有關(guān)有關(guān)學(xué)習計劃匯編九篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)同時(shí)也不斷變化，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)習計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)學(xué)習計劃 篇1
1、 每天早晨最遲8點(diǎn)起床，洗漱、吃飯等準備完畢后開(kāi)始學(xué)習，我的假期學(xué)習計劃。
2、 上午9：00~11：30學(xué)數學(xué)（每天過(guò)3章內容，做題）。
3、 中午11：30~13：30吃飯、上網(wǎng)。
4、下午13：30~15：00午睡。
5、 15：00~18：00做地理題。
6、18：00~20：00做歷史報紙。
7、 剩下的時(shí)間，就是休息的時(shí)間啦。
有關(guān)學(xué)習計劃 篇2
xxxx年5月9日，在徐匯區教育局的安排下我來(lái)到上海世界小學(xué)，開(kāi)展為期40天的跟崗學(xué)習活動(dòng)。結合上海徐匯區教師進(jìn)修學(xué)院的培訓計劃與世界小學(xué)的帶教計劃，本著(zhù)能把先進(jìn)的教學(xué)理念帶回去，運用到平時(shí)的教育教學(xué)之中去的原則，我也制訂出了相應的個(gè)人學(xué)習計劃，以保證跟崗學(xué)習科學(xué)、有效地進(jìn)行。
一、嚴格遵守跟崗守則
在跟崗學(xué)校教師的指導下，認真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。
二、在跟崗學(xué)習期間，嚴格執行世界小學(xué)各項規章制度
按時(shí)上下班。認真學(xué)習該校的先進(jìn)管理經(jīng)驗，虛心向該校老師學(xué)習教學(xué)實(shí)踐，積極與其他學(xué)員交流互動(dòng)。爭取多聽(tīng)、多看、多思、多請教，力爭在完成學(xué)習計劃的同時(shí)提高個(gè)人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。
三、業(yè)余時(shí)間加強自主學(xué)習
多方收集教研教改信息，努力吸收養料，力求將所學(xué)習到的先進(jìn)理念與本次活動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)，進(jìn)而提升自身的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能。
四、在導師的指導下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習任務(wù)：
1、完成跟崗學(xué)習計劃。
2、寫(xiě)好跟崗學(xué)習記錄。
3、積極參與教研組、備課組活動(dòng)，認真聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記。
4、在帶教教師的指導下，上好一節教學(xué)匯報課。
5、撰寫(xiě)1篇跟崗學(xué)習總結。
6、結合讀書(shū)學(xué)習撰寫(xiě)一份讀書(shū)報告。
7、研讀教育類(lèi)的文章書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記。
在學(xué)習過(guò)程中我要認真學(xué)習，珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，把學(xué)到的知識理念帶回學(xué)校，向同行的學(xué)習、交流、借鑒的過(guò)程中，提升自己的師德師風(fēng)和專(zhuān)業(yè)水平，爭取把在上海徐匯的學(xué)習經(jīng)歷打造成為我個(gè)人教學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。
有關(guān)學(xué)習計劃 篇3
1、我要把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，知識是以后道路的基礎，如果你連最基本的東西都不知道，以后就無(wú)法找到一份好工作，如果在面試的時(shí)候問(wèn)你與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，你都不知道，他肯定懷疑你是不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，你做事是否認真，等。。。。
2、我要多參加一些活動(dòng)，多學(xué)點(diǎn)交際能力，我的專(zhuān)業(yè)，以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的，現在多學(xué)習點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上，知識是基礎，我們學(xué)了知識就要知道怎么去利用，所我們要做一些實(shí)踐的東西，社會(huì )與學(xué)校是完全不一樣的地方，所以我們要試著(zhù)去認識社會(huì )，積累經(jīng)驗為以后做好鋪墊。
4、多去圖書(shū)館，看一些成功人士的書(shū)，看他們在成功前后的不一樣，在結合自己，想下如果是自己碰到他那種情況你會(huì )怎么樣？多學(xué)點(diǎn)知識，在就是多看一些修養方面的書(shū)，讓自己變得有修養點(diǎn)
5、好好利用時(shí)間，把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn)，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的，不要讓睡覺(jué)來(lái)充實(shí)大學(xué)生活。
6、把英語(yǔ)學(xué)好，英語(yǔ)現在是世界語(yǔ)言，為了以后更好工作，如果有幸跟外企做事，那就正好�，F在的機會(huì )是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。
有關(guān)學(xué)習計劃 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，怎樣才能取得好成績(jì)呢？我特地制訂了下面的學(xué)習計劃：
第一，上學(xué)不遲到，早讀的時(shí)候認真背課文和英語(yǔ)單詞。
第二，上課認真聽(tīng)講，不說(shuō)話(huà)、不做小動(dòng)作，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
第三，認真完成家庭作業(yè)，遇到難題問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒ獣?huì )。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃，但是光有計劃是不行的，平時(shí)還要嚴格執行計劃，才能在在期末取得好成績(jì)。
有關(guān)學(xué)習計劃 篇5
學(xué)校畢業(yè)，我就夢(mèng)想著(zhù)成為一名人民教師，如今我帶著(zhù)理想，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬和熱愛(ài)，很榮幸成為瞻榆鎮第一小學(xué)教師隊伍中的一員作為一名新教師。作為一名青年教師，我深深地感到，新教師剛剛走上講臺，有的只是來(lái)源于大學(xué)課堂的一些教學(xué)理論，課堂教學(xué)的實(shí)踐很少。老教師在課堂實(shí)際教學(xué)和教材處理上有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，所以虛心地向老教師學(xué)習，在我們新教師的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)十分重要的作用。為了更好地做好今后的學(xué)習工作，我制定了如下學(xué)習計劃：
一、多聽(tīng)導師的課
要把“聽(tīng)導師的課”作為自己成長(cháng)和進(jìn)步的需要，而不是把它當作是一種任務(wù)，或者是做樣子。要做到只要一有時(shí)間，有機會(huì )，就多聽(tīng)導師的課。在聽(tīng)課過(guò)程中，不僅要認真學(xué)習導師的各大教學(xué)環(huán)節和對學(xué)生興趣的調動(dòng)，而且要認真學(xué)習導師對每節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。
二、虛心向導師請教
新教師在備課和教學(xué)的過(guò)程中常常會(huì )遇到一些困難，除了自己找資料解決外，還要虛心向導師請教，往往會(huì )有事半功倍的效果。我們新教師對教材把握不夠，缺乏經(jīng)驗，在教學(xué)中往往會(huì )遇到有些概念問(wèn)題自己雖然清楚，但很難在課堂上給學(xué)生解釋清楚的情況。所以要虛心請教導師，學(xué)習導師在教課中是如何引導學(xué)生的。
第三，學(xué)會(huì )反思
每聽(tīng)完一節課，都要認真反思，寫(xiě)下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進(jìn)行修改完善。對一些細節的處理上，如不理解或有不同意見(jiàn)，要及時(shí)的與導師進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給她看，使每一節課都做好充分的準備。在導師的指導和幫助下，不斷完善自己，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
第四，要根據自己的特點(diǎn)學(xué)習導師的教學(xué)風(fēng)格
有的教師擅長(cháng)于對教材內容的精湛分；有的教師擅長(cháng)于繪聲繪色地講故事；有的教師擅長(cháng)于調動(dòng)課堂氣氛。新教師要從自身的特點(diǎn)出發(fā)，合理借鑒，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，而不是盲目地模仿老教師的風(fēng)格。
第五，多學(xué)習，提高自身素質(zhì)
多讀書(shū)，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀雜書(shū)，多學(xué)習科學(xué)教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專(zhuān)著(zhù)、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
總之，新教師要做到“教然后知困”，總結經(jīng)驗，研究困惑，不斷改進(jìn)。一切都是新的開(kāi)始，新的目標，在今后的教學(xué)生活中，我會(huì )以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節，有著(zhù)屬于自己的的豐碩成果。成為一名優(yōu)秀的教師。
有關(guān)學(xué)習計劃 篇6
在新學(xué)期里，我籌辦做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì )更多的常識，為長(cháng)年夜做有效之才貯備能量。
第二，練出一手好字，包管寫(xiě)功課既快，又大度!
第三，上課認真聽(tīng)講，我的功課準確率就會(huì )進(jìn)一步提高，測驗成就天然就提高。
第四，天天更當真的拉二胡，才能經(jīng)由過(guò)程來(lái)歲的九級測驗。
第五，學(xué)會(huì )本身清算房間，使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結清潔、整潔。
第六，注重磨煉身體。內容轉載自本站
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ�，要想有所成績(jì)，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。
當我走進(jìn)初中的大門(mén)，我激動(dòng)的又蹦又跳。當我走進(jìn)初中的大門(mén)我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進(jìn)初中的大門(mén)我便覺(jué)得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當我走進(jìn)初中的大門(mén)一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時(shí)，我想到了舊時(shí)的老師，惜日的伙伴。當我走進(jìn)初中的大門(mén)我想了又想太多的以前。啊!初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和笑顏。啊!初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng )造最美好的明天。
有關(guān)學(xué)習計劃 篇7
我以前一直在農村幼兒園從事幼教工作，這次能夠有幸到實(shí)驗小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)非常難得，我將珍惜這次學(xué)習機會(huì )，服從教育局和實(shí)驗小學(xué)幼兒園安排，積極向指導老師學(xué)習，努力克服自己的弱點(diǎn)，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。為保證這次跟崗學(xué)習效果，我根據《實(shí)驗小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓工作方案》，為自己做了一份個(gè)人學(xué)習計劃。
一、積極參與實(shí)驗小學(xué)幼兒園教學(xué)活動(dòng)，反思自己的教學(xué)行為
以聽(tīng)課的方式參與到指導老師的教學(xué)活動(dòng)中，把聽(tīng)課過(guò)程的一些想法記錄下來(lái)，認真總結指導老師的教學(xué)經(jīng)驗，汲取新思想、新做法，并反思自己教學(xué)過(guò)程中所用的方法，找出以前工作中的不足，主動(dòng)地與指導老師溝通、交流，請指導老師幫忙分析以前學(xué)習和工作中遇到的問(wèn)題和困惑，通過(guò)提煉吸收指導老師的經(jīng)驗、思想，提升自身的教學(xué)能力。
二、在提高教學(xué)能力的基礎上，注重培養自己的教育科研能力
平時(shí)注意拓寬自己的知識面，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，就遇到的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)思考，通過(guò)積累平時(shí)跟崗學(xué)習的點(diǎn)滴感悟，達到一定程度后做書(shū)面整理，形成自己的見(jiàn)解，并在平時(shí)跟崗學(xué)習過(guò)程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結。
三、積極參與到班級管理實(shí)踐活動(dòng)中，豐富實(shí)踐知識
利用平時(shí)聽(tīng)課觀(guān)摩、參與班級管理的機會(huì )，研究指導老師工作的規律和方法，通過(guò)頂崗上課進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快地成長(cháng)。
四、具體學(xué)習計劃
xxxx年9月，聽(tīng)課4節，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇；xxxx年10月，聽(tīng)課8節，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇；xxxx年11月，聽(tīng)課8節，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇，上1節匯報課；
xxxx年12月，聽(tīng)課8節，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇；xxx年1月，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇，上1節匯報課；我會(huì )以這次跟崗學(xué)習為契機，不斷地抓住機遇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師！
有關(guān)學(xué)習計劃 篇8
摘要：要學(xué)習好，首先要有一個(gè)明確的學(xué)習目標，然后制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習并實(shí)現自己的目標。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力，最終實(shí)現自己的目標。
關(guān)鍵字：目標 制定 計劃
我是剛剛跨人大學(xué)門(mén)檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點(diǎn)保護"對象過(guò)渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點(diǎn)培養"對象轉變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習；由過(guò)去見(jiàn)識 、交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個(gè)小社會(huì )中等等。諸如此類(lèi)變化，都讓我一時(shí)難以適應，心理矛盾加劇，學(xué)習缺乏動(dòng)力，人際關(guān)系緊張，嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習生活。所以我必須盡快適應大學(xué)的學(xué)習生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡。
一、對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本認識
信息與計算科學(xué)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數學(xué)基礎為研究對象的理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，培養具有良好的數學(xué)基礎和數學(xué)思維能力，掌握信息科學(xué)與計算科學(xué)的基本理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的初步訓練，能解決信息科學(xué)和技術(shù)與工程計算中的實(shí)際問(wèn)題的應用技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才。而我所學(xué)的統計與精算方向主要是培養學(xué)生應用數學(xué)、統計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)解決處理實(shí)際問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門(mén)從事統計調查、統計信息管理、數量分析、風(fēng)險評估等工作, 或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)制為四年，開(kāi)設了數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、概率統計、常微方程等專(zhuān)業(yè)基礎課程，還有大學(xué)英語(yǔ)、計算機等基礎課程，用以培養我們的專(zhuān)業(yè)基礎能力。專(zhuān)業(yè)核心能力是通過(guò)運籌學(xué)及應用、數學(xué)建模、數據分析、Java程序設計等課程的學(xué)習來(lái)具備。此外該專(zhuān)業(yè)還要求我通過(guò)經(jīng)濟學(xué)、應用統計方法、保險精算等課程的學(xué)習具備專(zhuān)業(yè)拓展能力，通過(guò)課程設計、畢業(yè)實(shí)習、論文、實(shí)踐、競賽等來(lái)實(shí)現自己的時(shí)間與創(chuàng )新能力。畢業(yè)后能有良好的數學(xué)基礎，掌握信息與計算科學(xué)的基本理論與方法，了解信息與計算科學(xué)理論、技術(shù)及應用的最新發(fā)展；有較強的計算機應用能力，能熟練使用常用計算機高級語(yǔ)言及一些專(zhuān)用軟件，具有基本的.算法分析、設計的能力及較強的編程能力；有統計調查、統計信息管理、數量分析、風(fēng)險評估等能力，能進(jìn)行統計調查與數據分析、風(fēng)險評估和風(fēng)險管理。該專(zhuān)業(yè)除了要求我們通過(guò)大學(xué)思念的學(xué)習具備這些專(zhuān)業(yè)上的能力，還要求我們通過(guò)四年的學(xué)習具備一些生活上、工作上的基本素質(zhì)及能力。要求我們具有堅定的政治方向和良好的心理素質(zhì)，具有敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、團結合作的職業(yè)精神；有健康的體魄，達到國家規定的大學(xué)生體育合格標準；掌握資料查詢(xún)、文獻檢索和運用現代信息技術(shù)獲取信息與處理信息的基本方法，具有較強的獲取知識、更新知識的能力；有人文社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎知識和基本修養。
二、未來(lái)四年的學(xué)習目標
有一個(gè)明確的目標對做任何一件事情來(lái)說(shuō)是一件很重要的事，它能使得我們事半功倍，使我們做事有個(gè)方向，不至于像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂串，最終什么也收獲不了。學(xué)習上也是一樣的，有了一個(gè)明確的學(xué)習目標后，就能有目的的
去學(xué)習，學(xué)習對自己有用的有幫助的，而對于那些不是很有用處的東西就可以不用花費太多的精力。
我學(xué)習的是信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)（統計與精算方向），該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門(mén)從事統計調查、統計信息管理、數量分析、風(fēng)險評估等工作，也可以向統計師以及精算師方向發(fā)展。但是現在本科畢業(yè)的大學(xué)生數量過(guò)多，社會(huì )市場(chǎng)所提供的工作又是有限的，供少于需，對于我們的就業(yè)來(lái)說(shuō)是很有壓力的。而若是考統計師或是精算師，雖然考上后的工資待遇是豐厚的，但是這個(gè)過(guò)程卻是漫長(cháng)而又艱苦的，它的課程很復雜，需要花費大量的時(shí)間和精力最后也不一定會(huì )成功。所以，我決定四年之后考研�，F在很多用人單位對于員工的學(xué)歷要求不僅僅滿(mǎn)足與本科畢業(yè)，它會(huì )要求你是研究生畢業(yè)，甚至是更高的學(xué)歷。所以，考研是我覺(jué)得對自己來(lái)說(shuō)最好的目標和出路。也許有人會(huì )認為，讀研究生那幾年還不如去社會(huì )上積累積累社會(huì )經(jīng)驗來(lái)得好，有很多工作都是要求你有一定的社會(huì )經(jīng)驗的。但是我認為，考研不僅可以獲取個(gè)更高的學(xué)歷，考研的半年時(shí)間和研究生學(xué)習的那幾年中我們可以學(xué)到的不僅僅是一些書(shū)本上的知識，更多的是書(shū)本外的東西。就說(shuō)考研的這半年多的時(shí)間里，我們可以更好的磨練自己的意志，通過(guò)各種學(xué)習與培養是自己變得更自信更強大。因為你別人多了一個(gè)別人沒(méi)有過(guò)也不會(huì )有的經(jīng)歷，也比別人擁有了更多的知識，在以后的工作中、生活中這都會(huì )是一筆很好的財富。所以我未來(lái)的目標就是四年畢業(yè)后繼續深造考研。
三、制定學(xué)習計劃
有了明確的目標之后就要制定一套相對應的學(xué)習計劃，來(lái)更好的為學(xué)習目標服務(wù)。
首先，得有一個(gè)正確的學(xué)習方法。正確的方法是成功的捷徑。我們進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問(wèn)題，就是學(xué)習方法的不適應。我們習慣老師天天陪伴、督促、被動(dòng)接受知識的中學(xué)學(xué)習方式，對大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)和規律一無(wú)所知。進(jìn)入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習需要自主、大量的學(xué)習時(shí)間要求自己安排等，大部分人都會(huì )感到無(wú)所適從，學(xué)習成績(jì)明顯下降。所以我們大一新生迫切需要通過(guò)向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)和規律，并根據自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)的學(xué)習方法。
其次，從實(shí)際出發(fā)，根據自己的實(shí)際情況制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃。
1、學(xué)會(huì )自學(xué)。大學(xué)里主要就是靠自主學(xué)習，老師只是在課堂上把書(shū)本上的內容給你快速的講解一遍，不像中學(xué)那樣給你一遍兩遍的講。所以在課后我們都要花大量的時(shí)間來(lái)好好的消化課堂上所受的知識。課前的自學(xué)也是很重要的，它可以幫助我們提高學(xué)習的效率，而且可以提高學(xué)習新課的興趣，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。還要自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。反復閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書(shū)），進(jìn)行積極的獨立思考。
2、專(zhuān)心上課。上課是學(xué)生理解和掌握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課�！皩W(xué)然后知不足”，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
3、學(xué)習不局限于老師課堂講授的知識，要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，主動(dòng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域，向廣博而又縱深方向發(fā)展。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及的范圍較為廣泛，課程也相對較難，不可能把所有的東西都學(xué)得很好，所以我要根據自己的目標選
擇性的學(xué)習，對于自己將來(lái)有用的、用的較多的課程多花點(diǎn)時(shí)間，不可以?xún)H僅滿(mǎn)足于不掛科。至于其它的，只要求可以過(guò)關(guān)即可。
4、學(xué)好英語(yǔ)，掌握多一些計算機知識。真切了解學(xué)習英語(yǔ)的目的是為了用，不是為了過(guò)級或拿文憑。步入信息時(shí)代，經(jīng)濟、信息全球化，網(wǎng)絡(luò )化，掌握英語(yǔ)與計算機是適應未來(lái)社會(huì )必不可少的知識。我這個(gè)專(zhuān)業(yè)本就要求我們具備一定的外語(yǔ)應用能力，而且我們有一門(mén)課程數值分析還是一門(mén)雙語(yǔ)課程。計算機對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)也是很重要的，學(xué)校里也開(kāi)設了不少與統計與精算相關(guān)的計算機方面的課程，有計算機圖形學(xué)、Java程序設計等。所以，學(xué)好英語(yǔ)與計算機也是很有必要的。
最后，要制訂一個(gè)嚴格的作息時(shí)間表，要嚴格遵守，并定期檢查自己的遵守的情況。嚴格的作息時(shí)間表也是學(xué)習好的關(guān)鍵一步，它可以督促我們，使自己時(shí)刻緊張而又有序的學(xué)習生活，不會(huì )發(fā)生懶散、拖拉的情況。因為人一旦懶散、頹廢下來(lái)，再想緊張起來(lái)是很不容易的。所以得有一個(gè)嚴格的時(shí)間表時(shí)刻督促著(zhù)自己。
我要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調整與修正，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會(huì )的起點(diǎn)。最重要的就是明確自我學(xué)習目標，并按照制定的學(xué)計劃朝著(zhù)學(xué)習目標奮斗。所以大學(xué)四年將是充實(shí)而又有意義的，而四年后也將是我人生中的一個(gè)蛻變。
有關(guān)學(xué)習計劃 篇9
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的詞。在小學(xué)的時(shí)候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥
大姐姐們，覺(jué)得他們好厲害。而現在自己成了中學(xué)生。不知小學(xué)的小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢？
如今我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道，可以在中學(xué)里快樂(lè )的成長(cháng)和認真學(xué)習，這正圓了我一個(gè)好夢(mèng)。在中學(xué)里我一定要好好學(xué)習。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們在一起交流經(jīng)驗的時(shí)刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在中學(xué)里我可以磨練自己的意志，我更高興了。
九月一日那天在學(xué)校上了一天的課，對老師們的映像特別好�；丶伊�，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：對老師的映像好，那么就會(huì )認真學(xué)，成績(jì)自然就上來(lái)了。所以我認為在這些老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì )更上萬(wàn)層樓的。因此就要比別人更努力才行：
首先，我要在別人預習之前預習，學(xué)習之前學(xué)習，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字；多看一些書(shū)；多學(xué)一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。
我為此列了一個(gè)計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認真聽(tīng)講并做好筆記、按時(shí)認真完成作業(yè)，然后在當天晚上把明天要上的課預習一遍并把今天上課時(shí)老師講的內容回憶一遍，接著(zhù)就練幾頁(yè)字，再接著(zhù)就看一下課外書(shū)擴大自己的閱
讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時(shí)想想今天有沒(méi)有遺漏的問(wèn)題或沒(méi)做的事，如果有的話(huà)就再起來(lái)，把事做完了再去睡覺(jué)；沒(méi)的話(huà)就算了。
這就是我的新學(xué)期計劃。我想按照這個(gè)計劃執行的話(huà)，我一定會(huì )更上萬(wàn)層樓的！XXX，加油！相信自己，努力吧！
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