【精選】學(xué)生學(xué)習計劃匯總10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又解鎖了新的學(xué)習任務(wù)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。好的學(xué)習計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)生學(xué)習計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
1、上課時(shí)不走神，不做小動(dòng)作，不講悄悄話(huà)。不懂的問(wèn)題及時(shí)向師長(cháng)同學(xué)請教，當堂問(wèn)題當堂解決。
2、認真完成老師布置的各項作業(yè)及課外家庭作業(yè)。做作業(yè)時(shí)要仔細，做完后認真檢查，不會(huì )做的題，不急于尋求幫助，獨立思考和完成作業(yè)，字跡工整。
3、認真做好預習和復習，預習時(shí)要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學(xué)習的內容進(jìn)行復習。
特別注意事項：1、節約時(shí)間2、遠離一切電子設備，學(xué)習放第一3、父母不在身邊，要聽(tīng)外婆的話(huà)，不能叛逆。
學(xué)習方法：
1、預習瀏覽教材的總體內容，再細讀，找出重點(diǎn)與難點(diǎn)，分別標出且記住。并適當地寫(xiě)一些課前的習題。提高了自學(xué)能力，形成了期待老師解析的心理定勢;這種心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳快捷方式。聽(tīng)課方法：
�、倬裆系臏蕚涫种匾�，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
�、诩凶⒁饬�。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
�、壅J真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，當老師的合作者，學(xué)習的參與者，要充分調動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得，會(huì )比聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
�、茉诼�(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習思路。
�、葑プ±蠋熤v課的重點(diǎn)。不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾，開(kāi)頭。往往寥寥數語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。
�、拮龊谜n堂筆記。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
�、咦⒁夂屠蠋煹慕涣�，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一定要做到獨立完成，形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。
4、復習及時(shí)復習可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。學(xué)過(guò)即習，方為及時(shí)。復習要求：
�、僬n后回憶，即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。
�、诰x教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
�、壅砉P記。對課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
�、芸磪⒖紩�(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
�、輪卧獜土暤囊螅篴)本單元(章節)的知識網(wǎng)絡(luò );b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來(lái));c)自我體會(huì )：對本章內自己做錯的典型問(wèn)題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補上。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始，在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時(shí)，學(xué)習部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng )下新的成績(jì)。新學(xué)期學(xué)習部將以培養傳媒協(xié)會(huì )的學(xué)習氛圍為宗旨，緊跟時(shí)代，深入會(huì )員，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，以期為同學(xué)學(xué)習提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng )新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃，具體資料如下：
一、學(xué)習交流會(huì )：
舉辦學(xué)習交流會(huì )主要是為了拓展會(huì )員的知識面，使會(huì )員有更多的認識。本學(xué)期預計學(xué)習交流會(huì )十次，會(huì )舉辦學(xué)習態(tài)度交流會(huì )，以端正會(huì )員的學(xué)習態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維潛力，心理應變潛力以及口頭表達潛力，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習態(tài)度交流會(huì )以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì )舉辦一些專(zhuān)題講座，預計在文娛周會(huì )舉辦一次戶(hù)外學(xué)習交流會(huì )……
二、無(wú)機化學(xué)：
依照慣例我們會(huì )在十一月份舉辦無(wú)機化學(xué)大賽，我們務(wù)必做好賽前準備，保證大賽成功舉行。
1、向全院征題，以體現大家對無(wú)機大賽的意見(jiàn)，獲取更豐富的資源。
2、大賽進(jìn)行階段。
3、做好賽后調查工作，發(fā)現大賽中出現的問(wèn)題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎。
三、有獎問(wèn)答：
為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高會(huì )員學(xué)習的用心性和主動(dòng)性，給大家帶給一個(gè)展現自我的平臺，協(xié)會(huì )每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問(wèn)答活動(dòng)。我們根據交解題答案的時(shí)間、解題的準確率和規范性評出前三名，給與必須的物質(zhì)獎勵，并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵！
四、學(xué)習討論：
為讓大家學(xué)得更多的化工知識，解決學(xué)習中的疑惑，提高大家的學(xué)習成績(jì)，豐富會(huì )員的課余生活，學(xué)習部決定開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)，以與教材同步為主，期望大家用心參與。堅持每周四下午六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習小組會(huì )議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作狀況，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題。
五、舉行學(xué)習部?jì)炔繒?huì )議：
做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作，且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規學(xué)習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
六、根據各位學(xué)習部成員的意向
充分聽(tīng)取各方面的推薦，對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。組織學(xué)習部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。加強交流。如果條件允許，本部將會(huì )組織學(xué)習互動(dòng)小組，充分了解會(huì )員學(xué)習上遇到的各種狀況，統計需要幫忙的同學(xué)，讓會(huì )員們自行組織，組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習互助”小組，組長(cháng)幫忙需要幫忙的會(huì )員，“學(xué)習互助”小組活動(dòng)要堅持不影響小組組長(cháng)學(xué)習的原則；為了提高每組組長(cháng)的參與熱情，此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
經(jīng)過(guò)10月份的一個(gè)月工作,教育技術(shù)系學(xué)習部又結束了一個(gè)階段的工作。在接下來(lái)的11月，學(xué)習部會(huì )更好地團結在一起，繼續秉承著(zhù)認真負責的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，為系同學(xué)舉行更為豐富多彩的活動(dòng)，成為系同學(xué)學(xué)習生活的有力助手。
一、常規工作
在11月份，學(xué)習部將聯(lián)合其它部門(mén)舉行計算機知識競賽，以此豐富系同學(xué)們的學(xué)習生活，提高系同學(xué)的計算機操作水平，使同學(xué)們更了解系專(zhuān)業(yè)課課程，在單調的學(xué)習生活中尋找快樂(lè )，同時(shí)也為以后的學(xué)習和就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗。
二、特色活動(dòng)
在平常的學(xué)習中，學(xué)習部將充分利用系大一晚自習的時(shí)間，定于每周四集體放映英文影片，在娛樂(lè )中學(xué)習,不僅提高英文聽(tīng)讀能力,而且也向系同學(xué)展現不同于東方的西方文化，以此打破單調、乏味的學(xué)習模式，加入繽紛多彩的元素，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。
三、學(xué)風(fēng)工作
在11月份，我們會(huì )繼續去教室和宿舍與同學(xué)們交談。利用班會(huì )的時(shí)間針對同學(xué)們近期的學(xué)習情況做一定的訪(fǎng)問(wèn)，為了避免同學(xué)們在班會(huì )上由于緊張等情況而沒(méi)有提出自己遇到的問(wèn)題，我們部會(huì )有干事去同學(xué)們的教室和宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談，消除同學(xué)們的緊張情緒，讓他們感覺(jué)到?jīng)]有憂(yōu)慮，這樣他們就會(huì )更準確地把問(wèn)題反映到學(xué)習部，我們學(xué)習部會(huì )以真誠的工作態(tài)度幫助他們解決問(wèn)題。
同時(shí)，我們也會(huì )在班里找學(xué)習成績(jì)不錯的同學(xué)經(jīng)常為同學(xué)們解答問(wèn)題，進(jìn)行互幫互助，不僅能使系學(xué)習成績(jì)穩步提升，也能借此機會(huì )加深同學(xué)感情，加強班級的整體凝聚力，不斷挑戰自己，向更遠的目標沖刺。
為了提高副部、干事的工作能力，更好地為系同學(xué)服務(wù)，學(xué)習部將會(huì )積極參加學(xué)生會(huì )有關(guān)部門(mén)組織的培訓活動(dòng)。在培訓中學(xué)習經(jīng)驗，鍛煉自己的組織能力，向學(xué)生會(huì )中的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐取經(jīng)，積極地完善自己，使自己在學(xué)生會(huì )中得到更好的發(fā)展。
我們相信通過(guò)11月的努力工作，學(xué)習部會(huì )成為系同學(xué)不可割舍的一部分，帶動(dòng)系同學(xué)的學(xué)習生活，在快樂(lè )的氣氛下完成大學(xué)學(xué)業(yè)的每一步。
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
�。ㄒ唬⿲W(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是劃定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在是非計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
�。ǘ┣‘斾伵鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習治理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么長(cháng)處和缺點(diǎn)，長(cháng)處發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷提高。
�。ㄈ⿲ε囵B良好的學(xué)習習慣大有匡助。良好習慣養成以后，就能天然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃，也有利于鍛煉克服難題、不怕失敗的精神，不管遇到什么難題困難也要堅持完成計劃，達到劃定的學(xué)習目標。
�。ㄋ模┻M(jìn)步計劃觀(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地鋪排學(xué)習，糊口、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力，學(xué)生都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生以為，學(xué)校有教育計劃，老師有教授教養計劃，隨著(zhù)老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法主意分歧錯誤。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定詳細的個(gè)人學(xué)習計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部門(mén)，更要有自己的計劃。
因為學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)越是高年級越顯著(zhù)。
怎樣制定學(xué)習計劃呢？一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。
一、進(jìn)行自我分析我們天天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)題目，因此制訂計劃前首提高前輩行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易健忘；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但常常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐碩，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“提高大、有提高、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，準確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的氣力。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的飄流漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大鋪張。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、詳細的特點(diǎn)。
適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，終極無(wú)法實(shí)現，輕易喪失決心信念，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于提高。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)由努力能夠達到的目標。
明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習，爭取更大提高”這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有提高？假如必為：“數學(xué)課語(yǔ)文課都要當真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平�！边@樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
詳細就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到“數學(xué)中上水平”這一目標呢？可以詳細化為：天天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要正確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)鋪排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地鋪排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合“全面、公道、高效”的要求。
全面在鋪排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
公道要找出天天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思索；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外留意文理交叉鋪排，如溫習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再溫習天然常識外語(yǔ)待。
高效要根據事情的輕重緩急來(lái)鋪排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或難題的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，由于這時(shí)候精神抖擻，思維活躍，而把比較輕易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己鋪排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下戰書(shū)放學(xué)，下戰書(shū)放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌鋪排自己的學(xué)習糊口內容。
在進(jìn)行時(shí)間鋪排時(shí)，還要留意以下兩點(diǎn)：
1、要凸起重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據地自我分析中提出的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機動(dòng)時(shí)間，計劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實(shí)行，不按計劃辦事，計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實(shí)行情況按期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計劃檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上“√”。根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來(lái)越強。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？雄鷹說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是翱翔于天際�！彬E馬說(shuō)：“我的夢(mèng)想是馳騁于大地�！倍覀僗X級建工系學(xué)習部說(shuō)：“我們的夢(mèng)想就完善自己，做好學(xué)生會(huì )會(huì )火炬的傳遞！”
10月份，我們即將迎來(lái)中國周年國慶慶典，即將迎來(lái)全運會(huì )在我們山東的盛大召開(kāi)，即將迎來(lái)xx級新鮮血液注入建工系學(xué)生會(huì )。為了迎接這些重要的日子和事件，我建工系XX級學(xué)生會(huì )成員做好了迎接苦難的準備，力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一座模范豐碑，現將10月份工作計劃列出如下：
一、做好新成員的心理工作和教育工作。
對新成員做好心理教育工作，使他們擺正心態(tài)，處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，樹(shù)立為同學(xué)們服務(wù)的觀(guān)念和意識。
二、讓新成員了解、熟悉學(xué)習部常規活動(dòng)。
XX級學(xué)習部成員采用分組管理制度，對xx級新成員劃分小組，由XX級部員帶新xx級新成員了解、熟悉學(xué)習部常規工作。
三、加強XX、xx屆學(xué)習部成員的相互了解與溝通。
為了加深XX、xx級學(xué)習部成員的相互了解與溝通，計劃抽出雙休日時(shí)間帶領(lǐng)部員外出郊游，在游玩過(guò)程中加深了解，培養友誼。
四、努力配合院、系領(lǐng)導的工作指示，做好配合工作。
五、組織好常規活動(dòng)
為了滿(mǎn)足xx級新生的好奇心，我們XX級學(xué)習部將于10月中旬組織一次“志遠建工，迎60周年國慶”演講比賽，在10月下旬將舉辦建工系首屆“夢(mèng)想主持人”大賽。通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng)將為我系培養出優(yōu)秀演講和主持人才。同時(shí)讓xx級新成員開(kāi)拓眼界，學(xué)習組織活動(dòng)，培養部員的能力。
六、加強與各兄弟部門(mén)的配合
學(xué)生會(huì )永遠是個(gè)大家庭，在新鮮血液注入的同時(shí)，XX級學(xué)生會(huì )更應該加強交流，交換意見(jiàn)與看法，分享經(jīng)驗，做好工作。
我們相信通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )把建工系學(xué)習部帶領(lǐng)到一個(gè)新的高度，一定會(huì )為以后的學(xué)生管理工作做好鋪墊.
學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
小學(xué)階段是學(xué)生良好習慣形成和培養的關(guān)鍵時(shí)期。作為小學(xué)一年級的孩子，他剛剛步入正式的學(xué)校教育，養成良好的行為習慣尤為重要，如何讓孩子走好這養成良好習慣的第一步呢?
現 在許多教師都感嘆學(xué)生不好教，不知道該怎么教他們了，感覺(jué)到自己不會(huì )教書(shū)了，現在的小學(xué)生除了由于社會(huì )和家庭的各種因素讓他們品德和習慣養壞了的客觀(guān)原因 外，我個(gè)人覺(jué)得還有一個(gè)原因是我們的教育方向不夠明確，對學(xué)生的要求還有不切合實(shí)際的地方，忽略了最基本的品德和習慣教育。
我們正處在由應試教育向素質(zhì)教育的過(guò)度時(shí)期，許多老師對素質(zhì)教育理解很模糊，不切實(shí)際地搞素質(zhì)教育，這對學(xué)生的成長(cháng)是有害的。我認為小學(xué)生良好習慣形成和培養應從以下幾方面進(jìn)行教育。
一、在班級中形成一種良好的氛圍
二、以比賽機制來(lái)操作養成教育
一 年級的孩子有著(zhù)很強的比賽心理，他們非常希望自己能夠做得比別的同學(xué)好，這樣以一帶一，以幾帶幾，以點(diǎn)帶面，教育的效果馬上就出來(lái)了。另一方面，比賽的機 制有利于教育者更加直觀(guān)的了解學(xué)生的表現情況，有利于學(xué)生更客觀(guān)地評價(jià)自己，從而更好地改進(jìn)自己。三、從細節處入手來(lái)抓行為習慣教育
“勿 以善小而不為，勿以惡小而為之”良好的行為習慣是一個(gè)一個(gè)的細節串成的。細節決定成敗。一年級的小孩子容易忘記，容易忽視細節，因此作為教育者必須學(xué)會(huì )從 細節處來(lái)抓行為習慣教育，并且要反復抓，抓反復，真正做到落實(shí)。抓住有效的教育契機，進(jìn)行扎實(shí)的訓練，才會(huì )卓有成效。
在平時(shí)的學(xué)習生活 中，多進(jìn)行觀(guān)察，多走動(dòng)一下，多進(jìn)行總結。比如，有的學(xué)生看到別人扔在地上的一張紙撿了起來(lái)，有人當作沒(méi)有看見(jiàn)。我們就要抓住這個(gè)細節，大大表?yè)P那個(gè)撿起 紙的學(xué)生，來(lái)得到養成講衛生習慣教育的目的。有空在教室里和走廊上到處走走，觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況。然后利用中午輔導時(shí)間，進(jìn)行總結。對表現優(yōu)秀的學(xué)生哪怕 只是微不足道的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也要樹(shù)立典型，大力贊揚，特別是對那些平時(shí)表現不見(jiàn)得優(yōu)秀的孩子。
四、從榜樣入手抓好習慣教育
在 培養行為習慣方面，榜樣法也尤為重要。列寧說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”。榜樣是無(wú)聲的力量，是學(xué)生良好行為習慣的典范，是行為規范化的模式。榜樣是活的教 科書(shū)，具有生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)。對學(xué)生具有更大的說(shuō)服力，更強的感染力，對學(xué)生形成良好習慣具有特殊的作用。小學(xué)生的一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿。他們可塑 性強，給他們樹(shù)立什么榜樣十分重要，如果用正面的典型給他們做榜樣，就可以激勵他們向積極的方向去努力，如：在遵守紀律方面，多給孩子樹(shù)立身邊的榜樣，挖 掘每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)樹(shù)立典型，孩子們都有爭強好勝心理，就會(huì )不由自主地以他們?yōu)闃藴室笞约�，養成嚴格遵守紀律的習慣。榜樣還有矯正作用，它像一面 鏡子，可以使學(xué)生經(jīng)常對照檢查，改正自己的不良行為。另外，教師和家長(cháng)的榜樣作用也是不容忽視的，在孩子們的眼里，教師是完美無(wú)缺的榜樣，教師要注意自己 的言行，凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做到，這對學(xué)生良好行為習慣的形成起了很好的促進(jìn)作用。
有人做過(guò)這樣的.比喻：孩子的心田是一塊奇怪 的土地，你播下思想的種子，就會(huì )獲得行為的收獲;你播下行為的種子，就會(huì )獲得習慣的收獲;你播下習慣的種子，就會(huì )獲得品德的收獲;你播下品德的種子，就會(huì ) 獲得命運的收獲。這真是一個(gè)非常奇妙的比喻。為了學(xué)生能有一個(gè)美妙的命運收獲，我們必須學(xué)會(huì )在他的土地上播下種子，一年級，需要播下一顆行為習慣的種子， 并且勤于澆灌，踏踏實(shí)實(shí)走好養成良好習慣的第一步，開(kāi)好養成教育的第一朵花!
學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
全程規劃
1.基礎階段（20xx.3--6）
1） 這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當下課程學(xué)習時(shí)更重要的，對于復習考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅實(shí)的基礎。（跨專(zhuān)業(yè)考研的統統卸，請忽略這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀）
2） 此階段要做到對各科基礎知識有整體印象，全面細致的了解知識點(diǎn)。
3） 這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好基礎，再好好研究真題。還沒(méi)決定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的統統卸，一定要在此階段盡快定下來(lái)。
2.強化階段（20xx.7--8）
1）此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。
2）難得有大段時(shí)間可以專(zhuān)心復習，一定要制定全面復習計劃，把握好每一天。
3.提升階段（20xx.9--10）
1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)計劃，調整專(zhuān)業(yè)課復習計劃。
2）認真回顧暑假期強化筆記，啟動(dòng)習題練習。
3）政治在這個(gè)階段占復習時(shí)間的比例要有所提升。
4）秋招正當時(shí)，這段時(shí)間要穩定心態(tài)，不要被周?chē)幌喔傻娜撕褪逻^(guò)多地打擾，安心地備考。
4.沖刺階段（20xx.11--12）
1）對各門(mén)課的知識進(jìn)行認真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個(gè)章節的知識框架圖。
2）開(kāi)始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓練，每天固定時(shí)間做整套試卷。
3）每天要抽出一定時(shí)間對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強化記憶。
4）這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復習疲倦期，要知道這是很正常，不用過(guò)多地感到焦慮，可以適當出去走走。
5.考前一周
1）突擊強化記憶沒(méi)門(mén)課老師預測的重點(diǎn)大題。
2）做一套題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰。
3）好好休息，調整心態(tài)，平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
2
英語(yǔ)全程計劃
1.基礎階段（3月—6月）
1）學(xué)習目標：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語(yǔ)法基礎。
2）階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法
3）復習建議
�。�1）英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(cháng)0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統詞書(shū)，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會(huì )發(fā)現好多文章都看得懂了。
�。�2）英語(yǔ)基礎不牢的童鞋，應該花點(diǎn)時(shí)間復習語(yǔ)法。語(yǔ)法知識能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對文章意思把握得更準確。
�。�3）多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話(huà)題的。
�。�4）不建議大家在這個(gè)階段做習題集。
2.強化階段（7月—10月）
1）學(xué)習目標：熟讀并詳細分析近10年
2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。
3）復習建議：
�。�1）單詞記憶每天記性，不間斷。
�。�2）定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細分析。
a)利用早上整段的時(shí)間做真題（作文可以不寫(xiě)），不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后卡一下答案分析。
b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項，第二遍分析錯誤選項的設置，第三遍在原位中找對應的橘子，是每個(gè)選項對應的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。
c)此階段不建議專(zhuān)門(mén)簡(jiǎn)歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。
d)時(shí)間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。
�。�3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類(lèi)提醒不用全文翻譯。
3.沖刺階段（11—12月）
1）學(xué)習目標：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強化記憶，查漏補缺。
2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文
3）復習建議：
�。�1）每周寫(xiě)3篇作文，遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格；從12月開(kāi)始，建立專(zhuān)屬于自己的寫(xiě)作模板。
�。�2）此階段還需要繼續練習真題閱讀。你以為做過(guò)一遍就不會(huì )再錯啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。
�。�3）單詞不能停
4.考前一周
1）學(xué)習目標：放輕松，相信自己在之前的積累
2）階段重點(diǎn)：運用自己專(zhuān)屬的寫(xiě)作模板復習
4） 復習建議：
�。�1）背單詞：真題中還不熟悉的單詞。
�。�2）熟悉各種類(lèi)型的作文，牢記自己的模板。
�。�3）復習之前的筆記。
�。�4）按照考試時(shí)間，完整的做一套真題。
3
政治全程規劃
1.政治復習常見(jiàn)誤區
在正式介紹政治的復習時(shí)間安排時(shí)，中域醫學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯誤概念。
1）“政治非常簡(jiǎn)單，隨便復習就可以上60了”
這個(gè)問(wèn)題首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡(jiǎn)單的事情，要把它做好也是不簡(jiǎn)單的。再次，政治這科本身也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，特別是對于基礎不好的理科生。
所以復習之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認認真真的想考研，就一定認認真真地對待每一門(mén)可，你付出的對的努力，其回報都會(huì )體現在結果上。
2）“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？
對于各種各樣的“經(jīng)驗”，我們是要學(xué)會(huì )自己去分析、辨別。這種“裸考”說(shuō)法不靠譜的地方如下：
“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？
裸考，就是關(guān)著(zhù)屁股去考場(chǎng)考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復習就去考試。那么那些說(shuō)裸考的人，可能是有一下幾種情況
�。�1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著(zhù)上考場(chǎng)，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請正確看待自己的學(xué)習能力和考試能力。
�。�2）文科專(zhuān)業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專(zhuān)業(yè)，對于考試內容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著(zhù)上考場(chǎng)，考好了。這算“裸”如果沒(méi)有真陽(yáng)的知識儲備，請慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識儲備，也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內容、范圍、提醒等相關(guān)內容，好成績(jì)才會(huì )妥妥的拿到。
還有這樣一類(lèi)人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過(guò)了習題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過(guò)度、或者（誰(shuí)知道呢），就是要口口聲聲的說(shuō)自己沒(méi)復習，是“裸考”（這種情況真是存在）。這時(shí)候大家千萬(wàn)保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。
3）“從考試大綱出版再復習政治也不遲”？
一戰的時(shí)候，很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都說(shuō)考試大綱出來(lái)之后再復習也來(lái)得及，還有人說(shuō)10月復習也沒(méi)什么問(wèn)題，大家都這么說(shuō)于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開(kāi)始復習政治，剛拿到考試大綱的時(shí)候，簡(jiǎn)直傻眼了，書(shū)厚字小內容多。于是我只能硬著(zhù)頭皮啃，啃了一個(gè)多月沒(méi)啃完，結果還發(fā)現前面看的基本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了，加上專(zhuān)業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時(shí)候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開(kāi)始手足無(wú)措，計劃的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績(jì)也不理想。二戰的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復習群，到了后期的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到小伙伴們在吐槽復習晚了的事。在二戰時(shí)候，我在7、8月的時(shí)候正式開(kāi)始復習政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來(lái)看考試大綱，在新大綱出來(lái)的時(shí)候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會(huì )有所變動(dòng)，但是一般是將內容合并、將小知識單獨列小標題等，真正完全改寫(xiě)的地方并不多，所以新大綱出來(lái)之前，看舊大綱是不沖突的。）
2.基礎階段（3月—6月）
1）學(xué)習目標：對考試提醒、每本書(shū)分數的設置能有個(gè)整體印象
2）階段重點(diǎn)：了解基礎知識
3）復習建議：
�。�1）同學(xué)們可以買(mǎi)一本考研政治的輔導書(shū)將其從頭到尾掃一遍。這本輔導書(shū)，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識點(diǎn)，主要是為了對考研政治的內容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會(huì )很大。
�。�2）多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過(guò)的教材，了解一下考研政治的基礎知識。
�。�3）這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》，上上主流網(wǎng)站。
�。�4） 不建議大家在這個(gè)階段做習題集，收效甚微，習題還是留給暑假再聯(lián)系吧。
�。�5）每天30分鐘到1小時(shí)足矣！
3.強化階段（7月—8月）
1）學(xué)習目標：通過(guò)做題區分知識點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：政治選擇題知識點(diǎn)
3）復習建議：
�。�1）開(kāi)始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著(zhù)急看答案和算分數。做真題的目的是讓我們了解自己對于知識點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應該如何解析，掌握解題思路。
�。�2）集中精力，學(xué)會(huì )分析問(wèn)題思路。通過(guò)此階段的復習，應當在充分理解知識點(diǎn)內涵的基礎上，明確一級重要知識點(diǎn)。
4. 提升階段（9月—11月）
1）學(xué)習目標：熟記每個(gè)章節一級重要知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補充新知識點(diǎn)
�。�1）在進(jìn)行習題練習時(shí)，可以完整地做2—3套真題，不用規定時(shí)間。一方面體驗一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時(shí)調整自己的復習策略。
�。�2）總結做過(guò)的選擇題，尤其是出錯的題。
�。�3）開(kāi)始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí)，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對，更重要的是學(xué)會(huì )解題的思路和技巧，特別是對這個(gè)題目的命題知識點(diǎn)的理解。
�。�4）大綱出來(lái)之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。
5.沖刺階段（11月—12月）
1）學(xué)習目標：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強化記憶，茶樓不缺。
2）階段重點(diǎn)：政治分析題知識點(diǎn)、市政、當代
3）復習建議：
�。�1）從11月份開(kāi)始，請開(kāi)始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。
�。�2）開(kāi)始系統復習時(shí)政和當代。
�。�3）查漏補缺，復習以往錯題集。在回顧的過(guò)程中找出之前復習時(shí)被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時(shí)的弄清楚，想明白，爭取做到，考前不落知識點(diǎn)，或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識點(diǎn)的時(shí)候認真梳理。
�。�4）建議每天2h以上。
6.考前一周
1）學(xué)習目標：熟悉考場(chǎng)流程，牢記大題知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：背誦預測卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試
3）復習建議
�。�1）媒體背誦預測卷分析題知識點(diǎn)和時(shí)政知識點(diǎn)，復習筆記。
�。�2）這個(gè)階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統總結，看看是哪個(gè)知識點(diǎn)還沒(méi)掌握，注意自我分析找出弱項，最后集中力量攻克。
�。�3）最后三天就不要模擬考了，沒(méi)有太大的意義，萬(wàn)一考的不好還會(huì )影響狀態(tài)。
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專(zhuān)業(yè)課全程規劃
1.基礎階段（3月—6月）
1）學(xué)習目標：全面熟悉教材，適當擴展知識面
2）階段重點(diǎn)：熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材
3）復習建議：
�。�1）根據往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗，準備必讀書(shū)單。
�。�2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)知識點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)知識點(diǎn)，可能督導后面你就懂了，頁(yè)甭做過(guò)多的筆記，在第一遍就開(kāi)始做筆記容易變成抄書(shū)了。
�。�3）復習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課或更多，每門(mén)課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。
�。�4）有時(shí)間的話(huà)，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。
2.強化階段（7月—8月）
1）學(xué)習目標：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：通過(guò)師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)
3）中域醫學(xué)考研復習建議：
�。�1）搜集專(zhuān)業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。
�。�2）研究近10年真題，通過(guò)知識點(diǎn)出現的頻率高低，結合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專(zhuān)業(yè)課的復習重點(diǎn)。
�。�3）利用整塊時(shí)間搞定專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)或沒(méi)有掌握的部分。上個(gè)階段知識建議大家了解專(zhuān)業(yè)課知識面，那么在這個(gè)階段就要認真復習知識點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒(méi)有問(wèn)題了！
�。�4）推薦使用自己畫(huà)知識框架圖（邏輯圖）的方法，來(lái)加深對課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識體系。
畫(huà)知識框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識點(diǎn)全，點(diǎn)到為止�？赐昝勘窘滩闹�，可以用0.5—1h左右的時(shí)間，在一頁(yè)智商畫(huà)出知識框架圖，用最少的字總結出最為完整的知識點(diǎn)，不用涉及到細小的知識點(diǎn)。
知識框架圖總結完成之后，可以看著(zhù)狂截圖會(huì )議教材中講到的內容，如果能夠會(huì )議出來(lái)，說(shuō)明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來(lái)，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。
3.提升階段（10月—11月）
1）學(xué)習目標：將知識內化成自己的東西，能用答疑語(yǔ)言表達出來(lái)
2）階段重點(diǎn)：動(dòng)手做真題，形成答題模式
3）復習建議：
�。�1）不管文科或理科，都要大量練習真題。做完的真題可以請考上目標院校的師兄、世界幫忙批改，注意遺漏的知識點(diǎn)和答題模式。
�。�2） 該階段要開(kāi)始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
4.沖刺階段（12月—考前）
1）學(xué)習目標：熟記必背知識點(diǎn)，搞定做題模式
2）階段重點(diǎn)：做題，狂背
3）復習建議：
a)此階段應繼續做真題，最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。
b)總結并熟記所有重點(diǎn)知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。
c)利用之前做的知識框架圖，檢驗自己的知識結構是否完整
學(xué)生學(xué)習計劃 篇8
作為院學(xué)生會(huì )了一個(gè)重要部門(mén)—學(xué)習部，關(guān)注全院學(xué)習氣氛，校園文化建設，學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的加強等，有重要的職能，作為學(xué)習部的一員，我也應該做出自己的努力，使學(xué)習部能成為全院一個(gè)重要的不可或缺的部門(mén)而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計劃做以下安排。
一：學(xué)生會(huì )學(xué)習部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習氣氛的建設，所以要做好同學(xué)學(xué)習氣氛的維護。
在傳統節日慶祝中，如端午節，中秋節，除夕等傳統節日中，要開(kāi)展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節日的來(lái)歷，意義等。使同學(xué)們學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識以外的知識，，這樣也可以弘揚我們中國的傳統文化。
在五.四，活動(dòng)中，做系列活動(dòng)回顧歷史，總結經(jīng)驗，憧憬未來(lái)。
而在，活動(dòng)中，協(xié)助文體部門(mén)做慶�；顒�(dòng)，學(xué)習部門(mén)要重點(diǎn)對等節日慶祝意義的探討與宣傳。
學(xué)習部要多組織一些報告會(huì )，學(xué)術(shù)交流會(huì )等活動(dòng)，在開(kāi)展之前要與宣傳部門(mén)合作，多做宣傳。
二：作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護者，應該有一份自己的宣傳手段。具我了解，北京電影學(xué)院，北京舞蹈學(xué)院，云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校，都有屬于自己的學(xué)報，而作為西南地區最大了綜合藝術(shù)院校卻沒(méi)有，我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。
學(xué)習部創(chuàng )辦《四川音樂(lè )學(xué)院學(xué)報》，有學(xué)習部牽頭，報告學(xué)院辦公室，有辦公室批準方案，組織學(xué)習部具體實(shí)施。方案如下：
名稱(chēng)《四川音樂(lè )學(xué)院學(xué)報》，屬于月刊，或者半月刊，具體情況稍候討論。
學(xué)報欄目可包括—學(xué)術(shù)報告，學(xué)院教研，專(zhuān)業(yè)知識，獲獎情況等。（具體內容討論決定）
學(xué)報內容來(lái)源，基本由每個(gè)院系提供內容，原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)，可由老師發(fā)表稿件，也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。
學(xué)報經(jīng)費來(lái)源由學(xué)院提供，或者有必要廣告收入提供。
具體情況再做討論。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇9
新的一學(xué)期開(kāi)始了，九月，我們的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)入了大學(xué)校門(mén)。學(xué)習部在九月份完成了新成員納新的工作，壯大了學(xué)習部的新生力量。與此同時(shí)還開(kāi)展了針對15級新生的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)，取得了不錯的效果，得到了同學(xué)們的好評。在十月份到來(lái)之際，希望在學(xué)習部每一位成員努力下，把學(xué)習部的活動(dòng)辦的越來(lái)越出色。
十月份學(xué)習部的主要活動(dòng)有：
一、各類(lèi)知識競賽活動(dòng)
隨著(zhù)新生的到來(lái)，校園中的各項活動(dòng)百花爭艷，各個(gè)系準備開(kāi)展各類(lèi)知識競賽活動(dòng)，如：文學(xué)知識競賽等。學(xué)習部將努力協(xié)調，幫助其做好知識的搜集工作，使得各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、常規活動(dòng)
學(xué)習部成員會(huì )及時(shí)做好每個(gè)月份的活動(dòng)計劃和總結，以及學(xué)期的活動(dòng)計劃和總結，及時(shí)上交并做好檔案的整理。
國慶節的假期即將到來(lái)，十月份的工作即將展開(kāi)，新學(xué)期，新氣象。我們會(huì )總結以前活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，活動(dòng)之前充分準備，活動(dòng)之后認真總結。我們信心百倍，迎接新的挑戰。一如既往地做好本職工作，努力為同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)最大的便捷。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇10
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導老師、主席團工作：進(jìn)一步加強與領(lǐng)導老師、主席團的交流溝通，配合開(kāi)展工作，要滿(mǎn)意地完成各項工作。
2、學(xué)風(fēng)建設工作：在下半年度組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，先開(kāi)展學(xué)風(fēng)考勤活動(dòng)，之后納為我部門(mén)一項常規工作。
3、積極組織開(kāi)展“挑戰杯”競賽(大挑、小挑)：積極工作，突破創(chuàng )新，力爭將科技競賽方面的事情做得更加好、更加完善比賽機制。
4、進(jìn)一步加強干事素質(zhì)培訓：加強對部門(mén)干事的個(gè)人素質(zhì)及工作能力的培訓，培訓內容為“會(huì )聲會(huì )影”視頻制作和html網(wǎng)頁(yè)第4-10次培訓;讓干事真正學(xué)習到一些對自己有用的東西。
5、湖工年度人物評選：進(jìn)一步完善年度任務(wù)評選機制，加大宣傳力度，推進(jìn)校園文化和諧文明發(fā)展.
6、加強與學(xué)生會(huì )各部門(mén)的交流：提高工作效率。完成本部門(mén)工作時(shí)積極地協(xié)助其他各部開(kāi)展好學(xué)生會(huì )工作，使整個(gè)團隊工作高效流暢。
7、加強與各二級學(xué)院交流：開(kāi)展“與班級對話(huà)”活動(dòng)，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開(kāi)展學(xué)習部的工作。
8、進(jìn)一步加強部門(mén)新媒體建設工作：完善學(xué)習部微信公眾平臺、郵箱、app、微博平臺的使用，加大人員管理力度，組織宣傳好學(xué)習部的各項工作。
9、 舉辦一些創(chuàng )新有朝氣的活動(dòng)，并做出成效：積極配合開(kāi)展好團學(xué)會(huì )傳統活動(dòng)，創(chuàng )新思考，使這些活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨有的特色。
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