新學(xué)期學(xué)習計劃模板合集9篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將有新的學(xué)習內容,迎來(lái)新的挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習計劃呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習計劃9篇,歡迎大家分享。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了,每個(gè)人都發(fā)生了一些小的變化。我還有一些新的打算。我給自己設了一個(gè)目標:超越李寧暄。為了超越她我要做到以下幾點(diǎn)
我的數學(xué)比較薄弱,我決定在數學(xué)這門(mén)課程上努力學(xué)習,更上一層樓,我的英語(yǔ)較好,我要讓我的英語(yǔ)繼續保持下去,語(yǔ)文和科學(xué)做到更好。努力幫助一切有需要幫助的同學(xué)
同時(shí)在晨讀方面,我應該學(xué)習吳雨釗,他早早到校,大聲朗讀,這一點(diǎn)值得我學(xué)習;同餐方面我要學(xué)習周宇晨,他不挑食;上課時(shí)積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,雖然誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但是有些人不一定會(huì )做,這點(diǎn)要學(xué)習李寧暄,但是她畢竟很會(huì )學(xué)習,我的壓力就此增大了;整隊時(shí)要做到快靜齊,童璐妮這點(diǎn)做的很好;我還要停止咬手指甲,不然這樣會(huì )生病的。這就是我的新學(xué)期新計劃。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
語(yǔ)文學(xué)習最重要的內容是讀書(shū)!如果你想擁有好的成績(jì),閱讀吧!如果你想獲得最佳的精神享受,閱讀吧!如果你想創(chuàng )造美好的未來(lái),閱讀吧!
1. 勤奮讀書(shū),必須做到珍惜時(shí)間,抓緊分分秒秒。歐陽(yáng)修善于利用“三上”的時(shí)間讀書(shū),即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書(shū)則利用“舟中、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書(shū)背誦。
2. 平常得多看書(shū),看一些美文,像記敘文相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺(jué),有的時(shí)候看多了,你的感覺(jué)就會(huì )來(lái)了。閱讀的多了,就對各方面有了了解,見(jiàn)到問(wèn)題,以前閱讀遇到過(guò)類(lèi)似的都出來(lái)了,自然就解決了。這是一種奇妙的現象。
3. 讀書(shū)必須學(xué)會(huì )圈點(diǎn)勾畫(huà),學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記,摘抄、摘錄,鉤玄養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣。讀書(shū)要養成勤查詞典資料等工具書(shū)的習慣。把自己以前讀得不準確的字記在一個(gè)小本子上,考前再看一看,印象就比較深。
4. 養成獨立思考的習慣,首先要善于提出問(wèn)題,其次要善于分析綜合。培養獨立思考習慣要克服不良的思維定勢,防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學(xué)習和解決問(wèn)題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會(huì )束縛人的思想,難以有所發(fā)現和創(chuàng )造。要善于從固有的思路中跳出來(lái),變換角度去思考,往往會(huì )有新的思想。
5. 朗讀背誦是我國傳統的學(xué)習語(yǔ)文的重要方法,是積累語(yǔ)言、培養語(yǔ)感的重要途徑。
6. 養成求教于人的習慣,敏而好學(xué),不恥下問(wèn),甚至是激烈的爭辯。問(wèn)一切可能了解情況的人。
7. 日記不但形式十分靈活,可長(cháng)可短,可敘可議,可描寫(xiě),可抒情,可說(shuō)明,而且內容也非常廣泛,可以海闊天空,無(wú)所不談。日記是寫(xiě)給自己看的,自己想什么就寫(xiě)什么,不必進(jìn)行過(guò)多的加工。日記往往記的是身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀(guān)點(diǎn)、看法。
8. 死記硬背(默寫(xiě)這種一定拿分的東西花再多時(shí)間也不過(guò)分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認為反正幾分無(wú)所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)
9. 古文本閱讀:要上課時(shí)認真聽(tīng)記,老師講的一些詞意義記住,比如“以”有用來(lái),來(lái),憑靠等 意思,(老師上課都講過(guò)的),考試時(shí)翻譯也就考察了你的這方面的基礎(是基礎!)文言文翻譯其實(shí)無(wú)非就是掌握重點(diǎn)實(shí)詞和特殊句式,把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名、地名什么的區分開(kāi)來(lái),所以平時(shí)的基礎積累很重要。個(gè)別解釋不會(huì ),只要用遷移和擴充兩種方法就沒(méi)錯。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
大學(xué)四年中,大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開(kāi)始,大多數同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習進(jìn)程和相對穩定的學(xué)習、生活態(tài)度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對于學(xué)習,當務(wù)之急就是為英語(yǔ)A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。
主要內容是:
一,結合自身和客觀(guān)情況對所需的準備量有大致的把握;
二,充分利用時(shí)間、認真執行學(xué)習計劃。
值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自己的專(zhuān)業(yè)課程還不是特別清楚,有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩的大二,著(zhù)力培養對專(zhuān)業(yè)課程的興趣、學(xué)習方法,是很相宜的。
我們還應明白,無(wú)論什么事一上手時(shí),總是有點(diǎn)陌生的、不安心的,后來(lái)慢慢熟悉了,很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運,環(huán)境影響人生,這我們都聽(tīng)膩了,但沒(méi)幾個(gè)正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們,身肩來(lái)自各個(gè)方面的責任。因而,在著(zhù)、這特殊而寶貴的一年里,我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子,而應該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣,樹(shù)立宏大的奮斗目標,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。
不要以為這一分鐘很不好過(guò),要知道;如果現在放縱自己懶散的習性,以后殘酷的現實(shí)會(huì )讓你更難過(guò)。
再說(shuō)了,只要你現在花個(gè)一小時(shí)————哪怕10分鐘,真正去體味思考著(zhù)的樂(lè )趣,相信你不久就會(huì )再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。
思考就是生命,就是生活。
主觀(guān)、客觀(guān)因素往往制約著(zhù)一個(gè)人的成功。所以,我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來(lái)說(shuō),與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己, 與人交往的同學(xué)會(huì )從中享受到很多裨益;相反,那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì )把它視為無(wú)底深淵,讓人沒(méi)完沒(méi)了地煩惱、憂(yōu)愁。
我以為要搞好人際 關(guān)系,首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒(méi)有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。
因 此,我們應學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個(gè)人會(huì )懂你,到那時(shí)你的天空將會(huì )出現一道微笑的彩虹。最后,把你和你的 “視敵”看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒(méi)找到解決問(wèn)題的途徑之前,周旋無(wú)不是最佳方案。
5、對插班幼兒與家長(cháng)多溝通,及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間,做好學(xué)習計劃才可以合理利用時(shí)間,才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功,就要計劃,成功只留給有準備的人。
一、學(xué)習目標要明確,做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中,精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習,循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽(tīng)課筆記,養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充,總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽,以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習,來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。
總之,雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實(shí)情況,在學(xué)習中不斷地補充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗,以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自己的計劃目標,我會(huì )合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習,努力拼搏,挑戰自我!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
金秋綻放,我們邁著(zhù)夢(mèng)想的步伐,踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。
到初三了,夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi),等待著(zhù)飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是,實(shí)現夢(mèng)想需要時(shí)間,需要過(guò)程,中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻,它高不高,則看你的內心,心中所想,不一定實(shí)現,但是心中不想,一定不會(huì )實(shí)現,所以心中要有一個(gè)目標;你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻,則看你的行動(dòng),有行動(dòng)不一定成功,但是不行動(dòng)一定不會(huì )成功,所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習的.路上注定不是平坦的,當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步,但是也會(huì )半途放棄。沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,我永遠只會(huì )在原地踏步踏。
新學(xué)期中不僅恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén),只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。
在平時(shí)學(xué)習生活中,沒(méi)有絕對的天才,只有努力的普通人,我不是少見(jiàn)的天才,所以要用汗水換取更多的知識,用辛勤創(chuàng )造未來(lái)。我要堅強,不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進(jìn),懷著(zhù)一顆對知識不滿(mǎn)足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng )造奇跡,那將被時(shí)間所控制,我要做時(shí)間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。
我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結合,增加多種業(yè)余愛(ài)好,不要成為高分低能的書(shū)呆子,我不懂實(shí)踐,但是相信勤能補拙。
新學(xué)期,我容光煥發(fā);新學(xué)期,我煥然一新;新學(xué)期,會(huì )有怎樣的驚喜等著(zhù)我呢?我期待,我企盼……
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。
上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。
語(yǔ)文:每一天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這一個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這一個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這一個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。
數學(xué):背一背定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。
英語(yǔ):重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習計劃會(huì )幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jì)。但是,有一點(diǎn)我堅信,只要有付出就會(huì )有回報,只要我認真,專(zhuān)心的好好學(xué)習了,我就能取得好成績(jì),如果,我不認真學(xué)習的話(huà),那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jì)!加油!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
學(xué)習:
1.積極認真的對待每一節課。轉眼間大學(xué)一半的校園生活已經(jīng)走遠,只有珍惜現在,展望未來(lái)。
2.每個(gè)月至少要讀完圖書(shū)館里的一本書(shū)。只有通過(guò)不斷學(xué)習知識才能把自己升華,更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值(只要是金子,總會(huì )有發(fā)光的時(shí)候)。
3.每個(gè)月都要去買(mǎi)一本讀者或知音來(lái)讀。學(xué)習學(xué)習只有從書(shū)和生活中取得,每一本書(shū)每一種類(lèi)型的書(shū)都會(huì )增長(cháng)你的知識,因為它們有自己存在的價(jià)值。
4.大二的第一學(xué)期抓緊時(shí)間認真自學(xué)10月份的自考科目,爭取考出。
5.計算機一級和英語(yǔ)3級都要通過(guò)?梢猿浞值睦秒娔X來(lái)下載資料學(xué)習。
總結昨天,珍惜今天,展望明天。只要自己努力去改變現狀,一切都不是浮云。
生活:
1.科學(xué)作息和膳食。健康是第一財富,擁有健康的生活才會(huì )擁有美好的將來(lái);只有學(xué)會(huì )生活才能有能力經(jīng)營(yíng)自己的未來(lái)。
2.適時(shí)鍛煉身體。保持健康的身體才能更好地生活。
3.理智的理財。作為女生學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的財產(chǎn)是很重要的,理智的理財可以培養自己的財富意識。要珍惜每一分錢(qián),它總會(huì )有它的價(jià)值。
4.樂(lè )觀(guān)自信的對待每一天。人生是一部不能回放的、絕版的電影,認真的對待每一天。用自己的雙手去抒寫(xiě)自己的人生。
5.用心對待家人和身邊的朋友。家人永遠不會(huì )離開(kāi)你,朋友會(huì )給你帶來(lái)異樣的精彩。要懷揣一顆愛(ài)心去對待每一個(gè)人。
6.學(xué)會(huì )打扮自己。每天把自己打扮的干干凈凈也是對別人的一份尊敬。
7.合理利用業(yè)余時(shí)間去做自己喜歡的、有意義的事,不能沉迷于沒(méi)價(jià)值的事情上。人可以平凡但不可以平庸。把握好自己的每一分每一秒。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
大家好,我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時(shí)候找不著(zhù)。比如說(shuō):今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了,卻還沒(méi)有找到!我叫爸爸幫我找,結果,爸爸找著(zhù)了!原來(lái),我放錯盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè )”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的位置上,誰(shuí)要是象你這樣亂放東西,不管是誰(shuí)都找不著(zhù),應該養成良好的習慣,從現在開(kāi)始,你說(shuō)呢?
我有時(shí)讀書(shū)對好的句子,好的段落不做筆記,到用的時(shí)候想不起來(lái)了,這對我的學(xué)習是不好的,在這方面我應該要養作筆記的好習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴,我鋼琴彈的可好了!我有一個(gè)目標:考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),多看書(shū),多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃,希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。
我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上,貼在我的學(xué)習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。
說(shuō)與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致!
我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。
我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時(shí)間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學(xué)只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散,沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些!
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