【精品】學(xué)期學(xué)習計劃匯總10篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù)，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
在這個(gè) “地球村”的時(shí)代，作為使用最為廣泛的英語(yǔ)，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習成績(jì)的需要，還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類(lèi)學(xué)校，成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語(yǔ)對我而言就十分重要了�，F在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，我要結合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習計劃。如下：
一、學(xué)習目標
1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)穩固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價(jià)，在這基礎上進(jìn)一步發(fā)展，從92分向滿(mǎn)分發(fā)展。
2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。
3、在老師教課的內容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語(yǔ)作文重要的就是積累，平時(shí)積累一些好的句子，可以用在英語(yǔ)作文上面。
4、學(xué)習好語(yǔ)法，學(xué)習新的語(yǔ)法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習的集中現在時(shí)態(tài)。
5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。
二、學(xué)習時(shí)間安排
早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段，用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué)；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴(lài)床的，躺在床上不想起來(lái)，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(cháng)的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)昨晚和今早晨及的單詞，默寫(xiě)檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。
晚上的時(shí)間，則是每一周的周二和周四來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力；周日的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一到兩篇作文，下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習時(shí)間分開(kāi)，是為了不影響其它科目的學(xué)習，還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習。
三、具體學(xué)習計劃
學(xué)英語(yǔ)，無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，所以我的學(xué)習計劃也是分這四塊：
1、聽(tīng)和說(shuō)：利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好，跟著(zhù)劇情和唱歌學(xué)習腔調。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，培養口語(yǔ)。
2、讀和寫(xiě)：班級是由訂購英語(yǔ)雜志的，我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力，讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當中去了。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
1、根據實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播。
通過(guò)各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時(shí)間播放英語(yǔ)廣播�？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應情況或通過(guò)表單調查的方式進(jìn)行調查，根據結果決定是否播放英語(yǔ)廣播。
�。�1）時(shí)間：3月14日晚。
�。�2）地點(diǎn)：南213。
2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專(zhuān)辯論賽”。
�。�2）參賽有6個(gè)隊，每隊4人。
�。�2）比賽分為2個(gè)階段：
�、俚谝浑A段，經(jīng)過(guò)初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊中勝出3個(gè)隊進(jìn)入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。
�、诘诙A段，進(jìn)入決賽的3個(gè)隊經(jīng)過(guò)兩兩對決評選出1個(gè)冠軍隊；
�。�3）報名時(shí)間：3月19日——3月26日。
�、俚谝浑A段比賽時(shí)間：4月4日、4月5日。
�、诘诙A段比賽時(shí)間：4月12日、4月13日。
�。�4）獎項設置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手。
�。�5）比賽地點(diǎn)：待定。
3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽”。
主要環(huán)節有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習部進(jìn)行設置。每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出一個(gè)4人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過(guò)預賽選出前3名進(jìn)入決賽，通過(guò)決賽評選出獲得前3名的專(zhuān)業(yè)。
�。�1）報名時(shí)間：4月23日——4月30日。
�。�2）預賽時(shí)間：5月14日。
�。�3）決賽時(shí)間5月21日。
�。�4）地點(diǎn)：大階梯。
4、配合辦公室及其他部門(mén)做好各項活動(dòng)。
5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開(kāi)學(xué)習部例會(huì )。
軟件辦學(xué)習部
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
時(shí)間飛逝，轉眼間，我們又來(lái)到了八年級第二學(xué)期，按照慣例，我們要就這個(gè)學(xué)期的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃。想到上個(gè)學(xué)期我制定學(xué)習計劃時(shí)的情境，與其中的內容，突然發(fā)現有一些新的內容要補充。
1、保持自己心態(tài)的健康與穩定。在這一學(xué)期學(xué)習壓力更加大，作業(yè)也更難了。所以保持自己良好的心態(tài)就顯得格外重要。在碰到問(wèn)題時(shí)不要著(zhù)急，不知所措，要靜下心來(lái)，慢慢想。實(shí)在想不出就和同學(xué)討論，但不能抄作業(yè)。
2、保持自己書(shū)桌的干凈整潔，不要放不相干的東西在桌上，不然很容易讓自己分心。
3、對于作業(yè)要仔細，不能有絲毫馬虎。作業(yè)時(shí)檢測鍛煉上課時(shí)所學(xué)內容的最好機會(huì )，所以一定要認真。最好做好后再檢查一遍，爭取會(huì )做的題目都做對。
4、本學(xué)期，歷史和生命科學(xué)都將進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試，這等于是初中的結業(yè)考，十分重要。我準備在課余時(shí)間背誦發(fā)下來(lái)的考綱，爭取能取的好成績(jì)。
5、在課余時(shí)間讀一些課外書(shū)，這會(huì )給我們帶來(lái)許多好處。既增加知識又陶冶情操。
6、準備一本素材本，將生活中看到的好詞好句及有趣的英語(yǔ)單詞記錄下來(lái)，讓自己有更多可用的素材。
這是我本學(xué)期的學(xué)習計劃，希望以這為基礎，不斷努力，不斷進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、指導思想：
為了營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，加強學(xué)�！白鑫幕�，建和諧校園的”文化建設，樹(shù)立學(xué)�！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識的大門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)！
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受快樂(lè )。
4、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。
三、讀書(shū)口號：
“我讀書(shū)我快樂(lè )！”
四、準備階段
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
2、學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對學(xué)生進(jìn)行指導，帶哪些方面的書(shū)，如童話(huà)、故事書(shū)、科幻等等。
五、活動(dòng)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，制定計劃。
1、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。
2、做好家長(cháng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
�。ǘ⿲�(shí)施行動(dòng)。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級圖書(shū)箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等�？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級“學(xué)習園地”欄里，供大家欣賞。
3、老師做好導讀工作，引導學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀寫(xiě)筆記”中，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感受。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。
5、運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
6、利用黑板報、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī)，給詩(shī)配畫(huà)，做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng)，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。。
�。ㄈ┛偨Y評比。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。我相信，在我們的共同努力下，隨著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我校的學(xué)生精神面貌將煥然一新，同學(xué)們將在讀書(shū)中求得知識，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人。
總之，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一、每周均勻聽(tīng)本校教師課3節以上，一學(xué)期50節以上。堅持分主題聽(tīng)課，堅持聽(tīng)課、評課、寫(xiě)課，完成為課題研究《校長(cháng)聽(tīng)課評課方法校本教研的引領(lǐng)與動(dòng)力》。
二、每周撰寫(xiě)教育、管理隨筆3 篇以上，一學(xué)期50篇以上。重要教育題目或學(xué)校發(fā)展題目要與教師互動(dòng)交換。
三、微課題研究《學(xué)科教學(xué)中德育滲透是最好的德育方式》。
四、作專(zhuān)題講座4次以上：
1、師德培訓講座：《校園安全管理案例剖析》
2、家長(cháng)學(xué)校講座：《教育的核心是甚么》、《培養孩子良好習慣》
3、讀書(shū)講座：《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學(xué)生)
五、瀏覽各類(lèi)書(shū)籍5本以上，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。
1、《第五十六號教室的奇跡》
2、《保衛童年》(張文質(zhì))
3、《西方的聰明》(英羅素)
4、《聽(tīng)竇桂梅老師評課》
5、《聽(tīng)王崧舟老師評課》
6、文史、哲學(xué)類(lèi)著(zhù)作數本。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
歲月如梭，轉瞬即逝，暑假已經(jīng)過(guò)去了。我們如今步入初二的大門(mén)，步入那放佛煥然一新的校園。新學(xué)期，新計劃，新起點(diǎn)，新希望。
告別了懵懵懂懂的初一，便迎來(lái)這英雄備出的初二。這個(gè)學(xué)期，我們又擁有了物理這一門(mén)課，這無(wú)疑是一個(gè)挑戰。但正如朱老師所說(shuō)的，只要用心，沒(méi)有什么事戰勝不了的。仔細研究物理，便會(huì )發(fā)現它與數學(xué)的想通之處，從而學(xué)以致用，這對于生活實(shí)踐也有很大幫助。我下定決心，一定要用心地把物理學(xué)好，把它當成一種樂(lè )趣，全神貫注地學(xué)習。
“課堂是王道，課后鞏固是關(guān)鍵�！鄙险n時(shí)，聚精會(huì )神，認真地聽(tīng)講，是為我們的鞏固打好基礎。在這個(gè)學(xué)期我會(huì )盡量嚴格地要求自己，絕不松懈，任何事情一旦下了目標，便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認真，課后鞏固，我會(huì )堅持地執行下去。
我知道，光說(shuō)不做毫無(wú)用處。但是，進(jìn)入初二，我就一定會(huì )腳踏實(shí)地地做好每一件事，努力實(shí)踐全A的目標。而且，我得慢慢改掉自己的一些壞習慣，獨立自主，不被時(shí)間所牽制，合理，安排，做一個(gè)真正的學(xué)習的主人!
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。同時(shí)自己也被評為優(yōu)秀班干部。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
這學(xué)期 主要空閑的時(shí)間有星期一上午 星期二下午 星期四下午 星期五 下午 和星期天 也就說(shuō)每天有6個(gè)半天是時(shí)間是空閑的，總的來(lái)說(shuō)還是比較多，這些時(shí)間主要用來(lái)泡圖書(shū)館、自習、做兼職等等。
學(xué)習的話(huà)每周有40節課，地理的主要課程不多，最重要的當然是中國地理，環(huán)境學(xué)概論，地理研究學(xué)習都不是太重要。
教師教育類(lèi)的課程倒是挺多的，教育學(xué)、教師口語(yǔ)、教學(xué)技能還有選修的一些，所以這學(xué)期是努力學(xué)做一名老師的關(guān)鍵時(shí)期。
英語(yǔ)的話(huà)，每周有15節課，分為幾個(gè)部分，第一有兩門(mén)課：英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)和翻譯理論，主要可以通過(guò)加強前面的口語(yǔ)、聽(tīng)力和口譯，而我的學(xué)習方法應該緊跟著(zhù) 翻譯二級 的題型和要求，爭取通過(guò)這個(gè)考試。第二是 二外 應該是法語(yǔ) 第三就剩下 高級英語(yǔ) 、論文寫(xiě)作、和語(yǔ)言學(xué)這三個(gè)課程沒(méi)什么聯(lián)系當剩下的就歸在一起了。最后有一最重要但不在課程內，只能靠自己自習積累的就是8000詞匯了。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
新的學(xué)期要來(lái)臨了，我也要從寒假的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)打算，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
炎熱的夏天過(guò)去了，秋天已經(jīng)來(lái)到，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我已經(jīng)成為一名三年級的學(xué)生啦！在新的學(xué)期里，我要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為了達到這個(gè)目標，我制定了一份新學(xué)期的計劃。
一、 學(xué)習方面；
1、上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極思考，多舉手發(fā)言，不要搞小動(dòng)作，不能左顧右看。
2、回家應該快速完成學(xué)校里的作業(yè)，不要磨磨蹭蹭。
3、在數學(xué)方面，要仔細審題，勤于思考，多做練習題，不要馬虎。
4、在語(yǔ)文方面，多看書(shū)、多寫(xiě)字，多積累一些好的詞語(yǔ)，多背些優(yōu)美的語(yǔ)句。
5、在英語(yǔ)方面，多背一些單詞，快速讀出語(yǔ)句，多記些好的詞語(yǔ)。
二、 紀律放面：
1、走廊里不要大聲喧嘩、跑跳、逗留。
2、上下樓梯時(shí)靠右側通行，不要在樓梯上嬉戲，以免發(fā)生危險。
3、不要損壞走廊里的一些公共財產(chǎn)。
三、道德方面：
1、團結友愛(ài)，和同學(xué)友好相處。
2、要做一個(gè)誠實(shí)、守信的學(xué)生。
四、勞動(dòng)方面：
1、在家里幫奶奶收拾碗筷，洗碗、掃地、拖地。
2、在學(xué)校期間，認真值日，負責好小組的清掃工作。
五、安全方面：
1、 上下學(xué)的時(shí)候不要橫穿馬路，要走斑馬線(xiàn)，過(guò)馬路時(shí)要看交通信號燈，不在道路上玩耍嬉戲。
2、 在操場(chǎng)上不要你追我趕，以免發(fā)生危險。
對于以上制定的計劃，我要努力做到。爭取在期末的時(shí)候取得好成績(jì)。我一定能行。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
高二的寒假過(guò)去了，在緊鑼密鼓的復習下，這個(gè)寒假被我充分的利用了起來(lái)。盡管如此，但現在，面臨這個(gè)心得學(xué)期，我必須做好計劃和準備，讓今后的.學(xué)習能更加的努力，也為了面對今后的高考。在對自己的情況進(jìn)行了思考和反思過(guò)后，對自己的自己在高二的學(xué)習計劃如下：
一、情況分析
這學(xué)期是高二的下學(xué)期，根據老師的安排，我們在高三主要是為了復習和對于習題的鍛煉。那么在這高二的最后一個(gè)學(xué)期里，我們的學(xué)習任務(wù)會(huì )非常的緊急，不僅僅要面對多個(gè)學(xué)期的課程，更要對過(guò)去的知識進(jìn)行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力，我自己也要努力的做好自我管理。
自我鑒定：我在學(xué)習方面，目前最大的漏洞是在英語(yǔ)和數學(xué)方面。英語(yǔ)的單詞以及數學(xué)的幾何是最大的漏洞。在這學(xué)期的自我學(xué)習時(shí)間，我要對自己的情況進(jìn)行查漏補缺，針對性的解決自己的困難。
二、個(gè)人計劃
下學(xué)期的時(shí)間非常緊迫，所以我更要對自己的時(shí)間利用做好計劃。
首先，在早晨上課之前，我要對英語(yǔ)的單詞進(jìn)行背誦和記憶。為此，我最好準備便攜的筆記本，方便自己利用好早餐時(shí)間和在路上花費的時(shí)間。
對于早自習的時(shí)間。盡管很多時(shí)候都會(huì )被老師用于講題，但是如果有空閑的時(shí)間，我要加緊對自己的在數學(xué)方面的問(wèn)題進(jìn)行復習。對于不懂的，要及時(shí)的做好筆記，在空閑的時(shí)候去請教老師。
其次，對于午休。中午的午睡時(shí)必不可少的，但是在午餐時(shí)間左右，我還是可以對單詞進(jìn)行準備或背誦，整理一下自己在上午的所學(xué)，對自己的知識進(jìn)行梳理。不能讓自己在學(xué)習后沒(méi)有準備就直接進(jìn)入下午的學(xué)習。
再次，到了下午，我們有下午休息時(shí)間以及晚自習的時(shí)間可以復習和學(xué)習。在下午的休息時(shí)間里，我要將這一天的作業(yè)及時(shí)的解決，盡量給晚自習留下更多的時(shí)間。而在晚自習的時(shí)間我要抓緊對自己一天學(xué)習的知識進(jìn)行鞏固，并將不會(huì )的地方及時(shí)的解決，防止問(wèn)題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進(jìn)行默寫(xiě)。
三、結束語(yǔ)
我知道，高二的時(shí)間非常的緊迫，所以每一分每一秒都要好好的利用。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我會(huì )更加嚴格的管理自己，讓自己在學(xué)習上有更大的進(jìn)步！
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