【推薦】學(xué)習計劃模板七篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
時(shí)光飛逝,斗轉星移。高一結束了,時(shí)間總是過(guò)的那么快,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門(mén)檻,還在軍訓場(chǎng)上逞能。如今,已經(jīng)進(jìn)入高二了。
回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內,透過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多:時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而完美的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)
在這一年里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門(mén)功課,都取的了比較好的成績(jì)。
總結上學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:
。1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文資料。
。2)上課要用心發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
。3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。
。4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取的了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲的了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取的了比較好的成績(jì)。自己被評為學(xué)習用心分子
雖然取的了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取的更好的成績(jì)。
學(xué)習計劃 篇2
1、 每次只邁一小步:
有時(shí)候目標很大,要花上幾年的時(shí)間,制定計劃比較難堅持下去,針對這個(gè)情況要把長(cháng)期的大目標拆分,制定一系列的短期可操控的小計劃和目標,養成了學(xué)習的習慣之后逐漸加大學(xué)習的強度!久總(gè)階段都達到一定的成果,每完成一個(gè)短期目標或階段都能看得到,這樣會(huì )讓你更有信心和動(dòng)力繼續你的計劃!
2、 要結合實(shí)際情況制定計劃:
關(guān)于計劃的內容與難度要合理安排,切合自己的實(shí)際情況,不能太難也不能太易。太難的任務(wù)會(huì )容易讓自己產(chǎn)生抵觸情緒、煩躁、焦慮,最終可能會(huì )導致計劃的失效;而太簡(jiǎn)單的任務(wù)又會(huì )造成自己的松懈,失去了計劃的意義。
3、 越是艱難的時(shí)刻,越要努力奮斗:
當你的學(xué)習計劃無(wú)法如期進(jìn)行下去的時(shí)候,一定要堅持往,想一想為什么要制定這個(gè)計劃,計劃執行成功之后會(huì )得到什么樣的好處,或者給自己一些小的獎勵,好讓自己堅持下去。在實(shí)施長(cháng)期計劃時(shí),如果容易堅持不住,可以自己給完成計劃增加“獎勵”,這些“獎勵”可以是自己的愛(ài)好活動(dòng),如打籃球、聽(tīng)音樂(lè )等。以此“獎勵”去刺激自己;蛘咴谑┬杏媱潟r(shí)加入一些自己喜好的因素,如邊學(xué)習邊放喜歡的歌曲(當然要掌控好,不能因此分心),在自己最舒適的環(huán)境下學(xué)習等。
4、 不要猶豫退縮:
學(xué)習的時(shí)候,不要考慮太多。要想辦法集中全部精力,只要堅持
一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現很容易就能集中注意力,全力學(xué)習。堅持一兩個(gè)禮拜,養成習慣后,思想就會(huì )有所改變,你的理性變得想學(xué)習,感性也變得想努力,就不需要勉強自己了。有很多的時(shí)候,壓力來(lái)自身邊的家人、同學(xué),不要被他們的看法所左右,不要被周?chē)沫h(huán)境所影響。制定計劃之后,就要執行,如果周?chē)沫h(huán)境影響太亂,就想辦法換個(gè)環(huán)境。在你學(xué)習的時(shí)候,同學(xué)來(lái)打擾,如一起玩游戲,出去逛街之類(lèi)事情,要堅絕說(shuō)不。
5、 要學(xué)會(huì )控制自己的情緒:
在實(shí)施計劃的過(guò)程中,要學(xué)會(huì )克制自己的情緒,如果你越認為學(xué)習是枯燥的,那你就會(huì )越發(fā)地對學(xué)習的困難敏感,就會(huì )越發(fā)逃避學(xué)習。所以,學(xué)會(huì )去享受學(xué)習的過(guò)程是最重要的,做自己喜歡的事是不需要其他外部動(dòng)力的。所以如果能轉變對待學(xué)習的態(tài)度,讓其從負擔變成一種習慣或者愛(ài)好將是養成學(xué)習能力最好的方法。
每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候,遇到這個(gè)情況時(shí),可以放松放松,然后繼續學(xué)習。當天可以少學(xué)一點(diǎn),但一定要繼續學(xué)下去,在第二天的時(shí)候把前一天少學(xué)的東西補回來(lái)。
6、 要堅持嘗試:
在學(xué)習的時(shí)候經(jīng)常會(huì )遇到各種難點(diǎn),一時(shí)難以解決。這時(shí)可以嘗試使用多種辦法,從各種不同的角度去考慮
7、 要化不利條件為有利因素:
當你開(kāi)始執行自己的計劃,總是會(huì )發(fā)現身邊會(huì )很有很多的不利條件。你可以開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法解決它們。如果自己無(wú)法解決,可以請
你的朋友和同學(xué)一起來(lái)想辦法,把這些不利條件轉為有利因素。同時(shí),還可以將自己的計劃公布給父母、好友,讓他們幫助進(jìn)行督促,有了監督者自己就會(huì )感到有壓力,適當的壓力有利于任務(wù)的完成。
備注:
。1)確定長(cháng)期目標;
。2)把長(cháng)期目標拆分成多個(gè)短期目標;
。3)結合實(shí)際情況制定計劃;
。4)不定期的給自己完成短期計劃一些獎勵;
。5)越是艱難的時(shí)候,越要努力奮斗;
。6)不要猶豫退縮;
。7)學(xué)會(huì )控制自己的情緒;
。8)要堅持嘗試;
。9)要化不利條件為有利因素。
學(xué)習計劃 篇3
1、全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習部的日常工作,通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達到督促同學(xué)充分利用好晚間自習時(shí)間的目的。學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習部的一個(gè)主要工作,我會(huì )安排好各項事宜,使學(xué)風(fēng)檢查發(fā)揮出最大效用!此工作在招干后立即開(kāi)展。
2、關(guān)于CET4和CET6考試的工作。明年6月份是大部分大二同學(xué)的4級考試和6級時(shí)間,下學(xué)期會(huì )組織活動(dòng)來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準備的熱情并介紹學(xué)習方法等方面的必備知識;顒(dòng)具體形式還未確定,報告、講座或是對話(huà)形式都是不錯的選擇。時(shí)間初定為明年3月中旬。
3、計劃于明年4月中旬組織關(guān)于考研的活動(dòng),向同學(xué)們介紹考研方面的知識讓同學(xué)們全面地了解考研,以及如何準備考研,不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強心劑,也為了使低年級同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習目標。
4、期末考試前開(kāi)展推廣“誠信考試”的活動(dòng),除了借鑒上學(xué)期在橫幅上簽名的方法外,計劃將學(xué)籍處罰條例公示一段時(shí)間,讓對此不關(guān)心或不重視的同學(xué)對“誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經(jīng)的案例,以更好得起到警示作用。
5、組織多種主題的演講比賽。比如促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習的英語(yǔ)演講比賽,并為下一屆CCTV杯英語(yǔ)演講比賽做準備。
6、根據上級的安排開(kāi)展辯論賽。
7、在了解各學(xué)院學(xué)習情況下組織學(xué)科知識競賽(高數、英語(yǔ)等)、學(xué)科考察考試等活動(dòng)。
8、對于那些學(xué)校不強制參加的過(guò)級考試或資格考試,用正式的通告、說(shuō)明向同學(xué)介紹,鼓勵同學(xué)在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)多參加些高水平的資格考試,為今后步入社會(huì )增加自身分量。避免出現像張貼小廣告一樣通知報名的方式。此活動(dòng)的開(kāi)展要積極聯(lián)系各學(xué)院和學(xué)校的招生考試辦等單位。
9、如果條件允許會(huì )組織模擬招聘會(huì )、就業(yè)指導會(huì )、應聘指導等與就業(yè)相關(guān)的.活動(dòng),打消同學(xué)關(guān)于就業(yè)的疑惑,起到明確學(xué)習目標高漲學(xué)習熱情的作用。
10、如果條件允許會(huì )組織大學(xué)生全面發(fā)展規劃等指導同學(xué)如何增強個(gè)人競爭力方面的講座。
11、要求各學(xué)院學(xué)習部盡力去舉行一次專(zhuān)業(yè)情況專(zhuān)業(yè)方向等專(zhuān)業(yè)介紹的活動(dòng), 讓同學(xué)了解自己的專(zhuān)業(yè),培養出對本專(zhuān)業(yè)的信心增強學(xué)習動(dòng)力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。
12、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)習活動(dòng),動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或將其提升到校級活動(dòng),如英語(yǔ)角。
13、嘗試舉辦普通話(huà)推廣活動(dòng)。
14、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習部,充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助,會(huì )充分聽(tīng)取各方面的建議,盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
15、積極配合校團委學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)習部
學(xué)習計劃 篇4
一周總要求:
1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛(ài),愿意聽(tīng)他們的話(huà)。
2、了解集體生活中的新規則,知道一日生活中主要環(huán)節的要求,并樂(lè )意按要求去做。
星期二(2.7)
活動(dòng)一
綜合:開(kāi)學(xué)第一天
目標:1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師、同伴見(jiàn)面的快樂(lè ),能發(fā)現同伴和班級環(huán)境的變化。
2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規。
活動(dòng)二
游戲:把錯的蓋掉
目標:能概括出物體的共同特征。
星期三(2.8)
活動(dòng)一
兒歌:媽媽
目標:1、初步理解兒歌中的人物形象和情節,體會(huì )媽媽的愛(ài)。
2、會(huì )有表情地朗誦兒歌。
活動(dòng)二
建構:大馬路真熱鬧
目標:拓展幼兒的思維想象能力,培養幼兒間的合作能力。
星期三(2.9)
活動(dòng)一
音樂(lè )游戲:袋鼠媽媽
目標:1、在理解歌詞的基礎上會(huì )唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創(chuàng )編出各種表現親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲,能遵守游戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。
3、增強保護動(dòng)物的意識。
活動(dòng)二
數學(xué)游戲:把錯的找出來(lái)
目標:能找出不屬于同一類(lèi)的物體。
星期四(2.10)
活動(dòng)一
數學(xué):這是我的家
目標:1、嘗試按照自己的意愿表達自己家某一房間的布局,學(xué)習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。
2、能發(fā)現自家與其他人家布局、安排的不同,喜歡自己的家。
活動(dòng)二
體育游戲:小鳥(niǎo)找窩
目標:培養幼兒的語(yǔ)言表達能力及反應能力,學(xué)會(huì )與同伴協(xié)商。
學(xué)習計劃 篇5
一、培訓考核內容:
1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業(yè)護師考試、社區護士培訓教程為基礎,穿插院感管理以及規范出診護理文件書(shū)寫(xiě)等內容,形式采取自學(xué)為主,配合各種科內講座和護理學(xué)會(huì )培訓講座。目的是掌握正確學(xué)習方法,學(xué)會(huì )舉一反三,牢固掌握知識點(diǎn),夯實(shí)基礎知識。
2、操作技能的培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內注射、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸機等。
二、培訓考核時(shí)間
1、理論知識。培訓時(shí)間:每周四下午3:30-5:00;考核時(shí)間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補考,成績(jì)納入每月個(gè)人考核。
2、操作技能。培訓演練:每天下午根據工作情況輪流進(jìn)行;考核時(shí)間:每月的第1、3周進(jìn)行,每月根據具體情況完成2-3項操作,要求熟練掌握,人人通過(guò),由喬秀清和孫京輝負責。
三、培訓進(jìn)程
1、護士“三基”訓練、執業(yè)護師考試、社區護理培訓穿插進(jìn)行,全部?jì)热莸膶W(xué)習與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進(jìn)行全面復習。
2、操作技能按上面內容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓練考核內容。5月份以后開(kāi)始按上述方式重新輪換,8月底前完成。
3、學(xué)習方式:各站串講、幻燈護士積極主動(dòng)、團結進(jìn)取,認真完成各項學(xué)習和工作,為中心的明天更美好而努力!
學(xué)習計劃 篇6
一、前言
轉眼間我已經(jīng)是大三了,大學(xué)四年過(guò)了大半了。越來(lái)越感到緊張,時(shí)間不夠了。在這短短的兩年時(shí)間里,我想我不能再浪費時(shí)間了,所以我制定以下學(xué)習計劃,督促自己學(xué)習,以此來(lái)明確自己的方向。增強自己的理論知識,專(zhuān)業(yè)知識。增強自己的更多方面的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。在過(guò)去的兩年中我學(xué)習算比較刻苦,多次獲獎學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強自己的交際能力,在去年也通過(guò)了英語(yǔ)四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報,但是這點(diǎn)成績(jì)還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學(xué)習計劃:
二、具體措施
1、 增強自己的理論知識,專(zhuān)業(yè)知識
在剛開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校就大四學(xué)期實(shí)習方面,專(zhuān)門(mén)請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專(zhuān)業(yè)知識不足對自己今后實(shí)習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習中,一定要加強自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。課堂上認真聽(tīng)講,思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少,在空閑時(shí)間就到圖書(shū)館多看看書(shū)。關(guān)于這一方面我的目標是這學(xué)期末班級綜合排名前五名,以這整個(gè)學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現學(xué)習進(jìn)步的第一參考目標。
2、多參加實(shí)踐,增長(cháng)自己的才干
社會(huì )實(shí)踐把理想變成現實(shí)。艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,還要學(xué)會(huì )與社會(huì )實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會(huì )實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習實(shí)踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時(shí)間,又可以?huà)赍X(qián),還可以提高自己的教學(xué)能力,為了解現在的學(xué)生和教育方
3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到
在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書(shū)和英語(yǔ)六級證書(shū)沒(méi)有拿到了,所以這個(gè)學(xué)期我準備把這兩個(gè)證拿到,英語(yǔ)六級考試是在12月份,離現在還有兩個(gè)多月的時(shí)間,我打算這次一定要把它過(guò)了,因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽(tīng)一套真題聽(tīng)力直至考試,與此同時(shí)每周抽一兩天來(lái)保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語(yǔ)六級一定會(huì )被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過(guò)的,有經(jīng)驗了哦,努力,加油!關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過(guò)!
三、可能出現的困難
1、 關(guān)于我想達到班級前五的目標可能會(huì )由于其他同學(xué)實(shí)力很強而且學(xué)習努力導致我不能達到預期目標,但是我這個(gè)學(xué)期一定刻苦學(xué)習,全力以赴。
2、 關(guān)于實(shí)踐做家教是不會(huì )有什么問(wèn)題的,我要求的工資不會(huì )很高,因為我的目的是鍛煉能力,回報次之。
3、 關(guān)于英語(yǔ)六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執行,我內心有必過(guò)的決心,所以會(huì )按照計劃好好執行,一旦松懈就給自己敲警鐘,青春是用來(lái)奮斗的,不然枉費青春!計算機二級我也堅決按計劃執行,爭取通過(guò)。
四、檢查計劃實(shí)施
每天我會(huì )檢查有沒(méi)有按計劃進(jìn)行,然后期中的時(shí)候剛好考完了六級考試可以初步估分,看是否可以通過(guò),如果不能則繼續備戰下一次考試重頭再來(lái)。年末時(shí)做年末檢查,看是否達到目標
學(xué)習計劃 篇7
為了進(jìn)一步加快推進(jìn)信息化建設,切實(shí)提高信息科全體員工的政治理論修養和業(yè)務(wù)工作水平,結合信息科工作實(shí)際,特制定本計劃:
一、指導思想:
建設高效服務(wù)型單位為目標,堅持以人為本,樹(shù)立全員學(xué)習、終身學(xué)習的新理念,加強團隊的學(xué)習精神,在信息科營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,不斷提高職工的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)和工作能力,增強服務(wù)意識,提高工作效率,促進(jìn)信息化管理工作更加科學(xué)化、精細化。
二、學(xué)習目標:
1、進(jìn)一步全面提高信息化應用能力和業(yè)務(wù)工作水平,加快推進(jìn)我院信息化建設工作;
2、提高政治理論素養,提升工作水平,提高服務(wù)質(zhì)量; 3、增強政治意識和大局觀(guān)念,提高政治敏感性和鑒別力; 4、強化廉潔自律意識、服務(wù)意識,樹(shù)立良好形象; 5、推進(jìn)學(xué)習制度化和規范化。
三、學(xué)習形式:
堅持以自學(xué)為主,采取集中學(xué)習與外出培訓相結合,輪流專(zhuān)題輔導與主題發(fā)言討論相結合,聽(tīng)專(zhuān)題報告與學(xué)習考察相結合,加大學(xué)習培訓力度,提高學(xué)習質(zhì)量。
四、學(xué)習內容:
(一)集中學(xué)習內容:
1、業(yè)務(wù)方面知識:
(1)加強HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相關(guān)知識的培訓學(xué)習。
(2)對遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論學(xué)習。(3)學(xué)習等級醫院評審的相關(guān)知識。 (4)學(xué)習信息科相關(guān)的崗位職責和制度。 (5)學(xué)習安全管理有關(guān)規定。
(二)派出學(xué)習:
(1)ORACLE數據庫管理及維護
(2)CISCO網(wǎng)絡(luò )技術(shù)
五、學(xué)習要求:
1、提高重視,認真、保質(zhì)的完成培訓內容,努力成為勤奮學(xué)習、善于思考、求實(shí)創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的模范。
2、建立詳細的學(xué)習計劃及學(xué)習目標,做到有的放矢的系統學(xué)習,樹(shù)立人人學(xué)習、終身學(xué)習的理念,認真總結,營(yíng)造良好的學(xué)習習慣、思考習慣和學(xué)以致用的習慣。
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