學(xué)習計劃模板集合9篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的學(xué)習生活又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。但是學(xué)習計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編整理的學(xué)習計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
周一至周四 ：
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯前，先打開(kāi)平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
4、某一學(xué)科的一單元內容結束，應及時(shí)進(jìn)行總復習，然后完成 “在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好，復習一遍后重做，有做錯的題目要及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘，培養一種語(yǔ)感。
周五：
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以）。
周六：
1、早上起來(lái)先做些運動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍，適當地多做一些在線(xiàn)測試。
4、把一周所學(xué)的復習一遍，通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學(xué)習“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題，把它當作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，
成功一定屬于你！
學(xué)習計劃 篇2
早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅?xún)热?/p>
上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍
正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)
下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效洛基英語(yǔ)是中國英語(yǔ)培訓市場(chǎng)上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語(yǔ)學(xué)習的最佳模式。洛基英語(yǔ)是中國專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)英語(yǔ)培訓機構，通過(guò)電話(huà)英語(yǔ)、視頻英語(yǔ)與外教一對一的模式提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)
晚飯后：應根據各人情況妥善安排
早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn)，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。
補充1：1。堅持每天讀寫(xiě)記，這些必不可少
2。要記好筆記，你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái)。課后一定要好好復習，仔細抓住知識點(diǎn)。
3。一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì )了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標
另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習經(jīng)驗，相信會(huì )對你有所幫助~*補充2：1，選定一套合適的教材，從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因為教材內容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開(kāi)始吧
洛基英語(yǔ)是中國英語(yǔ)培訓市場(chǎng)上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語(yǔ)學(xué)習的最佳模式。洛基英語(yǔ)是中國專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)英語(yǔ)培訓機構，通過(guò)電話(huà)英語(yǔ)、視頻英語(yǔ)與外教一對一的模式提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水
2，制定計劃，穩步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習1—2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等
3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂
4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會(huì )更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著(zhù)自己水平的提高會(huì )自然解決的
6，不恥下問(wèn)非常重要，不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì )走的更遠
7，持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些
8，如果經(jīng)濟活躍，參加英語(yǔ)培訓也不錯！很鍛煉人的說(shuō)！9，祝你學(xué)習愉快 ！
學(xué)習計劃 篇3
一、時(shí)間和任務(wù)安排
第一階段:完成課本一輪復習
時(shí)間:2月和3月
內容:高二上、下冊
練習:課時(shí)練、單元練、單元檢測,穿插聽(tīng)力訓練和限時(shí)閱讀訓練。
目的:積累知識,夯實(shí)基礎,到邊到角,全面具體,有的放矢。
方式:講練結合,課前預習,課后鞏固。
第二階段:專(zhuān)題講座及專(zhuān)項訓練
時(shí)間:4月
內容:詞法、句法、閱讀理解、完形填空、完成句子、書(shū)面表達
練習:專(zhuān)人專(zhuān)項,精選練習,以歷年高考試題為主,其他資料為輔
目的:固強補弱、查漏補缺;限時(shí)訓練,提高能力;指導學(xué)生做題方法、解題技巧及
思路
方式:學(xué)生當堂練習,課后鞏固。
第三階段:高考模擬訓練
時(shí)間:5月
內容:綜合試卷
練習:精選組編高質(zhì)量綜合模擬試卷
目的:全面提高語(yǔ)言綜合運用能力;保持狀態(tài),提高解題技巧和熟練程度
方式:課堂訓練,全批全改,重點(diǎn)講評
二、高三英語(yǔ)二輪復習思路:
高三英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)入二輪復習后,怎樣才能費時(shí)少、見(jiàn)效快呢?為了更好地研究高考,把握高三英語(yǔ)二輪教學(xué)的尺度與定位,我們在充分領(lǐng)會(huì )《兩綱》精神,反復研究《考試說(shuō)明》基礎上,根據目前高三英語(yǔ)教學(xué)中尚存在的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)分析討論,達成共識。在今后的教學(xué)中我們要努力做到:點(diǎn)連成線(xiàn),線(xiàn)組成面,面結成網(wǎng),構架起較為完整的知識體系,使知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化、條理化、科學(xué)化。訓練綜合運用英語(yǔ)的能力,練中求變,能力至上。
1.把握英語(yǔ)高考的戰略導向,發(fā)揚團結協(xié)作精神
組織教師認真分析近幾年來(lái)高考英語(yǔ)試題,特別是分析07、08年湖北卷和20xx年的全國各地高考試題,把握高考命題的走向,認真分析《高中英語(yǔ)教學(xué)大綱》、《高考英語(yǔ)考試大綱》及《20xx年湖北省考試說(shuō)明》,深刻領(lǐng)會(huì )精神,充分理解這里行間的意思,捕捉今年高考信息,確定復習思路,做到心中一盤(pán)棋。充分發(fā)揮備課組功能,團結協(xié)作,統一內容,統一進(jìn)度,統一行動(dòng),統一要求,統一資料,切忌單打一。備課組長(cháng)要以身作則,調度好組內教師的分工與協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,制訂切實(shí)有效的復習計劃,激活學(xué)生的創(chuàng )新思維,形成整體合力。集體備課給我們感觸最深的是教師之間毫無(wú)保留的精誠合作,在智慧的碰撞中,教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)的質(zhì)量都大提高了。
2.以?xún)删V、課本為本,狠抓詞匯,培養詞匯活用能力
詞匯是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的基礎,沒(méi)有一定的詞匯,要提高學(xué)生的英語(yǔ)能力是一句空話(huà)。湖北卷第二部分就是詞匯知識運用,其中第一節就是考詞匯。詞匯復習應貫穿于整個(gè)高三英語(yǔ)復習中。這一階段重點(diǎn)是讓學(xué)生強化記憶和靈活運用兩綱詞匯。雖然有少數學(xué)生的詞匯掌握的已經(jīng)差不多了,但活用詞匯特別是常用詞匯的能力尚有很大的欠缺。而且大多數學(xué)生的詞匯仍掌握得不夠牢固,在單詞記憶上存在很大問(wèn)題。詞匯量的多少勢必影響著(zhù)閱讀速度、語(yǔ)篇理解和判斷準確等。因此指導學(xué)生科學(xué)地記憶詞匯,搞好常用詞匯的學(xué)習和運用,尤其是"本內納內詞匯",仍是二輪復習中的重中之重。再加上《09年湖北考試說(shuō)明》又新增了270詞,而這些詞在平常又未給予重視。若我們教師忽視了這一點(diǎn),學(xué)生的成績(jì)不僅不會(huì )提高,甚至會(huì )有所下降。所以我們要鼓勵學(xué)生,特別是基礎不好且智力不錯的學(xué)生在高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內下大功夫強化記憶詞匯,再加上一定的模擬訓練,他們的成績(jì)還會(huì )很大的提高。
3.走出題海
在復習備考過(guò)程中切忌以練促學(xué)和以考代教。適當地組織一些有針對性的訓練或考試的確可以起到反饋教學(xué)情況、了解學(xué)生學(xué)習狀況、查漏補缺和調整教學(xué)步調的作用,但是對于基礎較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),頻繁的訓練和考試只會(huì )讓他們逐步喪失自信,竟而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。與此同時(shí),這些差生消化落實(shí)基礎知識包括記憶詞匯的大好時(shí)光也隨著(zhù)一次次的考試付之東流。另外,按照英語(yǔ)學(xué)習規律,提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編復習練習,"題海戰術(shù)"會(huì )造成大量的重復勞動(dòng),浪費學(xué)生寶貴的復習時(shí)間,而且收效甚微。在面對鋪天蓋地資料時(shí),尤其是高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內,全國各地的模擬試卷紛沓而來(lái),我們老師要注意去粗取精,博采眾長(cháng),為學(xué)生精心組織針對性強的訓練題,切實(shí)減少考試次數,減輕學(xué)生的負擔,把學(xué)生從茫茫題海中解放出來(lái)。
學(xué)習計劃 篇4
想了半天，真的不知道學(xué)習什么，開(kāi)始指定學(xué)習計劃，準備搞家教。
你說(shuō)學(xué)習英語(yǔ)吧，不知道要學(xué)習到何年何月。
你說(shuō)我學(xué)點(diǎn)軟件吧，什么Photoshop,Coredraw,AutoCAD等，不知道什么時(shí)候才能熬出來(lái)，難啊，
像我這種一瓢水，真的到那里都難，沒(méi)有自己的地位和自己的位置，很難。
怎么辦呢？家教怎么才能和自己的收入相結合？看來(lái)只能我自己做家教才有可能。
我跟別人找，為什么不能跟自己找呢？
小學(xué)主要是語(yǔ)數外，補外語(yǔ)的很少，但是學(xué)英語(yǔ)必須要從小學(xué)開(kāi)始。一般補英語(yǔ)是從初中開(kāi)始補，一直到高中，因為初中，高中的英語(yǔ)開(kāi)始有難點(diǎn)，補理科的也有很多，這就是補習兩大項。所以我要學(xué)會(huì )迅速學(xué)會(huì )英語(yǔ)的方法，
小孩主要是引導學(xué)習，培養對學(xué)習的積極性和興趣，小學(xué)是哄小孩學(xué)習，初中，高中是學(xué)生考老師，考老師的知識點(diǎn)多不多，應該說(shuō)我應該從初中開(kāi)始補習，這樣小孩也可以好帶一些，也不要那么費腦筋，小學(xué)是哄，初中是帶，高中是考，所以家教是初中帶的最舒服。我應該從初一開(kāi)始學(xué)習，因為小學(xué)學(xué)習主要是培養興趣，初中才開(kāi)始有難點(diǎn)，
我現在應該到新華書(shū)店看看英語(yǔ)課本是什么樣的，然后再做一個(gè)學(xué)習計劃，
不過(guò)我學(xué)習還是主要依靠電腦，所以我很佩服那些不依靠電腦學(xué)習的人，他們的毅力真的很強，但我就是一個(gè)生懶好吃的人，
31了，生活不斷逼得我上進(jìn)。人本懶人，命運讓我上進(jìn)，好笑，算不算上進(jìn)，好像我挺頹廢的。我自己覺(jué)得自己很頹廢，很墮落。男孩還是要靠自己的事業(yè)改變自己的命運，我卻一天到晚想靠別人，好笑。大概我內心是脆弱的，個(gè)性是懦弱的。
我現在好像沒(méi)有別的什么路走，如果公司不要我，我還真的不知道該怎么辦？我多少還是要想一條退路，總不能當工人啊，我身體對噪音敏感。
不過(guò)我已經(jīng)下定決心了，一定要學(xué)會(huì )一門(mén)可以養身的技術(shù)生活，否則自己老了就只能等死了。
外面的世界真的很精彩，真的很好，可惜都要花錢(qián)。沒(méi)錢(qián)在另外一個(gè)陌生的城市你就成了一個(gè)討飯的，我每次望到乞丐就像望到自己一樣。
做任何事還是有規劃，否則很多事情的細節都很難做好。
學(xué)習計劃 篇5
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎，熟悉現代西方經(jīng)濟學(xué)理論，掌握經(jīng)濟管理方法，具有良好思想品質(zhì)，能在綜合經(jīng)濟管理部門(mén)、市場(chǎng)與政策研究部門(mén)、金融機構和企事業(yè)單位等各種經(jīng)濟工作部門(mén)從事經(jīng)濟規劃與管理、經(jīng)濟分析與預測、經(jīng)濟決策與咨詢(xún)等相關(guān)工作的中、高級應用型人才。
二、基本要求
1.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì);樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)社會(huì )的奉獻精神。
2.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統掌握經(jīng)濟學(xué)的理論知識;熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟管理的方針、政策、法律、法規;在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有扎實(shí)的理論素養和政策水平。
3.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟學(xué)的應用方法;具有較強的組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟信息搜集與處理能力、經(jīng)濟管理方面的決策能力。
4.具有初步的科學(xué)研究能力，善于分析經(jīng)濟領(lǐng)域的問(wèn)題，具有一定的論文寫(xiě)作和較強的語(yǔ)言表達能力，具備一定的經(jīng)濟分析預測能力。
5.在身體素質(zhì)方面，身心健康，能精力充沛地工作。
三、學(xué)制及修業(yè)年限
3年
四、專(zhuān)業(yè)主干課程
政治經(jīng)濟學(xué) 西方經(jīng)濟學(xué) 管理學(xué) 經(jīng)濟法學(xué) 財政與稅收 貨幣銀行學(xué) 區域經(jīng)濟學(xué) 財務(wù)管理 成本管理
五、課程設置
本專(zhuān)業(yè)設必修課、選修課、實(shí)踐課三個(gè)模塊。
(一)必修課
必修課分為公共課、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課三類(lèi)。必修課開(kāi)設15門(mén)，1350學(xué)時(shí)，75學(xué)分。18學(xué)時(shí)為1學(xué)分。
1.公共課：共3門(mén)，216學(xué)時(shí)，12學(xué)分.
(1)大學(xué)英語(yǔ)：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分
(2)計算機應用：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分
(3)馬克思主義基本原理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分
2.專(zhuān)業(yè)基礎課：共6門(mén)，594學(xué)時(shí)，33學(xué)分
(1)政治經(jīng)濟學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分
(2)高等數學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分
(3)西方經(jīng)濟學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分
(4)管理學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分
(5)會(huì )計學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (6)統計學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分 3.專(zhuān)業(yè)課：共6門(mén)，540學(xué)時(shí)，30學(xué)分 (1)經(jīng)濟法學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (2)區域經(jīng)濟學(xué)90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (3)財政與稅收：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (4)貨幣銀行學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (5)公司財務(wù)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (6)成本管理：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (二)選修課
選修課分為專(zhuān)業(yè)選修課和素質(zhì)選修課二類(lèi)。選修課開(kāi)設3門(mén)，198學(xué)時(shí)，11學(xué)分。 1.專(zhuān)業(yè)選修課：共2門(mén)，144學(xué)時(shí)，8學(xué)分 (1)企業(yè)戰略管理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分 (2)人力資源管理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分 2.素質(zhì)選修課：共1門(mén)，54學(xué)時(shí)，3學(xué)分 思想品德修養與法律基礎：54學(xué)時(shí)，3學(xué)分 (三)實(shí)踐課
實(shí)踐課開(kāi)設3門(mén)，504學(xué)時(shí)，28學(xué)分 1.社會(huì )實(shí)踐：126學(xué)時(shí)，7學(xué)分 2.畢業(yè)論文：180學(xué)時(shí)，10學(xué)分 3.專(zhuān)業(yè)實(shí)習：198學(xué)時(shí)，11學(xué)分 六、成績(jì)考核及記載
(一)必修課和選修課：必修課的考核形式為考試，選修課一律實(shí)行考查，成績(jì)均以百分制記載。平時(shí)成績(jì)占40%，期末卷面成績(jì)占60%�？傇u成績(jì)等于或低于59分不記學(xué)分。
(二)實(shí)踐課：實(shí)踐課考核實(shí)行考查，采用提交實(shí)踐報告、畢業(yè)論文的形式，成績(jì)分為優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個(gè)等級�？己顺煽�(jì)獲及格(60分)以上，獲得相應學(xué)分。
七、畢業(yè)及學(xué)位授予 (一)畢業(yè)
本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為114學(xué)分。
凡具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生，修滿(mǎn)學(xué)習年限，修完教學(xué)計劃規定的全部課程，成績(jì)合格，達到培養目標，達到畢業(yè)總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并予以畢業(yè)證書(shū)電子注冊。
(二)學(xué)位授予
已通過(guò)成人學(xué)位外語(yǔ)考試，獲得本科畢業(yè)證書(shū)，符合云南省成人學(xué)位授予條件，經(jīng)學(xué)位委員會(huì )評審，授予學(xué)士學(xué)位。
八、教學(xué)安排及學(xué)時(shí)分配
本專(zhuān)業(yè)全學(xué)程共6個(gè)學(xué)期，每學(xué)年集中面授不少于40天，分寒、暑假兩次集中面授和考試，每次約3周，每學(xué)期開(kāi)課約4—6門(mén)，17—20學(xué)分，300—360學(xué)時(shí)。
九、說(shuō)明
(一)計算機應用：期末面授24學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，上機實(shí)踐8學(xué)時(shí)。 (二)畢業(yè)論文需進(jìn)行論文答辯。 十、教學(xué)計劃進(jìn)程表
學(xué)習計劃 篇6
隨著(zhù)時(shí)間的推移，XX學(xué)年第一學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號�；仨@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)前班更像是一個(gè)大家庭，讓班中的孩子在我們三位老師的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)。本學(xué)期各項工作即將結束，在孩子們即將完成學(xué)前班上學(xué)期學(xué)習任務(wù)之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃，回首所做過(guò)的工作，共同總結經(jīng)驗，反思不足，具體總結如下:
（一） 班組工作
幼兒人數：全班總人數28人，其中男孩15人，女孩13人，平均年齡在五歲半左右。本學(xué)期，學(xué)前班是新成立的，所以在人員上有了很大的變動(dòng)，首先班上配備了三位老師，配班都是剛畢業(yè)的年輕老師，比較有朝氣。幼兒的變動(dòng)也很大，老生有三分之一的是以前中班升上來(lái)的，其他都是新轉來(lái)的，其中有四個(gè)是大班留下來(lái)的。三位老師觀(guān)察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的`語(yǔ)言表現力。傾聽(tīng)的習慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需培養。本學(xué)期插班新生整體素質(zhì)較好，能帶動(dòng)影響班級其他幼兒學(xué)習。
（二）教師情況分析及分工合作
班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng )班級特色，注重家園對話(huà)的溝通工作，負責協(xié)調班級內外部關(guān)系，注重班級幼兒語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā)，負責開(kāi)展教學(xué)內容有：語(yǔ)言拼音、計算邏輯訓練游戲、音樂(lè )鋼琴訓練。配班教師：性格開(kāi)朗，服務(wù)意識強，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵幼兒參與體育活動(dòng)，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。負責開(kāi)展教學(xué)內容有：幼兒聽(tīng)讀識字游戲、美術(shù)手工、社會(huì )與科學(xué)，英語(yǔ)游戲。保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執行幼兒園各項衛生保健制度，注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛生工作協(xié)調有序進(jìn)行，并負責針對班級衛生保健情況進(jìn)行觀(guān)察記錄。這學(xué)期是她們兩人輪換負責這項工作。故而在學(xué)期初，開(kāi)展工作有一定的難度。但無(wú)論是新老教師，都十分團結，刻苦奉獻。新教師勤勤懇懇學(xué)習，老教師積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，努力幫助新教師提高業(yè)務(wù)水平。在老師們的共同努力下，班級工作開(kāi)展得井然有序。還針對新生常規差的情況，結合心理健康教育，對班中幼兒強化常規的培養，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
（三） 教育與保育
本學(xué)期主要實(shí)施新教材并結合老教材中的教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，更是聯(lián)系了常規教育開(kāi)展了話(huà)題活動(dòng)。另外，在教育過(guò)程中，我們充分顯示孩子的能動(dòng)性，一改以往老師牽著(zhù)孩子鼻子走的格局，讓孩子做活動(dòng)的主人。我們在環(huán)境創(chuàng )設、區域布置、活動(dòng)內容的選定中都給了孩子機會(huì )，讓他們參與其中，提高孩子的積極性。一學(xué)期以來(lái)，孩子們在學(xué)習興趣、學(xué)習方法、自制力、觀(guān)察力、想象力、合作意識等方面有了很大的進(jìn)步。 班中的保育老師也積極參與到日常教學(xué)中來(lái)，配合班中的教學(xué)老師培養幼兒的良好常規。她們也學(xué)著(zhù)給孩子們示范各種生活常規，幫助孩子糾正不良習慣，提高了孩子的自理生活能力�，F如今，這些剛入園時(shí)什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能“自己的事情自己做”，還很樂(lè )意幫大人們做事呢！
（四） 教研教學(xué)任務(wù)
a、科學(xué)地開(kāi)展音樂(lè )知識的學(xué)習，提高幼兒對音樂(lè )的敏感及彈奏欲望，能感受不同風(fēng)格的音樂(lè )欣賞各不同風(fēng)格的樂(lè )曲，準確地按音樂(lè )的節奏創(chuàng )編動(dòng)作，學(xué)習嘗試創(chuàng )造新的節奏型，并用樂(lè )器進(jìn)行演奏。
b、在拼音教學(xué)中重點(diǎn)開(kāi)發(fā)教學(xué)的直觀(guān)性和趣味性，以達到調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣和營(yíng)造活躍歡樂(lè )的課堂氣氛的目的，讓幼兒在一絲不茍的學(xué)習方式中積極愉快地掌握漢語(yǔ)拼音。
c、科學(xué)的開(kāi)展嬰幼兒聽(tīng)讀游戲識字活動(dòng)，提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。本學(xué)期我班級的教研任務(wù)之一，就是開(kāi)展好聽(tīng)讀游戲識字活動(dòng)，為了進(jìn)一步提高幼兒對漢字的興趣，促進(jìn)幼兒口語(yǔ)能力的提高。
學(xué)習計劃 篇7
所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，但也有好的開(kāi)始時(shí)成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué)，一切都是新起點(diǎn)�？v然以前有再多的錯誤與遺憾，在此我們都得重新開(kāi)始。所以，為了使我們能更好的去建設一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的班級，特制定以下計劃：
（一）工作目標：
1．增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強集體凝聚力。
2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。 3.調動(dòng)更多的同學(xué)能參與到班級的管理上來(lái)，爭創(chuàng )民主決策的新班級。
4.在班委工作基礎上，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )校級先進(jìn)班級。
�。ǘ┕ぷ靼才�：
�。�1）學(xué)習建設：
創(chuàng )造一個(gè)積極向上的班級氛圍，學(xué)風(fēng)建設是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們應該樹(shù)立新的學(xué)習觀(guān)，確立學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，探索學(xué)習方法，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，重視獨立思考能力的鍛煉和創(chuàng )新實(shí)踐能力的培養。
�、贅�(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好的學(xué)習氛圍，首先盡量讓同學(xué)們再最短的時(shí)間進(jìn)入最佳狀態(tài)，克服假期在家養成的懶散習慣。
�、阼b于缺席，逃課人數增多的現象，在今后的工作中，不僅在早晚自習前及時(shí)清查人數，再下一節課上課前也要留意在座人數，抓好上課出勤率，對無(wú)故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。
�、圩ズ猛碜粤暭o律，營(yíng)造安靜有序的學(xué)習氛圍。
�、芗皶r(shí)傳達老師的作業(yè)和任務(wù)，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。
�、菖c同學(xué)們多交流，了解大家的想法，采納一些好的建議和意見(jiàn)，改善學(xué)習環(huán)境。
�、夼ε浜虾美蠋煹墓ぷ�，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶。同時(shí)幫助同學(xué)環(huán)節考前壓力，搞好考試動(dòng)員工作。
�、吖膭钔瑢W(xué)們參加有意義的活動(dòng)，比如鼓勵組建各個(gè)學(xué)科興趣小組。
�。�2）班委內部建設：
�、倜吭抡匍_(kāi)一次班會(huì )，兩次班委會(huì )，同時(shí)根據需要，針對普遍感興趣的話(huà)題，提供機會(huì )，有話(huà)大家談，努力建立一個(gè)大家積極發(fā)表意見(jiàn)參與班級建設的民主氛圍，從而使班級工作透明化。
�、诳偨Y經(jīng)驗，召開(kāi)班委例會(huì )，過(guò)程：?jiǎn)?wèn)題羅列到集中解決。
�、蹖τ诎嗉墐炔棵�，如果對除班長(cháng)以外的同學(xué)，可以先找班長(cháng)商議協(xié)調；若對班長(cháng)有意見(jiàn)，可以當面指出或者找心里聯(lián)絡(luò )員溝通。
�。�3）文化建設：
�、侔l(fā)揮班委核心作用，在活動(dòng)中滲透，激勵同學(xué)，鞭策后進(jìn)。
�、诮M織班級活動(dòng)：開(kāi)辦班級博客，吸引全班參與;建立生日薄，及時(shí)發(fā)表祝福；定期拍照，青春留念。
�、奂訌姷掠ぷ�，將綜合素質(zhì)評定與思想評定工作結合。
�、芙M織春游，選擇合適地點(diǎn)，加強同學(xué)們之間的交流。
�、莘e極組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（民生調查等等），并且可以去特色社會(huì )場(chǎng)所體驗學(xué)習（如：孤兒院，敬老院等等）
�、藜訌姲嗯c班之間的交流，邀請學(xué)長(cháng)們傳授經(jīng)驗。
�。�4）生活建設：
�、偬幚砗冒嗉壔顒�(dòng)經(jīng)費預算、結算及整個(gè)收繳過(guò)程。
�、谥贫ㄔ敿毜氖罩П砑笆正R經(jīng)費的報銷(xiāo)小票，使我們班的經(jīng)費管理更加條理化。
�、劢�(jīng)費的收取及時(shí)，提高工作效率的同時(shí)保證條理有序，避免出一些不必要的差錯。
�、軈f(xié)助并配合其他班委開(kāi)展班級活動(dòng)，做力所能及的事，使我們的班風(fēng)更加和諧。
�、莅嗌夏承┕灿闷烦霈F問(wèn)題時(shí)，及時(shí)上報。
�。�5）思想建設：
�、偌訌姲嗉壍墓芾砉ぷ�，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習和生活的正常秩序，幫助同學(xué)們養成良好的自律意識和自主學(xué)習的習慣。
�、谠诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下學(xué)習黨的先進(jìn)性思想，培養同學(xué)們的集體主義精神和積極向上，肯吃苦，自信樂(lè )觀(guān)豁達的優(yōu)良品質(zhì)。
�。�6）科技文化建設：
�、傺芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO的環(huán)境文化內容，創(chuàng )建科技特色環(huán)境，讓同學(xué)們健康快樂(lè )地成長(cháng)：A.充分發(fā)揮黑板報的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級科技角。
�、谘芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO的活動(dòng)文化內容，讓創(chuàng )新成為班級科技活動(dòng)的主旋律。
�、垩芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO的制度文化內容，使學(xué)生主動(dòng)參與，煥發(fā)班集體的生命活力。
�。�7）體育運動(dòng)建設：
�、俜e極與兄弟班，甚至系外班級舉行籃球，足球等。增強同學(xué)們之間的凝聚力。
�、谠诖笮突顒�(dòng)中要起到帶頭和組織的作用，如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù)，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，尋求最佳方案，務(wù)求把活動(dòng)搞得有聲有色。
�、墼诎嗉壷虚_(kāi)展“吉尼斯”活動(dòng)。每次體育課中，設置一項目進(jìn)行擂臺賽，并進(jìn)行記錄，列入“班級吉尼斯”板單。通過(guò)一段時(shí)間積累，同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。
最后，為了確保計劃的可行性，特制定以下措施：1.任何計劃都應充分考慮其可行性；2.每次活動(dòng)應預留充分的準備時(shí)間，以免倉促，活動(dòng)后及時(shí)總結；
3.整體活動(dòng)需選出一個(gè)負責人，統籌整個(gè)策劃；4.注意明確活動(dòng)分工。
中北大學(xué)朔州校區13271041班
二〇一X年十月二十號
學(xué)習計劃 篇8
一、計劃要盡量全面學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
二、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
三、長(cháng)計劃和短安排長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以，長(cháng)計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題，心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時(shí)，就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現；有了長(cháng)計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃在訂計劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1．自己知識和能力
2．每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間
3．學(xué)習上的缺欠和漏洞
4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計劃要留有余地計劃終歸不是現實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間，可以安排著(zhù)重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(cháng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調整在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時(shí)調整。
主要檢查以下這些內容：計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計劃實(shí)施？學(xué)習效果如何？沒(méi)有完成計劃的原因？
通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，只要認真去執行，必將促進(jìn)你的學(xué)習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！
護士自考學(xué)習如何制訂學(xué)習計劃，通常注意以下幾點(diǎn)：
我個(gè)人在制訂學(xué)習計劃時(shí)，通常注意以下幾點(diǎn)：
一、制訂學(xué)習計劃要留有余地，要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂(lè )，參加護士職稱(chēng)考試考試要占用大量的業(yè)余時(shí)間，但為了XX年護師考前x案考試而不要生活，這種想法本身就不現實(shí)。
二、保證按期完成學(xué)習計劃，因為在計劃時(shí)就留有余地，所以必要的應酬通常不會(huì )影響我在學(xué)習過(guò)程的正常進(jìn)行，在保證學(xué)習質(zhì)量的前提下，總是提前完成任務(wù)，心中為此常有成就之感。
三、計劃應適時(shí)調整，調整后的計劃任務(wù)應有所增加而非減少，這樣通過(guò)考試的把握才能更大。
學(xué)習計劃 篇9
重慶文理學(xué)院美術(shù)與設計學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì ) 學(xué)習部20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃 光陰似箭,時(shí)光荏苒。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一月多了,我們應該更新規劃學(xué)期的發(fā)展,與個(gè)人能力。為了能更好的為學(xué)生會(huì )發(fā)展,我們要有一個(gè)更明確的學(xué)習目標和工作計劃。這樣能夠更好的整理學(xué)生會(huì )的日常工作計劃�，F在新學(xué)期開(kāi)始了,我對將要擔任學(xué)習部部長(cháng)的一年,我根據學(xué)習部的實(shí)際情況,制定出了我們學(xué)習部的工作計劃。在秉承上一屆學(xué)生會(huì )的常規任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習部希望可以做出自己的風(fēng)格,現將本年度工作計劃介紹如下:
一、制定日常工作
1. 召開(kāi)部?jì)裙ぷ骼龝?huì )（每周一次，緊急情況除外）,分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;
2. 召開(kāi)美院學(xué)習委員會(huì )議（每月一次），交流討論班級的學(xué)習和上課狀況,對班級的近期學(xué)習情況進(jìn)行總結和計劃;
3.配合協(xié)助團委開(kāi)展一些工作,并做好每一次參加的活動(dòng)。
二、制定考核與評優(yōu)制度
1.每次例會(huì )不得遲到,早退或無(wú)故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數不得超過(guò)會(huì )議總數的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;
2.每次由學(xué)習部主辦的活動(dòng)后,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結;
3.部員在活動(dòng)中的積極性良好,團結協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);
4.與班級學(xué)習委員的交流情況:根據班級學(xué)風(fēng)考察;
5.鼓勵優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng )意和想法,要求部員培養實(shí)干能力;
6.評選優(yōu)秀的方式為部?jì)?人不記名投票和平�？疾炀C合決定。
三、繼續端正學(xué)院學(xué)風(fēng)
新的學(xué)期,學(xué)生會(huì )將迎來(lái)更艱巨的任務(wù)。而對于學(xué)習部來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn),我部門(mén)將端正學(xué)風(fēng)計劃制定如下:
1.多開(kāi)展一些課外活動(dòng)有助于同學(xué)們對獲取知識的熱情。努力引導同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2.為全院學(xué)生創(chuàng )作一個(gè)良好的學(xué)習生活工作環(huán)境,促進(jìn)全院學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
四、舉辦一些文化學(xué)術(shù)活動(dòng)
學(xué)習部計劃在此學(xué)期內至少搞兩次文化活動(dòng),增強學(xué)生的進(jìn)取意識。定期對全院學(xué)習風(fēng)氣大檢查,并督促我系學(xué)生搞好個(gè)人學(xué)習能力。
五、展望未來(lái)
在學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下,努力完成計劃中的各項活動(dòng)安排,為學(xué)院師生多做實(shí)事;同時(shí),在學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,我部做好協(xié)辦、輔助的工作,為學(xué)生會(huì )的大局發(fā)展著(zhù)想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到學(xué)院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。不過(guò)在不斷的發(fā)展中,學(xué)生會(huì )都要得到更好的進(jìn)步,這些才是我們一直以來(lái)都在追求的目標。在不斷的前進(jìn)中,學(xué)生會(huì )得到更大的發(fā)展。學(xué)生會(huì )學(xué)習部將會(huì )在新的學(xué)期中,做的更加的好,相信這是很令我們期待的事情。學(xué)校的發(fā)展和知名度都已經(jīng)打開(kāi)了,所以在今后的前進(jìn)中,我們一定要更好的前進(jìn),才能取得更好的成績(jì)!
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