關(guān)于學(xué)生學(xué)習計劃集合5篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的學(xué)習又將邁入新的階段，是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔！以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
新初一學(xué)生如何制定學(xué)習計劃
小升初后，接下來(lái)便是初中的學(xué)習。初一學(xué)習如何計劃?初一學(xué)習計劃如何制定?初一學(xué)習計劃怎樣安排?這便成了小升初學(xué)生及家長(cháng)們的困惑。
一、初一學(xué)習如何計劃：初中的學(xué)習規律。
一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學(xué)生初一的目標是：每次考試應在(百分制)數：98-100，外：95-98，語(yǔ)：88-94。
二、初一學(xué)習如何計劃：初一學(xué)習謹記要點(diǎn)。
中考是考基礎的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學(xué)生及家長(cháng)，絕對不能偏科。
三、初一學(xué)習如何計劃：科學(xué)學(xué)習計劃定制要領(lǐng)。
第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì )一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學(xué)的學(xué)習方法就可以在學(xué)習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學(xué)習環(huán)節，學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。你只要從現在把學(xué)習轉變了，學(xué)牢了，當然就簡(jiǎn)單了，成績(jì)就會(huì )提高。每個(gè)人的基礎不同，學(xué)習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法，要根據自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況�；A學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學(xué)生�？荚嚧蠹叶季o張,其實(shí)不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數看開(kāi)點(diǎn)就可以了,否則太過(guò)于緊張的心情,是無(wú)法進(jìn)行復習的。
1.全面復習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問(wèn)題，做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。
4.專(zhuān)題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
四、初一學(xué)習如何計劃：學(xué)習方法的把握。
1、“循序漸進(jìn)”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件系統而有步驟地進(jìn)行學(xué)習，它要求學(xué)生應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現為：一要打好基礎，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實(shí)效，不搞形式，要統籌安排課前預習，通過(guò)初步閱讀，先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、理論方法等)，為順利聽(tīng)懂新課掃除障礙，預習時(shí)要看、思、做結合進(jìn)行。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
時(shí)光消逝，新學(xué)期伊始，紀檢部迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。面對兩個(gè)部門(mén)重組成為的新部門(mén)，在這學(xué)年，紀檢部將在各位老師的指導和新一屆學(xué)生會(huì )領(lǐng)導班子的組織領(lǐng)導下開(kāi)始新的工作。在前任生活部和監察部部長(cháng)的合作支持下，順利成立并完成了部門(mén)交接工作，初期工作也取得了廣大師生的一致贊同。本年度開(kāi)始，作為學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)之一，紀檢部將承前啟后，致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩定、安然的學(xué)習和生活環(huán)境，為學(xué)院管理和正常運行提供應有保障。
我部將本著(zhù)為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨，更好的履行我們的職責紀檢部特擬定以下工作計劃：
一、強大紀檢部后備力量。
在初期有意識的組織對新生進(jìn)行培養，讓他們盡快熟悉工作，轉變角色，融入到紀檢部團隊之中。
二、嚴格規范，努力完成本職工作。
作為一個(gè)紀律部門(mén)，對本部員的要求就是遵守紀律。不管是早操出勤還是晚自習出勤都以身作則，為本部樹(shù)立一個(gè)好形象。在工作中，嚴格要求，認真負責完成部門(mén)的工作。
三、增強內部溝通和了解，強化團隊意識。
紀檢部隨著(zhù)工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進(jìn)、共同提高。每周，召開(kāi)部門(mén)工作會(huì )議,相互交流,總結經(jīng)驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。在每學(xué)期結束之前寫(xiě)一份工作心得，主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見(jiàn)和建議，以供后期借鑒和矯正。
四、配合學(xué)院和兄弟部門(mén)的工作
做好學(xué)生會(huì )工作材料學(xué)院的.工作是一個(gè)大的整體，紀檢部在學(xué)院指導下做好自己分內工作的同時(shí)，將加強與團委、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的溝通與合作�；顒�(dòng)中做好部門(mén)工作，與兄弟部門(mén)建立好關(guān)系。
聯(lián)合組織，共同攜手一道為創(chuàng )造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力，為同學(xué)們服務(wù)，為評估做貢獻，讓整個(gè)部門(mén)更具活力。
五、部門(mén)工作
對于材料學(xué)院晚自習查勤問(wèn)題的匯總好好記錄，除此我部門(mén)將對于各部門(mén)活動(dòng)，干部例會(huì )，各類(lèi)集體活動(dòng)的秩序維持及考勤工作嚴格執行。要求部門(mén)人員積極完成所分配到的工作，公私分明，做好本職工作。
除此工作重心將放在學(xué)院衛生方面，對于這個(gè)問(wèn)題，部門(mén)將著(zhù)力解決。針對此部門(mén)將出臺具體解決辦法，采取一周一次的衛生檢查，嚴格要求，并做好登記。對衛生等級進(jìn)行評比等及進(jìn)行優(yōu)寢的評比。
六、培養干部人才人
使紀檢部保持新的活力為了培養好下一個(gè)班子的領(lǐng)導人，我們也將對本部門(mén)的副部長(cháng)、干事進(jìn)行培養，發(fā)掘新的，有能力且負責的成員。在第一個(gè)學(xué)期里我們將對各副部長(cháng)，委員進(jìn)行平行培養，使他們對部門(mén)的工作十分熟悉，然后在第二學(xué)期的時(shí)候，從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進(jìn)行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
智敏蘇霍姆林斯基說(shuō)：讓學(xué)生體驗到一種自己在親自參與掌握知識的情感，乃是喚醒學(xué)生特有的對知識的興趣的重要條件。筆者在多年的語(yǔ)文教學(xué)中，針對學(xué)生的具體情況，就如何培養提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，將在本學(xué)期做以下幾方面的嘗試。
一、創(chuàng )設貼近學(xué)生生活情境的學(xué)習氛圍，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣
作為教師，在語(yǔ)文教學(xué)中要適時(shí)地挖掘學(xué)生的學(xué)習興趣，使其感受到學(xué)習的快樂(lè )。教學(xué)實(shí)踐中筆者曾經(jīng)嘗試過(guò)在課前創(chuàng )設貼近學(xué)生生活的課前“三分鐘說(shuō)話(huà)”訓練。這種訓練，既鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力，同時(shí)又將學(xué)生的注意力轉移到課堂上，從心理上克服了課堂的緊張情緒。
如，課前教師讓學(xué)生做口語(yǔ)練習。訓練初始階段，教師可把說(shuō)話(huà)訓練的題目告訴學(xué)生，讓他們進(jìn)行準備。剛開(kāi)始練習時(shí)，字數不限，學(xué)生能說(shuō)多少說(shuō)多少。接下來(lái)，教師把說(shuō)話(huà)訓練和教學(xué)內容結合起來(lái)，學(xué)生在自己生活經(jīng)歷的基礎上學(xué)習課文內容，感悟到的東西會(huì )更深刻，學(xué)習起來(lái)也更能聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生口語(yǔ)表達水平提高了，談話(huà)內容也會(huì )越來(lái)越廣泛，為寫(xiě)作打下基礎。實(shí)踐表明這種訓練，能極大的挖掘學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
二、師生角色互換，給學(xué)生提供更大的學(xué)習空間
在課堂教學(xué)中，有時(shí)不妨將師生角色互換，讓學(xué)生嘗試當“小老師”的滋味，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。 如請學(xué)生上課。學(xué)生積極承擔教學(xué)任務(wù)，組成智囊團集體備課，備課前還作問(wèn)卷調查�！靶±蠋煛闭n堂教學(xué)雖然稚嫩，也會(huì )有一些漏洞或不盡人意的地方，但學(xué)生的學(xué)習熱情是高漲的。開(kāi)放式的學(xué)生課堂教學(xué)雖然每學(xué)期只有2次，也只是個(gè)嘗試，但這種嘗試教學(xué)是有價(jià)值的，它不僅僅只會(huì )調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習積極性，更重要的是會(huì )開(kāi)創(chuàng )了學(xué)生合作學(xué)習、探究學(xué)習、自主學(xué)習的學(xué)習途徑，給學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習空間。
三、充分利用現有教學(xué)資源，開(kāi)展豐富多樣的語(yǔ)文活動(dòng)
現代教學(xué)理論認為，教師的真正本領(lǐng)在于喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興致盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)和操作獲得知識。
如課前讓學(xué)生搜集有課文的資料，再通過(guò)多媒體手段，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習環(huán)境。這種寓教與樂(lè )提高學(xué)生學(xué)習興趣的方法還很多，如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演；還可借助錄音機、錄像機、實(shí)物、掛圖等多種媒體，把抽象的文字變成直觀(guān)的刺激；上詩(shī)歌、精美散文時(shí)，采用吟誦的手段，配上相應的音樂(lè )，讓瑯瑯書(shū)聲代替老師無(wú)休止的講解和枯燥的練習；還有課本劇、辯論會(huì )、朗誦會(huì )、知識競賽、主題演講等多種教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導學(xué)生的學(xué)習興趣。而學(xué)習興趣是推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)的一種高效催化劑。因此，語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程應當考慮照顧學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣，以便激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)文的積極性，促進(jìn)學(xué)習效率的提高。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)核心部門(mén)，肩負著(zhù)規范全院學(xué)習秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設，豐富學(xué)生課余生活的重任。因此學(xué)習部的目標是引領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習中認識自己，在學(xué)習中發(fā)展自己，在學(xué)習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己，即準確的定位自己、定位自己的大學(xué)生活�？缛氪髮W(xué)校門(mén)，在許多同學(xué)的觀(guān)念中存在兩大誤區：第一，認為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將此自由實(shí)踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學(xué)生不應只以學(xué)習為主，于是許多人便盲無(wú)目的的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此，學(xué)習部將通過(guò)各項制度的完善與實(shí)施，各項活動(dòng)的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供在參與中“茅塞頓開(kāi)”的機會(huì )，提供發(fā)展自己、證明自己的機會(huì )，使同學(xué)們的興趣、特長(cháng)與理想達到最完美的結合。
以下是我這半年要完成的計劃：
1. 以“公平、公開(kāi)、公正”為原則，更好地為學(xué)生服務(wù)。
2. 對每周一次的例會(huì )做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì )的決定。
3. 與其它學(xué)院的學(xué)生會(huì )辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù)。
4. 協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作，協(xié)調部門(mén)之間的關(guān)系。
5. 增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過(guò)程中，要不段進(jìn)行內部人員的交流，培養彼此
間的默契程度，增強部門(mén)的團結意識。以增強部門(mén)凝聚力，
樹(shù)立組織部良好形象。
6. 增強部門(mén)間的交流，在認真完成本部門(mén)工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合工作。增強
人際交往能力。
7. 揚長(cháng)避短、積極工作，在認真完成本部門(mén)工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工
作，力爭做到真誠，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì )、服務(wù)于老師、服務(wù)
于同學(xué)，與大家共同努力，讓我們系發(fā)發(fā)展的更好.
8. 端正工作心態(tài) 創(chuàng )新工作思路.
9. 擴大活動(dòng)廣度 挖掘思想深度.
10.努力務(wù)實(shí)的做好每件事，工作將會(huì )越做越好，在新的學(xué)年里爭創(chuàng )輝煌.
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
在過(guò)去的一個(gè)月里，我們的學(xué)習部在學(xué)生會(huì )中發(fā)揮了重要作用，參加了各種活動(dòng)。由于我們系的積極參與，學(xué)生會(huì )也給予了肯定，給我們系的所有成員帶來(lái)了信心和激情，使我們系得以鍛煉。軍官們也從中獲得了信心和快樂(lè )，他們?yōu)樽约菏瞧渲幸粏T而感到自豪。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉，軍官們逐漸明白了我們學(xué)生會(huì )學(xué)習部的任務(wù)，對以后的工作也更有信心了。
11月初，我們學(xué)院將舉行第五次運動(dòng)會(huì )，學(xué)生會(huì )的工作將開(kāi)始啟動(dòng)。運動(dòng)會(huì )期間，各部門(mén)要承擔不同的責任。學(xué)習部也在其中扮演著(zhù)不可或缺的角色。通過(guò)所有成員的參與和努力，我相信奧運會(huì )將會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
運動(dòng)會(huì )結束后，二班的工作開(kāi)始步入正軌。通過(guò)學(xué)習部的宣傳和通知，學(xué)生將踴躍報名，積極參加第二節課的活動(dòng)。學(xué)習部還將組織各班學(xué)習委員會(huì )成員進(jìn)行第二次班級培訓，學(xué)習委員會(huì )成員將召開(kāi)以“學(xué)院第二課堂學(xué)風(fēng)建設”為主題的班會(huì )。希望他們能告知每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生更好的理解第二節課的意義和目的。
11月中旬，各部門(mén)項目立項活動(dòng)將按計劃時(shí)間順利舉行。通過(guò)書(shū)院學(xué)部的通知，我們的書(shū)院學(xué)部會(huì )在項目舉行時(shí)及時(shí)通知書(shū)院學(xué)部進(jìn)行監督。英語(yǔ)朗誦比賽將于11月27日晚7: 00在N203舉行。在英語(yǔ)朗誦現場(chǎng)，將邀請一位英漢老師擔任主評委，學(xué)生會(huì )主席楊應楠和學(xué)部部長(cháng)擔任副評委。在現場(chǎng)，學(xué)習部的一名官員將負責會(huì )議記錄和拍攝，活動(dòng)將以主持人朱昱的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始。
11月下旬，我們部門(mén)將舉行本部門(mén)的特別活動(dòng)。主題是：我愛(ài)講故事。我相信，在宣傳部和外聯(lián)部的幫助下，在我們學(xué)習部全體成員的努力下，活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
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