詞。自己的單詞是最大的問(wèn)題,也是我必須在這個(gè)學(xué)期解決的`問(wèn)題!但我也要時(shí)刻注意自己其他的學(xué)習,不能讓英語(yǔ)的學(xué)習占據了自己所有的時(shí)間。

  二、學(xué)習中的問(wèn)題

  過(guò)去的學(xué)習中,我其實(shí)堆積了很多的問(wèn)題,因為沒(méi)能及時(shí)的去解決,導致后來(lái)越來(lái)越嚴重。這些都需要我去面對,去解決。在這個(gè)學(xué)期中,我要整理好自己在學(xué)習上的難題,多花時(shí)間去向老師請教,去完善自己。

  三、結束語(yǔ)

  任務(wù)眾多,但是自己的時(shí)間只剩最后的一個(gè)學(xué)期,我知道這非常的緊急,但是我會(huì )在最后的一個(gè)學(xué)期里抓緊每分每秒去做好自己的任務(wù)!努力的在畢業(yè)前做到最好!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,新的一個(gè)學(xué)期我打算認認真真學(xué)習。

  以前我總是認為學(xué)習只要學(xué)四門(mén)主課就好了,而現在我終于明白了學(xué)習,學(xué)習,就是要認認真真的學(xué)好每門(mén)工課,我決定下個(gè)學(xué)期要學(xué)好六門(mén)主課把以前的名次再提升。

  已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,在過(guò)一個(gè)學(xué)期就初二了,處二過(guò)了就塊要中考了,看似充愈的時(shí)間其時(shí)并不長(cháng),我門(mén)應該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門(mén)在新的學(xué)期認真學(xué)習。

  篇五:初一新學(xué)期計劃

  俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春。新學(xué)期是學(xué)習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。 而我的第一個(gè)計劃就是更合理的利用時(shí)間合理利用時(shí)間才能系統的去學(xué)習。以后隨著(zhù)學(xué)習量的增加,時(shí)間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學(xué)習薄弱的地方,著(zhù)重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來(lái)的每一天都要充滿(mǎn)希望于憧憬踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習 ,認認真真做好每一件事。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

  學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當

就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.

  明確

就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體

就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面

  在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理

  要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

  高效

  要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  我本學(xué)期繼續承擔:高二(7)、(8)班的教學(xué)工作;并擔任高二(8)班班主任工作。每周10課時(shí)。

  本學(xué)期進(jìn)行物理(選修3-4)和物理(選修3-5)[廣東版]的教學(xué)。物理選修(3-4)主要內容包括:1、機械振動(dòng)2、機械波3、電磁振蕩與電磁波4、光5相對論;物理選修(3-5)主要內容包括:1、碰撞與動(dòng)量守恒2、波粒二象性3、原子結構之謎4、原子核等。

  根據高考知識點(diǎn)分布情況和新課改要求,并針對物理班的教學(xué)特點(diǎn)和高考要求,特制定如下策略:

  一、教學(xué)設計:

  1.根據高二學(xué)生的生理和心里特點(diǎn),以及新的課改精神和物理X科的高考要求和特點(diǎn),制定符合特區學(xué)生認知規律的教學(xué)方法和策略。

  2.認真鉆研教材,力求準確把握教材編寫(xiě)意圖,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),設計重點(diǎn)訓練和難點(diǎn)突破辦法。

  3.合理地進(jìn)行教學(xué)設計、課件制作、加強演示實(shí)驗的設計和使用。

  二、認真上課:

  上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、加強訓練:

  加強專(zhuān)題訓練,是提高解題能力和成績(jì)的必由之路。本學(xué)期將進(jìn)行如下專(zhuān)題訓練:

  1、動(dòng)量定理題型歸類(lèi)

  2、動(dòng)量守恒①人船模型②臨界問(wèn)題③多物體系統動(dòng)量守恒④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問(wèn)題

  3、擺類(lèi)問(wèn)題

  4、機械波圖像專(zhuān)題

  5、折射與全反射專(zhuān)題等

  四、課后輔導:

  加強作業(yè)批改,加強對學(xué)生學(xué)習情況的跟蹤,及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題并及時(shí)解決。

  五、認真學(xué)習:

  1、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合學(xué)生的教學(xué)模式,積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  2、積極參加市里、區里及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

  3、注意專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加教師繼續教育的學(xué)習。

  總之,我要盡心盡力地完成教學(xué)工作。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  為配合工程英語(yǔ)系峨眉教研室圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和各項工作,切實(shí)提升教學(xué)效果,竺可楨書(shū)院與工程英語(yǔ)系峨眉教研室本著(zhù)一切為了學(xué)生的宗旨,實(shí)行“院院”合作,齊抓共管,進(jìn)一步提升人才培養質(zhì)量,特制定本工作計劃。

  一、20xx級非商英專(zhuān)業(yè)在冊學(xué)生共793人,其中781人參加了20xx年12月的全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試筆試,7XX人筆試總成績(jì)》=425分,占參考總人數的91.81%,占在冊總人數的90.42%,創(chuàng )歷史新高。本次四級考試好成績(jì)的取得,竺可楨書(shū)院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒(méi)。為繼續跟進(jìn)幫扶20xx級76名以及20xx級和20xx級所有四級筆試成績(jì)還未達到425分的同學(xué),竺可楨書(shū)院和峨眉教研室共同協(xié)作,促進(jìn)峨眉校區學(xué)生良好發(fā)發(fā)展:

  1.書(shū)院各年級輔導員將在3月21日之前摸清各專(zhuān)業(yè)各班所有在冊學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)四級筆試通過(guò)情況,同時(shí)將未過(guò)學(xué)生的名單匯總;

  2.各年級輔導員將按照未過(guò)學(xué)生名單,一一督促,確保每位學(xué)生都成功報名參加20xx年6月舉行的全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試;

  3.鼓勵以上未過(guò)英語(yǔ)四級的同學(xué)參加晨讀活動(dòng)(時(shí)間:第4-15周周一至周五早上7:20---8:30,地點(diǎn):中山梁運動(dòng)場(chǎng)主席臺);要求這些同學(xué)到固定教室上晚自習,積極備考今年6月的大學(xué)英語(yǔ)四級考試;

  4.峨眉教研室廣泛征集老師們的意見(jiàn),多渠道了解信息,擬定英語(yǔ)四級輔導方案,并落實(shí)到人,參與管理未過(guò)四級學(xué)生的晨讀和晚自習活動(dòng)。

  二、竺可楨書(shū)院將和峨眉教研室共同努力繼續狠抓學(xué)風(fēng)建設。書(shū)院各老師需要與英語(yǔ)課程任課教師保持緊密聯(lián)系,嚴格學(xué)生上課的考勤制度,實(shí)時(shí)準確地了解所帶班級學(xué)生的出勤情況,對于缺勤、早退、遲到等學(xué)生及時(shí)規勸教育;為提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)書(shū)院學(xué)子更好發(fā)展,書(shū)院擬定與峨眉教研室就學(xué)生的學(xué)習情況和老師的教學(xué)情況進(jìn)行2-3次線(xiàn)上線(xiàn)下的正式交流。

  三、竺可楨書(shū)院將會(huì )大力支持峨眉教研室開(kāi)展的第二課堂的輔導工作。據悉,本學(xué)期擬開(kāi)展的主要外語(yǔ)類(lèi)活動(dòng)有:全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽初賽、西南交通大學(xué)新秀杯決賽及Uchallenge 演講、閱讀和寫(xiě)作大賽選拔賽、英語(yǔ)配音大賽、晨讀活動(dòng)、英語(yǔ)沙龍和四六級考試經(jīng)驗交流會(huì )等。

  四、為幫助參加全國研究生入學(xué)考試的考生們備考英語(yǔ),竺可楨書(shū)院將積極組織動(dòng)員學(xué)生參加峨眉教研室面向峨眉校區開(kāi)展的1-2次英語(yǔ)專(zhuān)題講座;同時(shí)峨眉教研室本學(xué)期繼續采用線(xiàn)上下線(xiàn)相結合的答疑方式,面向校區學(xué)生開(kāi)展答疑活動(dòng)(答疑安排表詳見(jiàn)附件),書(shū)院將積極鼓勵學(xué)生參加答疑活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習效率。

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