【精華】學(xué)期學(xué)習計劃模板集錦十篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎?以下是小編整理的學(xué)期學(xué)習計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
一、指導思想:
新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化,為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評價(jià)標準,盡快提高教師專(zhuān)業(yè)化的水平,促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實(shí)施、評價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng )新,要更好地適應這樣的狀況,必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為,對自己進(jìn)行重新的認識和定位,改變以往習慣模式,掌握進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的技術(shù);谶@樣認識,本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習突出理清進(jìn)行課程改革的思路,以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習目標;
結合課程目標提出的要求,以轉變教學(xué)觀(guān)念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級各類(lèi)培訓,進(jìn)一步促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念,用新課標的理念指導教學(xué)工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀(guān),加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習內容:
1、各學(xué)科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》
2、訓練必備的教學(xué)基本功,提高基本專(zhuān)業(yè)技能。
3、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
4、各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習相關(guān)理論知識,并結合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文,積極投搞。
5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué),綴經(jīng)驗交流,指導自己的教學(xué)工作。
6、上級教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導性文件,掌握相關(guān)方針政策。
四、學(xué)習重點(diǎn):
。ㄒ唬└鲗W(xué)科新課程標準
1、教師角色的定位
教師是課程改革的主力。轉變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強調學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導,妙在點(diǎn)撥,巧在如何幫助學(xué)生設計正確的學(xué)習思路,選擇正確的學(xué)習方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng )造,完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng )新意識,發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
2、學(xué)習新課程標準的基礎理念
。1)全面提高學(xué)生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的文化素養。
。2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,注意教學(xué)內容的價(jià)值取向,同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。
。3)積極倡導自主、合作、探索的學(xué)習方式。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需要,保護好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神,積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
。4)努力建設開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習和現代科技手段的運用,使學(xué)生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野,提高學(xué)習效率,初步獲得現代社會(huì )所需要的實(shí)踐能力。
。ǘ⿲W(xué)習《基礎教育課程改革綱要》
。ㄈ┙處熇^續訓練必備的教學(xué)基本功,提高教師的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能。
五、學(xué)習方式及組織實(shí)施
。ㄒ唬┡嘤枌W(xué)習
1、集中培訓。主要對教師進(jìn)行新課程標準培訓,通過(guò)培訓打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓內容的系統性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導和通過(guò)觀(guān)看vcd光盤(pán)等形式系統地分類(lèi)、分期對教師進(jìn)行培訓,通過(guò)培訓,使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀(guān)念、情感上的認同,以此來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐,該培訓由教導處具體組織實(shí)施。本學(xué)期,教導處將通過(guò)“示范課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式,對教師進(jìn)行有計劃地集中培訓與指導。
2、校內培訓。各?梢宰愿慊顒(dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng),通過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式,對教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內培訓和指導,從而引導廣大教師不斷反思自己,將新課標的精髓升華為自在的觀(guān)念、思想。
。ǘ┳詫W(xué)、自練
教師自學(xué)內容要包括上級教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導性文件、方針、政策。各級各類(lèi)教育報刊、雜志,校內外能充分體現新課標觀(guān)念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
六、預期目標
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于8篇,學(xué)習心得不少于4篇。
2、每學(xué)期教師撰寫(xiě)體現新課標理念的教學(xué)論文不少于2篇,35周歲以下的青年教師撰寫(xiě)的論文,每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。
七、保障措施
1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習領(lǐng)導小組,具體指導、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽,要定期進(jìn)行考核、檢查評比。
3、每雙周四下午三節課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。
八、學(xué)習安排
略
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了,秋天已經(jīng)來(lái)到,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,我已經(jīng)成為一名三年級的學(xué)生啦!在新的學(xué)期里,我要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為了達到這個(gè)目標,我制定了一份新學(xué)期的計劃。
一、 學(xué)習方面;
1、上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極思考,多舉手發(fā)言,不要搞小動(dòng)作,不能左顧右看。
2、回家應該快速完成學(xué)校里的作業(yè),不要磨磨蹭蹭。
3、在數學(xué)方面,要仔細審題,勤于思考,多做練習題,不要馬虎。
4、在語(yǔ)文方面,多看書(shū)、多寫(xiě)字,多積累一些好的詞語(yǔ),多背些優(yōu)美的語(yǔ)句。
5、在英語(yǔ)方面,多背一些單詞,快速讀出語(yǔ)句,多記些好的詞語(yǔ)。
二、 紀律放面:
1、走廊里不要大聲喧嘩、跑跳、逗留。
2、上下樓梯時(shí)靠右側通行,不要在樓梯上嬉戲,以免發(fā)生危險。
3、不要損壞走廊里的一些公共財產(chǎn)。
三、道德方面:
1、團結友愛(ài),和同學(xué)友好相處。
2、要做一個(gè)誠實(shí)、守信的學(xué)生。
四、勞動(dòng)方面:
1、在家里幫奶奶收拾碗筷,洗碗、掃地、拖地。
2、在學(xué)校期間,認真值日,負責好小組的清掃工作。
五、安全方面:
1、 上下學(xué)的時(shí)候不要橫穿馬路,要走斑馬線(xiàn),過(guò)馬路時(shí)要看交通信號燈,不在道路上玩耍嬉戲。
2、 在操場(chǎng)上不要你追我趕,以免發(fā)生危險。
對于以上制定的計劃,我要努力做到。爭取在期末的時(shí)候取得好成績(jì)。我一定能行。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一、 學(xué)習太度,好的學(xué)習態(tài)度可以使我們天天向上
1、 制定學(xué)習計劃,學(xué)習不能漫無(wú)目的,得有個(gè)符合自己的學(xué)習
計劃,這有助于我們自身的學(xué)習。
2、 要自己自覺(jué)的去學(xué)習,不要被別人強迫,這樣只會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)
的心理,所以要化被動(dòng)為主動(dòng)。
二、 學(xué)習方法
1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內容,增強自主學(xué)習的能力。
2、課上認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作或說(shuō)小話(huà),課上40分鐘最重要。
3、課后及時(shí)復習,“溫故而知新”,只有從復習中才能學(xué)到課上學(xué)
不到的東西。
三、七門(mén)課的學(xué)習
1、語(yǔ)文:上課除了認真聽(tīng)之外,還要多做現代文閱讀及古詩(shī)文的
理解。
2、數學(xué):數學(xué)主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當
時(shí)有的題比較繞,還得多思考,多見(jiàn)題型。
3、英語(yǔ):英語(yǔ)掌握語(yǔ)法記單詞,但是這兩項需要花費的時(shí)間很長(cháng)
得有耐心。
4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認真聽(tīng)講和課后大量的背
誦。
新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期學(xué)習任務(wù)的到來(lái),
爭取超越初一的學(xué)習成績(jì),更上一層樓。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
春節一過(guò),我們便跨入了七年級下學(xué)期;仡櫳蠈W(xué)期,滿(mǎn)載收獲;展望新學(xué)期,充滿(mǎn)挑戰。曾聽(tīng)人說(shuō),七、八年級是學(xué)生時(shí)期的關(guān)鍵階段,在這關(guān)鍵的二年里,每個(gè)學(xué)期都制定出符合自己實(shí)際的、科學(xué)的學(xué)習計劃,讓自己既過(guò)得充實(shí)有意義,又使自己具有努力實(shí)現的目標,便顯得非常重要和迫切。
一、開(kāi)好頭,充滿(mǎn)自信。
俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半”。靜下心來(lái),從節日的喧囂中回過(guò)神來(lái),從上學(xué)期的成敗得失中擺脫出來(lái),扎扎實(shí)實(shí)聽(tīng)好新學(xué)期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應對新學(xué)期的每一場(chǎng)考試,力爭在新學(xué)期的開(kāi)始便取得一個(gè)開(kāi)門(mén)紅,從而讓自己的內心充滿(mǎn)必勝的信念,為整個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
二、收好尾,持之以恒。
人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱,心血來(lái)潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學(xué)習中的大忌。學(xué)習是個(gè)漫長(cháng)連續的過(guò)程,正如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以在新學(xué)期中,要有打持久戰的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。
三、找不足,迎頭趕上。
人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進(jìn),立于不敗之地。在目前各門(mén)課程中,語(yǔ)文和體育相對來(lái)說(shuō)是我的弱項。新學(xué)期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫(xiě),努力拓寬文學(xué)知識面,提高寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達能力。積極參加體育活動(dòng),有針對性地提高自己的身體素質(zhì),爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。
四、勤總結,不斷反思。
孔子曰:“吾日三省吾身”?偨Y每一個(gè)學(xué)習階段的得失,反思自己在學(xué)習過(guò)程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學(xué)好的方法和經(jīng)驗,從而及時(shí)調整,果斷改進(jìn),讓自己在學(xué)習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
下學(xué)期是我們最后一個(gè)學(xué)期,為了能夠進(jìn)入到自己希望的學(xué)校,我決定從現在開(kāi)始,認真學(xué)習,抓住每一個(gè)時(shí)間點(diǎn),不讓自己留下遺憾。
學(xué)習是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學(xué)習中有更大的進(jìn)步,我決定對自己的工作做好相關(guān)的安排工作。
每天早上早起,背誦古詩(shī)詞,把老師教導的一些知識點(diǎn)多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個(gè)工作的具體要輸就是讓自己學(xué)會(huì )學(xué)習,把時(shí)間分配好,早上時(shí)間最好能夠成為我學(xué)習和廠(chǎng)長(cháng)的重要工具,有利于我進(jìn)一步成長(cháng)。
利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關(guān)的知識點(diǎn),同時(shí)加強工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會(huì )牢記單詞三十個(gè),各種詞匯三十個(gè),不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長(cháng)和發(fā)展的空間對自己來(lái)說(shuō)這是一次非常不錯的成長(cháng)。
積極詢(xún)問(wèn)老師,做好學(xué)習解答問(wèn)題,不能把在學(xué)習中遇到的問(wèn)題留下來(lái)成為以后的阻礙,所以我會(huì )把自己的學(xué)習成果做好安排,把握好學(xué)習的度,讓自己有一個(gè)全新的工作發(fā)展,讓自己有一個(gè)全新的成長(cháng)。
每天的學(xué)習中,把各科的課程學(xué)習好,不但在上課的時(shí)候要集中精力學(xué)習更要掌握方法,避免自己在學(xué)習中走神,同時(shí)還要做好學(xué)習和工作的筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學(xué)習,做的筆記也能夠成為以后學(xué)習些的復習工具,對以后的學(xué)習是一個(gè)額幫助。
遵守學(xué)校的安排和規章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開(kāi),做一個(gè)遵守學(xué)校學(xué)習的好學(xué)生,努力把每一堂課都努力學(xué)好掌握好學(xué)習的方法,學(xué)會(huì )提高學(xué)習的效率,讓自己有更大的成長(cháng)和發(fā)展空間。
向成績(jì)優(yōu)異者學(xué)習,改正自己的不良學(xué)習習慣,積極認真的追求知識,努力提高自己讓自己學(xué)的更多,掌握的更多,不浪費時(shí)間在其他工作中,把每天學(xué)習和工作的任務(wù)都努力把控好,做好安排,讓自己學(xué)有所成。同時(shí)加強自身學(xué)習和工作建設,加大對學(xué)習的投入。
在回到家中爭取不看動(dòng)畫(huà)片,不玩游戲,努力在家中學(xué)習和練習,把一些試卷練習題在家中提前做好,掌握好學(xué)習的基本步驟掌握好自己的學(xué)習進(jìn)度,每天堅持如一日,通過(guò)自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過(guò)學(xué)習改變自己的人生,改變自己的未來(lái)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
為配合工程英語(yǔ)系峨眉教研室圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和各項工作,切實(shí)提升教學(xué)效果,竺可楨書(shū)院與工程英語(yǔ)系峨眉教研室本著(zhù)一切為了學(xué)生的宗旨,實(shí)行“院院”合作,齊抓共管,進(jìn)一步提升人才培養質(zhì)量,特制定本工作計劃。
一、20xx級非商英專(zhuān)業(yè)在冊學(xué)生共793人,其中781人參加了20xx年12月的全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試筆試,7XX人筆試總成績(jì)》=425分,占參考總人數的91.81%,占在冊總人數的90.42%,創(chuàng )歷史新高。本次四級考試好成績(jì)的取得,竺可楨書(shū)院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒(méi)。為繼續跟進(jìn)幫扶20xx級76名以及20xx級和20xx級所有四級筆試成績(jì)還未達到425分的同學(xué),竺可楨書(shū)院和峨眉教研室共同協(xié)作,促進(jìn)峨眉校區學(xué)生良好發(fā)發(fā)展:
1.書(shū)院各年級輔導員將在3月21日之前摸清各專(zhuān)業(yè)各班所有在冊學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)四級筆試通過(guò)情況,同時(shí)將未過(guò)學(xué)生的名單匯總;
2.各年級輔導員將按照未過(guò)學(xué)生名單,一一督促,確保每位學(xué)生都成功報名參加20xx年6月舉行的全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試;
3.鼓勵以上未過(guò)英語(yǔ)四級的同學(xué)參加晨讀活動(dòng)(時(shí)間:第4-15周周一至周五早上7:20---8:30,地點(diǎn):中山梁運動(dòng)場(chǎng)主席臺);要求這些同學(xué)到固定教室上晚自習,積極備考今年6月的大學(xué)英語(yǔ)四級考試;
4.峨眉教研室廣泛征集老師們的意見(jiàn),多渠道了解信息,擬定英語(yǔ)四級輔導方案,并落實(shí)到人,參與管理未過(guò)四級學(xué)生的晨讀和晚自習活動(dòng)。
二、竺可楨書(shū)院將和峨眉教研室共同努力繼續狠抓學(xué)風(fēng)建設。書(shū)院各老師需要與英語(yǔ)課程任課教師保持緊密聯(lián)系,嚴格學(xué)生上課的考勤制度,實(shí)時(shí)準確地了解所帶班級學(xué)生的出勤情況,對于缺勤、早退、遲到等學(xué)生及時(shí)規勸教育;為提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)書(shū)院學(xué)子更好發(fā)展,書(shū)院擬定與峨眉教研室就學(xué)生的學(xué)習情況和老師的教學(xué)情況進(jìn)行2-3次線(xiàn)上線(xiàn)下的正式交流。
三、竺可楨書(shū)院將會(huì )大力支持峨眉教研室開(kāi)展的第二課堂的輔導工作。據悉,本學(xué)期擬開(kāi)展的主要外語(yǔ)類(lèi)活動(dòng)有:全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽初賽、西南交通大學(xué)新秀杯決賽及Uchallenge 演講、閱讀和寫(xiě)作大賽選拔賽、英語(yǔ)配音大賽、晨讀活動(dòng)、英語(yǔ)沙龍和四六級考試經(jīng)驗交流會(huì )等。
四、為幫助參加全國研究生入學(xué)考試的考生們備考英語(yǔ),竺可楨書(shū)院將積極組織動(dòng)員學(xué)生參加峨眉教研室面向峨眉校區開(kāi)展的1-2次英語(yǔ)專(zhuān)題講座;同時(shí)峨眉教研室本學(xué)期繼續采用線(xiàn)上下線(xiàn)相結合的答疑方式,面向校區學(xué)生開(kāi)展答疑活動(dòng)(答疑安排表詳見(jiàn)附件),書(shū)院將積極鼓勵學(xué)生參加答疑活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習效率。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
一、指導思想
本學(xué)期,小學(xué)英語(yǔ)科將立足于我市小學(xué)英語(yǔ)教育發(fā)展的實(shí)際情況,以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以“研究、指導、服務(wù)”為職能,以課堂教學(xué)研究為切入口,以“學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導小組”和“課堂研究小組”為抓手,務(wù)實(shí)求真,以人為本。突出教研工作的科學(xué)性,強化教研活動(dòng)的針對性,注重解決問(wèn)題的有效性,努力提升我市學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展,和終身發(fā)展。
二、總體思路
1. 教研工作主題:培養建構教學(xué)改革團隊,打造高效課堂
2. 教研工作形式:workshop(專(zhuān)題研討會(huì ))
3. 教研工作重點(diǎn):
(1)課型研討:會(huì )話(huà)與閱讀
(2)學(xué)生知識積累檢測方式探討
(3)集體備課方式經(jīng)驗分享(一校一專(zhuān)題)
三、工作重點(diǎn)
(一)開(kāi)展“workshop”系列專(zhuān)題研討活動(dòng)
根據今年的教研工作重點(diǎn),主要開(kāi)展上述的三方面的workshop專(zhuān)題研討活動(dòng),基本程序如下:
(1)微型主題觀(guān)摩研討課兩節,課時(shí)長(cháng)20分鐘,便于教師插件形式應用到教學(xué)實(shí)踐中。
承辦單位出一堂專(zhuān)題研討課,另一個(gè)單位的教師借班上課一節。以研討為目的,在研討的過(guò)程中幫助教師加深對該專(zhuān)題教學(xué)的理解,在互動(dòng)中拓展教學(xué)思路和視野。
(2)論壇式互動(dòng)說(shuō)評課
、 兩位授課教師在活動(dòng)前三天將觀(guān)摩研討課的教學(xué)簡(jiǎn)案上傳小英博客,標題統一為《A/B區域20xx年**教學(xué)研討課簡(jiǎn)案—(副標題為授課內容)》。與會(huì )教師研讀后準備好研討問(wèn)題,帶著(zhù)思考參加活動(dòng)。
、 論壇答辯組由學(xué)科指導小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成,承辦單位負責活動(dòng)的論壇式互動(dòng)評課環(huán)節。
(3)專(zhuān)題研訓
、 活動(dòng)前,專(zhuān)題資料推薦與教師自我研讀
由承辦單位負責相關(guān)研讀資料的篩選和推薦工作,至少提前一周時(shí)間上傳小英博客,標題統一為《A/B區域20xx年**教學(xué)專(zhuān)題研討推薦資料》。
、 活動(dòng)時(shí),現場(chǎng)專(zhuān)題講座培訓與研討
(二)加強團隊建設力度,促進(jìn)教師成長(cháng)
1. 大興學(xué)習之風(fēng),提升英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素養
各校分管英語(yǔ)教學(xué)工作的領(lǐng)導、英語(yǔ)教研組長(cháng)、英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導小組成員、英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、英語(yǔ)課堂研究成員要帶頭學(xué)習,堅持學(xué)習,結合教學(xué)實(shí)際學(xué)習。學(xué)習內容包括英語(yǔ)課程標準,英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)雜志,英語(yǔ)教育專(zhuān)著(zhù),名師教學(xué)經(jīng)驗,聽(tīng)教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實(shí)推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展,我院將組織相關(guān)學(xué)習交流競賽活動(dòng)。
2.開(kāi)展新一批教育學(xué)會(huì )成員評選活動(dòng)
小學(xué)英語(yǔ)教師隊伍在市教育局各項工作的重視下,隊伍越來(lái)越強大,教育學(xué)會(huì )將吸收優(yōu)秀分子成為組織新會(huì )員。具體工作將另行通知
3. 開(kāi)展 “三優(yōu)”評選
我市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展離不開(kāi)教師強烈的職業(yè)歸屬感、自身的專(zhuān)業(yè)追求與不懈地努力,為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在全市范圍內輻射、示范和引領(lǐng)的作用,特開(kāi)展“三優(yōu)”評選活動(dòng):優(yōu)秀教研組長(cháng)、優(yōu)秀學(xué)科指導成員、優(yōu)秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。
(三)繼續開(kāi)展集體備課觀(guān)摩展示活動(dòng)
推動(dòng)“一校一專(zhuān)題”活動(dòng),學(xué)校的英語(yǔ)科組已經(jīng)成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會(huì )將努力搭建平臺,讓先進(jìn)步起來(lái)的優(yōu)秀學(xué)校教研組展示其優(yōu)秀的校本教研成果,以深度校本研究推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進(jìn)。
為了讓活動(dòng)更有規劃,有意向在本學(xué)期開(kāi)展校本教研觀(guān)摩展示活動(dòng)的單位可提前作好活動(dòng)的初步計劃并上報到小英室,各單位在組織教師參加觀(guān)摩前,注意安排好教學(xué)工作,以自愿和不影響工作為前提。
(四)強化學(xué)科質(zhì)量監控
基層學(xué)校要加大對小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的監控力度,增強可信度,積極創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境,對學(xué)生的英語(yǔ)知識積累每周、每月、每學(xué)期有相應背誦要求與檢測?稍黾訉W(xué)生在校接觸英語(yǔ)的機會(huì ),提倡安排學(xué)生的晨讀,增加校本輔導活動(dòng)時(shí)間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、單元小檢測、英語(yǔ)口語(yǔ)競賽(包括課本詩(shī)歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本劇)、英語(yǔ)能力競賽等加強學(xué)生的語(yǔ)言積累。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演活動(dòng)全面提高小學(xué)生綜合運用語(yǔ)言能力。
加強村小英語(yǔ)課程的開(kāi)設和管理,合理配置教學(xué)資源,充分利用“空中英語(yǔ)課堂”教學(xué)資源。
我室將以PEP教材為藍本著(zhù)手建立小學(xué)英語(yǔ)題庫,成立命題小組;進(jìn)一步強化教學(xué)質(zhì)量的常規管理與監控;加大對命題的研究力度,充分發(fā)揮評價(jià)對教學(xué)的反撥作用。
(五)繼續進(jìn)行站、博客的管理與共建
站、博客作為小我市學(xué)英語(yǔ)對外的窗口、交流的平臺,今年我們將繼續一如既往加強管理,并動(dòng)員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀做法,及時(shí)傳播教學(xué)研究的最新成果。各校務(wù)必指定專(zhuān)人負責堅持瀏覽“**教科研網(wǎng)”上的“小學(xué)英語(yǔ)”欄目?jì)鹊挠嘘P(guān)內容,落實(shí)好我室的相關(guān)工作。
四、活動(dòng)安排
20xx年秋季學(xué)期主要活動(dòng)如下,活動(dòng)具體安排請關(guān)注“**教科研網(wǎng)”上“小學(xué)英語(yǔ)”欄目?jì)鹊耐ㄖ?/p>
九 月 各校根據本計劃制訂小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研計劃,并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流;組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
十 月 組織骨干教師教師參加市workshop 課型研討活動(dòng),既優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)乖u
十一月 組織3-6年級學(xué)生英語(yǔ)知識積累比賽活動(dòng)。
十二月 組織集體備課展示活動(dòng),高效課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
隨著(zhù)大三的來(lái)臨,時(shí)間越來(lái)越緊迫了,回頭想想大學(xué)兩年浪費了多少時(shí)間,現在要把以前浪費的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的補回來(lái),無(wú)論是學(xué)習還是生活方面都要有個(gè)合理的安排,充分利用時(shí)間。
我的計劃如下:
在學(xué)習方面,我會(huì )把重點(diǎn)放在英語(yǔ)學(xué)習上,英語(yǔ)是以后發(fā)展的需求也是工作中不可或缺的技能,我要利用學(xué)校這種環(huán)境好好把握學(xué)習英語(yǔ),圖書(shū)館是個(gè)很強大的資源庫,環(huán)境也很好,非常適合早上去讀英語(yǔ),或者安靜的學(xué)習。
其次,在專(zhuān)業(yè)方面,即將面臨畢業(yè),工作與專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)度不可忽視,專(zhuān)業(yè)知識的掌握與使用,各種相關(guān)軟件的使用,很有必要加強,爭取能夠獨立完成相關(guān)作業(yè);顒(dòng)策劃是我的弱項,相關(guān)案例分析需要多看看,增強自己的邏輯思維。 針對即將畢業(yè)時(shí)期,同時(shí)增強自我職業(yè)素養也很有必要,以及為人處事的方式需要更多的學(xué)習,為自己以后的工作提供更好的自身發(fā)展條件。
大三即將畢業(yè)這段時(shí)間,潛心學(xué)習的能力會(huì )比以往的效果好很多,我會(huì )抓住這段時(shí)間,讓自己進(jìn)步,自信從容,勤奮踏實(shí),為自己最后的大學(xué)生生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
不知不覺(jué)間,小學(xué)的生活漸漸的接近了后半段,我們已經(jīng)默默的走上了四年級的尾聲;赝^(guò)去三年多的時(shí)間里,有些事情我已經(jīng)記不清了。但是在孜孜不倦的學(xué)習中,我們卻不斷的累積知識,并以此不斷的'前進(jìn)!
現在心得學(xué)期又即將開(kāi)始了,我也要繼續帶著(zhù)對學(xué)習的渴望出發(fā),在這全新的學(xué)期里做好學(xué)習工作,為四年級的學(xué)習劃傷句號。我對這一學(xué)期的學(xué)習計劃如下:
一、個(gè)人要求
首先,作為一名小學(xué)生,要在思想和行為上嚴格的要求自己,對班級的規定要嚴格的遵守,上課時(shí)也要更加認真的去聽(tīng)老師的講課,讓自己能更多的學(xué)到知識。
其次,不僅僅要加強對學(xué)校規矩的遵守,我必須對自己也要提高要求,做到自覺(jué)、自律,加強自我管理,提升自己對自己的要求。這樣才能真正的讓自己產(chǎn)生改變,才能更好的面對這學(xué)期的工作,更好的完成學(xué)習任務(wù)。
在這個(gè)學(xué)期中,我將這樣要求自己:
1. 規律自己的作息時(shí)間,不遲到,不早退,按時(shí)到達教室。
2. 認清自己的學(xué)習目標,對自己的缺點(diǎn)和不足要有了解,并積極的去面對,去突破!
3. 學(xué)會(huì )預習,在老師講課前做好準備,不要讓自己處于被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài),提高自己的學(xué)習積極性!
4. 學(xué)會(huì )復習,一天的學(xué)習結束后,我要好好的梳理自己的學(xué)習,不讓自己學(xué)過(guò)就忘,更不能讓自己對不懂不了解的地方就這樣放過(guò)!
5. 認責的完成作業(yè),對老師的作業(yè)我要及時(shí)且認真的完成,做到先學(xué)習后玩耍,作業(yè)要趕早完成,并且要讓父母檢查,保證正確后再去放松自己。
二、學(xué)習之外的安排
在學(xué)校的生活中,我要加強和同學(xué)的交流,互相學(xué)習,互相討論,提升對知識的吸收效率。并且,通過(guò)互相的監督,也能更加清楚自己對知識方面的不足和缺點(diǎn)。
而且我還要加強和老師的交流,克服自己對老師的緊張感,努力的在空閑時(shí)間去向老師請教,向老師學(xué)習。更加積極的成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!
三、結束語(yǔ)
我知道,自己目前做的還不夠好,但是自己還有時(shí)間改變,眼看我們離畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近我必須加緊自己的步伐,提高自己的效率,在小學(xué)的學(xué)習中為自己打好基礎!養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣!我相信,只要努力,我也能更加出色!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
伴隨著(zhù)新學(xué)年,新團隊的開(kāi)始與組建,學(xué)習部在新一年的各項活動(dòng)也將全面展開(kāi),上學(xué)期學(xué)習部工作計劃。去年學(xué)習部在活動(dòng)創(chuàng )新方面所取得的突破,將在本學(xué)年得到繼承與完善。同時(shí)在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設,關(guān)注大學(xué)生就業(yè),創(chuàng )建學(xué)院品牌等方面爭取更上一層樓,取得更大的突破。
現制定學(xué)習部上學(xué)期的工作計劃如下:
。ㄒ唬 做好與各年委相關(guān)社團的交流工作
伴隨著(zhù)學(xué)生會(huì )改選的結束,各年委與社團的換屆選舉也相繼落下帷幕,為了今后各項工作的順利展開(kāi),首先應當與各年委學(xué)習部,院科協(xié),辯論隊做好溝通交流工作。并適時(shí)參加年委例會(huì ),了解各年級的學(xué)習學(xué)風(fēng)狀況。
。ǘ 開(kāi)展“青春的榜樣”系列活動(dòng)
作為本學(xué)期在學(xué)風(fēng)活動(dòng)中的品牌活動(dòng),挖掘大家身邊的具有影響力的人物,通過(guò)采訪(fǎng)DV的形式加以宣傳及表彰,以達到在學(xué)院范圍內樹(shù)立積極健康的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。
1. 助班作為一個(gè)特殊群體,給初進(jìn)大學(xué)的我們起到了領(lǐng)路人的積極作用。根據上屆學(xué)習部傳承下來(lái)的文件資料以及對“助班的奮斗”的反饋信息,彌補先前的不足,在活動(dòng)的內容及宣傳的形式上爭取做到有所突破,真正發(fā)揮助班的影響力。
2. 推薦評選我院“最具影響力十大人物”。(具體活動(dòng)內容請大家關(guān)注“青春的榜樣”活動(dòng)策劃)
。ㄈ 關(guān)注大學(xué)生就業(yè)
根據不同年級所處的不同階段來(lái)開(kāi)展與之相適應的活動(dòng),大家真正地可以從中有所收獲,工作計劃《上學(xué)期學(xué)習部工作計劃》。計劃與各年級主任年委交流,發(fā)放有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的調查問(wèn)卷,了解大家所需開(kāi)展相應活動(dòng)。(個(gè)人認為針對大三面臨就業(yè)與考研的矛盾,及時(shí)開(kāi)展就業(yè)與考研指導講座:大一大二可塑性較強開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規劃活動(dòng)。)
開(kāi)展以“推銷(xiāo)你自己”為主題的系列活動(dòng)。
1.重點(diǎn)開(kāi)展“簡(jiǎn)歷設計制作”比賽(包括求職信與推薦信),“優(yōu)秀畢業(yè)簡(jiǎn)歷展”。對于大一大二的同學(xué)可以在所獲獎項及個(gè)人經(jīng)歷上填寫(xiě)自己的期望,一方面可以了解大家在大學(xué)中的方向,方便我們以后活動(dòng)的開(kāi)展:同時(shí)還可以讓大家找準自己的奮斗目標并為此努力。
2.針對大一大二的同學(xué)邀請老師來(lái)講一講關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的講座
3.針對大三的同學(xué)開(kāi)展考研與就業(yè)指導的講座
。ㄋ模 協(xié)助科協(xié),辯論隊做好賽事的的開(kāi)展與后備工作
四月份科協(xié)將開(kāi)展“評建杯”科技比賽,四月中旬校論壇杯也將開(kāi)賽。為了這些活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)習部要做好跟蹤與協(xié)調工作。
。ㄎ澹 開(kāi)展“學(xué)風(fēng)科技建設月”活動(dòng)
六月份伴隨著(zhù)四六級考試的臨近,計算機二級考試的來(lái)臨,有些課程陸續地結束,與各年委一起嚴抓到課率,開(kāi)展考前關(guān)懷活動(dòng),組織開(kāi)展英語(yǔ)演講比賽(同時(shí)也是為下學(xué)期的“CCTV”演講比賽選取人才),專(zhuān)業(yè)基礎知識聯(lián)賽(可以以專(zhuān)業(yè)組隊形式舉行,內容涉獵廣泛,形式新穎),
以上是我們的一些想法,很多地方存在紕漏還請大家多多糾正。本學(xué)期我們三人將同大家一起努力,為營(yíng)造我院一個(gè)積極健康向上的學(xué)風(fēng)氛圍而奮斗。我們有信心把本學(xué)期的工作做好!請大家多多配合與指教!
計算機與控制學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì )學(xué)習部