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學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-04-15 20:27:37 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃集合5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù),現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?寫(xiě)學(xué)習計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃集合5篇

學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  剛剛結束了為期16天的軍訓.我又過(guò)了一關(guān)!

  我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門(mén)的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著(zhù)青春風(fēng).人活著(zhù)做人還是做事,頭腦要時(shí)時(shí)持續清醒,明白自我是干什么的,明白自我想要什么.

  我要做著(zhù)充分的積累,在機遇未來(lái)之前默默無(wú)聞,在機遇來(lái)臨之時(shí),異軍突起,一鳴驚人!

  下方我要寫(xiě)出我的大一計劃的思考.

  一,我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)思考

 。保玻癤X年之后中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預測.我的一個(gè)朋友說(shuō)中國股市還能上升80年,在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān).此刻經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現了,3G市場(chǎng)的火暴程度遠遠超過(guò)預期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場(chǎng)在20XX年后的形勢更加難以琢磨.

  今年以來(lái),德國經(jīng)濟形勢表現良好,呈現出口、投資和內需“三駕馬車(chē)”一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國經(jīng)濟增長(cháng)的最大動(dòng)力。據預計,今年德國出口將增長(cháng)約9%,進(jìn)口將增長(cháng)約8%,國際貿易對經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻將達0。9%,德國將繼續持續出口大國的地位.如果是這樣的話(huà),德國的投資市場(chǎng)還是能夠思考的。

 。玻绻,我是說(shuō)如果我不選取創(chuàng )業(yè)這條路的話(huà),那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內.其實(shí)在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語(yǔ),一看日語(yǔ)就想吐.

  二,關(guān)于社會(huì )實(shí)踐

  在大學(xué)里,我最多參加兩個(gè)社團活動(dòng),因為太多的課外實(shí)踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會(huì )經(jīng)驗是要長(cháng)在腦子里的.

  三,關(guān)于數學(xué)的學(xué)習

  我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數學(xué)!太過(guò)分了!太過(guò)分了!數學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準備向我在北師大附中的班長(cháng)借書(shū)復印,還要抄他的數學(xué)筆記,向他借卷子等等.不明白人家肯不肯給我面子.這以為著(zhù)我將在很長(cháng)的一段時(shí)光里與我的同學(xué)討論數學(xué),而且又是在沒(méi)有任何老師監督的狀況下,就看我的意志了.

  四,關(guān)于股票投資

  我的股票投資真正的實(shí)施就應是在明年初,因為剛上大學(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當代大學(xué)生以打工的方式掙錢(qián),但是這種方式起點(diǎn)太低.年輕人,有體力有精力有時(shí)光,不要以做零工為長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗的借口.當然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類(lèi)的書(shū),還要適當地進(jìn)行企業(yè),市場(chǎng)類(lèi)的分析.

  就先寫(xiě)到那里吧,還有好多思考是要立刻實(shí)施的,沒(méi)時(shí)光寫(xiě)了.

  我的博客是我對自我的一種監督,監督我能堅持我的計劃,實(shí)現我的思考.做什么事情都一樣,目的性針對性要強,不能慢無(wú)目的地混日子.雖然我對大學(xué)科目的容量和實(shí)踐強弱性有點(diǎn)不滿(mǎn)意,但畢竟是最系統的教育.

  我想重復我以前說(shuō)過(guò)的話(huà):做別人能做且做到的事情,沒(méi)有不可超越的,除了自然法則!

學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  我是一個(gè)從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習,我制訂了一份學(xué)習計劃。

  一、學(xué)習格言

  沒(méi)有最好,只有更好

  二、個(gè)人奮斗目標

  成為祖國的棟梁之才。

  三、學(xué)習目的

  21世紀是一個(gè)高科技的時(shí)代,需要一批高科技人材去創(chuàng )造。我們——21世紀的小學(xué)生,應在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí),多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書(shū)籍,以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習,特制定以下學(xué)習計劃。

  四、學(xué)習材料

  課本、練習題、《百科全書(shū)》

  五、學(xué)習時(shí)間

  20xx.9.1-----20xx.6.29

  六、學(xué)習計劃

  1、認真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》

  2、認真地做《奧林匹克數學(xué)》。

  3、平時(shí)堅持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報刊雜志。

  4、上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言

  5、作業(yè)認真完成

  6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

  以上是我初步制定的學(xué)習計劃,如遇到特殊情況,可做適當調整,但總目標不變。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)大一新生進(jìn)入涉外校園,學(xué)生會(huì )新一屆成員也應隨著(zhù)產(chǎn)生,外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部 招新計劃書(shū)。為了更好地承接學(xué)習部 的工作和日后活動(dòng),繼續在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門(mén)職能,以服務(wù)于外語(yǔ)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設,我部門(mén)將在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )統一組織下開(kāi)展08年得招新工作。

  二、活動(dòng)概況

  我部門(mén)的招新工作將分為2-3部分進(jìn)行,大致為面試,考察和總結報告三部分。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年 10月 6—15日 。

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬、面試

  1、面試者須于指定時(shí)間內到達試室,簽到入座。

  2、選擇將要面試的組別(組織組,外聯(lián)組,宣傳組)

  3、自我介紹及自薦,工作計劃《外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部 招新計劃書(shū)》。(3分鐘內)

  4、宣布公布結果的時(shí)間及方式。

  5、第一輪面試結束。

 。ǘ、考察

  1、外語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì )。

  考察內容為其責任心,工作態(tài)度等。

  2、講座。

  考察其工作能力,效果等。

 。ㄈ、總結報告。

  本部分作為第三輪篩選,如時(shí)間不允許則安排于考察期進(jìn)行。

 。ㄋ模、確認最后干事名單。

  五、面試者。

  本部門(mén)

  院學(xué)習部(待定)

學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  在上一學(xué)年的學(xué)生會(huì )學(xué)習部中,學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生會(huì )兄弟部門(mén)的大力支持,以及學(xué)習部成員的團結協(xié)作,學(xué)習部的工作得到了老師的表?yè)P,但同時(shí)也出現了諸多問(wèn)題,故作以下總結,寫(xiě)下自己的一些心得體會(huì ),寄望后屆成員在工作時(shí),把工作做到更好。

 。ㄒ唬┨厣顒(dòng)專(zhuān)業(yè)設計大賽

  1、比賽過(guò)程中的紀律不是很好,選手比賽過(guò)程中,不少同學(xué)在那閑談,使得比賽現場(chǎng)比較吵鬧。

  2、對于比賽的選手未設置風(fēng)采展示環(huán)節,活動(dòng)沒(méi)有能夠很好的調動(dòng)大家觀(guān)看比賽的積極性,可能是比賽不是很有趣的原因,不少觀(guān)看比賽的同學(xué)在中途退場(chǎng)。

  3、在時(shí)間方面與其它活動(dòng)有沖突,充當評委的教研室老師也有一些事情,使得比賽不能如期的進(jìn)行,給同學(xué)帶來(lái)不便。

  4、活動(dòng)過(guò)程中的幻燈片放映不是很流暢,比賽過(guò)程中有點(diǎn)小停頓。

  活動(dòng)的開(kāi)展讓同學(xué)們更加清晰明了的認識自己的專(zhuān)業(yè),認清楚自己所想要前進(jìn)的專(zhuān)業(yè)方向,提高自己的實(shí)踐能力,展示自我風(fēng)采,從而提高綜合素質(zhì)。

 。ǘ┨厣顒(dòng)“楚江杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽之陶藝大賽總決賽

  參賽選手向評選老師和同學(xué)們展示了自己的作品,并詳細介紹了作品的設計來(lái)源、制作過(guò)程以及作品特點(diǎn)。評委老師對同學(xué)們所做出的成績(jì)給予了充分肯定,并對各位選手的作品提出了寶貴的'改進(jìn)意見(jiàn)。歐陽(yáng)書(shū)記對此次大賽進(jìn)行了點(diǎn)評,他說(shuō),陶藝大賽為我校學(xué)生提供了又一鍛煉自我的平臺,對加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習交流、增進(jìn)同學(xué)們的實(shí)踐能力、培養理工科學(xué)生的人文素養和提高學(xué)生的審美情趣有重要的意義,是老師和學(xué)生都迫切希望的,希望學(xué)院今后能夠舉行類(lèi)似的比賽,加大培養力度,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。ㄈ┎牧锨把叵盗兄v座

  活動(dòng)旨在使研究生在系統學(xué)完學(xué)位課及專(zhuān)業(yè)基礎理論課的基礎上進(jìn)一步拓展專(zhuān)業(yè)知識面、全面了解我校在本專(zhuān)業(yè)及相近專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究?jì)热菖c進(jìn)展;讓大部分的本科生同學(xué)們更清楚地了解自我,認清現實(shí),在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定位,能夠嚴格的規劃自己的生活。

 。ㄋ模俺笨萍颊撐拇筚

  進(jìn)一步深化校園文化建設,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng )新能力,為青年學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)。 我院大學(xué)生科技論文報告會(huì )已經(jīng)連續成功舉辦過(guò)多屆,活動(dòng)的開(kāi)展可以提高廣大同學(xué)的創(chuàng )新、實(shí)踐能力,展示自我風(fēng)采進(jìn)而提高綜合素質(zhì),此外對激勵同學(xué)們積極參與學(xué)習實(shí)踐和對創(chuàng )新作進(jìn)一步的探索與研究有很大的幫助;顒(dòng)預計在本學(xué)習的四月份中旬開(kāi)展,屆時(shí)希望大家都能前來(lái)觀(guān)看。

 。ㄎ澹┢渌幕顒(dòng)

  上學(xué)期的主要活動(dòng)還有“青春杯”辯論賽,江西省大中專(zhuān)院校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、雷鋒班的評選,第十三屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江西理工大學(xué)賽區比賽材料的收取,配合體育部完成校運會(huì )的工作等等。

  總結

  以上是對于活動(dòng)而言,做一個(gè)大致的總結,當然作為一個(gè)學(xué)生會(huì )學(xué)習部的部長(cháng)一職,自己在這個(gè)職位上還有不少自己的心得體會(huì ),不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么,你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的,事情不可能一個(gè)人做的完,需要把這些事情交給他們去完成,讓他們在這個(gè)過(guò)程當中鍛煉自己,只有通過(guò)不斷學(xué)習,不斷讓他們做事情,才有可能在他們接任的時(shí)候,能夠得心應手,能夠做得好,做到公平公正,讓每一個(gè)11級的成員都感受到10級對他們的期望,老師對他們的期望。每一個(gè)都希望受到別人的表?yè)P,而時(shí)不時(shí)經(jīng)常表?yè)P別人是一種領(lǐng)導別人的藝術(shù),只有學(xué)會(huì )這門(mén)藝術(shù)之后,才能在領(lǐng)導別人的時(shí)候,把事情順利辦好,把事情辦成功。

  總結是為了更好的為將來(lái)服務(wù),對于20xx——20xx第二學(xué)期,我有著(zhù)我的想法:

  1、對學(xué)習委員的通知工作做好,將通知認真落實(shí)到每一個(gè)學(xué)習委員,進(jìn)而落實(shí)到全學(xué)院每一個(gè)學(xué)生處。

  2、辦好科技論文報告會(huì ),“楚江杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽之模具拆裝大賽的活動(dòng),做好學(xué)院的品牌活動(dòng),提升學(xué)院專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展平臺的影響力。

  3、配合學(xué)校學(xué)生會(huì )辦好“我的專(zhuān)業(yè)我來(lái)說(shuō)”專(zhuān)業(yè)演說(shuō)大賽活動(dòng),做好“十佳大學(xué)生”,“優(yōu)秀畢業(yè)生"等申請的材料收集工作等。

  4、配合其他部門(mén)做好工作等。

材料學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  20xx年3月10日

學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  一、教學(xué)目標:

  1、認知目標:通過(guò)指導看圖,使學(xué)生了解做讀書(shū)筆記的重要性。了解小學(xué)階段應使用哪些工具書(shū)和為何使用這些工具書(shū)。

  2、能力目標:學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、情感目標:養成認真、持之以恒的良好習慣;做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)的良好習慣,

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  引導學(xué)生做讀書(shū)筆記要認真、專(zhuān)注,訓練學(xué)生查工具書(shū)解決讀書(shū)時(shí)的實(shí)際問(wèn)題。逐步養成做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)的良好習慣。

  三、教學(xué)時(shí)間:

  兩課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)以致用,能寫(xiě)出初具樣式的讀書(shū)筆記。

  一、舊知導入

  去年我們開(kāi)學(xué)時(shí)要求同學(xué)們讀書(shū)時(shí)做到哪些要求?

  二、講故事,使學(xué)生明白讀書(shū)筆記的重要性。

  1、師講故事《汪得凈的故事》。

  2、學(xué)生談?wù)勛约郝?tīng)了故事后的感受。(聯(lián)系自己的讀書(shū)情況談?wù)。?/p>

  3、引導學(xué)生明白做讀書(shū)筆記的重要性。

  四、指導看圖,掌握做讀書(shū)筆記的方法。

  1、看三幅圖,說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?了解到了什么?

  2、教師就學(xué)生所談,引導歸納出以下幾點(diǎn):

  一、態(tài)度認真

  二、要準備好書(shū)、鋼筆、卡片或采蜜本

  三、要保持正確的寫(xiě)字姿態(tài),用鋼筆做筆記,書(shū)寫(xiě)工整,筆記做在專(zhuān)用的卡片或本子上

  四、讀書(shū)筆記的方法有:讀后感、摘抄、編寫(xiě)提綱。讀后感重點(diǎn)寫(xiě)自己的收獲與感想;摘抄則記生動(dòng)的詞語(yǔ)、形象的句子,精彩的片斷等,且要分門(mén)別類(lèi);編寫(xiě)提綱則是概括文章的主要內容。

  五、認真學(xué)習,學(xué)會(huì )寫(xiě)讀后感。

  1、仔細讀讀〈給予是快樂(lè )的〉這則讀后感。

  2、看看作者寫(xiě)了哪些感受?

  3、談?wù)勛约杭倨谥凶x了哪些書(shū)?印象最深的是什么?為什么?

  4、試著(zhù)寫(xiě)下自己的感受。

  5、修改成一篇很好的讀后感。

  六、師巡視指導寫(xiě)讀后感,并請寫(xiě)得好的同學(xué)交流自己的文章。

  第二課時(shí)

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì )使用工具書(shū),并養成習慣。

  一、談話(huà)導入:知識是無(wú)窮無(wú)盡的,一個(gè)人不可能門(mén)門(mén)知識都精通,要學(xué)習各種知識,就離不開(kāi)書(shū)本和老師,工具書(shū)就是我們不說(shuō)話(huà)的老師。

  二、學(xué)生活動(dòng),互相交流。

  1、說(shuō)說(shuō)自己有哪些工具書(shū)?

  2、自己是怎樣使用工具書(shū)的?遇到過(guò)什么困難?

  3、你還想擁有哪些工具書(shū)?怎樣的方式去擁有?

  三、指導看圖,掌握使用工具書(shū)的常識。

  1、以同桌為學(xué)習小組,說(shuō)說(shuō)自己看到了些什么?有何感想?

  2、全班交流,談?wù)勛约嚎戳藞D后感觸最深的是什么方面?

  3、今后我們該如何使用工具書(shū)?

  四、學(xué)生表演購書(shū),學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。

  五、實(shí)踐操作。

  1、每人準備一本新華字典。

  2、自學(xué)第一課《去打開(kāi)大自然綠色的課本》,使用工具書(shū)解決疑難問(wèn)題。

  3、師巡視檢查,并進(jìn)行個(gè)別指導。

  六、作業(yè):

  A:每個(gè)人準備一本預習本,養成每篇課文預習的習慣。

  每人牢固掌握三種的方法。

  每人準備一個(gè)采蜜本。定期摘抄。

  B:一周完成一篇讀后感。一篇提綱式的讀書(shū)筆記。

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