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大四學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-03-11 13:05:17 學(xué)習計劃 我要投稿

大四學(xué)習計劃匯編5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù),是時(shí)候制定學(xué)習計劃了哦。好的學(xué)習計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大四學(xué)習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大四學(xué)習計劃匯編5篇

大四學(xué)習計劃 篇1

  20xx年即將過(guò)去,大四上學(xué)期也進(jìn)入了尾聲,有人說(shuō),大四大四是大學(xué)生活中重要的一年。大一無(wú)知,大二懵懂,大四大四才是大學(xué)生活的轉折點(diǎn)。我已經(jīng)不是當初那個(gè)一臉稚氣的高中畢業(yè)生,我即將踏入社會(huì ),那是另外一個(gè)復雜的戰場(chǎng),而我必須在這之前盡量武裝自己,充實(shí)自己。而接下來(lái)的20xx年無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年,我要好好規劃我的20xx年的生活和學(xué)習,F在我會(huì )從以下幾個(gè)方面做一個(gè)規劃:

  一、專(zhuān)業(yè)課

  大四學(xué)年對于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年,這一年會(huì )很深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識,接觸到自己專(zhuān)業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著(zhù)自己在本專(zhuān)業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的能力。專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來(lái)解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會(huì )總結概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個(gè)知識體系構建起來(lái)。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽(tīng)老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細,及時(shí)獨立完成老師交待的學(xué)習任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎。在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請教,并多向老師問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)行總結和回顧。

  二、英語(yǔ)學(xué)習

  英語(yǔ)四級第一次就過(guò)了,英語(yǔ)六級還沒(méi)有過(guò),我分析了一下原因,應該是自己詞匯量太少,英語(yǔ)聽(tīng)力能力差,沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的復習。學(xué)習英語(yǔ)就必須要從實(shí)際出發(fā)一點(diǎn)一滴做起,學(xué)習英語(yǔ)就應該堅持不懈,促使量變向質(zhì)變轉變。

  1、每天都做一些英語(yǔ)題,每天不需要多,只做兩篇閱讀就行,但一定要持之以恒,多讀一些英語(yǔ)原著(zhù)。

  2、自己的英語(yǔ)聽(tīng)力差,為了六級,必須要多聽(tīng),看一些英文電影或者生活味足的美劇也是可以的。

  3、每天早上早起一個(gè)小時(shí)來(lái)背單詞,在晚上睡覺(jué)前再把這些單詞溫習一遍。

  4、我的英語(yǔ)作文不是很好,要多讀一些作文,還要背一些范文,把握事物之間的聯(lián)系,活學(xué)活用,經(jīng)過(guò)加工成為自己的東西。

  5、每周確保進(jìn)行一次模擬考試,就是做以前的卷子,做好后自己校對改錯。

  英語(yǔ)的學(xué)習同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語(yǔ)方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高,盡量保證在6月份把六級給拿下。

  三、考證

  大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。我的會(huì )計師資格證已經(jīng)考了兩次了都還沒(méi)考出,是因為前兩次看書(shū)不是很認真,沒(méi)有把書(shū)“吃透”,也沒(méi)有做過(guò)相關(guān)的測試題,這次我計劃在考試前一個(gè)月保證在把書(shū)看完一遍,然后做買(mǎi)來(lái)的卷子,把錯題和不懂的知識記下來(lái),考試前再看一遍,爭取這次絕對要在5月份考出。

  四、考公務(wù)員

  如果把公務(wù)員考試視為走向人生成功的一條河,那么恰如其分地把握造橋的“輕重緩急”就成了過(guò)這條河成敗的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試過(guò)程中,如何合理分配復習時(shí)間是制定學(xué)習計劃的關(guān)鍵點(diǎn)。

  1、要有積極主動(dòng)的心態(tài)和行動(dòng),這個(gè)是基礎

  2、寒假回來(lái)后把新華網(wǎng)設為主頁(yè),每天至少看半小時(shí),10月份后每天至少一小時(shí)

  3、暑假時(shí)買(mǎi)好公務(wù)員考試教材,并且看完第一遍。8月份開(kāi)始演練真題以達到以下幾個(gè)目的:①了解公務(wù)員考試:通過(guò)對歷年真題的學(xué)習,可以感性認識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度。②掌握解題思路,培養解題技巧:③領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題側重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化。

  4、9-10月上旬:做看第二遍書(shū),配合一本模擬試卷,邊看邊做習題,最好有章節練習。專(zhuān)項突破、行政職業(yè)能力、測驗五大題型,練習速度和積累解題方法;關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,熟悉申論各種題型答題方法;參加一個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀輔導機構的培訓。

  5、關(guān)于申論方面:①選對資料,培養語(yǔ)感!栋朐抡劇肥且粋(gè)不錯的準備公務(wù)員考試的資料,其中的“半月評論”的文體風(fēng)格非常值得借鑒;《人民日報》的 “人民論壇”也是不錯的選擇;華圖出版的《公務(wù)員考試報》專(zhuān)家分析社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題也很有針對性;當然,要想在語(yǔ)言上真正有所突破,簡(jiǎn)單的瀏覽是不夠的,需要花費時(shí)間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日報社論或半月評論,效果是非常好的。②關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí),不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現狀以及針對其問(wèn)題的具體的解決思路和對策,這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。在這里談更多的備考方法就不合適。

  6、關(guān)注招考公告和新大綱,每年都會(huì )有老師第一時(shí)間解讀新大綱,找一個(gè)適合自己的職位,大部分職位都有學(xué)歷、經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)、政治面貌等要求。(10中旬-10月下旬)

  7、查缺補漏,強化解題技巧;模擬考試,磨刀上陣,重視命題規律,自我預測考試趨勢。(11月)

  8、舒暢心情,滿(mǎn)懷信心參加考試,給自己許個(gè)愿 120分的目標。

  沒(méi)有督促,任何計劃都難以變成現實(shí)。人是有惰性的,加上平時(shí)學(xué)習等外界因素的影響,我們必須創(chuàng )造一種機制來(lái)督促自己,每天檢查學(xué)習計劃的執行情況,不斷校正運行的偏差,就像街口日夜監視著(zhù)過(guò)往車(chē)輛的電子“貓眼”。因此,我要在大四大四學(xué)習生活中立志、修身和博學(xué)。立志就是樹(shù)立自己的方向;修身就是提高自我修養;博學(xué)就是通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐使自己成為術(shù)業(yè)有專(zhuān)才,成為觸類(lèi)可旁通的通才。

大四學(xué)習計劃 篇2

  首先我要考慮為什么要這么做,我想,有目標并為只努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準備,才有機會(huì )走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì )有些目標,正因為目標的吸引,才有了前進(jìn)的動(dòng)力,才有了成功的喜悅,因為目標成就了我們的未來(lái)。古往今來(lái),很多的名人志士就是生活擁有目標,才成就了自己的事業(yè)。也許我們的目標有可能不切實(shí)際,遙不可及,但是, 有總不沒(méi)有好,知道自己想得到什么總比不知道自己想要什么強。明確了自己的奮斗目標,我們隨時(shí)做好準備,接受任何風(fēng)浪,任何痛苦 失敗了不可怕,站起來(lái),繼續朝自己的目標奮進(jìn)哎是實(shí)現目標的途徑。因此我要認真制定大學(xué)生活的目標和計劃?傮w如下。

  了解自己的專(zhuān)業(yè),適應新的生活,了解大學(xué)學(xué)習內涵及其外延,繼續培養自主學(xué)習能力。

  學(xué)好基礎知識,認真對待每個(gè)科目。學(xué)好基礎知識,為以后專(zhuān)業(yè)的外延打好基礎。

  嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的興趣和能力。 學(xué)習好英語(yǔ)和計算機,為得到更加廣泛的交流做好準備。 提高自身的適應能力,提高社交能力。鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流心得體會(huì ),了解搜集工作信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問(wèn)題。

  提高自己的心理素質(zhì)和修養,成為一個(gè)有能力有資格做為人師表的人。

  努力學(xué)習,爭取出國的機會(huì ),拓展獲取知識的來(lái)源。 為了實(shí)現自己的理想,我會(huì )時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)。

  走好第一步

  每一朵笑花都有開(kāi)放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是 平凡復蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會(huì )向世界展現出生命的奇跡。對于我,所有的東西都是嶄新而又陌生的。老師的一句話(huà)深深地烙在了我的心底,我告訴自己:笨笨地,慢慢來(lái),不要裝,走好第一步,然后堅持走好每一步。

  笨笨的去學(xué)習,意味著(zhù)根據自己的情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習,對知識,新生活,要求我“知之為知之,不知為不知”,笨笨的,認證面對一切新事物。

  慢慢來(lái)。我要認真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有所收獲。我偶要慢慢地,堅持一下,再堅持一下,把堅持當做是一種幸福,堅持才能最終完成計劃,實(shí)現夢(mèng)想。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的,而為夢(mèng)想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會(huì )“慢慢地”對待今后的學(xué)習。

  對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因為態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態(tài)度決定命運 。

  在今后的學(xué)習中,我會(huì )堅持“笨笨的,慢慢的,不要裝”。 堅持走過(guò)每一步,為今后的成功打下基礎。

  為自己的夢(mèng)想付出努力

  每個(gè)人都會(huì )有自己最初的夢(mèng)想。我的老師對我說(shuō)過(guò)一句話(huà);“你為自己的夢(mèng)想付出了多少?如果你的答案不是全部,那你的夢(mèng)想還僅僅只是夢(mèng)想,還是遙不可及。如果你肯付出全部的努力,那么夢(mèng)想成真就不會(huì )只是個(gè)愿望,經(jīng)歷無(wú)數次失敗,仍然為夢(mèng)想堅持而默默付出的人,終會(huì )夢(mèng)想成真!

  我看過(guò)一些成功人士的傳記,我發(fā)現在他們眼中,重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么,而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí),他們認為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。

  只要我勇敢的付出,不計較結果,沒(méi)什么事情是辦不到的,沒(méi)有什么可以阻擋我?jiàn)^進(jìn)的腳步。堅定的信念是成功的種子,我會(huì )風(fēng)雨兼程,堅定不移。

  面對失敗 改變態(tài)度

  每個(gè)人都成受過(guò)失敗的壓力,我也失敗過(guò)。以前我會(huì )因失敗產(chǎn)生消極心理,從而影響了學(xué)習的積極性。我認識到了自己的錯誤,我想既然改變不了環(huán)境,但我可以先適應環(huán)境;改變不了過(guò)去,但我可以把握現在;我不可能樣樣順利,但我可以事事盡心;我不能做有天氣,但可以改變心情。既然目前我無(wú)法改變現實(shí),那就改變態(tài)度吧。

  我要認清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉局面,我會(huì )直面困難與失敗,勇敢賣(mài)出每一步,我相信遠大的理想會(huì )因頑強的意志而實(shí)現。只要自己相信自己,自我珍惜,聲明一定有價(jià)值有意義。

  敞心靈 省吾身

  孔子說(shuō):“吾一日三省吾身!蔽易霾涣耸ト,不求一日三省,但至少應該三日一省,做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者,只有敞開(kāi)心靈,才能得到更多的智慧。

  因此我會(huì )認真聽(tīng)取他人意見(jiàn),借鑒他人經(jīng)驗,總結自己的得與失。認真做好每一件事,每個(gè)細節,才能走好人生中很多不經(jīng)意的`一步,走向成功。

  用心反省自己,不再為自己找借口,只要能夠堅持目標,用心突破自己,勇敢的賣(mài)出每一步,人生的路一定會(huì )變得寬廣。我相信反省自己必然有所收獲。

  強大心靈 提高修養

  我要提高自己的修養,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),培養良好的品質(zhì),今后有資格為人師表。厚德載物,我會(huì )銘記在心。

  我會(huì )充實(shí)的繼續我的最后一年的大學(xué)生活。

大四學(xué)習計劃 篇3

  對于我們即將走過(guò)大二的同學(xué)來(lái)說(shuō),怎樣面對接下來(lái)的大三大四學(xué)習生活呢?

  面對我們今后就業(yè)的前景、事業(yè)的發(fā)展,我們又怎樣才能在接下來(lái)的學(xué)習生活中塑造自我呢?

  面對大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后越來(lái)越多的找不到工作,我們又如何才能在這充滿(mǎn)競爭的世界里脫穎而出、走向成功呢?

  大學(xué)的開(kāi)竅期是什么時(shí)候呢,大學(xué)二年級到三年級。在這個(gè)時(shí)期突然發(fā)現我們尋找到我們自己想要的東西,在此以前,卻是昏昏沉沉的,所以其實(shí)大二大三的同學(xué)們正處在關(guān)鍵時(shí)刻,要抓緊時(shí)間為自己選定未來(lái),找到自己想要的東西,這才是最重要的,因此上大學(xué)是為了什么,其實(shí)我覺(jué)得自己的目標是比較明確的,因為是社保專(zhuān)業(yè),所以將來(lái)的就業(yè)應該就是本專(zhuān)業(yè)方向,而上大學(xué)是一個(gè)完善自己的過(guò)程。我興趣廣泛,音樂(lè )、籃球、足球等,在正常的學(xué)習外,多參與一些活動(dòng)全面發(fā)展,只是應該更好地安排好時(shí)間。 回想大一大二,我覺(jué)得挺充實(shí)的,學(xué)習還好,學(xué)校的實(shí)踐工作也做了很多,像院組織部的、校勤工部的干事,大二做了校勤工部的副部和科協(xié)的副主席。參加了各種兼職等社會(huì )實(shí)踐工作,從中也應用這些時(shí)間來(lái)探索自己的職業(yè)道路,從中找到差距,為彌補差距制定一些行動(dòng)計劃。從中我也慢慢的成長(cháng),學(xué)到很多是在課堂學(xué)不到的,我想一個(gè)人的成長(cháng)比成功更重要。因此在大三大四的學(xué)習生活時(shí),要不斷完善個(gè)人的人格,因為從人的一生來(lái)看,人格健全是第一重要的東西,它不僅讓你成功,而且讓你和你的周?chē)拥暮椭C,更快樂(lè )。這就是大學(xué)必學(xué)的怎樣做人。

  怎樣讀書(shū),這是大學(xué)里必學(xué)的事,學(xué)會(huì )無(wú)師自通,這也是我們可以給自己的一份最好的禮物,首先應該把自己課程琢磨透,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課程,老師只是引路人,我們必須自主學(xué)習,掌握學(xué)習方法,大三大四是專(zhuān)業(yè)課程的攻堅階段,因此不僅要在理解所有知識的基礎上提出疑問(wèn)"為什么是這樣?",一旦理解了"為什么"后,我們將能夠舉一反三,解答問(wèn)題可以有不同的思路。這樣不斷的嘗試才能學(xué)會(huì )創(chuàng )新。這是我們大學(xué)生急需培養的能力。

  我覺(jué)得除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè),還應該多涉獵一些領(lǐng)域。在大三大四,多去學(xué)校的圖書(shū)館自學(xué)有關(guān)法律、保險和人力資源等知識,正如很多同學(xué)忙于考證那樣,我也應該多考取一些證件。當然最重要的是如何學(xué)習,學(xué)會(huì )尋找"考證"的富礦,我們要知道在畢業(yè)后什么才是我們的核心競爭力。因此我們千萬(wàn)別守著(zhù)金礦賣(mài)煤礦。因為只有證明我們學(xué)習能力真的很優(yōu)秀,以?xún)?yōu)秀的專(zhuān)業(yè)成績(jì)?yōu)楸尘,各種各樣的證才會(huì )錦上添花,因此我將在大三大四適當的尋找屬于自己的富礦。

  怎樣交流,怎樣與人相處,這是我們大學(xué)生急需培養的能力。交流能力,需要我們學(xué)好語(yǔ)言,不僅中文,還要學(xué)好英文,這將使我們走出學(xué)校在工作中占據主動(dòng)。因此我們要好好把握大學(xué)剩下時(shí)間,利用學(xué)校有利資源,一來(lái)有很多英語(yǔ)教授,課余時(shí)間可以好好交流,學(xué)習英語(yǔ)學(xué)習方法的同時(shí)還可以改善自己的口語(yǔ);二來(lái)多跟同學(xué)交流英語(yǔ)知識。所以我想大三大四期間里一定要把英語(yǔ)六級給過(guò)了,這樣就在社會(huì )找工作時(shí)就更有優(yōu)勢了。怎樣與人相處,需要人文和科學(xué)的融合,大學(xué)生需要學(xué)會(huì )交流,學(xué)會(huì )與人相處,不僅是要與學(xué)校里的同學(xué)老師處理好來(lái),學(xué)會(huì )與背景不同的人的共同生活,學(xué)會(huì )合作與分享;還有學(xué)生會(huì )部門(mén)的里不同身份的干事與干事之間、干事與部長(cháng)等學(xué)長(cháng)之間的交流,多主動(dòng)跟學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流;同時(shí)還要走出學(xué)校與社會(huì )人多接觸。我還有個(gè)暑期規劃就是不僅要去社會(huì )做兼職,另外安排時(shí)間去與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的部門(mén)去實(shí)習,不斷積累和總結知識。 我們畢業(yè)以后能否適應社會(huì )的需要,關(guān)鍵還需要我們在剩下大三大四的學(xué)習生活中懂得

  如何做事,我們在社會(huì )上無(wú)論三百六十行做什么工作,拆解開(kāi)來(lái),其實(shí)就是一項一項的任務(wù),或者說(shuō)"事"。這些任務(wù)所需的專(zhuān)業(yè)知識,在大學(xué)里,即使學(xué)到博士階段也是不可能完全應付得了的,所以必須有繼續學(xué)習的能力,而尤其需要的是科學(xué)地做事能力。 流光欺人勿蹉跎,為了畢業(yè)后的發(fā)展,我要為未來(lái)而努力奮斗。因此,我要在大三大四學(xué)習生活中立志、修身和博學(xué)。立志就是樹(shù)立自己的方向;修身就是提高自我修養;博學(xué)就是通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐使自己成為術(shù)業(yè)有專(zhuān)才,成為觸類(lèi)可旁通的通才。

大四學(xué)習計劃 篇4

  時(shí)光飛逝,轉眼間準備步入大四。突然發(fā)現自己不知要走向哪里,世界上誘惑太多,將來(lái)要何去何從?能不能為自己撐起一片藍天?古語(yǔ)有言:“明其志,方能志知其所赴!贝笏氖顷P(guān)鍵時(shí)刻,是即將走入社會(huì )的時(shí)刻,也是為進(jìn)入社會(huì )做準備的階段,人們常說(shuō)機會(huì )是留給有準備的人,易卜生也曾說(shuō)過(guò):“社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備!睘榱瞬辉倜悦,不再像無(wú)頭蒼蠅亂闖,我有必要冷靜下來(lái)為大四生活,為這個(gè)職業(yè)準備的關(guān)鍵階段作一番規劃,明確志在何處,確定未來(lái)的路。

  還有一年半的時(shí)間,這一年半十分重要,一年不算長(cháng)也不算短,如何分配好時(shí)間,應該為自己做一個(gè)計劃,讓自己清楚的知道下一步該做,需要什么,F在就業(yè)壓力大,像我們這樣的大學(xué)遍地都是,出去多鍛煉,在公司里多磨練自己,多看看別人是怎么做的,豐富一下自己的閱歷,把握好機會(huì )。

  我也為自己做了些具體的要求,一下幾條是為未來(lái)1年時(shí)間制定的:

  1,充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。

  2,充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì )。

  3,在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  4,在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

  5,鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

  6,養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  7,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。 我想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

  曾讀到“時(shí)間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現在全民都在節約,作為其中一分子,我也要積極響應黨的號召,規劃下剩余的時(shí)間,實(shí)行規劃,完成自己的心愿。

  我的規劃第一步:沒(méi)打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學(xué)幾年懶散慣了,但還是要出去找實(shí)習地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬(wàn)雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進(jìn)找工作的大軍中。

  機遇總是垂青有準備的人。一個(gè)人的文化知識素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時(shí)的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準備教育,大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準備,珍惜大學(xué)時(shí)光抓好學(xué)業(yè),為未來(lái)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、成功立業(yè)開(kāi)山鋪路。為此,根據社會(huì )發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點(diǎn)從以下三個(gè)方面抓好學(xué)業(yè),做好就業(yè)準備。

  1、構建合理的知識結構。

  堅持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調節相統一的原則,培養寬厚扎實(shí)的基礎知識、廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識,構建合理的知識結構。這一過(guò)程沒(méi)有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續不斷地付出艱辛勞動(dòng)。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結構,為順利就業(yè)成才打下良好

  的基礎。

  2、鍛煉較強的實(shí)踐能力。

  知識并不能簡(jiǎn)單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說(shuō),能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應把建構合理的知識結構、培養科學(xué)的思維方式和鍛煉較強的實(shí)踐能力統一起來(lái),這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。大學(xué)生應具備的基本能力包括表達能力、動(dòng)手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創(chuàng )造能力、決策能力等。培養實(shí)踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習、積累知識,積極參與、勇于實(shí)踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。

  3、全面提高綜合素質(zhì)。

  知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì )化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎,能力是素質(zhì)的一種外在表現,沒(méi)有相應的知識武裝和能力展示,不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應該將做事與做人有機地結合,既把養成健全的人格放在第一位,又注重專(zhuān)門(mén)知識、技能和能力的培養,使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應把構建合理的知識結構、培養科學(xué)的思維方式、鍛煉較強的實(shí)踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統一起來(lái),這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎。

  21世紀,教育改革了,大學(xué)擴招了,圓了無(wú)數學(xué)子的大學(xué)夢(mèng),豈知卻把學(xué)子們推上了另一個(gè)獨木橋———就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準備,比如簡(jiǎn)歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。

大四學(xué)習計劃 篇5

  一、電大的開(kāi)課計劃

  第1學(xué)期要開(kāi)設的課程:鄧小平理論和三個(gè)代表、經(jīng)濟數學(xué)基礎、基礎會(huì )計、英語(yǔ)I(1)計算機應用基礎、開(kāi)放教育入學(xué)指南第1學(xué)期要開(kāi)設的課程:統計學(xué)原理、中級財務(wù)會(huì )計、英語(yǔ)I(2)、西方經(jīng)濟學(xué)第3學(xué)期開(kāi)設的課程:成本會(huì )計、電算化會(huì )計第4學(xué)期要開(kāi)設的課程:管理會(huì )計、審計學(xué)原理、經(jīng)濟法概論第5學(xué)期要開(kāi)設的課程:財務(wù)管理、經(jīng)濟應用文寫(xiě)作、社會(huì )實(shí)踐第6學(xué)期要開(kāi)設的課程:畢業(yè)論文以上所開(kāi)設課程,總計畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分

  二、面授課,做好課前預習工作面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。

  三、合理分配時(shí)間,爭取一次過(guò)關(guān)學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)[安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁能,做到“溫故而知新”。

  四、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個(gè)組,選出了小組長(cháng),以便于有組織的學(xué)習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學(xué)習效率,因為我們有些同學(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現在所讀專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)不一致,既要學(xué)習現在的知識,又要補充平時(shí)工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習小組,大家就可以一起討論,共同提高。

  五、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習內容多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們 “自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識,運用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。

  六、極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識,進(jìn)行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問(wèn)題決。

  七、做好課后復習,讓知識提高和升華復習的目的,一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個(gè)學(xué)習計劃,對我今年的學(xué)習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習,爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。