【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文八篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
時(shí)間真的是無(wú)情的，一轉眼的時(shí)間高二就已經(jīng)結束一個(gè)學(xué)期了，下學(xué)期也就要開(kāi)始了，我卻還停留在高一剛進(jìn)校園時(shí)的記憶里，可是即將面臨的水平考試又狠狠地給了我一巴掌，讓我回到現實(shí)。沒(méi)錯，這個(gè)學(xué)期我們要面臨水平考試的挑戰，這是關(guān)乎能不能拿到畢業(yè)證的一場(chǎng)考試，我必須要重視起來(lái)。所以，我得好好計劃一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習方式。
一、學(xué)習目標
做好所有科目的新課文學(xué)習，每天做到提前預習，課后復習當天的內容，按時(shí)、獨立完成老師布置的作業(yè)，爭取在期末的時(shí)候語(yǔ)數英三課達到110以上，數學(xué)和英語(yǔ)最好達到130分，其他科目達到85分以上。水平考試的時(shí)候，所有的科目都考試通過(guò)。
二、具體做法
1、每一天早一點(diǎn)到學(xué)校，最好是在上早讀之前完成自己的環(huán)境區衛生工作，然后按照當天的早讀課科目進(jìn)行早讀學(xué)習。語(yǔ)文早讀，就朗讀、背誦前一段時(shí)間老師要求要背誦的課文、古詩(shī)詞，已經(jīng)掌握了的就背水平考試規定的古詩(shī)詞。英語(yǔ)早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個(gè)英語(yǔ)單詞，時(shí)間充足的情況下背誦自己買(mǎi)的那本優(yōu)秀英語(yǔ)作文，掌握一些好的英語(yǔ)句式。
2、每天第二節課下課跑操的時(shí)候，用自己的mp3聽(tīng)歌，邊聽(tīng)邊跑，讓自己放松一下自己的身體和心理的疲憊。
3、吃完午飯后必須休息，不能跑出去玩，也不要在別人玩手機的時(shí)候，在旁邊看他們玩。
4、午休結束后到上課前的那十多分鐘，安排的是英語(yǔ)的話(huà)就按照老師的安排，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，如果沒(méi)有安排的話(huà)，就默寫(xiě)三篇古詩(shī)詞，然后請同桌幫忙批改。
5、晚自習第一節課前十分鐘，練字，讓自己靜下心來(lái)。
6、晚自習第一節課按照當天的自習科目，復習該科目的內容，第二節課按照自己的安排復習內容：周一歷史，周二生物，周三地理，周四化學(xué)，周五政治，周六物理，周日做數學(xué)試卷。
三、作息時(shí)間安排
1、6：30起床，6：50之前洗漱完出門(mén)，7：20前吃完早餐進(jìn)入學(xué)校。
2、7：25——7：35弄完自己的環(huán)境區衛生，7：40——8：10分按照當天的早讀科目學(xué)習。
3、12：00——12：30吃飯，12：40——13：40午休睡覺(jué)（必須睡覺(jué)，睡不著(zhù)也要趴一會(huì )兒，讓大腦得到休息）。
4、13：50——14：15聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞或者默寫(xiě)語(yǔ)文古詩(shī)詞。
5、19：00——19：10練字，19：15——21：00晚自習學(xué)習。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
時(shí)光飛逝，轉眼就過(guò)了半學(xué)期，我希望自己能干掉以前的缺點(diǎn)，在各方面都取得較大進(jìn)步。為此，我要認真制定下半學(xué)期的學(xué)習計劃。
在上半學(xué)期我語(yǔ)文，數學(xué)較差。我和爸爸買(mǎi)了許許多多的書(shū)來(lái)看，增強我的作文水平。在數學(xué)這一方面，我也要認真學(xué)習，多做練習題。我一定要努力的讀好這兩科，爭取提高。在下半學(xué)期，我每天早晚都必須聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取考100分。在下半學(xué)期，我為自己定下了目標：三科平均分90以上或班前10名。
為了實(shí)現目標，在下半學(xué)期要做到：
上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)。
按時(shí)完成作業(yè)。
回家認真復習和預習。
早上起床，我就聽(tīng)讀英語(yǔ)。
中午寫(xiě)完作業(yè)后，就看課外書(shū)，背詩(shī)詞名篇，抄好詞好句，增強詞語(yǔ)積累。
晚上學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)各1小時(shí)，睡覺(jué)前，就聽(tīng)讀英語(yǔ)。
有了計劃更重要是執行，我相信自己不會(huì )讓計劃落空，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧��！
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一、制定計劃的目的：
在上一學(xué)期學(xué)習中，我收獲了許多成功，也留下了一些遺憾，為了能使們在新學(xué)期收獲多一些，遺憾少一些，我制定了這份學(xué)習計劃。
二、計劃的具體內容：
1、新的起點(diǎn)，新的面貌和全新的挑戰，當然也少不了新的目標： ①首先要保證門(mén)門(mén)功課及格，爭當“合格生”。
�、谌缓笤谑占案竦幕A上語(yǔ)文90分以上，數學(xué)、英語(yǔ)100分以上，政史、地理、生活80分以上，爭取班上前四名。
�、圻M(jìn)入班級前四名，年級前70名，爭當“三好學(xué)生”。
2、有了明確的.目標，還要有實(shí)現目標的具體措施：
�、偈紫纫ＷC聽(tīng)課質(zhì)量。上學(xué)期在上地理、生物課時(shí)，容易跑神兒，在新學(xué)期里一定在每堂課上都認真聽(tīng)講，做好筆記。
�、谡n前做到預習，課后做到復習，在上學(xué)期中沒(méi)有做好這點(diǎn)，在新學(xué)期里一定要好好預習復習，做好鞏固知識的工作。
�、壅莆蘸脮r(shí)間，提高作業(yè)質(zhì)量。在上學(xué)期中由于初到初中，時(shí)間沒(méi)安排好，作業(yè)總是匆匆忙忙地完成，質(zhì)量不高，在新學(xué)期中，要把握好時(shí)間，提高作業(yè)質(zhì)量，認真完成。
�、芏嘧x、多練、多寫(xiě)。在新學(xué)期中要多讀一些文章，提高閱讀能力；多練，提高做題準確率；多寫(xiě)，提高寫(xiě)作能力。
3、知道怎樣實(shí)現目標，還少不了一張作息時(shí)間表來(lái)安排時(shí)間段：
周一至周五，每天早上6點(diǎn)半起床，吃過(guò)早餐后早早地到教室，開(kāi)始早讀。上課時(shí)認真聽(tīng)講，做好筆記。下調后先把下節課該上的課本放好，用到的東西準備好，預習該的內容。中午吃完午飯，早早地到教室，安靜的完成數學(xué)作業(yè)，以準確、高效的快速完成，然后抽20分種閱讀文學(xué)作品，下午上課時(shí)認真聽(tīng)講，不跑神。認真記好各科作業(yè)，吃過(guò)下午飯后，不在校園內外閑逛，早早進(jìn)教室完成家庭作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，有空閑時(shí)間就復習一下今天所學(xué)的知識，在閱讀10分鐘的文學(xué)作品，做到每天30分鐘的閱讀，晚上躺在床上頭腦里回顧一遍學(xué)過(guò)的知識。
周末在家早上七點(diǎn)起床，吃過(guò)早餐后，先完成周末作業(yè)，完成以后讓家長(cháng)檢查后再背誦各科的知識要點(diǎn)與重點(diǎn)，再做一些各科的練習題，作業(yè)都完成后，再干別的事。
在新的學(xué)期中，我一定要按學(xué)習計劃上的要求實(shí)行，實(shí)現目標。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要
在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一、指導思想
認真落實(shí)學(xué)校教導處、教研室的教學(xué)工作計劃,進(jìn)一步探索提高中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的有效途徑,認真學(xué)習新課程改革理論,更新教學(xué)觀(guān)念,增強科組各教師的凝聚力,以便形成了團結、合作、互助、進(jìn)取的局面。堅持搞好上課、聽(tīng)課和評課等常規教研活動(dòng),有效地規范教學(xué)行為。注重學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習“興趣”培養同時(shí)、更加關(guān)注對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程指導,倡導“任務(wù)型”教學(xué)方法,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
二、具體的工作計劃
一、做好新課程背景下的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規工作
1.加強集體備課的力度,做好備課各項工作,做到備教材---善于結合教學(xué)實(shí)際,靈活地和有創(chuàng )造性地使用教材;備學(xué)生---讓每一個(gè)學(xué)生都能感受成功,體驗快樂(lè );備教法---堅持“有效教學(xué)”的理念。
2.在上課和作業(yè)布置上。要求各教師設計任務(wù)時(shí)要兼顧到學(xué)生“喜歡做”和“應該做”兩方面,最大限度地提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和能力。
3.把教案寫(xiě)成有條理的駕馭教材、分析學(xué)情、研究教法等的書(shū)面教學(xué)方案。
4.要求各教師深入鉆研教材內容,精心組織和開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)。
二、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
1、創(chuàng )設各種情景,鼓勵學(xué)生大膽地使用英語(yǔ),對他們在學(xué)習過(guò)程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學(xué)生提供自主學(xué)習和直接交流的機會(huì ),以及充分表現和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
3、鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。
4、創(chuàng )造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題,并自主解決問(wèn)題。
三、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng )造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
學(xué)生只有對自己、對英語(yǔ)及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力并取得成績(jì),刻板的情態(tài),不僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果,還會(huì )影響其它發(fā)展,情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素,因此我努力創(chuàng )造寬松民主、和諧的教學(xué)空間,做到:
1、尊重每個(gè)學(xué)生,積極鼓勵他們在學(xué)習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機地結合起來(lái),創(chuàng )造各種合作學(xué)習的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。
3、關(guān)注學(xué)習有困難的或性格內向的學(xué)習,盡可能地為他們創(chuàng )造語(yǔ)言的機會(huì )。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學(xué)相關(guān)。
四、加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導,讓他們在學(xué)習和適用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì )如何學(xué)習做到:
1、積極創(chuàng )造條件,讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習目標,以及實(shí)現目標的方法。
2、引導學(xué)生結合語(yǔ)境,采用推測、查閱和協(xié)調的方法進(jìn)行學(xué)習。
3、引導學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中,進(jìn)行自我評價(jià),并根據需要調整自己的學(xué)習目標和學(xué)習策略。精品源自高考備戰。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
新學(xué)期到了，我和同學(xué)們已經(jīng)從低年級的“小豆包”變成大哥哥大姐姐了，我們應該對自己有更嚴格的要求來(lái)管理自己的一舉一動(dòng)，下面就是我在新學(xué)期對自己的要求和計劃：
一、早睡早起，上學(xué)不遲到，不早退，合理分配時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，保證每天的學(xué)業(yè)時(shí)間，讀書(shū)時(shí)間和練琴時(shí)間。
二、 培養熱愛(ài)學(xué)習的興趣和一絲不茍的嚴謹的學(xué)習習慣，在學(xué)習中發(fā)現自己的優(yōu)勢，進(jìn)而培養學(xué)習興趣，這樣就有了學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)還要養成刻苦認真的學(xué)習習慣，這能保證學(xué)習的效率和成果，對基礎知識要全部掌握，反復練習。
三、上課認真聽(tīng)講，對書(shū)本中的重點(diǎn)，難點(diǎn)和不懂、不清楚的地方弄懂、學(xué)會(huì )。培養自學(xué)能力和與同學(xué)討價(jià)共同提高的習慣，做好課前預習和課后復習。
四、尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)、團結友愛(ài)、互相幫助，有好東西要和別人分享。
五、做事情要善始善終，要有自信，善于創(chuàng )新，勇于拼搏。
六、遵守法紀，講誠信，不做危險的游戲，多幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)。
七、愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜資源，節約用水、用電、節約紙張、節約糧食。
無(wú)論在何時(shí)，學(xué)習都是很重要的，古語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，可見(jiàn)學(xué)習的重要性，我要像上面說(shuō)的一樣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌的好學(xué)生。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
又是鶯啼燕語(yǔ)的三月春時(shí)，處處彌漫著(zhù)生命的氣息。新一學(xué)期的工作也在這一派生機勃勃中展開(kāi)。3月18日下午榕樹(shù)小組齊聚西山實(shí)驗中學(xué)集中研修，對兩年多的學(xué)習進(jìn)行了總結，這兩年多來(lái)，榕樹(shù)組進(jìn)行了多次教學(xué)研討，觀(guān)課評課、記錄反思，不斷打磨，不斷成長(cháng)。在回顧中更明確了前行的方向，指引著(zhù)今后的著(zhù)手事項，經(jīng)過(guò)細致討論，組員們一起對本學(xué)期的工作進(jìn)行了認真規劃：
一、在教學(xué)實(shí)踐中總結提升
本學(xué)期榕樹(shù)組員需要完成各自的課例研究。挑選一節課，進(jìn)行課前構思，將構思形成于實(shí)際，再進(jìn)行必要反思總結，找出優(yōu)缺，思考可完善之處。在組內交流展示自己的課例，于交流碰撞中突破瓶頸，不斷提升。
二、在研究反思中細思深悟
積極著(zhù)手課題研究，榕樹(shù)組的小課題研究有關(guān)議論文寫(xiě)作教學(xué)中記敘的指導，旨在探討高中議論文寫(xiě)作中記敘成分的寫(xiě)作要領(lǐng)，通過(guò)實(shí)際教學(xué)反饋來(lái)尋找議論文記敘的有效策略，再運用于實(shí)際教學(xué)指導學(xué)生寫(xiě)作。通過(guò)理論實(shí)際的不斷嘗試，來(lái)完善寫(xiě)作教學(xué)，形成行之有效的寫(xiě)作方法。
三、在名作閱讀中延伸拓展
本學(xué)期，全體組員要認真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語(yǔ)文》。肖老師的教學(xué)智慧歷來(lái)為人稱(chēng)道，其教學(xué)理念、教學(xué)方法都值得深入學(xué)習。本學(xué)期閱讀此作，組員要認真完成讀書(shū)筆記，從閱讀中獲取教學(xué)新思考，提升自己的教學(xué)能力。
兩年多的學(xué)習讓我們收獲許多，而新學(xué)期開(kāi)始，新的挑戰新的成長(cháng)等待著(zhù)我們，榕樹(shù)組員將用熱情執著(zhù)在這條語(yǔ)文路上不斷耕耘，以期相遇更芬芳的教學(xué)美景！
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
一、指導思想：
以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想，以教育法律法規為依據，按照課程標準的要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)。
二、教學(xué)目的及任務(wù)：
1、德育目標：按照課程標準的要求，通過(guò)對歷史課程學(xué)習，擴大掌握歷史知識的范圍，深入地了解歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解，初步認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本規律，學(xué)會(huì )運用科學(xué)的理論和方法認識歷史和現實(shí)問(wèn)題，逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和歷史觀(guān);樹(shù)立不斷完善自我、為祖國社會(huì )主義現代化建設做貢獻和關(guān)注民族與人類(lèi)命運的人生理想。
2、教學(xué)目標：注重基礎知識的鞏固和強化，用簡(jiǎn)潔有效的記憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負擔;對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結，縱橫聯(lián)系，形成小專(zhuān)題和規律性的認識;重視對學(xué)生的解題方法的指導，主要是通過(guò)高考題的練習來(lái)完成;重視對學(xué)生引導重新解讀課本，仔細分析和鞏固記憶課本上的內容，把基礎知識落實(shí)到課本上;體現歷史學(xué)科與現實(shí)問(wèn)題的有機結合，重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導。
3、教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會(huì )的民主思想與實(shí)踐》的課程教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )高中歷史的基本學(xué)習方法，掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。
4、重新認識、感悟新課程。通過(guò)深入學(xué)習，樹(shù)立新的教學(xué)理念，轉變教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，提高自己的知識素養和專(zhuān)業(yè)素養。
5、積極參加教研活動(dòng)。加強科組的常規管理，認真對待。
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