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高中生暑期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-02-26 16:36:27 學(xué)習計劃 我要投稿

高中生暑期學(xué)習計劃3篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的學(xué)習內容,學(xué)習新的技能,積累新的知識,先做一份學(xué)習計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢?以下是小編為大家整理的高中生暑期學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。

高中生暑期學(xué)習計劃3篇

高中生暑期學(xué)習計劃1

  暑期是各位同學(xué)查漏補缺的黃金時(shí)期,也是某些想在學(xué)習上逆襲的同學(xué)的最佳時(shí)間。特別是對于高二升高三的同學(xué),更應該很好的利用這個(gè)暑假,為高三的緊張復習狀態(tài)做好充分的準備。為了幫助同學(xué)們高效利用這個(gè)暑假,下面幫助各位總結了高二升高三的暑期數學(xué)學(xué)習計劃及建議。

 。ㄒ唬┌迅叨R鞏固好。

  從知識角度來(lái)看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點(diǎn)內容是函數與導數),高考題經(jīng)常有解析與數列的綜合題。因為剛學(xué)過(guò),多數知識點(diǎn)還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來(lái)說(shuō)比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開(kāi)始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識,會(huì )做得更好,這對以后的學(xué)習有促進(jìn)作用,能幫助你形成良性循環(huán)。

 。ǘ┳⒅貧w納總結。

  平時(shí)在校由于作業(yè)多,無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結工作,而這對能力的提高會(huì )有很大的幫助?偨Y可以按章節,也可以按知識點(diǎn)。比如對圓錐曲線(xiàn)一章可按如下進(jìn)行:(1)基本概念:曲線(xiàn)和方程定義及應用、圓錐曲線(xiàn)的定義及標準方程、直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系等;(2)基本題型的常見(jiàn)解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線(xiàn)的方程,若求交點(diǎn),不僅計算繁而且還會(huì )出現運算錯誤,用曲線(xiàn)系方程則很簡(jiǎn)單。(3)易錯問(wèn)題剖析;(4)本章涉及哪些數學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過(guò)具體例子來(lái)實(shí)現,比如中點(diǎn)弦問(wèn)題,涉及弦長(cháng),則用韋達定理,不涉及弦長(cháng),則用點(diǎn)差法。

 。ㄈ⿵浹a薄弱環(huán)節。

  有些同學(xué)在某章節學(xué)得不太好,可以集中時(shí)間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見(jiàn)的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質(zhì)量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會(huì )做的題做對,很多同學(xué)丟分相當嚴重,平時(shí)都認為是粗心,其實(shí)不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。

 。ㄋ模v出時(shí)間挑戰新題。

  不少同學(xué)做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì )做的題目,這類(lèi)題目多是鞏固性的,反復操練沒(méi)有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考,這里不僅關(guān)心結果,更關(guān)注過(guò)程,這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

 。ㄎ澹┳鲂╅_(kāi)發(fā)思維的題目。

  有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復習用書(shū),要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì )有太大困難,但對中等水平以下和普通中學(xué)的多數同學(xué)會(huì )有不同程度的困難。對此要根據各人的具體情況而定,實(shí)在做不出也不要勉強,那畢竟是高三第一輪的學(xué)習任務(wù)。有些同學(xué)做了,但上課時(shí)又認為自己會(huì )做了,不認真聽(tīng)課,最終效果不好。有些基礎好的同學(xué)由于超前學(xué)習太多,以至于早早就進(jìn)入狀態(tài),到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài),這部分同學(xué)要注意調節學(xué)習節奏。暑假可做些思維容量大的開(kāi)發(fā)性問(wèn)題,它最終會(huì )使你的能力得到提高,對你以后無(wú)論做什么類(lèi)型的題都會(huì )有幫助。

  各位即將參加20xx高考的同學(xué)們,好好規劃你的暑假,為你的高考復習做足最充分的準備吧!德智教育高考數學(xué)復習文理科都是分三輪進(jìn)行,里邊有高考指導老師的經(jīng)驗之談,題型的總結,相信一定會(huì )在高考復習的路途中助你一臂之力!

高中生暑期學(xué)習計劃2

  高中學(xué)習壓力也越來(lái)越大,不僅在學(xué)校學(xué)習時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,就是放暑假同學(xué)們也是選擇報各種補習班、速成班,但是漫無(wú)目的、毫無(wú)計劃的學(xué)習只會(huì )讓大家身心疲憊,不利于學(xué)習成績(jì)的提高,所以暑期制定學(xué)習計劃很重要。

  1、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的',最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  學(xué)習計劃最關(guān)鍵的在于執行,希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學(xué)習計劃執行。也可以根據我以前推薦的輕松進(jìn)名校網(wǎng)站上的學(xué)習方法,學(xué)習高考狀元的高效學(xué)習方法,結合自身實(shí)際,制定出更有效的學(xué)習計劃。

高中生暑期學(xué)習計劃3

  我心目中的理想大學(xué):首都醫科大學(xué)

  學(xué)習計劃如下:

  英語(yǔ)

  在暑假期間把所學(xué)的英語(yǔ)書(shū)全部拿下.。

  1)背英語(yǔ)單詞

  2)背語(yǔ)法

  3)聽(tīng)聽(tīng)力。(放松時(shí)盡量都聽(tīng)英文歌)

  4)每個(gè)星期寫(xiě)兩篇英語(yǔ)作文(300字以?xún)龋?/p>

  數學(xué)

  弄清概念,多做題。

 。ê孟癯诉@個(gè)方法也沒(méi)別的能解決了)

  1)每天多做3道自己不會(huì )的題。(實(shí)在是不會(huì )再厚著(zhù)臉皮去問(wèn)老師)

  2)每天默一遍要清楚的概念。

  語(yǔ)文

  多看書(shū),多背書(shū),多讀書(shū),多做筆記

  1)把語(yǔ)文書(shū)上的文章全部都重新細讀

  2)要背的文言文和注解全部吃透,并且全部默寫(xiě)下來(lái)。

  3)每天上午有感情的朗讀課文。

  4)把自己不會(huì )的或易錯的點(diǎn)用筆記本記錄下來(lái)。

 。ㄆ鋵(shí)說(shuō)起語(yǔ)文我還是蠻激動(dòng)的,因為我很喜歡它,小學(xué)就如此,可能是因為老師的緣故,也或許是別的,就是喜歡,很純粹的喜歡,現在的人都把語(yǔ)文當成最容易的來(lái)學(xué)真是不應該。。

  政治(我最頭疼的一項啦,大道理那么多,把我這么有思想的人的思維都給圈住了。。

  背概念抓要點(diǎn)!切記不能談自己的想法!

  歷史

  記清楚 時(shí)間 地點(diǎn) 人物

  1)把書(shū)全部看一遍

  2)做復習題

  3)不會(huì )的統統記在筆記本上

  地理

  多看圖(圖是地理的靈魂)

  1)把要記得圖都看一遍,記清楚坐標

  2)背下有關(guān)的復習內容

  3)做題

  好啦,以上就是我看似簡(jiǎn)單的暑期復習計劃!

  寫(xiě)完這個(gè)復習計劃其實(shí)我有很多感慨呢!長(cháng)這么大其實(shí)也沒(méi)怎么用心去對待哪一件事,總是抱著(zhù)玩玩的心理,要么就是恐懼,悶頭悶腦的上完了小學(xué),初中,現在已經(jīng)是高二了,開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)悟啦!這次是認真的。希望有這點(diǎn)覺(jué)悟還不會(huì )太晚.

  我不是一個(gè)聰明的人但我會(huì )努力讓自己變得很聰明.那句歌詞叫什么來(lái)著(zhù)"i believe i can fly " 這個(gè)首都醫科大學(xué)的夢(mèng)我會(huì )努力試著(zhù)去實(shí)現的。

  恩,我現在要學(xué)會(huì )的就是好好靜下心來(lái)。

  “everything is impossible!要加油啦!”

  這句話(huà)不只是對我自己,還有我那些奮斗在消亡邊緣的朋友們!我們要一起加油!

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